[精品]朋友500字作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友500字作文，希望能夠幫助到大家。

朋友500字作文1

　　每個人都有許多朋友，但在此之中都只有幾個最親密的。朋友不能陪伴我們一生，但友誼會永遠永遠留在我們的心中。舞蹈卻是我最親密的朋友，它與其他的朋友不同，它一直一直陪伴我的成長。從幼兒園到小學六年級，它都是我最要好的朋友。我不知道它還能陪伴我多久，但我深深地知道，如果它離開了，它還是我的朋友。我們的友誼永遠不會間斷。

　　小時候，我喜歡看電視，每當我看電視上有許多大姐姐在舞臺上隨著音樂翩翩起舞，那時，羨慕的我，也會站在舞臺上（床），學著她們的樣子，和她們一起跳起來，舞起來。媽媽見我如此喜歡舞蹈，就讓我也去學跳舞。

　　如此喜愛舞蹈的`我，來到學校，才知道學舞蹈是如此艱辛。剛開始膽小的我，只是站在那里。這時，我的身子在老師手里成了一塊生面團，翻過來、拽過去、立起來、橫過去、挪、拉、壓、拽、為所欲為。我疼，但我從不喊叫，但我只是默默流淚。一顆顆豆大的淚珠從眼角滑落，有的留在臉蛋上，有的流到了嘴角，有的則滴到了地上……

　　學習舞蹈的技能也越來越苦，這意味著學習舞蹈的路也越來越苦。我不怕，我闖過了道道難關，也通過了一次次演出，不斷地鍛煉自己，越是苦它越是我的最愛。

　　現在，在家里一有空，我就會在家里練習一下，比如，下叉時候看書，趴著睡覺……都可以練習，舞蹈，它已經成為了我生活中不可缺少的一部分，也是我生活中特別的，最親密的朋友！

　　舞蹈，我一最親密的朋友。我們的友誼如同腳印，一大一小，一淺一深，一起歡歌笑語，一起刻苦練習。我們的友誼一直一直延伸下去……

朋友500字作文2

　　我今年13歲，有無數的朋友，這是我在這短短的13年里最享受的事情。

　　小時候經常抱怨世界的不公平，因為有些奢望沒有實現，同學們時不時的嘲諷�，F在，我是一名中學生。真的感覺生活緊張而豐富，競爭激烈而殘酷。然而此時，我已不再有回避的想法。因為，“遠方”，我有很多好朋友。

　　好朋友不需要天天聯系，因為彼此的.心里有一條連續的線；好朋友總是愿意張開雙臂，完全接受我不完美的自己；好朋友，給我怕冷的勇氣；好朋友，陪我渡過脆弱和迷茫......

　　在這個世界上，有些人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有的人想先預估收獲，酌情付出；有些人想被愛，卻不想愛自己。但我始終相信，不付出愛，就不可能得到愛！所以我試著用我的一點點力量去做一些事情，希望愛情能一直在人與人之間回蕩！終于發現，只要我用心去愛這個世界，去關心每一個愛我的人，沒有什么能打敗我！

　　好朋友告訴我：“時光飛逝，年少，只有一次！”

　　好朋友告訴我：“要想快樂，就要放下留戀和悲傷！”

　　好朋友告訴我：“活得開心就好，不要給自己太多負擔，這樣的生活沒有快樂！”

　　我的好朋友告訴我：“善于調整自己的人才是真正的強者！”

　　感謝朋友們的幫助和鼓勵，我知道他們一直在默默的看著我，為我的每一點點進步而欣喜，為我遇到的每一次挫折而擔憂。我希望我沒有讓他們失望——我會繼續走自己的路，永無止境！

朋友500字作文3

　　“我有一個好朋友，每天陪伴我，教給我知識，帶給我快樂，你知道它是誰嗎？”我曾這樣問過我的同學，可他們怎么也想不到這個答案——書。

　　因為媽媽是個老師，所以我家有一個大書房，里面的書柜裝滿了各種各樣的書。每次客人來我家時，都會羨慕地說：“你家的書好多啊！”我聽了總是得意地點點頭，露出驕傲的神情。在媽媽的熏陶下，我也變得愛看書了。

　　周六的早晨，我從迷迷糊糊中醒來，揉了揉松惺的眼睛，突然想起今天不用上學，哈哈，太棒了！我隨手拿起一本《海底兩萬里》，津津有味地看了起來。這樣的悠閑，是平時所沒有的。平時中午吃完飯，我最親愛的語文老師都會帶領我們進入自由閱讀時間。今天，我只能自己安逸地坐在小凳子上，背靠墻壁，雙手捧著《海底兩萬里》，埋頭讀了起來。啊，書中所描寫的海底巨大的珍珠、各種魚類、諾第留斯號潛艇和船長一下子把我帶到了遙遠而神秘的海底。我如饑似渴地讀著，盡情地展開想象的翅膀，去體驗海底兩萬里的.奇妙與驚險。傍晚，媽媽在學校加班，可我的肚子已經“咕咕”唱起來歌。嘿，我找一包點心，一邊吃一邊又翻開了書……

　　那天，我在上廁所時拿了一張小椅子，然后把書放在椅子上，邊上廁所邊看。我那大大的眼睛一刻不離地“掃瞄”著書本。半個小時過去了，媽媽還以為我出事了，打開門一看，我正津津有味地在看書，就生氣地說：“你的那兩顆眼珠子就要掉在書本上了！”我只好合起書，沖著媽媽做了一個鬼臉。

　　我愛書，書是我最好的朋友！我愛書，書是我成長的伙伴，是智慧和快樂的源泉！

朋友500字作文4

　　世界像一片海洋，人們就是這片海里的魚。就像大海里有很多條魚在穿梭一般，世界上也有很多陌生人擦肩而過，在海里，挨得近的，不是親人，便是朋友。

　　在現實中也一樣。但這種是自定義，每個人都會有不同的看法。有的人會認為，朋友是水，而自己是魚，有朋友，如魚得水。你可以自由地存在友情之中。小學時代，便是這種友情。朋友的寬容，友情的包容就像魚無條件地生活在水中一般，魚沒有憂愁，水也沒有怨怒。一直平靜地讓魚兒生存。過了小學，天空不再平靜。風令水憤怒地翻波涌浪，卷起了水底的浪沙，令魚兒不再清楚地看透水的內心，生活也不再安定，它開始不再留戀水這個環境，水也不再容許魚兒存在于它的.世界。

　　最終，友情便破裂了。一些不相信友情的人會認為，水是友情，而一條條魚兒便是朋友。魚兒們看似挨得很近，卻永遠也不可能挨在一起。因為它們之間永遠隔著水，隔著不可逾越的友情。這與“水能載舟亦可覆舟”的道理有些許相同。水可令魚兒們生存，給它們自由，也可以將魚兒們趕出這片水域，這就注定了會令原本的朋友分離。但我想，朋友大概就可以比喻成魚，朋友間一些秘密可以比喻為水。的確，水確定是朋友間不可逾越的一道墻，但如果沒有了水，魚兒也不可能生存下來。因為秘密也包括著友誼，沒有秘密的友情不可能長久。比如，兩條魚緊緊地挨在一起，它們的行為一定會受牽制。朋友間像這樣，想必也會起磨擦。所以說，友情也是朋友間的“潤滑油”，朋友間應該留有距離，用來給彼此空間。

　　有時候，奔走在朋友之間，不妨看看活在水里的魚吧！

朋友500字作文5

　　人們都說她是一個不會說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因為我和別人跳皮筋，我正跳著，只聽母愛偉大，母愛無私，但是我覺得友情也是偉大的，也是可貴的。我就有一個這樣有朋友——溫立春。

　　溫立春她是一個不會說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因為我和別人跳皮筋，我正跳著，只聽溫立春說：“申奧，滑絲了。”我只好下來。正好溫立春看見了說：“做事要憑良心，是你把申奧本跳得好好的'繩，拉了出來吧！你這樣就是背你自己的良心呀！”這我才知道，我本跳得好好的繩，是彭鑫把繩拉出來。彭鑫只好讓我跳。記得還有一次，溫立春拉著我，一直把我拉到陽臺上。我很疑惑，這個“假小子怎么哭了呢？”我問溫立春為什么哭�！拔肄D學，因為他們每個人都欺負我，彭鑫本來是我最好的朋友，可是今天，因為我把她跳錯皮筋的事告訴了其他人，她就不和我玩了，可能只有你和張昕欣，才是我最好的朋友，其他人都對我不好，對我不真心。”溫立春哭著說。是一個對待朋友真心的人。我和彭鑫都是溫立春要好的朋友，一天我和彭鑫因為一點小事鬧矛盾了，她毫不猶豫地選擇了我，因為她說我是她的好朋友。

　　一個不說謊話、天真可愛，一個對待朋友真心的人，才值得你跟她真心相處。這就是我的朋友——溫立春。

朋友500字作文6

　　我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會說話的書。我喜歡書，我更喜歡讀書，因為在我煩惱的時候，它能帶給我快樂。它可以在我孤獨的時候和我交流。

　　記得一年級的時候，我是一個很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問題。當我看到陌生人時，我迫不及待地想進入地下。二年級的時候，父母給我買了幾本帶拼音的書。對我來說，先是對里面明亮的畫面感興趣，然后逐漸對里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問了這樣一個問題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因為我對華佗還是很了解的'！他是第一個用馬飛三給人治病的醫生。他還根據動物的形狀創造了“五鳥戲”來延長壽命。這時，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅定地說：老師相信你，你一定知道。我不知道我說了什么。最后只聽老師說：“你今天說的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。

　　讀書成了我每天必不可少的任務，我把讀書當成自己的幸福。從書中，我也學到了很多知識：我了解了中國古代的輝煌成就和苦難

　　近代史；了解世界各國的風俗習慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲、鳥獸等。書籍給了我知識和動力。“山有路，海有境，學無止境。”是的，書是力量，書是希望。我為有這樣一個朋友而驕傲！

朋友500字作文7

　　有個年輕人叫皮斯阿司，他被判了死刑，想在臨死前見一面母親。皮斯阿司的朋友達蒙自愿代替他坐牢，讓皮斯阿司回家看看母親。在行刑當天，當人們認為皮斯阿司不會回來了，可他出現了，回來受刑了。

　　就感動了國王，赦免了皮斯阿司。這個故事也感動了我。皮斯阿司和達蒙是真正意義上的朋友。達蒙臨死了也不畏懼，因為他知道，皮斯阿司一定會回來。我真為皮斯阿司有達蒙這樣的朋友而感到驕傲。在我們身邊很少有這樣的友誼。有倒是：春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。如果你正享受著這種友誼，那一定要好好珍惜，不要讓它從你身邊溜走。我的身邊有許多朋友，可是沒有一個知音。為什么？因為我沒有真正幫助過他們。想到有一回，我的朋友，他需要五毛錢買美術課上要用的尺。

　　他對我說：“能借我五毛錢嗎？”我的口袋里有一元五毛，是放學買雞煺用的'，如果我借了，那我雞煺大餐的夢想就破滅了。最后我沒借，看的出他是多么的失望。在美術課上他被老師批評了一頓。從此，他不再理我�，F在想起，我多么后悔。為了五毛錢，竟失去了一個朋友，一段友誼。友誼是無價寶，我卻......我一定要用心交一個真正的朋友，以誠相待，不會再因小失大了。朋友，讓我早日找到你！

朋友500字作文8

　　我的好朋友叫蔣奕文，是個刨根問底的女孩。

　　她扎著一條長長地馬尾辮，走起路來左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會更快地跟著跳動，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的，可愛極了。一對閃爍著智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說話，我也能從眼睛中看出來， 她想說什么。一個高高的鼻梁下，鑲嵌著一張刨根問底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費解的`問題，“麻煩”極了。

　　蔣奕文與我相處只有一年的時間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認識了我。那天她問我："你是不是在卜家蓬小學上三年級的呢?”雖然當時我不知道她為什么要問我這個毫無意義的問題，但我還是回答了——點了點頭。她再一次疑惑地問我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她：“二班�！蔽腋械揭魂囈苫�，為什么蔣奕文眼睛中會出現如此驚訝的眼神呢？她繼續說：“我也在二班呀，我們怎么不認識呢？”我在心里暗暗地想：我們怎么能把那些童年快樂的事拋到九霄云外去呢？后來，我們都想起來了。原來，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學，她一、二年級在壽昌一小呢。過了一個長長的暑假，兩人都覺得有點陌生了，才有前面那摸不著頭腦的一問呀。

　　蔣奕文，好個張嘴就問，“刨根問底”的女孩！

朋友500字作文9

　　朋友就應該互相幫助、互相信任、互相理解，不能因為一些雞毛蒜皮的事情而爭吵，更不能因為朋友之間的競爭而失去友誼。朋友應該是這樣的人：明明不是勝利的那個人卻比勝利的人還要高興，嘴上卻不肯承認，用一些話來掩飾自己的激動，還不忘告訴自己的朋友不要驕傲，要謙虛，下次繼續努力，爭取做得更加優秀。

　　但是，朋友也不是隨便交的，就如孔子說的：“人生得一知己，足矣！”在我小學的時候，就有那么一個知己。

　　記得，那是一個下午，我們正在上最后一節課，外面的天空陰沉沉的，還有隱約的幾聲雷響，不一會兒，外面下起了大雨，可是我沒帶雨傘，看這雨來勢洶洶，一時半會兒是不會停的，這可怎么辦呢？但轉念一想，這么大的雨，爸爸媽媽知道我今天沒帶雨傘，肯定會來接我的，想到這，我便長長地松了口氣。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中，同學們以迅雷不及掩耳之勢，整理好書包，猶如脫韁的野馬，爭先恐后地沖出教室，我也不緊不慢地跟在后面，走出了教室。到了底樓，有些帶了雨傘的`同學都自己離開了教學樓，有些跟著自己的家長離開了教學樓，而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……外面的雨完全沒有要停的意思，反而越下越大，我的心里別提有多著急了。要不就向別人借吧，但別人都是同樣的回答：不好意思，我只有一把傘。正當我急的想哭時，他給我送來了雨傘，便急匆匆地離開了，我望著他的背影，心里感到有一股暖流涌向我的全身，心里默默地說道：夠朋友！

　　沒有朋友的人，他們是孤單的，當他們取得勝利時，沒有人與他們一起分享勝利的喜悅，沒有人和他們一起歡呼雀躍。

朋友500字作文10

　　今天，我想起一些事情，關于我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發生之后，我們決裂了，從此不再聯系。

　　沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補的過錯。

　　他來找我幫忙，因為我的關系已經十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的`去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那么的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發的人，不自覺的就發生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。

朋友500字作文11

　　這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。

　　“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通�！叭�，把毀滅者交給女王！"我被押進了螞蟻洞里。

　　在這個螞蟻洞里，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞里擺著用樹葉雕成的精美家具;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！

　　我被螞蟻們帶到了一個類似于宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預感。

　　螞蟻把我帶到了一個龐大的，帶翅膀的螞蟻面前，他對我說：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物�！碑斔�講時我想他講的特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。

　　當我接著往下想我的`“罪證”時，女王對我說：“殺了你對我們沒有一點好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動物�！蔽尹c點頭�！昂茫�我們以后就是朋友了！大家來帶她參觀參觀。”女王說。

　　天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時遞給我一瓶解藥，我喝了它......

　　“我怎么在床上?"原來是做了一場夢。但我明白了一個道理：所有動物都是我們的朋友，就看你發現了嗎？

朋友500字作文12

　　我有一個好朋友，他叫張煜，同學們都叫他“章魚哥”。

　　張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。

　　有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現出難以忍受的表情。正當我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的'身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。

　　到了教學樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！

　　只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了�？裳矍半x我們教室還遠著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。

　　終于，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。

　　這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學習

朋友500字作文13

　　友仁是我小五時認識的一位性格溫文爾雅的人。他的強項不勝枚舉，他強于華文，國文與英文。他是學校唯一一個不可多得的人才。

　　他是個彬彬有禮的好學生。他和長輩說話時不會出言不遜，因此我們都很喜歡他。在我們遇到欺負時，他都會打抱不平，讓我們從危機中解脫。

　　雖然世上并不是所有人都是善的`。但是他就算交到壞朋友，他也不會被影響，因為他出淤泥而不染。他時常勸告那些做錯事的壞學生，重新做回冰凊玉潔的好學生。他辦事大公無私，從不偏袒同學，他待人接物也是非常有禮貌。

　　他在班上是一位模范生，他經常幫老師把同學們的功課整齊地放在老師的桌子上。此外，他每天下課都從三十分鐘拿出十分鐘來教導那些成績較差的學生，我也作壁上觀，也前去和他一起教導學生。

　　他一直堅信一句格言，“非常之觀，常在于險遠"，堅信著只要努力，不一定會成大事，但只要有恒心和毅力，成大事的可能性就可能是大的。

　　我在課業上，經常遇到困難。但他都告訴我要有三個因素，一定要有堅定，耐心，勤勞。他在課業上幫了我不少，也在感情里親近了不少。所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸悔一段香"，我們彼此互相學習，互相努力，一起前進。我們也互相告誡對方別做三天打魚，兩天曬網的人。

　　轉眼間，我們已是六年級的學生，也就是小學最后一年。我們還有一個危機在眼前，那就是最后的考試。

　　我們不會放棄，因為我們是"朋友"，也是友誼最深的“朋友"。

　　祝我和友仁在會考中獲得徍績。

　　我會和他一起努力，奮斗地學習，因為我們是“朋友"

朋友500字作文14

　　“不要傷害她��！”上官帥帶有些許憤怒的語氣說道。"呵呵，你在干什么，她只不過是一個機器人，你馬上看到的只不過是一些廢銅爛鐵！”冥羽心冷笑道。冥羽心說GG是機器人，自己馬上就會看到一堆廢銅爛鐵......怎么可能呢，她會笑，她很可愛，她是個天才，她有體溫，她......不可能是機器人！可是，那個教會他什么是快樂，有著一頭黃發，眼瞳清澈的如一汪清水的她，卻用帶著一絲抱歉的語氣，對他說：“冥羽心說的沒錯，我是......機器人�！泵腿�，一絲絲傷感充斥著他的.內心，抬首，他仿佛和她離得很遠。

　　突然，手刀正向這毫無防備的她襲去，心中什么也沒有想，他只想著一定要救她。他受傷了，卻只想著‘她還好沒有受傷’。GG擔憂的說：“你怎么樣？”原來，GG還是把自己當成自己的好朋友，他真的好高興。身體猛然被身后的漩渦卷就去，GG把手伸進去讓上官帥拉住自己，救他上來，上官帥怕會連累GG便任由漩渦不斷的被吞噬，盡管這樣，他的嘴角仍帶著笑意。機器人又如何？她是他的朋友啊......GG，你是我的朋友啊。我不會連累你的。所以，請快樂的生活吧。如果我們還能見面，我決不會忘記你的。

朋友500字作文15

　　我有一個朋友，她總是問我一些關于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！

　　她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙！

　　別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣�！钡�我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。

　　我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的'書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什么書啊！”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實在忍不住了對他們大吼：“把書還給她！不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來�！澳銢]事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

　　之后，我和她成為了最好的朋友，我也經常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"

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