我與書作文15篇【精華】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我與書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與書作文1

　　俗話說：“水養人，書養心。”熱愛文學的我對書實在是情有獨鐘。

　　記得三、四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《幼兒畫報》、《識字書》給我看。到了五、六歲，我就開始搬著《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我看書時比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我幾聲也沒聽見，這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”，但我并不在乎，因為書讓我知道了做人的道理，學到了知識。

　　書陪伴我走過了11年的歲月，它似一個跳躍的.音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。

我與書作文2

　　我本身不喜歡讀書，只喜歡玩、看電視。

　　有一次，學校安排讓看電影，電影的題目是《淘氣包馬小跳》，當我看到馬小跳給同學們講他在媽媽的肚子里游時，我不禁哄堂大笑。回到家，我立刻纏著媽媽讓媽媽給我買一本，媽媽只好給我買了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，我看的'津津有味。媽媽見我這么愛看《淘氣包馬小跳》，便給我買了好幾本，我看的忘了吃忘了睡。

　　現在，我看書的范圍越來越廣，漫畫、科普、童話、小說我都看。 每次我和媽媽去華元，我總第一個上三樓去看書。每當我看到我喜歡看的書，就纏著讓媽媽買，媽媽一看價錢，太貴，就不給我買。我急的看價錢：20元。我說：“我自己攢錢買。”在我過生日的前幾天，外婆給了我20元，我高興極了。急忙讓媽媽帶我去華元，買下那本書。

　　幾天前，我同桌帶來一本《魯濱遜漂流記》，我迫不急待的借來看。回到家，我津津有味的看了起來，不一會，我就看完了。我為魯濱遜漂流到一個荒島上傷感，為他戰勝一個一個困難高興。

　　冰心說：‘讀書好，讀好書，好讀書。“我愿與書永遠成為朋友。”

我與書作文3

　　書是全世界的營養品。??莎士比亞

　　書是一作者的心血，我們要十分珍惜。書中是一個讓人陶醉的世界。

　　今天我要寫書和我的故事。書，我年幼時只是呆呆的認為書是上學用的物品，總把它和電視比，書沒有電視的精彩絕倫。慢慢的，上學時，書中的小故事讓我讀讀，讀一倆遍就讀好了。現在我長大了，讀高年級了，我發現了書中的無窮歡樂，書中的童話讓我在童話世界是觀光。書中的'科幻讓我再看科幻電影一樣好奇，不過書很快做出了回答。書中的歷史文化讓我更愛祖國。很快我愛上了讀書、喜歡了讀書。書現在我隨身攜帶，一有空我便津津有味的看起書來。書，我吃飯在看，下課再看，睡覺在看。我有時豪氣沖天，有時淚落如珠，又有時捧腹大笑。

　　啊，書我形影不離的好朋友，啊，書我的一個導師，指引我走向光明的前途，無量的前途。我還會讀更多的閱讀更多的書，在書的海洋中遨游。

　　我相信書是人類的文化，書是最好的“朋友”。

我與書作文4

　　放寒假的時候我讀了語文主題叢書，書中的故事非常精彩，讓我在歡笑的時候學到了知識，每個故事都非常有意義。

　　我特別喜歡《成長的足跡》這一個章節，這里面一共有4個故事，都是告訴我們，自己的路，需要自己去走，哪怕跌跌撞撞，也要堅持下去。其中我最喜歡《收獲的日子》這個故事，故事的主角是一個玉米，它長得非常好看，它的顆粒非常飽滿，自認為是玉米地里最好的玉米，可是老婆婆很久沒有去摘它，時間長了，它就很悲傷，認為自己不是最好的了，顆粒慢慢的'變黃了，葉子也不再像以前那樣漂亮，后來老婆婆終于把它摘了下來，它聽到老婆婆的夸獎，終于明白了自己的作用，原來它是被當作種子來培養，用它來換取明年更大的豐收。它終于明白了自己不是差的那一個，而是最優秀的。

　　通過這個故事，我明白了很多道理，在我們成長的道路上，有許多困難，也有許多疑問，但是只要我們堅持自己的理想，不離不棄的努力，最后我們一定能成為最好的自己。

我與書作文5

　　人們常說“開卷有益”我也這么覺得。因為在以前，古人就說：“開卷有得，便欣然忘食。”意思是：打開書卷，心有所得，便高興得選飯也忘記吃了。我讀書，也是這樣。

　　我非常喜歡讀書，只要我認真的讀起書來就把書放不下了。因為，我已經走到了書中的世界。書中的世界真奇妙啊！有在天上翱翔展翅飛翔的雄鷹；有在森林中自由自在奔跑的小鹿；有在小溪中歡快游動的小魚。啊！我發現這個世界中有許多書中的人物：有《笑貓日記》中的笑貓；有《小王子》中的小王子；有西游記中的`齊天大圣：孫悟空。還有很多其它書中的人物。

　　我跟書中的人物交流了很久，先是和小王子談論他到各個星球上發生的趣事，再和孫悟空一塊兒說著他西天取經的經歷。就這樣，我在那個地方跟許多書中的人物友成了好朋友。

　　漸漸地，天黑了，我們都靜悄悄地睡著了。第二天早上醒來后，我回到了自己的家。這時，我才發覺是我捧著書睡了一覺。

　　這時，我又想起了古人的一句話：書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，白然語言有味，氣質高雅。對喜愛看書的人來說，看書是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動力，影響著你的思想和心智。

我與書作文6

　　我與書的故事，如天上的星星，雖然很多，但每件事都很特別。

　　記得有一次，媽媽新買了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，我一看封面，嘿！好看！這使我迫不及待地翻開了書，正讀著津津有味，“莎莎，快睡覺了！”哎！好景不長！我向媽媽抱怨著再看幾篇，媽媽也不知從哪學來的歇后語：“做夢吃餃子—想得美！”哼！我就要纏著你，咋樣兒！她來歇后語，我不信說服不了她了！長達5分鐘的'舌戰后，終于把她說服了。狗掀被子—全憑一張嘴。

　　我囫圇吞棗地讀了整整三篇，還想再看時，發現時間已晚，不適久讀。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

　　睡覺時，我精神百倍，一點也沒有睡覺的意思，媽媽的睡意非常多，她想到我們上次一起看電視主持人說的話，說：“你沒聽過孔子的話叫：寢不言，食不語嗎？”好吧，我的話匣子收了回去。

　　第二天，大清早我就把《漂亮老師和壞小子》拿出來看，“莎莎，不上學了嗎？”又是媽媽！我放下書，走到洗臉臺。

　　洗完臉，我以風的速度奔向書房，一下子，忘了時間。

　　一看，要上學了！合上書，我的心久久不能平靜下來，什么樣的老師才是好老師呢？認真、負責、有愛心，還有……

我與書作文7

　　高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書，是我們一生所需，擁有許多書籍能讓你終身收益。

　　書，是我們一生的伙伴。歲月荏苒，時光如梭，無論多要好的伙伴，別離之日終將會降臨在身旁，而書則不會。一本好書，無論在何時何處，你都能沉浸在書的海洋中，與它一起暢游。當你傷心、難過時，你的伙伴可能無法及時安慰你，給予你好心情，但書可以。只要在憂愁時品一段美文，所有的煩惱便會立刻煙消云散。

　　書，是我們人生中最珍貴的老師。人生漫漫，要學習的知識還有許多，老師只能有限地將課本上的知識傳授于你心中，而書能傳授你更多。讀一部科普書籍，你能從中學到有趣的科學小知識；讀一篇散文，你能從中感受到生動優美的語句；讀一本兒童文學，你能從充滿童真的世界里學到為人處事的真理在學校里，老師在傳授知識的時候可能會過于刻板，讓你不情不愿，但書卻不會，它會在傳授知識的同時，帶給你一個美好的.書中世界。

　　書，是一切知識、情感的匯聚之處，有了書，就是擁有了一切的精神財富。無論何時，我們都要對書保持一種喜愛的態度。

我與書作文8

　　我和書有著很多有趣的故事。為了能看更多的課外書，我和媽媽整天玩“智商”游戲。

　　快期末考試了，同學們都在緊張的復習，而我還是那樣沉迷與書中世界。媽媽終于發威了，就給我下了“禁shu令”說：“從明天開始，只允許看一個小時的課外書，其它時間，一律禁止閱讀！”啊！如此開明的媽媽怎么會這樣？我看，這次媽媽可是真的生氣了。但是，沒辦法，我已經掉進了知識的海洋，無法自拔。

　　午休的時間我被《東周列國志》這本書吸引住了，里面的情節，錯綜復雜、引人入勝、耐人尋味。我真想把最后一章看完，不想睡覺，但我總得想個辦法既不被媽媽發現又能找個借口在衛生間看書。于是，我靈機一動，辦法有了。我先把書藏到的衣服里，裝出肚子好疼的樣子，連連喊：“哎喲，我的肚子好疼呀！我要去衛生間！”媽媽不知是計，讓我趕快上衛生間。我捂著肚子，弓著腰連忙鎖上門，急忙打開書，如饑似渴、如癡如醉的一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的`滋味！一旦被媽媽抓個現行，我就不得不承認我的“罪行，”結果就可想而知了。

　　但是，我也不得不佩服自己，我咋有那么多想盡一切讀書的辦法呢！

　　書讓我的生活變得豐富多彩，我真想永遠在這種讀書的境界里，一點一點地啃食書中的知識和精華。

我與書作文9

　　我從來不睡懶覺，經常在六點半起床。而我還有一個特點，就是在早上看書。最近，我迷上了《新課標小學語文閱讀叢書》，這套書可謂擇優淘劣，幾乎本本都是我從前欲而不得的。因此，我就像一名剛學會開車的新手，一上路就停不下來。有時，我會一直看到九點，較短的書，我能直接將它看完。

　　聽到這些，你可能會想，這樣，不是很耗書嗎？的確，我的圖書以占據了兩個大書架。它們雖繁殖能力不強，可是從我在上幼兒園時就開始繁殖，而且沒有天敵，因此，這個群將會越來越大。

　　地圖是另一個受我歡迎的群體，我早就干起了收集地圖的行業，我收的地圖有大有小，有詳有略，有中有外。。。我還想加一個新的`分類--有古有今。我還想自己畫深大杜鵑山的地圖呢！

　　我再介紹一下自己的讀書技巧，我讀書有“學”，還有“思”。我可以從書中學習一些新詞，新的表達方式與說明方法。消化后，再占為己有。有時，一個故事我沒讀明白，我會把它在腦子里在過一遍。

　　你若想毫不費力地讀到新書，可以去找別人家里借書，還環保，真是一舉兩得。

　　書啊！我的朋友，你們千萬別棄我而去，我是你們最好的駐留地。遠去的知識你們回來啊！

我與書作文10

　　書廊，顧名思義，是一個到處充滿了書香的書本長廊。要是說在書廊的感受的話，我只有一個字來描述她——靜。那里的一切都是安靜的。說到書廊，我知道有：印人書廊，文采書廊以及思想家咖啡書廊等等……

　　我之所以關注書廊，是因為我很喜歡在書廊里嗅著書香，安安靜靜地拿起一本書，仔細地翻看著，慢慢地品味著，感受著書中的精髓和無限智慧。

　　書廊中安靜的'氣氛和從外面照耀進來的溫和的陽光將書廊中文靜的氣息渲染得愈發濃烈。我向來喜靜，這種氣氛當然正中下懷，我深深地愛上了書廊里的一切！書廊里的書本，書廊里安靜的氣氛，書廊里溫暖的陽光，他們一個一個來到了我心靈深處，敲開了那扇窗，而那扇窗內蘊含著人們無限的想象力和創造力，以及那些美好的童真……這些，都讓人們快樂萬分。

　　靜靜的書廊中，我輕輕地靠在書架旁邊，看著一本故事書，慢慢地，感覺自己和書像是在友好地攀談著書中的一切美好事物，當發現這本書看完了要換下一本的時候，才發覺腳麻了，但卻仍不由自主地想去換下本書，繼續徜徉在這美好的知識海洋之中。

　　我愛書廊，愛她的文靜，溫暖，以及那書香……

我與書作文11

　　我有許許多多的書，其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書《綠野仙蹤》。

　　這本書是一本漫畫書，分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場龍卷風刮到了芒琦金國。她離開了自己的家鄉，日夜思念親人，開始了一段尋家的夢幻之旅。旅途中他遇到了三個朋友：稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個沒有腦子的人，但他從不灰心。鐵皮人是一個沒有心的人，但他很堅強。獅子高大無比，可他卻沒有膽量。他們與多蘿茜一起，經過許多磨難，終于找到了魔法師“澳芝”，圓滿完成“澳芝”交給的任務。“澳芝”實現了他們的`愿望：稻草人得到了一個聰明的腦子，鐵皮人獲得了一顆善良的心，獅子獲得了膽量，多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉。

　　這本書中的閱讀提示、詞語解釋、成長勵志，給小讀者增加了許多知識。如：鸛鳥長什么樣子，吃什么東西；在成長勵志中使我懂得了每個人都有自己的缺點，不能因為缺點就討厭自己，放棄自己，而要認識自己，幫助自己，使自己盡快改正缺點。該書故事情節感人，把我帶入了童話世界，領略到了各地的風土人情。

　　這本書教會了我：做人一定要自信、勇敢，要有目標，只要努力就一定能把愿望實現。請大家快來看這本書吧，它一定會給您帶來無限的樂趣！

我與書作文12

　　我愛書，更愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”我與書發生了許多關于書的趣事……

　　“鈴鈴鈴……”三更半夜，我房間的鬧鐘響了起來，我在黑暗中爬了起來，這么晚了，我要干什么呢?原來，最近我迷上了《舒克貝塔歷險記》，今天，我本來打算讀一百頁的，可是才讀了二十幾頁就被老媽叫去睡大覺了，我現在起來繼續讀。

　　我津津有味地讀著，讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創立了舒克貝塔航空公司時，我笑了起來，笑著笑著，突然覺得要小便，如果是平時的.話，我肯定不敢出房間上廁所，現在我可不，我一邊做開飛機狀，一邊搖搖晃晃地沖出了房間，還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進了洗手間，上完廁所，沖水的響聲把我驚醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房間，心跳得飛快，過了好久才恢復原狀，然后我捧起書繼續看，當我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機場一片狼籍時，我有點氣，用力捶墻，發出極大聲響，把媽媽吵醒，自然少不了一頓臭罵，糊涂的我在挨了罵后竟又捧起書讀了起來……欲知后事如何，請聽下回分解!(老師批：這小子不想寫了)

　　我與書的故事有趣吧!

我與書作文13

　　莎士比亞說過:''書籍是全世界的營養品。''這個比喻十分貼切，書籍可以帶給我們非常多的好處。

　　我從小就喜歡閱讀，學齡前的童話故事。到低年級的散文、科普書、歷史書，和現在的`小說，我都愛不釋手，書籍一直伴我成長。

　　有一天，我放學回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最珍愛的小說，《狼王夢》。我昨天看到哪里了?第五章?不對不對，我急忙翻開書，一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪的閱讀著。誰知，正當我看得入迷時，房間的門被推開了，我嚇了一大跳，原來是媽媽進來了，‘‘你的作業寫完了嗎?''我說:''還.....沒有。’'媽媽叫我寫作業，我只好放下書，拿出作業。寫著寫著，我就會抬起頭看看方在書架上的那本書。心里癢癢的，越想寫快點就寫的越慢，好不容易寫完了，一看時間，哇!都已經九點了。只好去洗澡睡覺了。

　　在床上，我翻來覆去都睡不著，我突然想到了一個好辦法。我攝手攝腳地打開門，看見媽媽的房間，燈已經滅了。媽媽已經睡著了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看了起來，書中的內容像吸鐵石一樣吸引著我，我一看就忘了時間。

　　媽媽走了進來，說："快睡覺。"我只好睡覺，在夢里還在書中旅游了呢?

我與書作文14

　　著名作家高爾基有一句名言：“書是人類進步的階梯。”

　　對于書，我也有自己深深的感情，讀書好比是在和一位高尚的人談話。書，陶冶我們的情操；書，豐富我們的知識；書，給予我們人生的啟迪；書，開闊我們的視野。

　　我與書的接觸起源于幼兒園，當時我們開設的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的'故事，雖然當時我不認字，只能通過老師的講述和繪本中的圖畫去感受書中的意思，但是對于書我卻有了份特殊的感情。

　　漸漸地我長大了，上小學了，認識的字也越來越多，對于書我更是愛不釋手。每當一有空閑時間，我就要媽媽帶我到書店去，我喜歡書店里書的味道，那淡淡的書本香令我癡迷。我總是愛在書店里找個靜靜的角落，捧著我喜歡的書一頁頁地仔細翻看。有時入神了，感覺書是甜的，書本上的知識就像蜜糖一樣流進自己的心懷。合上書，你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些蜜糖——知識。每次離開書店時，我都是戀戀不舍的，不舍得離開這片書的海洋。

　　讀書給我快樂，書能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書本閱讀吧，讓我們仔細聞一聞書香，感受書的陪伴。

我與書作文15

　　莎士比亞說，書籍是人類的營養品，我就是吃這種營養品長大的，它滋養著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強大勇敢，媽媽說，從小我就是一個癡迷看書的孩子，一兩歲時就對書產生了極大的興趣，小時候夜晚入睡前，媽媽總給我講幾個故事，這些小故事便打開了，我求知的第一道門，媽媽說，我兩三歲的時候，倒拿著外公的報紙，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽，繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨一無二的我……書中的一個又一個的人物和情節，陪伴了我快樂的童年。

　　直到如今，我我更愛看書，它成為我生活的.一部分，除了睡前，吃飯或者課間，每天我總能找出時間看書，書中的一個一個情節都叫人回味無窮，書就像一杯清香的綠茶，在故事中品味她、感受她，每讀一本書，都置身于故事情境中，隨著主人公或悲或喜，每一本書都讓我受益匪淺。

　　好書如同最美的寶器，珍藏著著書人的思想精華；好書如同一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；好書如同一匹神奇的駿馬，帶我們奔向知識的天堂。