童年的作文【集合15篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的童年的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
童年就像一朵白云變化多端,純白無瑕;童年就像一個百寶箱,裝著許多趣事和傻事,
記得有一次,我吵著要學包餃子,媽媽無奈拿我沒辦法只好答應我星期六要去買餃子皮然后,回家教我包餃子。
星期六到了,媽媽還是遵守諾言教我包餃子。回到家,媽媽對我說:“包餃子之前首先要洗手,然后要用干凈的布把手擦干凈。”“為什么呢?”我不解的問,媽媽回答說:“如果你的手臟臟的,等一回兒回沾在餃子皮這樣,吃了會不干凈。”我還是按照媽媽的話進行……開始包餃子了,我學著媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮,然后,把餡放在餃子皮的中間,最后,把餃子皮緊緊的.包在一起。“啊”。把餃子餡露出來了。但我并不灰心,一個錯了,再包一個,另一個錯了再包一個。終于我成功了!從那以后媽媽只要包餃子我都會去幫忙。歲月如梭,童年就像一個夢——有惡夢,好夢。童年是純真的。
童年的作文2
三年級的時候,《二十四節氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個日子總是不經意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課,瑯瑯書聲變成了下課的談話聲,也不覺得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節氣歌》今天還是要會背,
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好啊!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節氣歌》。
就這樣,有說有笑地拍著小手巴掌,我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來。回想起這段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長大的生活何曾像幼兒時光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的'過往。
我壓了壓口氣,只能把故事當做過往,只能說是曾經我過了一個美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發生,留給我們的是每天充實自我,實現我們的價值,我哭泣著,不料我已經長大。
風吹向初中學校門口的樹,帶著美夢,帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣,現時的友誼也在學習中漸行漸深,每天應接不暇的作業也掩蓋著那淚涕的深情,在成長中忘記了自已脆弱的一面,在樂趣中學習,在認識過程中體驗生活的樂趣,我在欣賞時同學們的奮筆疾書,也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節。
童年的作文3
的確有很多人說的好,我們小時候都是不懂事的,受到一點折磨就哭,總是以為我是最厲害的,所有人都得讓著我。我就是這樣的,小時候總是以為自己是最厲害的,所有人都得聽我的。不管是在家里面,還是在幼兒園里,總是這個樣子。
小時候,我和哥哥是互相打架的,不懂親情,關系就是不好的,非常不好,有一次就是這樣的,就是讓我記憶特別深刻。好像在三四歲的時候,我和哥哥在家里面,都喜歡看電視,但是看的.東西都不一樣。所以我們就都要搶著看電視,為了看電視,就搶電視遙控器,我就跟我的哥哥打起來了,你爭我搶,有時打不過就咬上一口,咬手,就可以讓手松開了。我打不過,就哭,哭了以后媽媽就來了,就批評哥哥,電視遙控器就到手了,我就可以安心的看電視了。打完后,總會留下傷疤的,小時候咬的傷痕,到現在我還能看見哥哥手上留著傷疤,很明顯。而現在想起來,還真有點愧疚,有點自責,不懂親情。
小時候,我不懂親情,不懂得愛家人,我很傷心。
童年的作文4
冰心曾說過:“每個人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。”
一個陽光明媚、萬里無云的日子,長安的小巷傳來幾個小孩打鬧的聲音。那是我和發小“高興”和“牛仔”在搶奪玩具,假若你看到這情景,一定會捧腹大笑。我弱小無助的趴在地上,牛仔和高興輪流騎在我背上,讓我動彈不得,然后另一個人在一旁開心的玩著我珍藏多年的小玩具。本來是想和他們分享的,他們居然一點情誼都不講,直接搶走了。我苦苦哀求他們,但一點用都沒有,我只好拿出我的.“必殺技”。“牛仔阿姨!”我大聲呼救起來,“高興奶奶!”他們乾坤反轉,開始哀求我,“別叫了,玩具給你還不行嗎!”但這賬我必須算,于是把大人全叫過來了,呵呵!打了個他們落花流水就回家了。
小時候的快樂使我終生難忘,我的童年像一個彩色的夢,這場夢使我快樂無比!是個在天堂中的夢!我要將這個夢保留終生!
童年的作文5
童年在眼中是美好的,開心的。每每回憶起童年的事,在聆聽伴優美旋律的歌。
童年的時光一去不復返,當我想要珍惜時,它悄悄地從指尖滑過,溜。留下的的`記憶。
當我聽到龐龍那首《朋友》的,便回憶起了童年時光。
童年的我會對同學或伙伴說大話,總以哥們或朋友自居。說要一世在一起,有福同享,有難同當。天就一丁點小事,就大打出手,誰也不理誰。早忘記了當初的誓言。
當聽到老狼那首《同桌的你》的,便回憶起了童年時光。
在小學的,都班有人,人一桌,并且一男一女。女同桌總想讓男同桌讓一下,而男同桌卻想出大男子主義,讓女同桌怕。而這兩不相容的思想合并在一起,就了一道擦滅得痕跡------三八線。當時小氣的我和同桌定下了,凡事有人超過那條線,給受害方買飲料,可每次我超過界后死皮懶臉的求她,放我生路,而她也不和我計較,這件事也就了。
童年是搏擊長空的起始步;童年是青春的時;童年是青春的圓舞曲;譜下一曲曲優美的歌。
童年的,是別樣的;童年的,是令人回味的。童年漸行漸遠的歌……
童年的作文6
每個人的童年都很好,我的童年也不例外喲!
在我5~6歲的時候還有點不懂事,每天都讓爸爸媽媽爭執,而我卻在旁邊不領情的玩。爸爸媽媽經常吵架,我就記得一件事,寫給你們看看。
爸爸媽媽都是農民,媽媽和爸爸一吵架,爸爸就說我去打工了,說了很多次但是都是出去玩一會就回來了,媽媽和我總是嘲笑爸爸,又一次爸爸是真的火了就準備好行李準備走。那時我還上學,我吃過飯就去上學了,我害怕爸爸真的走了,我就在門口的地上寫下了幾個字“爸爸別走”四個大字,我就和伙伴上學去了,等我回來不見爸爸了,我就坐在地上大哭了起來,媽媽說“你爸爸去打工了”我一聽就罵了媽媽幾句“不讓你和爸爸吵架你偏不聽”說完我就跑出去了,留媽媽絕望的站在那里。我生長在嘈雜的生活當中。
別的伙伴的.童年都很快樂而我卻不比別人快樂!
自己好好珍惜自己的童年吧!
童年的作文7
童年就像一個盒子,裝滿了糖果。童年就像一串五彩的珍珠,充滿了童真童趣。我的童年很有趣,就讓我為大家講一個有趣的故事吧。
那是我四歲的一天,媽媽說:“家里的糖用完了,你去幫媽媽買一袋糖回來。”說著給了我10元錢讓我去賣。我來到小賣部賣了一袋糖,在半路我用那尖尖的“老鼠牙”把糖袋子咬開,用手指占了一點糖,舔了舔,甜絲絲的,好吃極了,可是不小心糖被我打在了地上,白沙沙的糖滿地都是,我心想:“這可怎么辦?”我把糖從地上捧了起來,可是有很多土、沙子混在地起,我想:“媽媽一定會罵我的。突然我想起了媽媽平時做飯洗米,我就洗糖。”我悄悄回到了家,見媽媽不在,我偷偷跑進洗手間把糖放在一個有水的盆里,我學著媽媽洗米的.樣子把糖洗了起來,還泡了泡,一會兒當我去拿糖時,不見了糖的蹤影,這時媽媽回來了,我哭著跑到媽媽面前說:“媽媽,糖被我洗沒了。”媽媽笑著說:“儍孩子,糖一遇到水就會化的。”我也笑了起來。
怎么樣,我的童年有趣吧。
童年的作文8
我的童年是一生中最快樂的。那時,我會想著彼得·潘這個永遠長不大的精靈。想像他一樣,永遠有一口完美的乳牙,永遠生活在“永無鄉”,永遠永遠長不大,再多體會一些快樂,再多得一些贊賞。因為,在我的童年里,我擁有自己的寫字臺、電子琴、書櫥、床……我做完了作業就可以在書的海洋中遨游、就可以躺在柔軟的床上休息、就可以在小天地里自由飛翔……有一次,我做完作業,從書櫥中隨便拿出一本書看了起來。這一看可不得了,不知不覺整整看了二小時!
我的童年是一生中最痛苦的。那時,我會想著大人國里的`大人們。想像大人一樣,快快長高長大,脫離童年的煩惱,脫離童年的譏笑。又想變成一只小鳥,飛出童年,甩掉自己的陰影。在我的童年里,最大的痛苦是彈琴。我很后悔要媽媽給我買電子琴,整天一個小時、兩個小時地彈呀彈,真受不了!每當我不想彈時,我媽便把那個我都能倒背的“老媽錄音磁帶”放一遍:“怎么能不彈呢?… …”當然,苦中也有甜。經過努力,我電子琴考上了七級。
在我的童年里,我最愛看的書是《童年,只有一次》,最喜歡的伙伴是陳宇欽,最愛上的課是笑話課(自然課)… …在我的童年里,包含“最”字的事太多了,你們說對嗎?
童年的作文9
童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個學會哼唱的歌,每當唱起它,童年的許多往事會涌上心頭,仿佛回到童年。
我的童年最開心的是那次大隊委競選,我把演講稿一遍一遍的背下來,做好了競選的準備工作,那天晚上我激動的沒睡著覺,第二天我早早的起床去競選,競選開始了,我抽到了八號,比較靠后,上臺前,我一直很緊張,心撲通撲通的跳個不停,但是到我上場時,我大方的走上臺,由于我背的很熟,所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍,接著是才藝表演,我表演彈鋼琴,彈的'是《秋日私語》,我在琴鍵上敲下第一個清音的時候,悅耳靈動的音符就好像蕩開的波紋,在一瞬間鉆入每個人的心中,同學們都進入了音符的世界,我彈完了,引來了臺下的陣陣掌聲!
老師說:“票數必須是前十幾名才能進入大隊委。”公布成績時,我緊張的話也說不出來了,突然老師點到了我的名字時,我激動的跳了起來,結束后,同學們和老師都來祝賀我,我開心極了。
童年啊!就像一道閃電,我還沒來得及珍惜它就無影無蹤了,所以我要好好珍惜自己的童年,童年就一次過去了,就回不來了。
童年的作文10
在我記憶的海洋里,有許許多多的趣事,它們雖然很渺小,很微不足道,但一個個的聚集起來就成了人的一生中最美好、最難忘的一段時光——童年。
我用心去打開在腦海中裝滿記憶的貝殼,就仿佛聽到了一陣陣歡樂的笑聲。記得有一次,我用小米去喂雞,等把米撒到地上后,兩只花母雞就爭先恐后的`搶食吃。這時,從雞窩里出來了一只很胖很胖的白母雞,它一走,身上的肉就顫得厲害,只見它慢慢地走到兩只雞后面,從它們中間擠過去,一抖身子,就把兩只雞擠到了兩邊,然后慢慢地、貪婪地吃起食來,一會兒就消滅光了。
當時我非常生氣,心中想:臭母雞,你那么胖,還搶別人的食吃,太可惡了。怎么辦呢?我想啊想,終于想出了一個“好”辦法:給母雞減肥!說干就干,于是,我找來了一根棍子,追的母雞滿院跑,不一會兒,就累得滿頭是汗,雞也跑不動了,臥在地上一動不動,任我怎么敲打,它就是不動,這使我大喊起來,媽媽聽見了,走出來一看滿頭大汗的我和一動不動的母雞,什么都明白了,就哈哈大笑起來,等笑夠了,她告訴我母雞是不能減肥的和許多原因。等我明白了,就為自己的傻事而大笑起來。
在童年里,這樣的事情發生了太多太多,童年,是一部精彩的電視劇,那些清晰的畫面時常在腦中閃現;童年,又是一顆璀璨的珍珠,時時刻刻閃耀著它自己獨特的光輝!
童年的作文11
童年,是一首清新的詩,令人回味無窮;童年,是一幅絢麗的畫,畫出我們的快樂;童年是一本讀不完的書,里面記載了我們那些忍俊不禁的'往事,傻事……而我,則在不知不覺、朦朦朧朧中,度過了十一個春秋。
還記得8歲那一年,有一天媽媽有事,出門去了,留我獨自一人在家中玩耍。我在看了一會兒電視之后,覺得百般無聊。于是,我就去一個小柜子里找東西玩。突然,我眼前一亮,將柜子中的一根水筆芯拿了出來,不由得很好奇:如果向水筆芯后面的那個黑黝黝的小洞使勁吸一口氣,那里黑乎乎的墨水會不會流出來呢?那速度又會有多快呢?我帶著這些古怪的想法,對著那小洞使勁吸了一口氣,忽然,我感到嘴里有水,抿了一點兒,還帶著些許甜味。我趕緊跑到鏡子面前照了一下,發現整個舌頭都是黑色的。
糟了,媽媽再過一會兒就該回來了,我急匆匆地沖向衛生間。拿起牙刷里里外外刷了一遍,又用洗臉帕認認真真地擦了一遍臉,再用拖把仔仔細細地拖了兩三遍,生怕媽媽回來罵我一頓……
童年是一只小船,載著無數的記憶,在夢想的長河中遨游;童年像一首歌,記憶如同音符,縱情歌唱著幸福生活;童年如一輪明月,照耀著大地,無窮地變換姿態……
讓我們在幸福美好的童年里快樂成長吧!
童年的作文12
每個人都有豐富多彩的童年,童年就像是一幅畫,畫中記載著我們無限的記憶。讓我們打開記憶的匣門,回憶美好的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家,只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩,忽然在我心頭想出一個主意,小狗的毛這么長,為什么不幫它剪一剪呢?我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來了,問我怎么回事,我把事情告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地跟我說:“小狗身上的毛是為了冬天暖和,就像人們冬天要穿棉襖一樣,到了夏天人就要脫下棉襖,穿上清涼的'衣裳,小狗也一樣,到了夏天就會“脫下棉襖”,所以不用給他剪毛。”
童年有許五彩繽紛的事情,這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍,童年的事總是那么甜美,童年的事永遠都會記在我們的心中。
童年的作文13
我們大多數的時間,只要在生活中仔細觀察,就會發現很多的錯別字。記得上一個星期天的時候,我和媽媽到勝大超市去購物。走到水果區,我偶爾一抬頭。忽然,我看見在賣雞蛋的那個地方,雞蛋的.蛋竟然寫成了元旦的“旦”。你說可笑不可笑呢!于是,我媽媽就找了超市的一個阿姨,把我發現得錯誤跟她說了。阿姨表揚了我。
很快,阿姨走到錯別字跟前,把寫有錯字的、粘在架子上的廣告紙拿走了。我和媽媽誰也沒說走,我們一直在那里站著、等著,直到阿姨拿回了重新寫好的、沒有錯字的廣告紙,媽媽又幫那位阿姨重新貼上后我們才離開的。所以說你不笨,媽媽告訴我:“只要你學會認真觀察,你就學會了發現,你學會了發現,就說明你有進步了!”你說對嗎!
其實現在廣告上的錯別字真的是很多很多。像:志在必得,就會有人把“志”寫成“痣”;默默無聞,會有人把“聞”寫成“蚊”等等。像這樣的錯誤,真是數不勝數啊!
童年的作文14
童年,對于我們來說,是一個美好的回憶。
在小時候,無憂無慮的跟小伙伴們玩耍,就算上了小學一、二年級時,也是快速寫完作業,然后立馬去找伙伴們玩。可是,隨著作業的漸漸增多,學習壓力越來越大,就再也很少出門玩了。昔日,小伙伴的笑臉減少了,歡聲笑語變成了無休止的競爭;見面時,說的談心話越來越少了,更多的是說學業,比成績;曾經的好伙伴變成了競爭對手。
回憶起童年,有許多好玩的事至今還記憶猶新:我曾經把成熟的'蘆葦認成了火腿腸,還鬧著要去摘;摔倒時,還死活不承認是自己不小心,非說是樹葉跑過來絆的;第一次踢球時,老是踢不到球,就說這球會跑。以前天真的舉動和話語,會讓我發笑,會讓我臉紅,但,這是一份珍貴而又美好的回憶!
童年,看似遙不可及,但覺得它又一直在我們身邊,可當伸手想去抓它時,它又躲到了那遙遠的天邊。
童年的作文15
橘子花香是迷人的,親切的笑容是暖暖的,魅力的語言是永恒的。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉,雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒。
一天的課程在快樂中結束了,語文劉老師到班,告訴我們要從班里選出五名同學,去參加學校的課外語文輔導班。老師點了幾個一直在班上名列前茅的`同學去測試,而我沒被選上,畢竟我剛轉學到這所學校不長時間,成績也不突出,自然沒有我的份兒。可是,我不想失去這次機會,我一直想成為優秀的學生。機會來了,劉老師問誰還想自愿報名,我立即把手舉了起來。老師用疑問和鼓勵的語氣說:“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。
半小時的語文測試結束了,然而我還有幾道題沒做,可是我不想放棄,便請求劉老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加課外語文輔導班,就同意了。已是黃昏時刻,媽媽都來班里接我了,我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”,我要堅持下去,因為勝利者“笑到最后”。半個小時后,我終于做完了。
天哪,結果出來了,我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說,我要感謝劉老師,是她給我這次機會。此時,劉老師和藹的笑容映在我眼前,鼓勵我的那句話也在耳邊響起。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,才會夢想成真,才會成為現實。只要回憶,一切都會讓你覺得美好……