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全新的自我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的全新的自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全新的自我作文1
這是我第三次轉(zhuǎn)學(xué)。
我呆若木雞地隨著父親在宿舍樓、餐廳、教學(xué)樓間往返了兩三遍，安頓已畢，聆聽(tīng)著父親喘著粗氣喋喋不休或叮囑或訓(xùn)斥的聲音，我胡亂地敷衍了幾句，卻是一句話也未聽(tīng)進(jìn)去。啊，真是煩人呢。像我這種不良少年，你們盡再大的努力又能如何，每次還不是折騰了一個(gè)月多我就成了全年級(jí)的社會(huì)大哥，然后又嫉妒的勸退我？真是笑死啦。
回到教室，見(jiàn)到新的班主任。他是個(gè)模樣老實(shí)，滿臉和氣的中年男教師，矮我半個(gè)頭，雖然是中年教師，但卻沒(méi)有以前的班主任讓我感到猥瑣而且不爽的感覺(jué)。頭發(fā)也不是很光禿，春風(fēng)從窗外跑了進(jìn)來(lái)，弄亂了他的頭發(fā)，他像小時(shí)我亂玩吹風(fēng)機(jī)，被我吹一臉的父親一般和藹可親。我愣住了，被父親訓(xùn)斥幾句發(fā)什么呆，便被帶到了寢室中去。
這里是外省的四中，比我以前讀的二中教學(xué)質(zhì)量要差一些，但卻給人一種溫暖的感覺(jué)。像兒時(shí)父母親還未離婚時(shí)，母親為我準(zhǔn)備的溫馨房間，給我自由，也給我一種飽含愛(ài)的溫暖。想起二中寢室的大媽，對(duì)我這種思想品德行為都差的三差學(xué)生，那是連一句噓寒問(wèn)暖也沒(méi)有。人家好生一出宿舍，大媽就問(wèn)這問(wèn)那，我一出宿舍，那微瞇的雙眼中分明是輕作文蔑。有時(shí)一些新來(lái)的大媽，睜大的眼睛里甚至?xí)霈F(xiàn)害怕的.神情。我就不禁無(wú)奈，而更多的感覺(jué)是鼻子酸酸的，那是一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
當(dāng)晚我便入住了四中的寢室。舍友像是無(wú)視了我胳膊上的紋身，嬉笑著和我打招呼，沒(méi)有人會(huì)偷偷帶手機(jī)或是筆記本，每個(gè)人的床頭都有著那么幾本中學(xué)生必看的名著，小說(shuō)是不可能存在的。每晚睡前，大家都會(huì)洗漱，并且躺在床上，在書的海洋里遨游。下鋪的兄弟看我沒(méi)帶書，借了我一本《海的女兒》，雖然我曾經(jīng)認(rèn)為這是十分幼稚的書，但還是看得津津有味，一夜好眠。
第二天的最后一節(jié)自習(xí)課，班主任重重地夸獎(jiǎng)了我，只是因?yàn)槲以诘诙?jié)下課隨手撿了個(gè)垃圾扔到垃圾桶里。我有些受寵若驚，因?yàn)檫@僅僅是如螞蟻般小的事情，而我也只是一時(shí)興起。
在四中的美好校風(fēng)下，隨著時(shí)光的荏苒，這是我在四中的第二年了。不良少年這四字漸漸的與我再無(wú)干系，在這個(gè)環(huán)境中，混社會(huì)一點(diǎn)也不酷，好好讀書的人才會(huì)更受大家的歡迎。
以前的大家現(xiàn)在都知道，陳十里已經(jīng)改變了。現(xiàn)在的大家都明白，陳十里一直都是這么的干凈優(yōu)秀。我感覺(jué)良好，接下來(lái)也會(huì)做的更棒，做更加美好的陳十里。
全新的自我作文2
迎著第一縷晨光，聽(tīng)著新學(xué)期的腳步聲，看著精神奕奕的同學(xué)，我背著書包，回到美麗的校園。告別了難忘的假期生活，又開始了嶄新的學(xué)習(xí)征途。人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！� 為了能改掉一點(diǎn)一滴的缺點(diǎn)；為了新學(xué)期能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”；為了在新學(xué)期可以呈現(xiàn)全新的自我，我決定擬定計(jì)劃，勇敢出發(fā)！
在上學(xué)期，我上課認(rèn)真，積極發(fā)言，好好完成作業(yè)，看有益的課外書，更名列全班第四名。這，就是最完美的我了嗎？不！我就像一件補(bǔ)丁闌珊，卻仍千瘡百孔的布料，還需要彌補(bǔ)，還需要改進(jìn)，還需要追求。放眼試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)和勾勾叉叉，如同打翻了五味瓶，各種滋味涌上我的心頭。粗心大意，偏科，再次縈繞于我。
多少次，我站在勝利的面前，卻相信了錯(cuò)誤的指示牌；多少次，我在困境的曙光中遇到了粗心大意；多少次，一而再，再而三的被粗心這個(gè)包袱壓得喘不過(guò)氣……它猶如流行病癥，猶如魔鬼，正瘋狂的侵蝕人們。這次，我一定要把這個(gè)一年級(jí)落下的“不治之癥”給治好。許多專家說(shuō)：“粗心大意的孩子一般有‘不過(guò)三’的習(xí)慣，最好是去鍛煉他的耐心和細(xì)心。”所以，從這個(gè)學(xué)期開始，，臨睡前，我要將選定的一篇文章日復(fù)一日地去讀去看，將一絲絲的`的錯(cuò)別字，漏洞，不足之處，全部找出來(lái)，將他看清觀楚，讀通閱曉，。這樣的韌力，只要運(yùn)用到考場(chǎng)上，粗心大意就必定潰不成軍，迎刃而解了。
老師說(shuō)我偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谡Z(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)面前相比遜色，實(shí)在不太好。的確，我從小就對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感興趣，上課雖說(shuō)認(rèn)真，但沒(méi)怎么舉手發(fā)言。學(xué)校要求三科平衡，全面發(fā)展，令我擔(dān)憂。因此，我決定從小做起，從低做起。首先，多做一些算術(shù)書，將基礎(chǔ)打好；此外，再抽點(diǎn)兒時(shí)間看一看以前的數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)卷子。然后迎難而上，盡量在數(shù)學(xué)課上舉手發(fā)言，認(rèn)真對(duì)待每一張卷子,每一份作業(yè)，每一道題，甚至每一個(gè)數(shù)字。發(fā)揮“羊吃草”精神，將預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)做好做透。當(dāng)然，我還要比上學(xué)期更勤奮好學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)觀向上，向所有所有的人展現(xiàn)全新的自我。
新的學(xué)期，有贊賞，也有批評(píng)；有苦澀，也有酸甜；有汗水，更有淚水。但是，新學(xué)期需要的就是全新的面貌，全新的學(xué)習(xí)，全新的精彩！在未來(lái)，我會(huì)將這塊滿目瘡痍的“布料”修補(bǔ)，使其變得完整。而我，也會(huì)繼續(xù)努力，用最好的狀態(tài)去迎接美好的明天！