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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-10-24 09:23:49 好文 我要投稿
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文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇【實(shí)用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇【實(shí)用】

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  文具盒里住著一群快樂(lè)的小伙伴。一天夜里,爸爸媽媽睡著了,小主人也睡著了。這時(shí),文具盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因?yàn)闋?zhēng)功,吵了起來(lái)。

  鉛筆哥哥拍著胸脯,自豪地說(shuō):“要不是我,小主人怎么能考100分呢?所以,我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴,不服氣地說(shuō):“要是沒(méi)有我,粗心的鉛筆哥哥寫錯(cuò)了字,小主人不是也打不成滿分嘛”?尺子姐姐挺直了腰板說(shuō):“如果沒(méi)有我,上數(shù)學(xué)課小主人畫的.線彎彎曲曲的,卷面不整潔,怎么打滿分呀?所以我的功勞最大”。最后,它們吵得面紅耳赤。

  這時(shí)候文具盒爺爺被吵醒了,搖了搖身子,以示安靜,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們都不要吵了,你們都是小主人最得力的學(xué)習(xí)幫手,丟了哪個(gè)都不行,只有你們大家團(tuán)結(jié)在一起,每個(gè)人發(fā)揮不同的作用,小主人才能取得好成績(jī)。如果只有你們自己,能讓你們的小主人寫出好文章嗎?”

  大家一聽,都慚愧地低下了頭。從此,他們互相團(tuán)結(jié),一起幫助小主人,再也不吵架了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  晚上,當(dāng)小主人睡著的時(shí)候,書包里的噪音開始了。

  小主人經(jīng)常用卷筆刀削鉛筆,所以卷筆刀開始大叫。他的聲音像敲鑼打鼓一樣響亮。“小主人經(jīng)常和我一起削鉛筆。沒(méi)有我,鉛筆頭就不會(huì)寫字。”

  他旁邊的鉛筆不愿意聽他的話。他生氣地站起來(lái),生氣地說(shuō),“我可以幫小主人寫字。要不是我,小主人怎么會(huì)得到這么多100%的紅花呢?”?因此,我是最有用的。"

  小橡皮擦在一邊平靜地說(shuō):"你們兩個(gè)有這么大的角色,所以不要談?wù)撐业挠猛尽?卷筆刀和鉛筆異口同聲地說(shuō):“你的'角色是什么?”小橡皮擦說(shuō):“如果小主人寫了什么字,他還得靠我來(lái)清理!”

  這時(shí),書包說(shuō),“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。你必須和睦相處,這樣少爺才會(huì)更快樂(lè)。”此時(shí),小橡皮擦、鉛筆和卷筆刀的臉看起來(lái)都像紅色火球,低垂著高傲的頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,文具盒里的小伙伴卻爭(zhēng)吵了起來(lái),它們都認(rèn)為自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。

  鉛筆走出來(lái)說(shuō):“你們非要說(shuō)誰(shuí)對(duì)小主人最重要,明顯就是我呀!小主人上學(xué)期都用我的呀!”

  橡皮擦不服氣地說(shuō):“上次啊!主人開始考試時(shí),你寫了錯(cuò)別字,還不是我?guī)椭魅瞬恋舻模?dāng)然是我的'用處大了呀!”

  可擦筆站起來(lái)說(shuō):“我才不需要你們呢!我一人就可以搞定了,我的用處比你們大。”

  鋼筆說(shuō):“你在考試卷上寫下來(lái)的答案,電腦上一掃描就看不見(jiàn),主人都要上三年級(jí)了,怎么還用得了你們呀!當(dāng)然是我的用處最大。”

  尺子說(shuō):“主人畫畫,連線時(shí)都是我的功勞呀!上次考試要是主人沒(méi)有我,怎么連線呀!”

  文具盒爺爺被這群小孩吵醒了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是主人的幫手呀!”

  小伙伴們聽了都低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  晚上,主人正在睡覺(jué),睡得可香了,但他的文具卻沒(méi)有睡著,而是正在吵架,為誰(shuí)對(duì)主人的貢獻(xiàn)最多而吵呢。

  不一會(huì),鉛筆就對(duì)橡皮擦說(shuō):“我能幫主人成為出色的畫家和書法家,所以我認(rèn)為我是第一。”橡皮擦不服氣地說(shuō):“切,主人畫畫的時(shí)候,畫錯(cuò)了,還不是我主動(dòng)上前去把主人畫錯(cuò)的地方擦掉的,憑什么你第一呢?”接著,鉛筆又說(shuō):“你把字擦掉了,我照樣能把字寫出來(lái)怕什么。”然后,橡皮擦又小聲地說(shuō):“但我還是能把主人寫的不好的地方或?qū)戝e(cuò)的地方擦掉啊。”

  他們吵架聲被轉(zhuǎn)筆刀聽到了,接著轉(zhuǎn)筆刀就走過(guò)來(lái)說(shuō):“不用吵,不用吵,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),所以主人都很喜歡我們,我們盡力做好自己本份的'事就行了。”

  最后,鉛筆就和橡皮擦和好了。這個(gè)故事告訴我們的道理是:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,但是,你也不能總用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  星期六的一天中午,小主人正在睡午覺(jué),忽然聽見(jiàn)書包里面有爭(zhēng)吵的聲音。起來(lái)一看,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵,只見(jiàn)它倆你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。鉛筆兇狠狠地 對(duì)橡皮說(shuō):“我不僅本領(lǐng)比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經(jīng)常把我辛辛苦苦寫的字擦掉,哼!滾一邊去。”“鉛筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)了字,誰(shuí)幫他改正。”橡皮說(shuō)完后,悄悄地走開了。

  晚上,小主人寫作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一道題。“咦!橡皮在哪里呢?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到。“這該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說(shuō)。橡皮看見(jiàn)小主人著急的`樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見(jiàn)橡皮后慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣罵你,我明白了,咱倆誰(shuí)都離不開誰(shuí)”

  從此,鉛筆和橡皮又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  在一個(gè)安靜的晚上,我正在床上看書,突然我聽見(jiàn)一陣很吵鬧的聲音,我小心地走到我的書包旁,好像聲音就是從這里傳出來(lái)的,我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)是我的文具在吵架,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

  只見(jiàn)身穿黃色大衣的鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來(lái),它說(shuō):“我的'本領(lǐng)最大,小主人要是沒(méi)有我,她就不能寫字了!”就在這時(shí),身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來(lái),滿臉不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才大,要是沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦?”突然,身穿白馬甲的尺子兄弟帥氣地走了出來(lái),用大拇指指著自己說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒(méi)有我,小主人連線的時(shí)候會(huì)連歪,再說(shuō)了,我還可以幫助小主人量長(zhǎng)度。”它們吵呀吵,一直沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí),鉛筆盒爺爺慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子,只要你們團(tuán)結(jié)起來(lái),小主人一定每次都能考好。”在書桌上的小刀先生也忍不住說(shuō):“對(duì)啊!只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),小主人一定可以考好!”

  最后,文具們都變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了。從那以后,小主人每次都考滿分!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然,文具盒向左移動(dòng)了一下,又向右移動(dòng)了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢(mèng)?不行,我的去看看。

  我一打開文具盒,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的`是鋼筆,他說(shuō)的話就像銅鼓敲:”要說(shuō)本領(lǐng)大,我在文具盒里最重要,沒(méi)有我,你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!“鋼筆的話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ),那漂亮的字怎么來(lái)呢?“小橡皮說(shuō)話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯(cuò)誤,還不知道要寫出多少錯(cuò)字呢!“這時(shí),文具吵得不可開交,平時(shí)少言不語(yǔ)的尺子也站出來(lái)了,慢吞吞的說(shuō):”要不是我?guī)椭魅萎嬛本,量東西有多寬有多長(zhǎng),主人的數(shù)學(xué)根本沒(méi)法學(xué)! “所以,我才是最重要的。

  大家吵得不可開交的時(shí)候,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個(gè),小主人的學(xué)習(xí)就沒(méi)那樣美妙!“文具們聽了,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒(méi)有吵架!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  一天夜晚,夜幕降臨,當(dāng)小主人睡著時(shí),文具盒里開了一場(chǎng)會(huì)議,叫誰(shuí)的功勞大。

  首先是鉛筆妹妹出場(chǎng),她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說(shuō)道:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒椭魅藢懨利惖?字。”

  這時(shí),高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說(shuō):“我的功勞最大。”然后橡皮哥哥就用頭發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對(duì)鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)了我,你寫錯(cuò)字還怎么擦。”這么一說(shuō),把鉛筆妹妹給氣壞了。

  然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來(lái),他們正好面對(duì)面,他們說(shuō):“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過(guò),只好下場(chǎng)了。”橡皮哥哥說(shuō):“兩個(gè)大哥哥可不行,不如我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說(shuō):“好呀!”沒(méi)想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。

  結(jié)果被文具盒爺爺聽見(jiàn)了,就說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)一致。”

  他們就慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  有一天,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,看你多沒(méi)有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒(méi)事干,最多出去走走,還破壞我的勞動(dòng)成果,你沒(méi)用!”橡皮聽了大聲爭(zhēng)辯:“你這話不對(duì),如果沒(méi)有我,你犯了錯(cuò)誤誰(shuí)來(lái)幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒(méi)有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進(jìn)了書包的一個(gè)角落里。

  第二天,小主人做作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時(shí)小主人嘆了口氣說(shuō):“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的`家,而鉛筆呢?它看見(jiàn)橡皮回來(lái)了,不好意思地對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該笑話你,其實(shí)我們各有各的用處啊!”

  從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,蟲兒們?cè)诓萜荷祥_起了音樂(lè)會(huì),星星點(diǎn)綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時(shí),從文具盒里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。

  首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說(shuō):“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會(huì)用到我。如果沒(méi)有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?我的作用最大!”

  站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來(lái),生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)了字怎么辦?還是我的作用最大!”說(shuō)完,還白了鉛筆一眼。

  尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說(shuō)著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

  正在它們爭(zhēng)吵得熱火朝天的.時(shí)候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”

  最后,所有的文具吵作一團(tuán)……

  就這樣,它們每天夜晚都會(huì)爭(zhēng)來(lái)吵去,分不出勝負(fù)。日復(fù)一日,年復(fù)一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當(dāng)然在爭(zhēng)吵。大家說(shuō)是歌聲好聽,還是爭(zhēng)吵聲好聽?

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  鉛筆、橡皮、尺子住在文具盒里。它們都為小主人辛勤地工作。

  有一次,它們得到小主人參加奧數(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)的好消息,非常高興,個(gè)個(gè)炫耀起自己的功勞。

  鉛筆先發(fā)言:“我的功勞最大,你們看,試卷上的答案書寫得工工整整,所以我的功勞最大。”

  鉛筆的'話音剛落,橡皮馬上站起來(lái)反駁:“你看你,字寫錯(cuò)了是誰(shuí)擦的,當(dāng)然是我,沒(méi)有我,小主人肯定獲不了獎(jiǎng)。”

  橡皮的話剛說(shuō)完,尺子就發(fā)話:“我的功勞比你們都大,我把線段劃得筆直筆直的,我的功勞一定最大。”

  它們互不相讓,越吵越兇,誰(shuí)都認(rèn)為自己的功勞大。它們索性跳到試卷上做了起來(lái),鉛筆寫來(lái)寫去,寫出了許多答案,很高興,結(jié)果一不小心“0”寫成了“6”,可是無(wú)法修改,站在一邊發(fā)愣。橡皮在試卷上亂擦,把寫好的答案都擦掉了。尺子在試卷上量來(lái)量去,量出了尺寸,可就是寫不出來(lái),急得不知所措。這時(shí),試卷發(fā)話了:“只有同心協(xié)力,才可以戰(zhàn)勝一切困難。”三個(gè)小伙伴回憶起剛才的爭(zhēng)吵,不禁紅了臉。

  三個(gè)小伙伴又重新和好了,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  深夜,人們都入睡了。忽然,從書包里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具們吵起來(lái)了。

  第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘,只見(jiàn)她神氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽侄加玫轿摇!痹捯魟偮洌鹌ば〉鼙銚屩f(shuō)話了:“我比你強(qiáng)多了,主人每次寫錯(cuò)了字,都用我擦。”這時(shí),尺子先生不耐煩了,邁開長(zhǎng)腿走到中間說(shuō):“小主人畫各種圖形,還有線段都要用我,我的本領(lǐng)難道不大嗎?”還是鉛筆大姐沉得住氣,她慢騰騰地說(shuō):“還是我的本領(lǐng)大,你看,主人從一年級(jí)到二年級(jí)都用我寫字呢?”她們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)得面紅耳赤。

  這時(shí),文具盒奶奶開口了,說(shuō)道:“你們別吵了,想一想,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而且,在小主人的`日常學(xué)習(xí)中,少了誰(shuí)都不行,要不,小主人為何要把你們?nèi)慷紟е兀俊甭犃诉@句話,文具們不再爭(zhēng)吵了。

  從此,文具們團(tuán)結(jié)友善,成了好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  夜深了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!

  鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō):“要比功勞我最大!小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文,哪一樣都少不了我!這學(xué)期期末考試,小主人作文考了一百分,全是我的功勞!”

  橡皮小姐眨了眨眼說(shuō):“你別吹牛了!你每一次寫錯(cuò)字,都是我?guī)湍銛[平的!記得那一次,小主人沒(méi)考一百分,差一點(diǎn)就把你扔了,幸好我讓小主人消氣,要不然你早就沒(méi)命了!要說(shuō)功勞誰(shuí)最大,當(dāng)然我最大了!”

  尺子小弟挺了挺身子說(shuō):“要比功勞誰(shuí)最大,我的也不小!小主人都是用我來(lái)畫畫、畫直線和量距離呢!怎么樣?我的本領(lǐng)也不小吧!

  這時(shí),文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們都有自己的本領(lǐng)和功勞,不要驕傲,努力為小主人工作吧!我相信你們一定會(huì)成功的`!”

  大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!我們會(huì)非常努力做好自己的工作!放心吧!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來(lái)討論誰(shuí)的本事大。

  夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風(fēng)在微微地吹著。

  鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不出漂亮的字。”

  橡皮皺起了眉頭,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我寫的錯(cuò)字就擦不了了。”

  窗外夜空中星星都不見(jiàn)了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺(jué),風(fēng)呼呼地吹著。

  鉛筆和橡皮打了起來(lái),打得不可開交,把小主人差點(diǎn)吵醒。

  窗外星星一顆也沒(méi)有了,月亮媽媽生起氣來(lái),狂風(fēng)呼嘯,全世界都震動(dòng)起來(lái)。

  這時(shí)鋼筆阿姨走了出來(lái),對(duì)它們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲,知道了嗎?”

  鉛筆和橡皮慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。

  原來(lái),過(guò)幾天小紅要參加畫畫比賽,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、直尺就開始爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。鉛筆說(shuō):“小紅處處離不開我,我肯定最重要!”橡皮卻說(shuō):“小紅每天畫錯(cuò)了就找我,我敢肯定是主人的好幫手。”而直尺說(shuō):“你們別胡言亂語(yǔ)了,我才是小主人的`幫手!”三個(gè)兄弟說(shuō)的頭頭是道,誰(shuí)也分不出勝負(fù)來(lái)。

  小紅要參加畫畫比賽了,三個(gè)兄弟中只有鉛筆愿意為小紅畫畫,可鉛筆畫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,要畫直線的時(shí)候尺子也不肯幫忙,鉛筆盒爺爺對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)都重要,缺一不可,這樣下去可不行。三個(gè)兄弟明白道理后,連忙齊心協(xié)力的幫小紅完成了畫,交到老師手里了。

  通過(guò)這一次的體驗(yàn),三個(gè)兄弟明白了一個(gè)道理:只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能做好一件事情

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