其實我也很棒作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的其實我也很棒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

其實我也很棒作文1

　　這節語文課，顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡，眼鏡后面露出一種不易察覺的目光，直勾勾地盯著我們，聲音洪亮地說：“今天，我們把自己的.缺點寫在本子上。”

　　“什么？把自己的缺點寫在本子上，這不是揭短嗎？”同學們交頭接耳小聲地說道。

　　沒過多久，大家就認真地寫著，因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光，右手則在紙上“沙沙”地寫著：我英語考不過黃燁辰，我沒有耐心，我——。不一會兒，我就寫了一大堆。等我們寫完后，顧老師說：“你們今天寫的缺點，其實就是壓在心里的大山，把這些缺點用筆劃掉，會不會感覺好受些？”我試了一下，發現每劃掉一個，我的心就變得越輕，等所有缺點都劃掉以后，我感覺所有問題都迎刃而解，心算了一道很難得題，一會兒就被我做出來了。

　　顧老師等我們寫完后，又大聲說道：“我們現在把優點寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及，我們有什么優點呢？還好顧老師提醒道：“跑步快就是一個優點。”這句話激發了我們的靈感，頓時我筆走如飛，不一會兒就寫了十幾條。

　　看著自己這么多的優點，一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說，其實，我也很棒。

其實我也很棒作文2

　　我是一個聰明而又膽小的女孩兒，每當上課發言時總是悄悄地舉手，小聲地回答。總是擔心說錯話，在回答時還不敢正眼看老師。老師對我的評語總是回徐雖然正確，但是聲音不響亮。而我呢？老師和父母經常鼓勵我，可我總是克服不了這個缺點。

　　有一天，老師叫我們準備演講稿，要在周五的，要在周五的班會上演講。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心里想著，怎么辦哪？因為我的致命的'缺點就是“這兒”——懦弱。

　　坐在我的書桌旁，神速地打好了草稿，一遍又一遍的反復修改，直到滿意為止。擔心臨場發揮不好，便站在鏡子前，仿佛身臨其境般地朗讀著，一遍又一遍，一遍又一遍，“哦，能背誦下來了！”。時間一天天地逼近了，我仍然在繼續著……

　　班會開始了，我第一個將手舉了起來，已經能夠脫稿誦讀了。以前那些纏粘我的所有顧慮統通地拋在了腦后，只是認真、投入地去朗誦了，并且將音量比原來提高了一倍。我的演講博得了同學們和老師的熱烈掌聲，同時，同學們也向我投來了羨慕的目光，老師還對我欣慰地笑了笑。此時，我在心里大聲地呼喊著：“其實我也很棒！”

　　我終于懂了“一分耕耘，一分收獲”這句話的含意了。什么事情都不是不可能的，只有努力了就一定會做到。