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(精)有驚無險作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的有驚無險作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有驚無險作文 篇1
舉行完《《我讀書,我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學做一次演講。我們語文老師很關心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎的學霸比時,我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺得不行,于是就給我列了一個提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的.前一天晚上,我寫到12點才睡。比賽那天的第四節課,我們進行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時,我之前的幾位同學排練時,老師都是等同學講完才點評的,而在我排練時,我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然后老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時,我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經到這個時候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因為她太過緊張忘詞了,卡了很久,每個人四分鐘的時間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時,心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時消失了,我感到無比輕松。
在這次比賽中我又進步了。
有驚無險作文 篇2
天文觀測競賽又要開始了,各路英豪又能聚在一起分享心得、交流經驗、同臺競技了,這可是我們小天文愛好者最期盼的年度盛典。離比賽還有兩三個月的時候,我們天文小組的成員們就在許老師的帶領下開始了準備工作,熟悉比賽規則、隊員分組、背星圖、設備組裝練習,就這樣我們慢慢的對比賽充滿了信心,感覺自己隨時都可以上場一搏。
比賽當天,我們坐上了學校準備的大巴車,奔向我們的考場,按照早就熟悉了的流程入場、簽到、分配賽場,我們順利的進入了比賽場地。進場后我們小隊的三個人迅速的撞了一下拳頭,默默的為自己加油,這是一場真正的比賽,我們小隊一定不可以掉鏈子,在評委宣布比賽規則的時候,我低頭瞄了一眼我們身邊器材箱上貼著的'望遠鏡型號,攥緊手心里瞬間就沁出了一絲汗水,竟然是反射式天文望遠鏡,我們之前訓練的時候用的可一直都是折射式天文望遠鏡呀,再轉頭看了看我的隊友,他們的眉頭也都擰成了一個疙瘩,看來組委會給我們挖了個不小的坑。聽到裁判說出了比賽開始后,我們以迅雷不及掩耳之勢飛速的打開了器材箱,看著那個又粗又大的“大炮”我緊張的心情卻瞬間就平靜了下來,雖然沒有親手操作過反射鏡,但是在之前的天文小組活動中,許老師給我們詳細的講過反射鏡的結構,我仔細的回憶了一下,許老師講過的要點我都清晰的記著,我默默的在心底對自己說了三遍:“別緊張!我能行!”然后抬起頭對著隊友們說:“我負責鏡筒的安裝,其他交給你們了,有問題嗎:”陳若銘緊接著說:“赤道儀的安裝交給我。”戴家辰也點了一下頭說:“三腳架交給我。”
我在褲子上擦了擦手心里的汗,伸手把鏡筒從器材箱里抱了出來,輕輕的放在操作臺上,開始往鏡筒上安裝尋星鏡,心里不停的默念:“雖然這是我第一次安裝反射式天文望遠鏡,但是上了賽場就沒有回頭路,我的操作絕對不能出半點差錯,不能因為我的錯誤影響整個團隊的成績!”就這樣我按照記憶中的要點,穩定的完成了鏡筒的安裝,再和隊友一起把鏡筒安裝在赤道儀上,并完成了尋星操作。在聽到裁判的一聲“通過!”后,我們三個的喉嚨間不約而同的爆發出一聲歡呼。
賽場上的歡呼聲此起彼伏的響起,我們三個也擁抱在了一起,這一刻,輸贏早已不重要,參賽隊員們都在享受著比賽帶給我們的快樂和友誼,這一刻我也懂得了,遇事要沉穩,人的敵人就只有自己而已,戰勝了自己,就戰勝了一切。
有驚無險作文 篇3
“真累啊!”我背著沉重的書包,拖著疲憊的腳步,懶洋洋地走向我家的電梯門口。
“叮!”的一聲電梯門打開了,我隨著少許的人流,三步并作兩步地跨進了電梯。我搶在別人面前按好了自家的樓層――19樓后,迅速站到電梯的角落懶散的靠了上去。
人都陸續走光了,空曠的`電梯里只有我一個人了,忽然電梯停住了,我提了提神向電梯口走去,邊走還邊想:今天的電梯可真是快啊。
“咚~”我一驚,抬頭一看門!門!門居然沒有開!我帶著滿臉疑惑和一絲驚恐向電梯里的樓層顯示表望去――12樓!電電梯不是在19樓,而而是在12樓停住了。頓時我嘴巴張的比山洞還大,在電梯里我能清楚的聽到心臟的跳動聲,一聲比一聲急促。在我的腦海里驟然想起那樣一些情景:一些人乘坐電梯,可電梯運行了一半便不動了,而人都被困在了里面,最后還是由專業人員把他們救出來的,但是被救出來的人大部分都因缺氧而暈倒過去。我還聽媽媽講過,電梯有時出了故障會從半空中落下,有一個哥哥就是因為這樣而天啊!
那些情景還在我腦子里轉呀轉,我嘴里嘟囔著:“不會吧!我不會這么倒霉吧!啊?”我心里最清楚不會有人回答我。我不停的對自己說:“鎮定!鎮定!要鎮定!”我頓時覺得我就向一只被困在大籠子中的鳥兒,雖然籠子很大,可還是希望能馬上“飛”出去。
“哐啷”忽然電梯輕輕的震動了一下,雖然很輕,但足以使我嚇的面如土色、嘴唇發紫、手腳不聽使喚了。我感覺到眼淚水在眼眶里打滾,我心里不斷的鼓勵自己要鎮定!鎮定!不要哭!我忙把眼淚止住,兩眼直勾勾地盯著樓層顯示表,只見電梯又開始漸漸上升了,“13、14、15”電梯馬上到達了19樓,“叮”門打開了,我迫不及待地跑了出去,出了電梯后我大大地舒了口氣。
這件事可真是有驚無險呀!我第一次真正領會到什么叫做有驚無險。嘻嘻,這件事就當是給我上了一節成語課吧!
有驚無險作文 篇4
星期三的早上,我們茅盾實踐小學進行了電腦等級考試。
考試開始了,我連忙打開考試系統。第一組選擇題呈現在眼前,我輕輕地按了幾下鍵盤,一道題順利過關了,我也輕輕地松了一口氣。一轉眼,另一題又出現在我面前,我皺了皺眉頭,重重地在鍵盤上按了幾下后,又完成了。隨后,我又一題接一題地攻克起來,真可說是過五關斬六將了。
選擇題終于完成了,我伸了一下懶腰,打了一個哈欠,又打開了第2組習題——“網絡作文”。哪知道第一題就把我給難倒了,題目是這樣的:“把頁面設制成16k。”我摸了摸腦袋,心想:算了,不就是一題嗎,能有幾分呢?于是我開始看第二題:你瞧,簡單的`不就來了嗎!一邊樂滋滋地想著,一邊我已經按照題目要求做了起來。我打開了 “Internet”,打入了有關網址,把上面的有關內容復制到了題卷上。可是一看,我復制下來的內容都是些英文字母,這可讓我傻眼了。又一想,可能是哪里換錯了,不妨再試一次。于是,我把那些英文字母刪了個精光,又打開網頁復制了一遍。可還是外甥打燈籠――照舊,這下怎么辦呀!我的心里像十五個吊桶打水――七上八下的,只好高高舉起了手,搬救兵:“老師,我的電腦是不是出了問題?”老師走過來一看,生氣地說:“你自己到底在弄什么!題目都讓你弄壞了!”我驚呆了,連續快速清除、復制。不行,還是不行……同學們一個接一個地完成了考試,走出了電腦房,我的心也一步步加深了恐懼:“完了,這次電腦考級完了!”雖然已經是冬天,可我全身發熱,手心濕漉漉的;我的大腦一片空白,多么希望出現什么奇跡:突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字,機器一下子變正常了……
這時,陳老師幫我從另外的電腦上復制了一份試題給我,又加了一句“可能這機器出問題了”。我這才如釋重負,立馬重新開始。這次呀,我既細心又快速,不知不覺總算化險為夷了。
有驚無險作文 篇5
一個陽光明媚的,微風輕拂的中午,我獨自坐在沙發上正津津有味的看著電視,突然,一陣刺鼻的味道在我的鼻孔中盤旋,于是我便打消了在繼續看電視的念頭,到處尋找這種特殊味道的根源……
不久后,源頭被找著了,卻令我大吃一驚:煤氣正在“嘶嘶”的冒氣,看見這一切的我站在那里呆若木雞,腦海中的念頭可以裝滿整車廂,怎么辦,如果我進廚房的話會被嗆著的,還是打電話向爸爸媽媽求救吧。但是這個方法立即被否定了,如果打電話就會耽擱寶貴的時間,煤氣就會趁機而入,并且露出猙獰的恐怖面目,慢慢向你逼近,最后再把你給吞噬掉。
原本晴朗的天空中吹來一陣冷風,這股冷風迅速竄進我的背心中……這時我的心都提到嗓子眼兒了。我無計可施,但害怕煤氣泄漏的厲害,于是,我站在客廳里,深深地吸了一口氣徑直沖進廚房里,把煤氣的總閘給擰上了。我長長地舒了一口氣,誰知煤氣卻一股勁兒的往我的鼻子里鉆,我頓時就感到頭昏腦脹,呼吸也特別的困難,有如千萬只螞蟻在哪那里堵住了呼吸管道。這是我的心中由想到的許多念頭轉化為一個念頭:逃離廚房,再想好方法。我憋著氣,埋著頭,直沖客廳。
我站在沙發上,急得左思右想,還不停地喘著粗氣。煤氣仿佛離我越來越近了,三米,兩米,一米……整個房間里猶如布滿了無形的.魔爪,它們在一個個的向我伸出那雙沾滿了血腥味的雙手……正在這千鈞一發之際,我想起了老師曾經講過防止煤氣中毒的有效措施。我顧不得高興,跳下沙發,去廁所中把濕帕子捂在自己的鼻子上,迅速跑到廚房內,廚房里早已是烏煙瘴氣了。我三兩下就爬上了柜臺,把窗戶用力推開了,又隨即跑向其他臥室,把窗戶統統敞開。這次我可不敢掉以輕心了,我以野馬脫韁般的速度沖到了電話旁,用顫抖著的手指一個建一個鍵的撥通了爸爸媽媽的電話,在電話鈴聲還在“嘟嘟”的響時,這一段時間里,我仿佛度過了幾個世紀一樣漫長。電話接通了,聽見媽媽溫柔的聲音,有如把我從噩夢中拉了回來。我吞吞吐吐的給媽媽講述了我在家中的遭遇,叫她回來采取更加有效地措施。
電話掛了,但是我的心中還仍留有余悸。我真的很后悔,后悔我沒有在關鍵時刻頭腦清醒……我的眼淚在眼眶中打轉,不久后奪眶而出,我放聲大哭起來。
這次后,我雖然做什么事都變得冷靜多了,但是,這一次教訓卻給我留下了永不磨滅的印象,這個印象在心的最深處。
有驚無險作文 篇6
昨天,老姐說她要去開Party我沒有聽見,于是一件搞笑又驚魂是事情發生了……
我在臥室的窗臺上趴著睡覺,由于剛剛睡下我處于半夢半醒的狀態。一陣的踢門聲響徹在我家,我驚醒了,我想:“應該是老姐吧,她一晚上沒有回來算不得在哪瘋了呢,現在肯定是回來了。”我走到門邊剛想開門,就聽見一聲沙啞的聲音說:“開門啊!”我停住了,我的心里砰砰的跳。我想:“不會遇上了千年難得一遇的劫匪吧!”我慢慢的退后了,門外的人好像著急了敲門聲越來越大、越來越急促了。忽然我聽到門外的‘神秘人’好像是打電話說:“開鎖公司嗎?我家門鎖住了……”我就不知道了,但是光光聽見這幾句話我就害怕了,“開鎖應該要證明的,別怕別怕。”我自我安慰著。十分鐘后的緊張與沉寂后,匆匆的腳步聲打破接下來的這種緊張,又是幾分鐘后不知那個人怎么樣讓開鎖公司開鎖了!
我急忙的把一些鍋碗瓢盆一切能防御的和自衛的拿進了臥室,“凸咳”門開了,由于我在樓上并不知道樓下的狀況,所以我不敢隨便的看情況,樓下的人好像發現了我,“咚~咚!”緩慢的腳步聲在敲打著我的心,我滿頭的虛汗渾身涼颼颼的.。腳步聲在門外徘徊,我小心翼翼的拉開了一點窗簾縫隙,一身黑色大衣的人出現在了我的眼前,那個人迅速的轉過了身看見了我,然后就是那個人使勁踢打著門喊:“快開門!”我使勁的抵住門說:“我會那么傻嗎,你這個壞蛋!”可是我感覺快抵不住了,我心底不知哪里冒出來的勇氣,在那個人開門的時候抓起了一瓶胡椒粉向那個人撒去。
“咳~咳!”一陣強烈的咳嗽聲。我想:“哈哈,終于打敗了。不過這個人是誰呢,哼哼我要看看這個壞蛋真面目!”我低頭一看,“喝!”我大吸了一口氣,原來是姐姐!老姐說:“昂,還敢說我是壞蛋,還用胡椒粉撒我。看我怎么收拾你!”接下來,就是一陣陣的我被老姐打得慘叫聲……
有驚無險作文 篇7
今天,學校舉行了成長感恩的“護蛋”行動,一聽到這個消息,我就興奮地從冰箱里挑出了一個雞蛋。
我看了看它,發現它個頭比其他雞蛋大一點,穿著肉色的外衣,橢圓形的身體,一頭尖一頭圓,像一顆奇怪的子彈頭。于是,我給它起了一個響亮的名字——“導彈”。我還用熱水給“導彈”洗了把舒服的熱水澡。洗完澡后,我用紙把“導彈”擦干,并把它安放在我精心為它準備的小床里。睡覺前,我還一直擔心它夜里會像我一樣亂踢被子著涼,特意給它蓋上了小棉被。
第二天早晨,我一起床就去看了“導彈”,它一副沒睡醒的樣子,我不忍心叫醒它,便自己去吃早飯了。吃完早飯,我擔心在我學習時弟弟來打擾“導彈”休息,決定隨時隨地帶著“導彈”。我把“導彈”放在口袋里,開始帶著它跳繩。起初我還很害怕導彈會從我的口袋里跳出來,動作又輕又慢,但是跳了一會兒,我發現口袋里的小家伙竟毫發無損,又大膽跳了起來,只感覺它在我的口袋里跟著我一起有韻律地上下跳動。
接著,我和爸爸打乒乓球。面對高手爸爸,我一點兒也不示弱,頻頻接住爸爸打來的危險球,因接球范圍較大,“導彈”在我口袋里忽左忽右,上蹦下跳,我不得不用一只手捂住口袋,免得讓它溜出去。突然,爸爸趁我不備,打出了一記快球,我下意識地松開捂住口袋的手,身體向一邊傾斜,把所有的'力量都集中在一只手上,猛地把球抽了回去,但就在那一瞬間,“導彈”飛了出去,我不顧一切,向它要跌落的方向撲去。出人意料,它居然沒破……
這就是“導彈”和我經歷的一場有驚無險的快樂時光!
有驚無險作文 篇8
今天,我參加小提琴五級考試。雖然已是第二次參加考級,但還有些忐忑不安。來到大廳,一進門就看見了我的“老隊友”李欣欣。我和他說說笑笑間,心中的緊張頓時消散了許多。
大概過了十多分鐘,考級的老師出來說道:“考小提琴五級的,跟我來。第一組:李欣欣、黃可涵……”我仔細地聽著,默默地祈禱著,希望現在不要報到我。誰知我們倆都被報到了。他排在第一位,我排在最后一位。我暗暗慶幸。
進入考場了。這里十分安靜。考場的四周都是鏡子,右下角還有個攝像機,攝像機旁坐著兩位表情十分嚴肅的考師。啊,這氣氛真有些恐怖!我不由得又憂心忡忡起來。
開考了。李欣欣太緊張了,結結巴巴地報出自己的名字之后,就開始斷斷續續地拉音階了。他左手不停地顫抖,漸漸的.,面紅耳赤了。我暗暗為他捏了一把汗:千萬別緊張!千萬別拉錯!他總是時不時地回頭來看我,仿佛我能給他巨大的力量似的……
終于輪到我了。我的心跳得更厲害了:怎么辦?怎么辦?考不出怎么辦?我想著老隊友和前面同學考級中慌亂的樣子,我更加慌了神。“不行,我必須冷靜下來,我能行!”我在心底里自己安慰自己!幾次深呼吸之后,我便鎮靜了許多。于是,就拿起小提琴拉了起來……我全神貫注地拉著小提琴。隨著手指有節奏的起起落落,悠揚的琴聲便緩緩地蕩漾開來,我便沉醉其中了……
五六分鐘后,考試結束了。我自信滿滿地拿著小提琴走出考場。
啊,有驚無險的考級結束了,我相信一定能順利通過的!
有驚無險作文 篇9
未掃盡的落葉被秋風一卷,在空中“咔咔”作響,撞到樹干,像個無助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽氣若游絲地躲在同樣陰暗的云背后喘氣。幾個被人拋棄的籃球,像孤苦伶仃的老人躲在潮濕的角落。我正在參加一場籃球班考試。考試內容,兩隊對戰。
對手帶著球靈活地左右換手,運球前進。我的.心涼成半截。即使有人把他趕出線外,以他精湛的球技,照樣可以進球。隊友們若即若離地尾隨他,并不敢追他,只見他包在一個疏松的圈子里。近了,怕他一頭便準,獲得一分;遠了,怕兔子逼急了,在三分線外投個三分。在這種五分制的比賽中,三分一旦拿下,輸贏便成定局。
我繞了個圈子,想從他背后奪球。還沒近身,對方一個胖子便如石頭般橫亙在我面前。隊友見狀,立刻前來幫忙。沒等我方包圍圈縮小,對手便一手護球,一手運球沖出圈,一個三步上籃,腳尖點地,身子像枚火箭似的騰空而起,雙手彎成“l”形,突然伸直,五指撐開。球進了!唉,又丟一分。
不出我所料,另據下來對方已經兩分。我方仍是零分。這句若再不贏,我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開局搶到了球,我接過球沖到籃框前,身邊早就聚集一批對手。我假裝要沖出包圍圈,眼睛卻在人縫里搜索著隊友的身影。不出所料,一位隊友跑到籃框旁接應。我往前踏了兩步,突然腳步急轉,一個騰跳,在空中轉了個身,順勢將球拋給隊友。沒想到,對手一個小個子早就潛到隊友前,斷了球,把球拍回自己一方。一個人接過球,順勢一投。球沒進,反倒落在我手中。Yes!我傳給外線隊友,隊友又傳給我。趁對方左奔右突,無暇顧及,我猛地一投。球在邊框上直轉悠。進呀,進呀!嘭的一聲歡快的響聲,球進了!
四局結束,雙方勢均力敵。最后一局注定是一場苦戰。我們采用分散游擊戰術,一對一地盯人,對手到哪,我們到哪。對方搶到球,我果斷的沖上去,從他懷里硬掏出球,傳給隊友……考試進行的如火如荼,雙方糾纏在一起。我搶到了球,奮力一投。沒有投中。一到黑衣疾如閃電,居然把球搶走了,他傳給隊友,隊友卻又誤傳給我。我向前疾沖,空氣似乎已被撕裂一角,三步上籃,對準籃框,奮力一擲。球在籃板上一彈,落入框內。三分,我們贏了這場考試!
一股快樂的電流流遍全身,我們抱在一起,歡呼著,慶祝考試成功!
有驚無險作文 篇10
還記得我們五年級時去過的常州恐龍園嗎?那里的過山車可真是讓我現在想起來都有些顫抖。
以前去游樂園,都因為個子太矮了沒法去坐過山車。可是上次去青島,我玩了一個小飛俠蹦極,當時我被橡皮筋彈飛到30多米的高空,又急速落下來,我緊閉雙眼,盡管下面是軟軟的墊子,但是彈力繩系在身上上下翻飛的感覺也夠嚇人的。那次玩完以后,我晚上做了個夢,夢見自己從懸崖上摔了下來,在無盡的黑暗里墜落,這種體驗太糟糕了!
“胡承雙,快來啊!”小伙伴們的叫聲打斷了我的思緒,我戰戰兢兢地爬上了車,不會吧,我竟然坐在最后一排!既來之,則安之,我閉上眼睛,等待著末日審判的來臨。“嗖”的一聲,過山車發動了,馬上一個超快的.大拐彎,感覺身體像要飛出去一樣,就靠腰里的保險帶和護欄把我拉回來。等回過神來,過山車已爬到一半,我心想過山車老兄,我可沒得罪你啊,千萬不要摔我啊!很快地過山車爬到了頂點,“呼”的一下開始向下沖刺,我嚇得眼睛都不敢睜開,等過一會覺得有所減速,我睜眼一看原來我已被倒吊在環形軌道的頂端,天空大地都顛倒了過來,哇呀,嚇死我了!緊接著,一輪更為激烈的加速來了,耳畔是呼呼作響的勁風,我感覺頭發都要被吹沒了,臉上的肌肉瘋狂地抖動著,像個小馬達在轉動。更重要的是,我感覺到自己失重了,身體和心臟都飄了起來。我已經嚇得喊不出聲來,雙眼暴睜,手緊緊抓住身前的護欄,就像拉著一根救命稻草……
終于過山車回到了地面,緩緩減速進入站臺,我深吸一口氣,平復一下心情,才從過山車上走了下來,咦,這地面怎么軟綿綿的呢?
這又是我的一次有驚無險的嘗試,我既體驗到極速的刺激,又體驗到失重的感覺和倒懸的驚險,過山車,我戰勝你啦!
有驚無險作文 篇11
清晨,在溫華哥熱鬧繁華的街頭,一群憨態可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走來了。它們排成一列,有的昂起頭“嘎嘎”地叫著,像在唱一首歡樂的歌曲;有的為了不掉隊奔跑幾步,發出“啪啪”的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞;還有的在整理自己的羽毛,仿佛即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭有節奏地嘎嘎叫,它是在提醒小鴨們注意安全呢。
前行的車輛開始減速駐停,為這些街頭“貴賓”的通行讓道。車里的人探出頭來張望,大家都樂呵呵地注視著這道別樣的風景線。
意外發生了——幾只小鴨失足跌入了下水道,鴨群一下子亂套了,響起一片急促而稚嫩的`嘎嘎聲。鴨媽媽跑到了下水道前,將脖子拼命往下伸,想把小鴨叼起來,可是下水道太深,它夠不著落水的小鴨。小鴨在又黑又深的下水道里不停地撲騰著翅膀。鴨媽媽抬起頭環顧四周,繼而又對著鴨群嘎嘎叫,小鴨子們一下子安靜下來了。
只見鴨媽媽向街頭的一邊飛奔而去,哦,是一輛警車,旁邊站著兩位巡警。鴨媽媽對著巡警一陣嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的褲腿,生拉硬拽。巡警一眼看到了下水道前圍著一群小鴨,意識到鴨媽媽是在向他們求助呢,于是便跟著鴨媽媽來到了下水道前。
巡警觀察后立即從附近借來一個網兜,路人見到這一幕,也紛紛圍攏而來。網兜伸下又深又窄的下水道,鴨媽媽和下鴨子們都伸長了脖子。一只小鴨被撈上來,小鴨們開始雀躍,鴨媽媽還不時用嘴“撫摸”小鴨的身子。繼而,第二只、第三只,水淋淋的小鴨子相繼救了出來。幸好!有驚無險!路人歡笑著鼓起掌來。
一個男孩端來了一盆清水,圍觀的人熱情地給那三只小鴨仔細地洗起了澡,小鴨們又重新站成一排,跟著鴨媽媽上路了。巡警和路人目送著它們,發出會心的微笑。
溫華哥的大街上依然車水馬龍,依然熱鬧繁華,而陽光卻更加明媚……這真是一個美好的早晨。
有驚無險作文 篇12
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲響起,同學們爭先恐后地沖出了教室。這時,平時頑皮好動的男生活躍了起來,兩個一伙,三個一群,互相碰撞著,玩得很是開心。
真是樂極生悲,過了一會兒,小A用力一推小D,由于小D穿的鞋子比較滑,他像一只冰壺一樣不斷向后滑,在慣性的作用下,先是和小W頭碰頭,緊接著便“砰”的一聲撞在墻上。頓時,小D兩眼上翻,只看到白珠,看不到黑珠,全身不停地抽搐,像一片脫離了大樹媽媽的葉子,飄飄悠悠地癱倒在地。(神行太保:這也太嚇人了!)幾個男生見此情景,個個面面相覷,嚇得呆若木雞,不知所措。尤其是小A,他簡直嚇傻了,站在那里一動不動。還是班長發現及時,和其他幾個同學好不容易才把小D抱到座位上。
正在這時,上課鈴響了,班主任陳老師走進教室,有個膽大的'同學把課間發生的情況報告了老師。陳老師三步并作兩步地走到小D身旁,掐住小D的人中穴,進行急救。急救很奏效,漸漸地,小D緩過神來,吃力地睜開了雙眼。與此同時,陳老師讓兩位同學一個去通知小D家長,一個去找醫生(醫院就在學校隔壁),善解人意的小B還倒來了一杯茶。過了一會兒,小D的媽媽急急忙忙地趕來了,她見到自己的兒子如此模樣,心如刀絞,接著就淚如雨下。
“醫生來了!醫生來了!”眼尖的同學驚呼起來。醫生簡單地了解了情況后,就給小D把脈,量體溫,翻開眼皮看看,再看看舌頭,最后用聽診器聽聽心臟,初步診斷小D是感冒了。現在這個樣子,只不過是由于感冒加上撞擊導致的,沒有什么大問題。臨走時,醫生還配了些藥,囑咐他要多喝開水。大家懸著的心終于落了下來,真是有驚無險。
事后,同學們進行了認真的反思:平時陳老師沒少對我們進行安全教育,教育我們課間不得追逐打鬧。我們把老師的話當耳旁風,只圖一時痛快,差點釀成大禍。我們一定要記住這次教訓,不玩有危險的游戲。
有驚無險作文 篇13
清晨,窗邊霧蒙蒙的,這時太陽仍未從東邊的山頂上升起,怕是和我一樣害怕了,請個假,躺在床上休息了。
昨天開始,我們就知道學校初一年級要體檢,由于體檢中還包括抽血。同學們的議論聲就沒有停過,有說抽血特別嚇人的,有說血管可能會扎不進的,又有說某人看見血就會暈過去的……這讓從未抽過血的我心里五味雜陳,忐忑不安。
早上有點微冷,我裹著一層厚厚的衣服,緩緩向體育館走去。看到那一長排都是抽血的,自然就有點兒害怕了。我選擇先去體檢其他的項目。不一會兒,五六個項目就檢查完了。我剛走出測視力的小房子,隱隱就聽到了哭聲。可能是抽血太疼了吧?這更增加了我對抽血的恐懼。我慢慢排在隊伍后,快到了,找個理由,又跑到隊伍的`最后,扭扭捏捏的,始終不敢邁出那一步。
在同學的相互推搡下,我還是來到了抽血的桌子前。我先站在桌子旁“觀看”別人抽血。只見那細長的針細細一扎,就順利扎到了血管,真是“一針見血”啊!隨后一根細長的管子里逐漸有血流入一個小玻璃瓶里。醫生又輕輕一撥,還真是“見好就收”啊!醫生遞給了那位同學一塊止血棉花,吩咐他好好壓住。我目睹了同學抽血的全過程,心里就更害怕了。那滿滿一瓶血,我可真擔心自己會像語文課文中寫的那位失血過多的小孩,暈過去啊!
罷了!遲早該面對的!
于是,我鼓足勇氣,坐上那仿佛具有威嚴的椅子,將左手袖口慢慢扯了上去,心中戰戰兢兢,閉上眼睛,轉過腦袋,心臟砰砰直跳,好似千萬只小兔子直竄。醫生先輕輕地拍了拍我的手,又細聲細語地安慰我:“放心好了,抽血就好比被蚊子輕輕咬了一口,一點也不疼。”我不相信,小聲問:“真的嗎?”醫生笑著點了點頭。雖然我仍對抽血有恐懼感,但還是將信將疑地,把左手伸了上去。突然,一根細細長長的針扎進了我的血管,過了一會,那根針迅速地抽了出來,我心中的石頭馬上墜了下去,因為連一點刺痛都沒有,真像被蚊子咬一口。
經過這次有驚無險的經歷后,算是去除了我抽血的全部憂慮與恐懼,其實一點兒也不疼,也并不像同學們說的那么可怕。一場虛驚后,我明白了一個道理——許多事情,只有你經歷過后,才能真正地下結論,在未經歷這件事之前,不要盲目的去猜測。
有驚無險作文 篇14
冒險,字典上的解釋是“不顧危險進行某種活動”。而在我們小孩子的心中,“冒險”卻是一個神圣而崇高的字眼,因此,我也很想“冒”一次“險”。
誰知,還真讓我碰到了一次:
那是清明節,我和叔叔阿姨還有幾個小伙伴上山做清明,祭奠老祖宗。那雖然是深山老林,可我們走的那條路一點兒“障礙”也沒有,便跑在最前面。
一路上,我滿眼都是五彩繽紛的野花和路旁較茂密的野草叢。花兒總是隨風舞蹈,跳起了“華爾茲”,可野草叢也“沙沙”作響,使我擔心里面會躥出什么東西來。
我被這美景迷住了,越跑越遠,不知不覺和大人們拋開了許多距離。
不知走了多久,忽然我心中有種莫名的恐懼和被“人”虎視眈眈的`感覺。
我猛地回頭一看,一條蛇正向我前進,它的頭和尾巴交替著向外彎曲,大約有半米長,有一只胖鉛筆粗,身體上還有黑白相間的花紋。我一下子愣住了,想轉身就跑,可腿有些發軟,一直叫“救命,救命!”可是距離這么遠,誰又聽得見呢?
這時,我突然想起大人們說的一句話:“遇到蛇千萬別跑!”于是鎮靜下來,不再一直呼喊,努力把恐懼壓在心頭。
蛇就把頭昂起來,吐著信子,“刺刺”地響,我想:我一定是闖入了它的領地,可惡!又開始思考怎樣對付它:大人們常說“打蛇打七寸”,可我又不能靠近,這個方法不行!我急得頭上冒出了豆大的汗珠,又不能松懈,否則,隨時可能被襲擊!
我無意中摸摸衣兜,竟摸出一盒摔炮,于是靈機一動:我可以用它的響聲嚇跑蛇呀!我把摔炮連盒子也沒拆,直接狠狠地摔在地上,然后就是雷鳴般的爆炸聲,蛇不知這是什么東西,聽它發出了這么大的響聲,嚇得一縮,急忙鉆進了不遠處的草叢里逃生了。
我哪還敢去追它,動動腿,早已嚇軟了,摸摸額頭,已“汗流成河”了,我長長地舒了一口氣,可心還是“怦怦”直跳,邁動無力的雙腿走到大人那里。
從此,我再也不敢一個人跑在老前面了。甚至,看到一根細繩,都會以為是蛇,嚇得腿發軟了。
通過這次經歷,我知道了與危險做斗爭的時候要保持一顆清醒的頭腦,切勿驚慌失措,否則,可能陷入對自己更不利的處境中。我還知道了,面對蛇時可以用較大的響聲把它嚇跑,從而保護自己。