【薦】紅領巾作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的紅領巾作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紅領巾作文1
我喜歡紅領巾,因為它是無數革命戰士用鮮血染成的,無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色,使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。
有一次,我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時,一個小弟弟不小心把顏料倒了,灑在了衣服上,他的媽媽非常著急。問:“誰帶紙了,借我一點,我忘記帶紙了!笨墒,大家都忙著自己手里的畫,根本無暇顧及?粗⒁讨钡臉幼,我摸摸自己的兜里——沒有紙,怎么辦呢?我心里也替阿姨捏一把汗。
此時,我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么!皩Σ黄,我只能委屈你了,紅領巾!蔽矣眉t領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈,但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說:“謝謝你,大姐姐!蔽艺f:“不用謝”,臨走時,小弟弟對我說:“大姐姐,要不要我再給你買條新的紅領巾?”我說:“沒關系,我回家洗洗就行了。”
這時,這條被顏料染的.五顏六色的紅領巾在陽光下,越發顯得光亮,它是我的驕傲,是我的自豪。
。〖t領巾我愛你!
紅領巾作文2
每個人都有許許多多的第一次,也許是苦澀的,或者是甜蜜的?傊,這么多的第一次,在人生旅途中都是猶為重要,它們己成為了繁星、寶石、珍珠、腳印、音符……還有另外的歡笑。
我雖然人生歲月才經歷十個春秋,但許許多多的第一次它時時伴著我的成長,而最令我最難忘,最刻骨銘心的是我第一次帶上紅領巾。還是在我上幼兒園的時侯,當看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,夢想著有一天也能把它戴在胸前。很快我就上一年級了,這種愿望就越來越強。終于有一天上課的時候,老師說要選人入隊。一聽到這個,我心里非常的高興,終于可以像大哥哥大姐姐那樣有紅領巾戴了。老師說只選優秀學生,我一聽到這個,心情就落了一半,生怕自己落選,最后我還是被選中了。真是非常的高興,真的是夢想成真了。那天放學,我還沒有出校門,看見了接我回家的爸爸,我不由得手舞足蹈、喜上眉梢的喊道:“我要帶紅領巾啦!”弄得好多大哥哥、大姐姐莫名其妙的望著我。
舉行了入隊的儀式那天,我的心情就像吃了蜂蜜似的。心跳加速,當校長讓入隊的人上臺時,我的心情就更加的激動。我隨著大伙伴著歌聲走向臺前。大哥哥、大姐姐們手中拿著紅領巾也走了上來。一個大姐姐替我帶上了紅領巾,看著帶上的紅領巾,一陣風吹來,紅領巾象一團火似的上下飄動,心里美滋滋的。特別是到了那次星期一的.早晨升國旗的時候,國旗在國歌聲中緩緩地上升,看著其他同學行注目禮,我得意的舉起手來向國旗敬隊禮。升完國旗后,我放下手,那時我心里就暗暗的下定決心。紅領巾我一定要珍惜你,不能給你抹黑,我一定會以一個優異的成績來報答你。所以我現在想做不好的事情的時候。就會看看胸前的紅領巾。
這也就是我第一次帶上紅領巾的經歷,在我們人生當中,第一次,它也許是一種很重要的東西!正因為人生當中許許多多的第一次,它也許是很平常的,但許許多多的第一次會堆砌一個不平凡的人生!
紅領巾作文3
紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!}計
秋風簫瑟,落葉滿地,一個金黃色的季節又到了。
我依舊在這個擁擠的小市場,雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾,但是,打開封存已久的記憶,我依然能找到往事的痕跡。
那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領巾,風一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風兒,那樣子有像一團燃燒的火焰。
我經過一個小市場,看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什么。
我心中猜想:那個外國人可能住在附近,他想買蘋果,但是又不想去遠處的商場,所以就到這個小市場,可是,他沒想到人們都不會說英語,這顯然令他很焦急。
我會一點英語,于是我想去幫他,可心里頭不免有些擔心和害怕,因為他畢竟是一個外國人呀!
就在我心里猶豫不覺的時候,我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它,心想:如果這個外國人買不到蘋果,他可能會對中國產生一個不好的印象,我們可能會失去一個國外交流的'機會。為了中外的友好,我一定要解決這件事!
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外國人身邊時,鼓起勇氣,和他打了一聲招呼,然后我問他:“What can I do for yog?”(我能幫你嗎?)不知是緊張還是水平不夠,我說得不太流利,不知道他能不能聽得懂?
他聽到我能說英語,表現出一種十分高興的樣子,詢問了果農蘋果的價錢,然后告訴他:
“These apples are one yuan for a kilogram”(這些蘋果一元一千克)。
他聽了,馬上掏出了二美元,我的問題又來了,果農知識少,不知道貨幣怎么換算,而我年紀小,又沒有這方面的知識,這可怎么辦呢?
我的英語水平又不夠,沒辦法向他解。我靈機一動,從兜里掏出二元錢給了果農,給外國人稱了二千克的蘋果。
我用很簡單的單詞向他說明了情況,他似懂非懂,最后看了看我的紅領巾走遠了。
周期的人向我投來贊許的目光,雖然那個外國人沒有說什么,但我知道,他一定記住了那條紅領巾,盡管他不知道它象征著什么。
這次經歷,和那條紅領巾,將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。(廊坊四中初一五班 沈凱月)
紅領巾作文4
一個陽光明媚的早晨,我依舊在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗臉。等我像蝸牛一樣把這些事忙完后,我才發現我的紅領巾丟了。這可把我急壞了!
我把紅領巾的專屬位置——柜子上面找了一遍,可它卻在跟我捉迷藏一樣,不肯出來。我又把沙發、桌子、椅子、電視機……所能想起來的地方都找了一遍,還是一無所獲!鞍 彼牢依!”我大喊道。
在一旁的媽媽看我“戰績”不佳,便說道:“我來幫你找吧!”我也是實在沒有辦法了,就只好讓媽媽出場嘍。媽媽的“戰術”也不比我高明多少,翻箱倒柜中時間一分一秒地過去了,最后媽媽也只好無奈地搖搖頭。
唉,我可不希望因為我沒戴紅領巾而讓班級被扣分哦!只好找媽媽要錢,準備去買條新的。帶著遺憾走出家門,一陣風吹來,我忍不住將手插進了口袋。咦,這是什么?我的`紅領巾居然一直躲在口袋里。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!
謝天謝地,我的紅領巾又回來了!
紅領巾作文5
很小的時候,每次看到姐姐戴上紅領巾去上學,我就忍不住對媽媽說:“我想戴紅領巾!”媽媽總是笑著說:“行啊,等你上了學,努力學習,很快也會有的!泵看谓憬慊丶遥視椴蛔越卮髟诓弊由希诮憬忝媲盎窝交危^一把癮!
我終于盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領巾的時候,我感到無比光榮,我對自己說:“我已經是少先隊員了,以后一定要成為同學中的楷模!奔t領巾應和著,迎著風兒起舞,像一團燃燒的火焰,正像我此刻激動的心情。
以后,我在各個方面都有優異的表現,經常受到老師的表揚?墒侨昙壞悄臧l生的一件事,卻給紅領巾抹了黑,讓我至今記憶猶新。
一天下課時,同學們三五成群玩自己喜歡的游戲。我和我的同學吳奎俊在教室后面聊天,突然,吳奎俊拿起鉛筆,在他身后的.KT板上戳出幾個小洞來,我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞,KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候,老師走進教室,發現了這些小洞,臉色一沉,指著KT板,厲聲質問:“這是誰干的?”我的腦袋“嗡”的一下,懵了,心跳到了嗓子眼上,“怎么辦,我該不該承認呢?”我低下了頭,看到胸前鮮艷的紅領巾,它仿佛在說:“你已經是少先隊員了,做了錯事,就應該勇于承認錯誤!薄翱墒,萬一我承認了,老師和同學會怎么看我呀?”正在我猶豫不決的時候,耳畔響起一個聲音:“老師,我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說:“下課到我辦公室來!
我懷著惴惴不安的心情走進老師辦公室,我感到自己闖了大禍,低著頭,根本不敢看老師。老師說:“你們是少先隊員,是男子漢,做錯了事,應該勇于承擔錯誤。想想看,用什么辦法彌補?”
我和吳奎俊經過商量,我們在星期六買了一塊KT板,重新掛上,把同學們的優秀作品貼上。我看看嶄新的KT板,撫摸著胸前跳躍的紅領巾,心里一下子釋然了。
紅領巾作文6
在我的生涯中,有許許多多令我感動的事,他們都深深地印在了我的記憶塵封里。但有一件事,至今都還清晰地浮現在我的眼前,使我淚流滿面。
記得在四年級時的一個早上,一年級學生舉辦入少先隊員儀式。一聽到廣播聲,在操場玩的同學們迅速竄上樓梯,又風風火火地沖下樓梯。樓梯上的同學人山人海,不計其數的同學在飛快地往樓下沖。
我興奮地來到操場,坐在椅子上時。校長說要把紅領巾和衣服整理好,我順便用手拉了一下紅領巾,突然,它里面的.領子突然掉了下來,令我大吃一驚,心頭更是一震!
這可是少先隊員儀式啊,沒有紅領巾怎么行呢?
我掉過頭求助前幾個同學是否還戴著紅領巾,可是,他們的答案令我實在很失望;鹕霞佑,雪上加霜。人的命運就是慘!沒辦法,我只好自求多福,把領子往上捅,功夫不負有心人,鐵棒也能磨成針,領子終于掉不下來了。
可過了幾秒,領子突然又掉了下來。梁老師發現了我紅領巾的異常,便走過來問:“你怎么了?”“不知道,領子突然掉了出來”我努力回想起今早發生的所有事:“應該是今天早上抱堂妹的時候被堂妹扯掉的吧!
梁老師不慌不忙的像初中生借了一條紅領巾,我以為梁老師只是給我拿著帶上,可事情的結果終究和我預料的大不相同:梁老師把紅領巾疊得整整齊齊的,熟練地在我脖子上系著。我的心底里爆發出一股溫暖的氣流。望著梁老師遠去的背影,不經流下了眼淚,也不由自主地輕聲說:“謝謝你,數學老師!”
當我是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時,是梁老師幫助了我,這真是雪中送炭啊!
在生活中,一切感人的事都源于一些微不足道的小事。但是,我們可以從中看出那個人的心和思想品德。令人佩服!
讓我跟您說一聲:“梁老師,謝謝你的舉手之勞!”
紅領巾作文7
20xx年10月13日,是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學要幫一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領巾。我們都十分激動,又因為我的弟弟在上一年級,所以和弟弟的老師溝通,讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領巾,是希望我做弟弟的榜樣。
中午,那清脆的音樂聲想起來時,我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領巾。只見操場上已經整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們,我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經歷了多少風風雨雨。從一年級的a o e,到六年級的一篇篇習作誕生;從一年級的1+1,到六年級的'解方程;從一年級的ABC,到六年級的閱讀理解,里面付出了多少家長和老師的心血。
我們走到一年級小朋友旁別,只見以前坐立不住的弟弟現在卻站得筆直筆直!芭宕鲀x式”開始!隨著主持人的一聲令下,我托舉紅領巾鄭重地幫弟弟戴紅領巾。怎么回事?我戴了五年的紅領巾,今天咋幫別人戴,總是結不好呢!我在腦海中使勁地回憶自己平時結紅領巾的步驟,平復自己激動的心情,不一會就把弟弟的紅領巾結好了。弟弟摸著那紅領巾,露出了歡喜的眼神,怎么似曾相識?對,那也是我一年級時第一次戴上紅領巾時的喜悅。
接著,進入授旗儀式,學?傒o導員給一年級的各班代表發中隊旗,同時出旗,喊道:“敬禮!”弟弟竟然無師自通,也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵,可能上課削筆時不小心打翻了卷筆機吧。這雙手雖小,但在老師的教育下,已經學會了很多本領。曾記得,開學來每當弟弟考一百分時,那小手總會把試卷舉得高高的,向我炫耀。弟弟,讓我們攜手并進,共同用小手創造一個個輝煌吧!
隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起:“我們是共產主義接班人......”
今天,我懂了很多。我要好好學習,爭取做弟弟的榜樣。
紅領巾作文8
這個星期三,我們全班都帶了個臉盆。知道我們要干什么嗎?我們呀,是要洗紅領巾啦!
這天,我興奮極了。一直盼啊盼啊,中于盼到了這節“勞動與技術”課。鈴聲響了,我迫不及待地拿出臉盆和肥皂,等待著老師。陳老師告訴我們洗紅領巾的方法,我們都認真地聽著。等她講完后,我們拿著臉盆和肥皂排著整齊的隊伍來到食堂。我們有次序的去接水。我接到水后,摘下胸前的紅領巾,先把它放在臉盆里浸濕。然后把它放在手掌上攤平,擦上肥皂。我從紅領巾一角開始搓,搓到另一頭。泡沫不停地冒出來,頑皮地從我手中輕輕地滑落,跳到臉盆里。天藍色的盆子里漂浮著一朵朵泡沫,像藍藍的.天空漂浮著幾朵白云。我覺得太神奇了,便更起勁地搓起來,大堆大堆的泡沫馬上浮滿水面,越來越厚。呀,這還真像個生日蛋糕。我用手摸了摸,好軟呀!我又把紅領巾放進臉盆里搓洗完后,把臟水倒掉,看著這些被水帶走的泡沫還真有點舍不得呢!我接連換了兩次水,終于洗干凈了?矗覀兊募t領巾變的更加鮮艷了!陳老師還給我們的紅領巾拍了照呢!我們都把紅領巾曬在教師外的走廊邊上。
它一會兒就干了,我聞了聞,一陣輕香迎面撲來。戴著剛洗的紅領巾,我為自己感到自豪!
紅領巾作文9
火紅的隊旗下,我們盧店鎮回民學校操場上鮮艷的紅領巾映紅臉龐,星星火炬旗幟飄揚,嘹亮的隊歌鏗鏘響亮,這里正在進行“紅領巾,我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式。71名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾,舉起小拳頭面向隊旗體驗成長的光榮與自豪,他們齊聲呼號:時刻準備著!表達了全體少先隊員的遠大理想和堅強的決心。
少先大隊輔導員張老師對同學們寄予重托,希望同學們在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩,早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的'社會主義事業接班人。
新隊員孫龍歡同學下定決心勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。
全校200多名少先隊員無比自豪,紛紛表示:我們現在是一名光榮的少先隊員了,我們要好好學習,好好鍛煉,使胸前的紅領巾更加鮮艷。
紅領巾作文10
在我記憶的星空里,閃爍著許多星星,每顆星星都記著一段往事。有一顆最大最亮離我最近的星星是我洗紅領巾的一件事。
那是一個愉快的.周末,我剛回到家,一看,紅領巾都臟了,尤其是那三個角都黑了。我想紅領巾是無數革命先烈拋頭顱灑熱血染成的,我可要把它洗干凈。
我端來了一盆水,拿來了我的紅領巾,輕輕地把紅領巾按在水里,浸泡了一會兒,然后慢慢地拎起紅領巾,搓了一下,把肥皂涂抹均勻,又用力搓了好幾下,搓的手都疼了。我想:一定洗干凈了!就又換了一盆水,可提起來一看,兩個小角還是黑的。真麻煩,不洗了,等媽媽回來讓媽媽洗?晌矣忠幌肜蠋煂ξ覀冋f做事不能半途而廢。再說媽媽上了一天的班辛苦得很,我又怎么能添亂呢?于是,我又重洗了一遍,仔細地搓了兩個角,哈哈!這回干凈了吧!我把紅領巾擰干,晾在了晾衣架上。擦了一把汗說:“終于洗完了!腿都蹲麻了,我想媽媽一次洗的比我多,肯定比我累。這時聽見開門聲,是媽媽回來了,媽媽看見了洗過的紅領巾,嘴成了圓形問:“誰洗的?”我驕傲的說:“是我洗的!”媽媽夸我懂事了,我心里比吃了蜜都甜。
這件洗紅領巾的事,永遠成為了我記憶星空中最耀眼最大最美麗的星星。
紅領巾作文11
我踏著歡快的步伐,還沒進門,一陣歡聲笑語,一陣嬉鬧的聲音便傳進了我的耳朵里。我更加興奮,壓抑不住心中的喜悅,加快了步伐。你知道嗎?我很快就要和蕭山區火炬銀獎第二中隊的輔導老師和營員們見面。此時我能不緊張,能不激動嗎?
一進門,便看見一大群跟我差不多年齡的營員,穿著艷麗的衣裳,戴著鮮艷的紅領巾,掛著一張張營員證,正坐在位子上聊得起勁,還有說有笑。在教室的正前方,有一塊大講臺。講臺前坐著一位和藹可親的輔導老師,她笑容滿面的注視著眼前的學生們。老師胸前掛著的紅領巾迎著窗外吹進來的風飄揚起來。我看見了紅領巾,情不自禁地摸了摸自己的`胸前,不禁大驚失色。我的紅領巾望在寢室里了,沒有戴!我怕被別人發現,迫不及待地找到自己的位置坐下。我在座位上東張西望,焦慮不安。要知道,這次參加火炬銀獎挑戰,學校輔導老師對我和其他幾個隊員其他幾個隊員千叮萬囑,說去參加火炬銀獎挑戰好時,一定要戴上紅領巾,紅領巾是少先隊員身為少先隊員的需帶之物,是少先隊員的象征。如果不戴紅領巾,也許會對成績有影響。可現在怎么辦呢?老師看見了,會不會扣我的分呀?正在我焦急的時候,前面的同學看見了。問:“你怎么了呀?這么著急!”我不好意思地說:“我的紅領巾忘在寢室里了。”“那快去拿呀!”“可現在已經不能出教室了呀!”這是,輔導老師看見我沒戴紅領巾,起了身,朝我的位置走來。我緊張極了,心里好像藏著一只小白兔,“怦怦怦”跳個不停,越跳越快。她走到我面前,和顏悅色地問我:“你怎么沒有戴紅領巾呀?”我聽了,頓時覺得臉火辣辣的。吞吞吐吐地說:“老師,我……把紅……領巾忘……在……寢室里了!贝藭r,其他營員的目光都集中在我的身上,我不好意思極了。恨不得找一個地洞鉆進去!跋麓卧偻鸵鄯至,現在去拿來!”老師嚴厲的話語如同一根木棍給我當頭一棒。我連忙跑回寢室那紅領巾。
唉,都忙中出亂。要不是它,我也不會再老師心里留下不好的印象,也不會在其他營員們面前出糗。
紅領巾作文12
紅領巾是少先隊應該擁。鮮艷的紅領巾,從一年級開始,紅領巾便飄揚在我胸前,戴了四年。這四年里,我和紅領巾一起了小故事。
還地記得一年級下半學期剛佩戴上紅領巾的一幕,激動,興奮。陽光的日子,戴著紅領巾的.六年級姐姐將神圣的紅領巾細心地系在脖子上,我用手地撫摸著紅領巾,那我因少年先鋒隊的一員而自豪。老師,紅領巾是少先隊員的標志。它著紅旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成的。少先隊員要佩帶紅領巾,的紅領巾的榮譽,并為紅領巾增光添彩。我牢牢地記住了老師的一番話,時刻記著是一名少先隊員。,我天天都戴著紅領巾,我很快就學會了系紅領巾的方法,每天上學前,我鏡子很地系好紅領巾,讓它伴我一整天的學習。
從起,我就成了一名少先隊員。每天早晨,我都莊重地系好紅領巾,我暗暗為定下新的。戴著你,我開始學著走人行道;戴著你,我開始在公共汽車上讓座;戴著你,我開始坐在教室里好好聽課......
是你,伴我度天;是你,我點榮譽沾沾自喜,是你在我失敗是激勵新鼓起勇氣,戰勝。,我即將告別紅領巾,步入新的紅程,但在內心,我會永遠記得你!你,紅領巾!你,少先隊員光榮的稱號!
紅領巾作文13
今天,下課的時候,我們班全班有很多個同學都在走廊上看空中的小雨點兒。小雨點給農民伯伯們帶來快樂、帶來高興!因為莊稼們需要春雨姐姐的滋潤和愛撫,就像我們新學的那篇《筍芽兒》里面寫了筍芽兒在春雨姑娘的愛撫和滋潤下長成了一株強壯的竹子,迎風跳起了優美的舞蹈。不快樂的事:外面在下雨,我們就不能在自由的天地里玩耍了!
突然,我在操場上一個不起眼的地方,發現了一塊落在地上的`紅領巾。我想:紅領巾是我們少先隊員的驕傲,怎么可以忍心看著一塊鮮紅的紅領巾在風雨中顛簸呢?忍心看著它被風吹,被雨打嗎?想到這兒,曹佳妮走了過來說:“黃瓊毅你在這發什么呆呢?”我就對曹佳妮說:“你看,在操場的那角落上有一塊被丟棄的紅領巾在風中飄揚。你覺得那個丟棄紅領巾的人,自己有沒有想過如果自己就是那塊紅領巾的話他(她)會有怎么樣的感覺,再想想紅領巾心中的感覺?”紅領巾是戰士們用鮮血染成的,也是隊旗的一角。最后,保安把那塊紅領巾撿了起來,如果不是那位保安的話,那塊紅領巾的結果就會不堪設想。如果世界上每一個人都有保安一樣的品質的話,那我們的世界就不會像現在那樣被垃圾污染的,我們的世界就會和平。。
紅領巾作文14
今天在學校的大會上,老師宣布:“從今天起,要戴紅領巾了!币环艑W回家,我急匆匆地跑到房間里,打開衣柜,找出紅領巾。突然一個細小的聲音傳入我的耳朵:“小主人,
我現在很臟,已經有好幾個月沒洗澡了!蔽易屑氁磺疲t領巾皺巴巴的,我急忙說:“對不起,我的寶貝,我馬上給你去洗澡。”
我走進洗手間,把紅領巾放入水池里,擰開水龍頭,將紅領巾浸濕,然后把紅領巾從水中撈起來,抓起肥皂抹在紅領巾上,使勁地搓。不一會兒,我的紅領巾上有了許多肥皂泡,它們跳起了迷人的舞蹈,一會兒聚攏,一會兒分開,在我的手指間穿梭。搓好了,我把紅領巾攤開一看,發現上面還有一個小污點,我又擦了一點肥皂,用力地搓。然后我把紅領巾放在水龍頭下沖洗,一邊沖一邊搓,把肥皂水沖洗干凈。那“嘩啦啦”的流水聲像在唱一首歡快的.贊歌,稱贊我做得好,頓時,紅領巾變得鮮紅鮮紅的,一陣風拂過,紅領巾在風中翩翩起舞,露出迷人的笑臉,好像在說:“小主人,謝謝你,謝謝你!”“不用謝,不用謝,我以后會經常給你洗澡,做一個講衛生的好孩子。”我說。這時,紅領巾在風中更活躍了!
紅領巾作文15
還記得我剛上一年級的時候,每天早上看到高年級的哥哥、姐姐們胸前佩戴著紅領巾。紅領巾隨風擺動,那么鮮艷,那么漂亮!我真羨慕,就想自己也能帶上紅領巾多好!后來,沒過多久我也光榮地成為了一名少先隊員。入隊那天,一位大姐姐為我戴上了紅領巾,我心里高興極了,決心一定要做一名合格的少先隊員。
從我戴上紅領巾那天到現在,我跟紅領巾一直有個約定:每天都要好好學習,認真完成作業,不貪玩,要多參加校內,外各種活動,熱愛班級,熱愛集體,以一名少先隊員的標準去嚴格要求自己。
有一天早上,我正要上學,忽然發現紅領巾不知道哪兒去了。我很著急,找了半天也沒找到,媽媽也幫我一起找,還是沒找到。媽媽生氣地說:“紅領巾是少先隊員的標志,是許多革命烈士用鮮血染成的,是他們用寶貴的`生命換來的,不是每個人都有資格戴上它,成為少先隊員的。戴上紅領巾是很光榮的,你怎么能亂丟呢?”我紅著臉說:“可能落在學校了!钡搅藢W校我果然找到了紅領巾,想到爸爸,媽媽和老師說的話,我更愛惜它了。
碰到難題,我本來想問問爸爸媽媽直接知道答案算了。這時,我無意中看到紅領巾,好像在提醒我:要自己動腦解出這道難題哦。后來,我努力動腦終于算出來了。上周勞動時,沒人愿意去樓下倒垃圾,我想:我是少先隊員,別人不愿去做,我應該主動去做。于是,我主動去樓下倒垃圾,雖然走了很長的路,但是我很快樂。前幾天,夏國志同學拿了許多本子在發,我看到后,馬上過去幫他的忙了。去年五月,汶川地震時,我把平時積攢的零用錢捐了出來,表達自己的愛心,因為我是少先隊員,我應該這么做。
紅領巾一直在鼓勵我,督促我。每天早晨,我都在鏡子前認真地戴上紅領巾,它是那么鮮艷,那么美麗,看著它,我心中無比自豪!今后,我要在各方面以更加嚴格的標準要求自己,不斷進步,不辜負我與紅領巾的約定,并且一直要和它約定下去。