我的愛好作文(實用)

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好作文1

　　知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來源不僅是課本的內容，還有別的渠道可以獲取。課外愛好就是重要的來源。

　　首先，來源之一是琳瑯滿目的書。我常徜徉在浩瀚無垠的書海中，享受揭開未知祕密的興奮。讀武俠小說時，腦海浮現驚險刺激的場景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無險，就會跟著松一口氣。

　　其次，另一來源是新聞節目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內外大事；杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我藉由觀摩、收集文章，文筆進步神速，面對稿紙不再發呆。

　　另外，大自然更是 不可或缺的來源。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”閑暇時，我常到附近的農田溜達。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時，金黃的 稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態展現盎然的生機。這告訴我，無論環境如何改變，都要以積極的'態度去面對。

　　對我而言，書是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對未來的每一天。

我的愛好作文2

　　愛好，每個人都會有，但每個人和每個人的愛好不一樣，我的愛好有兩個，一個是寫毛筆字，一個是看書，我今天就給大家說說我這兩個愛好。

　　第一個，寫毛筆字。在我上三年級時，我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節課練一個到兩個字，每次都是越寫越好。下課后，李老師會給我們幾個學生留作業，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練，爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。

　　第二個，讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們三四班的圖書角有許多學校給買的書，放在班里，在那時，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒，可是一共才三本，幾個星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫從他身上發生的各種事情；在五年級，我又開始看了沈石溪的`動物小說，生動有趣，還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。

　　我覺得我的愛好已經充實了我的生活，讓生活變得越來越有意思。

我的愛好作文3

　　我的愛好非常廣泛，要數我最大的愛好就是搜集地圖、看地圖了，是一個不折不扣的地圖迷。

　　從一年級開始，我就開始收藏地圖，每到一個地方，我就會搜羅當地最有特色的地圖。我家的“小寶庫”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊都讓我愛不釋手。平時一有空我就會打開一冊冊地圖，沉醉其中。一說起地圖里的'交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。

　　暑假里，我們去柬埔寨的暹粒旅游。一過海關，我就直奔旅游問訊處，不一會兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的特色，還當了一回小向導，帶著大家去了地圖上推薦體驗的老市場，參觀了吳哥國家博物館。在皇家公園的旅游問訊處，我又挪不開腳了，津津有味地翻看著擺放在書架上的地圖，臨走時，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊。

　　地圖里的世界給我打開了一扇窗，讓我大開眼界，有機會，我會跟著地圖游世界。

我的愛好作文4

　　我的愛好是玩游戲，因為我在玩游戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。

　　你可能問我：這個愛好給我帶來了什么快樂？我會說：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的'快樂，最自然的快樂，消除疲勞的快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

　　你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。

　　這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上小學，想永遠待在幼兒園里的小思想。因為我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我后面的女生對我說：“要不要玩游戲，你不說就當你默認了。”然后她拉著我的手，來到了外面，又對我說：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了游戲。

　　游戲成了我的愛好，因為我在哪里，游戲就在哪里。

我的愛好作文5

　　大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準我帶小人書去學校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！

　　我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的'。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫著“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……

　　由于我常常看書，所以我的知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。

　　這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢游！

我的愛好作文6

　　我的愛好有很多：游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的'當然是彈鋼琴嘍。這可是我堅持最久的一項愛好，從6歲就開始學了。

　　記得那天晚上，我正在看電視里的樂器演奏表演。最后的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了，我簡直聽驚呆了。我想要是我也會彈那該多好啊，那樣我也可以上臺表演了。我求爸爸媽媽讓我去學彈鋼琴，媽媽很爽快地答應了，只是給我提了一個要求，那就是要認真對待，每天都得練習，不準偷懶。我點頭答應了。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以后我一直認真地學習，每天再忙也不忘練習。有一次，我要參加一場比賽，為了能順利通過比賽，我每天至少練習4個小時。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵我放松心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛麗絲》，他們都說很好聽。彈著彈著，我似乎忘記了害怕，最后我成功獲獎。

　　這次比賽結束后，讓我更自信，更勇敢了，也越來越喜歡彈鋼琴了。

我的愛好作文7

　　愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

　　我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因為我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！為了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成為強者。

　　要說我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的.基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，并幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

　　這就是我的愛好。你的呢？也給我說一說吧！

我的愛好作文8

　　我如今已是一名公司的高管，但是我依然熱愛著籃球，我喜歡球場上奮力拼搏的精神，我喜歡得分后觀眾的.歡呼。從小學開始，我的愛好一直都是打籃球。

　　小學的時候，受哥哥影響愛上籃球，他每天放學都會在學校打籃球，勝利的一方會有一箱飲料作為獎品，回到家后他會看當天的NBA籃球比賽，從中學一些動作，當然了，我也跟著看。

　　有一天哥哥帶了一個籃球回來，第一次接觸籃球，我發現又大又重，要打起來的話很難，更別說運球很流暢了，于是我便開始了我自己規劃的訓練中。我在后院隨便找了個空地，然后用上粉筆在地上畫了一個圓圈，在圓圈里面開始練習運球，給自己規定，單次要拍球50次，如果沒有達到就一直不能喝水，而且要做10個俯臥撐，在經歷了幾次失敗后，終于贏了自己一次，并且如愿的喝上水。一段時間后我覺得我可以上場了，但是哥哥每次都讓我在觀眾席看著，生怕我上場受傷，所以我一直都沒能跟哥哥一起打球。

　　高中的時候我的籃球技術算是很不錯了，在班級里擔任后衛，跟著球隊連續贏了很多場。我如同哥哥一樣每天下課都會在學校打籃球，一直到天黑才回家，周六日也會約上小伙伴一起打球。

　　這就是我的愛好，我能感受到籃球帶給我的快樂。

我的愛好作文9

　　每個人都有自己的愛好，我的愛好有許多個，不過我最喜歡的就是看書了。

　　看書，不但可以增添知識，提高理解能力，還能與書籍“心靈對話”，讀書時，你可以和作者在心里交流感受，或給作者寫信，還可以說說自己對書中人物的看法。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書看多了，寫作能力就能大大提升。我呢，喜歡看校園小說、散文書。一看書，我的煩惱就煙消云散了，遇到優美的句子時，我還會情不自禁的有感情的朗讀起來。

　　有一次，我心情不好，但是當我捧起《綠山墻的安妮》時，就被書中的人物所吸引，我貪婪地看著書中的`每一個文字，漸漸地，我忘記了煩惱，我應該向安妮學習，學習她的堅強勇敢。

　　書讓我懂得了許多知識，書里的知識是快樂的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開它了。看書，將成為我這一生中最大的愛好，也將成為我一生中最大的樂趣！

我的愛好作文10

　　人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個民族樂器——古箏。

　　我和古箏相遇，是在一個表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優美，那琴弦發出來的一個個音符，像一個舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動，一會兒急，一會兒緩，美妙極了。

　　我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節課，學得曲子都比較簡單，我一練就會了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來。后來教了新曲子，曲子有點長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著臉，不想再彈了。媽媽看了，說：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會有結果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會了。”我聽了媽媽的話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。

　　現在，我已經彈到了四級，有了不大的`成就，在后面的練習當中，我會更努力，爭取成為一個一流的古箏演奏家。啊！古箏，我的愛好，我多么喜歡你！

我的愛好作文11

　　我有一個愛好——讀書。

　　從我5、6歲時讀的一些《紅軍與獨木橋》之類的連環畫算起，扳指數來，我與書結友已經有六年了。我的書越來越多，從一個小木盒子到5層的小書架，如今字典呀，作文選呀，名著呀，練習集呀……各種各樣的書把書架擠得滿滿當當，還有許多書只好放在桌子上。我的小房間儼然是書的海洋、書的世界、書的天地。

　　書的魅力無窮，書的世界最大。

　　這幾年來，我讀的書不能算太少。我愛在我的小房間里，挑一本我喜歡的書，靜靜地讀上一陣子；我愛在附近的圖書館中，那幾本我感興趣的書，泡上一整天；我愛在新華書店的“新書一覽”專柜邊，選一些熱銷的書，獨獨精彩處。我迷上了書，書成了我的.最愛，我感到讀書是我人生中的一大快事！一本好書，往往讓我心動神移，不能自己!

　　書使良師益友，開卷有益。

　　記得有一次考試，擴展題中有這么一道題：《愛蓮說》的作者是

　　。我頓時欣喜若狂，前一陣子看的《古詩名句集》中，寫到“出淤泥而不染”的作者是宋朝的周敦頤嗎？第二天，，考卷發下來一對，嘻嘻，僅我一人對，我心花怒放，無比自豪。同學們向我投來羨慕的目光，我想：這都是書的功勞！

　　俗話說的好：讀好書，如飲淳酒，其味無窮。我愛好讀書！

我的愛好作文12

　　“啊，終于寫完作業了！”我松了口氣，想起昨天丁丁老師發了一張健康表，要求我們在家完成仰臥起坐和跳繩的鍛煉并做好記錄。

　　我興奮地奔到床上迅速躺下，屈著膝，手指交叉，捧著后腦勺，大聲喊：“媽媽媽媽，快來幫我按住腳，我要做仰臥起坐啦！”媽媽聽見我的叫喊聲，連忙樂呵呵地走到床前，坐在床沿邊用手按住我的小腳丫，說：“寶貝兒，你來做我來數數，開始！”隨著媽媽的一聲令下，剛開始我做得很快，但是慢慢地，慢慢地，我的速度降下來了，我沒有力氣了，不想做了。媽媽看到我中氣不足，就說：“加油寶貝，一分鐘就快要到了！”聽了媽媽的話，我告訴自己：“再堅持一下就好了。”于是我屏住呼吸，并加快了速度。時間到了，當媽媽還沒有報出個數時，我非常緊張。媽媽故作神秘地說出了個數時，我高興地喊道：“我真棒，做了40個！”之后我又開始了跳繩……

　　今后我要多進行體育鍛煉，讓我的.身體棒棒嗒！

我的愛好作文13

　　我有許多愛好，比如：音樂、五子棋、讀書、畫畫……其中我最喜歡畫畫，我聽說畫畫可以培養耐心。

　　有一次我看見小桔燈有繪畫班，我希望可以參加。但是我家里大部分人不同意，認為畫畫浪費時間，他們希望我將全部時間放在學習上。后來，媽媽同意了，決定讓我試試看。

　　自從開始學畫畫，家里的人慢慢開始注意到我的作品，都夸我畫得好看，令我更加堅定學好這門藝術。

　　每當全家出去旅游的時候，我總會隨身帶上紙和筆，看見美麗的風景就會立即將它畫下來。很多時候都會因為畫畫而忘記時間。我希望長大后還可以把自己畫的一幅幅美麗的作品賣掉，把得到的.錢給爸爸媽媽用。對了，我還可以教爸爸媽媽一起畫畫。

　　從現在開始我要努力學習，將來利用這個愛好工作，報答父母。我還要去幫助山區的貧困小朋友，讓他們吃上可口的飯菜，像我們一樣過上幸福的好日子。

我的愛好作文14

　　從無邊無際的題海中掙脫出來，看一下時鐘，啊！該休息了！我立即拿起照相機，跑向天臺，我要拍下夜空的美景……

　　翻開我的影集，里面盡是美麗的照片。藍藍的天，潔白的云，讓人看了心情舒暢；蔥綠的樹，展翅的鳥，讓人看了心花怒放；碧藍的海，七色的光，讓人看了心曠神怡……

　　我喜歡攝影，并不僅僅因為攝影可以使我從緊張的`學習中得到放松，更重要的是，我希望通過攝影來呼吁人們保護環境。現在，隨著社會工業化的不斷深入，地球上森林的面積在日益減少，原本湛藍的天空也被廢氣所污染。生活中，我會隨時拍下青青的草、綠綠的樹、紅紅的花，留下美好環境的記憶；我也會第一時間記錄成堆的垃圾、污濁的河水、肆意的煙塵，留下破壞環境的見證。我把這些照片放到一起做一個對比，我會用這些照片向我身邊的那些人呼吁：“保護我們生活的環境吧！熱愛我們賴以生存的地球吧！”

　　我愛攝影，攝影給我的生活增添了色彩，攝影讓我的生活更有意義！攝影，就是我的業余愛好！

我的愛好作文15

　　誰都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好有好多，比如：唱歌、跳舞、畫畫兒什么的，但在這些當中我最喜歡的還是跳舞，我為什么愛好跳舞，那你還得往下看。

　　我上二年級的時候，我的一個好朋友在學舞蹈，聽她說：舞蹈里面有好多基本功，在她們當中，沒有哪個人是不會的，而且跳起來像蝴蝶在飛。

　　我不相信，她說：“這個周六你可以跟著我去看看。”我一聽，連忙說：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每個人都像你說得那么厲害。”

　　周六到了，我隨著朋友踏進了舞蹈大廳，哇塞！我傻眼了，果然如她所說，都是高手，隨便一搬腿，就可以到180度，而且跳的舞真像翩翩起舞的.蝴蝶，婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發我，說：“你也可以的，試一試吧！”我就試了試，舞蹈老師感覺我跳得很不錯，還說我有這方面的天賦，就讓我試了一段時間。我感覺學舞蹈會讓人變得很優雅、很有氣質、還能強健身體，所以，我就愛上了跳舞，并且現在還堅持跳呢！

　　現在，你應該知道我的愛好為什么是跳舞了吧！