學會理財作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學會理財作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會理財作文1

　　今年大年三十，當無數人沉浸在搖一搖手機搶紅包時，我卻有點生氣：為了這幾個小錢，老爸老媽盡埋頭搶紅包，為什么不給我發一個真的紅包呢?

　　第二天，我終于按捺不住問了媽媽，沒想到媽媽說：“我早已經發給你了呀!”說完便神秘地一笑。我卻還是疑惑不解：媽媽葫蘆里賣的究竟是什么藥?

　　過完年，當我叫媽媽把壓歲錢存進余額寶時沒忘了提醒她：把壓歲紅包給我。這時媽媽說：“余額寶已經幫我給你發了壓歲錢，而且收益是一年365天風雨無阻從不間斷。”哦，我這才恍然大悟：從前年十月份開始，我也開通了自己的支付寶和余額寶，并且把所有壓歲錢存進了這個賬戶，我打開一看，那上面的收益已經有1000多元了，這就是媽媽說的紅包啊!我高興得叫起來。

　　這個給我發紅包的余額寶來到我們家，說起來還有一段往事呢!20xx年暑假的一天，媽媽偶然在微信上看到了一篇文章，上面講了阿里巴巴推出的'一個貨幣基金理財產品——余額寶，文章上介紹了余額寶的種種好處：利潤高、操作方便、有即時收益……當時錢除了放在低收益的銀行，就只能用來做高風險的投資，余額寶這種“風險低、利潤高”的兩全其美的理財方式，立刻吸引了媽媽的眼球。她馬上在網上搜索“余額寶”，我見她越讀心情越愉快，等到她讀完，就說：“好!”

　　第二天，媽媽在官網上辦了手續，開了一個余額寶賬戶。她先從積蓄里拿出一萬多存進了余額寶。三天以后，收益開始記賬了，第一天就有兩塊多。我看到年收益率是5 %多，那時候銀行里五年定期也沒這么高。收益率越來越高了，甚至達到了7%多，余額寶真給力啊!

　　積少成多，一個月后，收益有100多塊了。媽媽就鼓動爸爸和我加入余額寶。我也心動了，把從小到大的壓歲錢全部存入，不知不覺已經一年多了，日積月累，我也賺了1000多元了!我自豪地稱自己為“小小理財師”。

　　信息技術讓我學會理財，利用信息技術，我們不用到銀行就可以進行自由轉賬交易，不出家門就可以理財，在家里還可以網上購買東西。信息技術真是太神奇了，它讓我們的生活變得更加便捷、高效。

學會理財作文2

　　隨著生活水平的提高，每個學生或多或少都有自己的零花錢，壓歲錢，有了這些錢，我們就可以更好的開始我們的學習生活，但我們該怎么花呢？

　　理財能力直接關系到一個人今后在社會上生存發展，善于理財的人將會比其他的人更容易獲得穩定的生活，具備初步的理財能力，這樣會對你以后走向社會有點幫助。現在很多人花銷之前都是不計劃的，平時花錢大手大腳，總是提前就把錢花完了，關鍵時刻就只能向父母求助。所以你要懂得的第一個道理就是學會記賬。把自己用掉的每一筆錢都記下來，每周拿出來分析一下，看看哪些錢該花，那些是不必要的`，然后提醒自己在下周避免那些不必要的消費。

　　記賬不僅可以鍛煉自己的記憶力和條理性，更讓我們懂得有效率的消費才是合理的消費。用賬單來輔助消費，就會改善消費中的不足，讓生活以為賬單而充滿色彩。

　　第二，壓歲錢是親人給予我們的祝福，不是一般的零花錢，有意義的運用才不會辜負親人的愛。可以把錢存到你自己開設了銀行賬戶上，一般死期，一半可以隨時取出，死期可以增加收入，活期可以在需要的時候取出來，用在需要的時候。這樣可以讓父母更加放心，也會讓父母知道自己的理財，會信任自己不會亂花錢，也會讓自己的理財能力有所提高。看著你賬戶上的數字不斷的增加，相信你一定能體會到儲蓄的快樂。

　　手里有了余錢，這時你就要學會如何讓自己手中的錢升值。你可以試著學習一些投資知識，當你積累了一定的投資知識后，可以試著開始購買少量的基金或者債券等。至于選擇怎樣的方式，就要看你的興趣了。因為理財的目的不僅僅是讓你省下許多錢和讓錢升，更重要的是讓你未來的生活更有保障通過我的介紹，相信你對理財有了一定的了解，想要有更深入的了解，還需要你自己去主動學習更多的理財知識，然后贊實踐中慢慢摸索。

學會理財作文3

　　今天，我們學校舉行了一年一度的“紅領巾交易市場”，從三年級我們就開始參加了，但是我覺得這是最特別也是也是最難忘的一次。

　　今天一早，大家可都是拿出了自己的藏品呀，就等著下午的“紅領巾交易市場”。時間終于到了，身為“公司”宣傳部的一員，我拿好了調查問卷。同學們都拿好了自己的物品“沖”下了樓。“市場”開始了，大家都進行了熱火朝天的繁忙之中，舉牌子的舉牌子，喊喇叭的喊喇叭，我這個搞調查的也沒閑著，一切都在有條不絮的進行著。你不知道吧，在這個并不大的'操場上，在他們唇槍舌劍的話語中，第一次感到自己的渺小，就像地球和宇宙比一樣。算了，雖然我的口才不是很好，應著頭皮上吧！我這個平常的不能再平常的小姑娘，居然當起了間諜，商業間諜。主要任務搞調查，看看大家都喜歡什么，再看看我們公司在同學心目中是什么樣子。

　　我有模有樣的拿了一個本子別上了調查問卷有拴上了一支筆，還真的很像大街上的搞調查了。樣子像還不行，開始行動了！目標出現，上。她是一個一直在閑逛的小女孩，就她了。開口第一句話：

　　“請問您有時間嗎？能給我幾分鐘嗎？”這句話在我口中說出來還真像。

　　“啊？有啊！”女孩好想是有一點受寵若驚，臉上立刻就升起了兩朵紅云彩。

　　“我是寶葫蘆公司的，這有一張問卷添一下吧！”說的時候給她指了指我們公司。

　　說這她就填了起來，填完了就走像了我們班。嗯！看來還是有效果的嘛！因為第一次的成功，接下來的就比較順利了。但是，也是有一些困難。比如，有一些小孩在那，我去想讓他們填一下，可是我一去他們全跑了，而且臉上還露出恐怖的表情。我還勉勉強強算是一個間諜，可是我也不是007吧。但是，幾經周折20來張問卷在下課之前還是全些完了，而且口袋里還裝滿了買的東西。

　　好了，這個“交易會”結束了，有人會問沒什么特別的啊？特別的是我們公司的錢你知道要干什么嗎？我很自豪地說當然是捐給災區啦。很有意義吧！而且這一次是以班級為單位建立一個公司，我是宣傳部的，所以搞調查啊。

　　這一次活動不是僅僅讓我們學會了理財，更是增加了我們的愛心，集體榮譽感，又有了社會實踐的基礎。

學會理財作文4

　　相比起很多同學，我想我的零花錢可能微不足道，可能有的同學會問：“你過年的壓歲錢呢？”壓歲錢肯定有，但一過新年我就原封不動地交給父母了。因為有了父母的付出，才有我的收獲，這錢不該屬于我。我要靠自己的勞動賺零花錢，這才是我能支配的錢。

　　于是我努力地“賺錢”——我在家洗碗，掃地，曬衣服，整理房間，媽媽都會付給我相應的獎勵。我收集舊書舊報紙，賣給回收站，節約資源又增加收入，算是一舉兩得。有勞才有獲，這是我通過辛勤的勞動明白的道理。每聽一個硬幣掉進我的儲蓄罐發出的“哐啷”的聲音，我就心里美滋滋的。終于，慢慢地積少成多，我有了屬于我的小金庫。

　　可這來之不易的錢要怎么花，我還真得好好想一想！

　　很想買些零食犒勞一下自己，到小店門口又停步了，這錢不能花得沒意義。想著把錢存銀行，可是我也沒有銀行卡呀！心里面暗自想著：得讓媽媽給我辦張兒童理財卡，我把錢存在銀行還有利息收入呢！媽媽每天工作多辛苦啊，給媽媽買一枝漂亮的康乃馨吧……花錢的地方還真不少，真得精打細算才行。

　　我成功籌劃了我的開學經費。今年的文具和學習資料我用自己的錢買，而且我得乘公交車去南禪寺買，因為南禪寺的書城買東西可以打折，打完折那些叔叔阿姨還會再送些小文具。我精打細算地列支著我的購物清單，不算不知道，一算嚇一跳，就說充公交學生卡要花240元，全年可乘600次，如果這600次要投幣的話，600*2元/次=1200元，這差距也太大了吧！南禪寺的`書價都打7折，這樣我又省了不少。看來在生活中理財真的很重要，這錢差的可不是一點點呢！

　　小金庫還有“余糧”，我該怎樣讓它發揮更大的價值呢？贈人玫瑰，手有余香。災區的、福利院的小朋友可是一點零花錢都沒有的，于是我去捐款，我用自己的綿薄之力幫助他們。

　　如今，雖然我的兜里已所剩無己，但我覺得，我還算是一個合格的小小理財家。雖然我的經濟不富有，但我的精神很富有，這筆財富會隨著我的長大不斷增值，讓我成為一個真正的理財家。

學會理財作文5

　　作為一個家庭的當家人，怎樣做才能讓自家的每一分錢都花在刀刃上呢？筆者的回答是：一記二看三預算。

　　“一記”就是要記好家庭賬目。做好這一點至少有以下幾個方面的好處：

　　首先，通過記賬能充分掌握家庭的收支情況，為家庭的開支提供科學依據。每個家庭每天都在自覺或不自覺地做一些家庭開支計劃，如下月將增添什么東西，這就是家庭開支計劃中的一部分。要使這個開支計劃切實可行，就必須了解家庭每月的固定收入及日常生活的支出情況。這些只要通過記一段時間的家庭賬就可以掌握其規律。

　　其次，記賬還能促進家庭成員間的'和睦相處。經濟糾紛是家庭破裂的重要原因之一，特別是成員較多的大家庭，因為日常生活的開支需要家庭主要成員共同負擔，時間長了，就難免會互相猜疑。如果有一本流水賬，成員中誰負擔了多少，一目了然。

　　如果是專業戶、個體戶，還能從家庭賬簿中獲取有用的經濟信息，從而及時改變經營方針，提高經營技巧。

　　那么，作為一家之主，應怎樣記家庭賬呢？

　　其一，要真實地記下每一筆收入和支出，決不要認為家庭賬是記給自己看的，小數目可以忽略，等時間長了就是一筆大數目了。

　　其二，要堅持做到天天記，每天臨睡前把當天的賬務整理清楚，防止時間長了而誤記，造成賬目和實際收支不符。

　　其三，要注意保管賬簿，可以按年份裝訂起來，以便進一步保管。

　　“二看”就是看用錢是否合情理。要把每一筆數據的來龍去脈都搞清楚。比如，您要確保資金的合理分配：用2/3的收入管好柴米油鹽，其中如有盈余可給兒女買書籍，為雙親添衣物等。其余1/3作為活期儲蓄，以備造房購材料或者購買農資之需。然而，在實際支出中，常會有節外生枝的事，如婚喪嫁娶、頭痛腦熱等，總有超支的現象。面對這種新情況，您就不得不動用部分儲蓄了。但是，這是家庭“貸款”，下一筆收入如有盈余必須及時還“貸”。

　　“三預算”就是在收支平衡的前提下，計劃下月的資金運用。這好比企業的成本核算，也是相當重要的。只有運籌帷幄，是虧是盈才能心中有底。事實證明：用了再來算往往要超支，破壞平衡；只有算了再用，才能起到合理安排、收支平衡、統籌兼顧的作用。

學會理財作文6

　　一談起“理財”二字，我可以說個三天三夜。因為這方面，我可是一個“專家”哩！

　　從上幼兒園開始，爸爸就教我認識“1元”、“5角”的硬幣，和我一起玩買東西、購物等游戲，這讓我更快的認識了錢。

　　三年級時，父母便每個月給我20元零花錢，對剛有零花錢的我來說，不知道什么叫節約，一看見自己喜歡的東西就買。但慢慢的，我對錢的概念有了新的認識，不亂花一分線，開始了自己的“理財生活”。

　　三年級下半學期的一個月，我又得到了20花錢，我心想：如果我能每個月只花10塊錢的話，剩下的10塊錢存起來，幾個月后，不就可以買一些學習用具了嗎？想到這，我拿出日記本，把筆錢的總金額記錄下來，再進行“分類”，將錢分成幾個部分，“這部份用來買學習用品，共5元；這部分放在儲蓄袋里”。我一邊輕聲念道，一邊用筆飛快的記錄著。不一會兒，便寫好了。當我拿著寫好的本子給媽媽看時，她欣慰地說道：“孩子，你長大了，學會理財了！”聽著媽媽的`話，我的心里像吃了十罐蜜還甜。

　　時間像飛一樣的流逝著，轉眼間，原本空空的幾個儲蓄袋早已變得像吃了一個大皮球似的，又鼓又漲，于是，媽媽便提議：把錢存到銀行里。就是這樣，我有了第一張，也是我夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的存折。

　　第二年，奶奶要過生日了，我尋思著要送什么禮物送給奶奶時，去補習班的路上，一家商店里的“京劇全套唱片”吸引住了我的目光

　　我心想：奶奶平時最愛聽京劇了，我送給奶奶一張唱片，不是正好嗎？在回來的路上，我去那里一問，嘿，才10元呢!于是我便立馬跑到農業銀行取了10塊錢，把“京劇全套唱片”給買了下來。第三天，當我把這份禮物送給奶奶時，奶奶開心的笑了

　　是“理財”讓我學會了節約，是“理財”讓我學到了知識，是“理財”讓我享受了快樂。是有堅持不懈，敢于思考，大膽積極你才會明白理財的真正含義。