心存感激作文[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心存感激作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心存感激作文1

　　我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。

　　讓我們感激父母吧！當我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當我牙牙學語，蹣跚學步時，父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已；當我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學習時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的.人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導我，啟發我，讓我找到前進的方向，讓我更加進取；是老師在我犯錯的時候，不是訓斥我，而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻，卻是我們人生的引導者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點頭之交的門衛叔叔，美容師之稱的環衛工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

心存感激作文2

　　那還是在三年級的時候，新調來的梅老師教我們數學，沒多久，梅老師說要進行第一次小測驗。憑以往對其他老師的了解，我猜想梅老師也是一個看重分數的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭取考一個好分數，以便給梅老師一個不太差的印象。

　　那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰的速度慢，可以不抄題目只寫答案， 可我想保留一份完整的試題，還是只顧著抄題了。抄完后開始寫，還沒做幾題，鈴聲就響了。當時我第一感覺就是：慘了，這下完了！

　　接下來的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會像其他老師一樣，在課堂一一公布分數，然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話，當著全班同學的面對我進行 “特殊的教育 ”。

　　該來的還是會來的。梅老師終于提到那次考試，梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對那次考試作了簡單分析。最后，提到分數時，他說我們班的最低分數是 0 分，那一刻，我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么，我一句也沒聽進去，我只是在乎三個我多么不愿聽到的字會從梅老師的口中蹦出來的.，然后成為別人的笑柄。可始終我沒有聽到，甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的目光不期而遇，那是一種沒有絲毫的責備與嘲諷，卻飽含著無限的理解與鼓勵的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。

　　從那時起，我對梅老師便一直心存感激。

心存感激作文3

　　聚散苦匆匆，此恨無窮。

　　——題記

　　陽光暖暖的射進屋里，柔柔地照應在紙上，翻開封面，記錄下你——那個讓我心存感激的人。

　　我們相識在寒冬，那個臘梅飄香的的季節。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服，臉蛋通紅通紅的，我笑你是大蠢豬，你卻很樂意地接受了。

　　那是我第一次離開父母到寄宿學校上學。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝，感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我，給我溫暖和呵護。

　　還記得你拉著我的手，帶我去看白雪塑造的`世界，那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點一滴的描繪著奇跡。然后，你蒙著我的眼，那肉乎乎的小手溫柔的引領著我的心，我的靈魂。你說：“走，我帶你去世外梅園！”

　　當我再次睜開眼的時候，我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天！那是一片梅林，雪梅，紅梅。風兒陣陣的吹來，他們逃脫了大樹的束縛，盡情的飛呀，務舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態。你說，你喜歡梅。喜歡“臨寒獨自開”的堅強，喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說，你覺得我是一朵梅，你相信我如梅。你說，加油，我會是冬日飛得最高的梅。

　　謝謝你！在我最落寞的時候，你給了我自信與走下去的勇氣！因為有你我才能傲然于生命的巔峰，因為有你我才能傾盡所有創造奇跡。讓我心存感激的人，就是你！

　　人生總是留有遺憾的，你走了，離開了我的生命，隨著經商的父母去了我不知道的世界。但我相信，天不老，此情難絕！

　　讓我心存感激的你啊，還好嗎？再一次說聲謝謝你。你知道嗎，我一直在等你，等你回來……

　　今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？

　　——后記

心存感激作文4

　　“誰言寸草心，報得三春暉”一直以來，我對這句話的理解都是含含糊糊的，自從讀了《感激》這篇文章，我對它才有了深刻的理解，是呀，小草能報答陽光的恩情，而我們怎能報答得了父母給予我們的恩情呢？

　　文中的小女孩在和母親吵過嘴后，獨自跑出門后，并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃，小女孩非常感動，真誠的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導她：“我只不過給了你一碗餛飩吃，你就心存感激，你媽媽為你做了無數次飯，你怎么從未感激過她呢？”

　　我想這也許是因為母親給予兒女的愛太多太多，幾乎無處不在，所以讓孩子感覺習以為常，甚至認為這是應該的，理所當然的。而外人給予的只是偶然的`幫助，卻特別能引起我們的重視，并且有一種說不出的感激。

　　事實上，在生活中，我們何嘗又不是如此。

　　每天上學出門前，媽媽總會一次又一次的吩咐：“路上注意安全，騎著慢點……”

　　下雨時就說：“別忘了帶雨具，小心路滑！”

　　……

　　當聽到這些嘮叨時，我總會不耐煩地回答一句：“知道了！”

　　現在回想起來，還真是慚愧，母親對我的每一句叮嚀都是關心，都是愛，而我卻極不耐煩，從未去細細品味。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母每天都無微不至地關懷我們，我們還有何理由不報答他們的恩情呢？

心存感激作文5

　　“花兒感謝陽光，感謝陽光給予她的溫暖、快樂和生命；小草感謝大地，感謝大地給予她的幸福、愉快和生機；我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西，因為有了他們，我們才會擁有自己美好溫暖的生命！”這是我在寫作文時曾經寫過的一句話。然而，今天，我在翻看這篇文章時，發現那張紙上，鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰？還是人們的世俗、冷漠，模糊了紙上的.筆跡……

　　如今，“謝謝”這句話在人們的生活中已經越來越少見。當一名小學生給一個老太太讓座時，老太太只一言不發地坐下去；當一個孩子為一個叔叔撿起地上的錢包，叔叔只是緊繃著臉，還緊張地查看包里是否少了東西；當一個年輕人為一個老爺爺拎包時，老爺爺只是自顧自地走著，還用懷疑的眼光打量著年輕人，生怕要他什么東西；當一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時，殘疾人只是心中萬分緊張，盤算著如果孩子們傷害了他們，自己應該如何躲避……當這些事情發生時，“謝謝” 在哪里？真誠的微笑在哪里？信任與平等在哪里？平和與熱情又在哪里？我相信，當那些被幫助的人在受到幫助并且幫助他們的人們消失以后，心中一空會涌起一陣陣愧疚與感激。但這些又能算什么呢？我們的生活中，依然將因為失去“謝謝”而失去一道美麗的風景。但是，我們也不能太過于責怪那些不敢說“謝謝”的人。畢竟，生活中也有太多的自私，太多的害怕，太多的不幸。他們怎么會敢于說“謝謝”？又怎么會相信你是真心？邪惡的人作惡多端，普通的人心驚膽戰，善良的人失去感激。這真是一個讓人失望、沒有美麗的結局！

　　作文本上的筆跡愈發地模糊了。只不過，這次模糊它的，是我神傷的淚水和發自心底渴望善良的聲音……

心存感激作文6

　　人在一生遇到很多事情，會讓自己至今難忘，刻骨銘心的。想起來從內心就對她有種很感激的情懷。這就是我對王阿姨的情懷。雖然我們已經搬家，再也不曾看見她。但是她會永遠在我心中留下一片痕跡。我對她是感激加感動的感情。事情是這樣的，

　　八歲的那年，爸爸媽媽把我一個人留在家里。他們去外面上班還沒回來，我一個人靜靜的待在屋子里寫作業。不知道怎么頭是那么暈，但總以為自己是幻覺。所以依然寫著作業，但我不知道什么時候趴在桌子上睡著了。隱約聽到鄰居王阿姨敲門，但沒有理她。感覺自己就像做夢一樣，恍恍惚惚的。只知道王阿姨說了句發燒了。就把我抱起，走上了去診所的路上。那時的條件不像現在一樣，交通不是很方便。最可惡的是，居然還下起了大雨。王阿姨為了不讓我淋雨，一直緊緊的把我抱在她懷里，可是她的'頭上已經全部都是雨水了。就這樣走著，向前走著。不知道什么時候，我睜開了眼睛。看見了爸爸媽媽，但就是沒有見到她的身影。她到底去了哪里?最后媽媽告訴我，王阿姨淋雨過多也感冒的躺在了醫院。這時的我不知道怎么就想哭，心里很愧疚，但是又非常感激。

　　自此以后，我們家和王阿姨家的感情也增加了不少，經常互相有什么事情相照應。但自從搬家后，她也不知道去了哪里。無論她去了哪里，她也永遠在我的心里。不曾忘記，謝謝你。

心存感激作文7

　　如今的我，不經意間已經是一位中學生了，我才發現，在我飛速成長的過程中，在我以前的歲月里，有一位讓我很感激的人——我的媽媽

　　在小學的時候，您每天都在問我操勞，放學后叮囑我寫作業，寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看，看天我給你買幾本字帖讓你描，第二點做題太多。我就又做了一遍，終于是在您的眼里是合格了。我到了學校老師講題的.時候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊。可是現在，我已經是一名初一的學生了，以您的學歷，已經無法再教我了有時教我的都是錯的。

　　可是您還有一樣東西可以交給我，現在您看我的作業，就不看對與錯了，只看我寫的好不好，如果不好您就會說：“你學習態度不認真，你等我告訴你爸讓他打你”。

　　你也是一個有謀略的老媽，您經常用激將法來鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來和我比，不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時您會說：“那誰家的孩子學習老好了，你沒事向人家學習學習”。壞孩子你又會說：“那誰誰家的孩子，一天天

　　就知道玩，從來就不學習，你可不能像他一樣，要是那樣的話我讓你爸打你”。

　　在考試的時候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學校都是您親自送我。回來時一進門，就問我題難不難。

　　小草會對雨心存感激，因為是雨給了他生命和養分。學生會對老師心存感激，是因為老師帶領他們走向了大學的殿堂，只有心存感激的人才會體會到幸福的味道，就像我一樣。

心存感激作文8

　　今天，我和陳佳珂上完回來時，我看見她一直腫著個臉很不高興，我看了心里也很不是個滋味，也不好問，我們一直僵坐者，我先開了口想讓她高興起來，想讓她忘記心中的不開心，“科學家常常是這樣發呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。

　　過了一會，她莫名地開了口，臉上也有了往常所帶有的燦爛笑容，“奧——”她像發現了新大陸一樣高興，我自然也高新嘍，她笑著對我說“我知道了……你為什么會有那么多的分數了，你是利用了我的'密碼給自己加分，對嗎？”我氣極了，臉漲得通紅，“我……如果我利用你的名義加分，我……我就……”我一時語塞說不上話來，“我……我就不是人”我憤憤不平的說，話音一落，她又收起了笑容，一點剛才笑過的蛛絲馬跡也沒留下。她傷心，我也不高興了。因為這說明了她剛才在想些什么。我現在才知道她竟然這樣不相信我。

　　之后她回過頭去，要她后面的那位同學，給為她點評的人回復，那為同學答應了。我不知怎么了，心里總有說不出的難過……

　　在回家的路上，我的眸子里有亮閃閃的東西再打轉，那時——淚，埋藏在心中的不快終于吐露了出來。同時我也埋怨上天對我不公平恨那個所謂的上帝。

　　回到家，我干巴巴地咬著面包，一陣風吹了過來，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，變得很舒坦，因為我想起了《心存感激》，對呀，我們為什么就不能心存感激地去看待一切事物呢？我有“可愛”的爸爸，我有“善良”的媽媽，他們都很愛我，難道這還不夠嗎？

心存感激作文9

　　在我的成長歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

　　她，長著一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副眼鏡，一個櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著笑容，給人一種慈祥的感覺。

　　她，給我了許多的關愛和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會讓給我。每次受挫折，她總是會在旁邊鼓勵我。小時候下雨走在街上，她的雨傘總會傾向我這邊，我問她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說：“是風婆婆偏愛我的'女兒呀！”

　　她，不僅給了我許多的關愛和溫暖，還教會我怎么做人。小時候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學會寬容……你做到了嗎？這時，我總會笑著說：“當然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車去游玩，車上來了一位老爺爺，剛開始我沒什么反應，后來看到媽媽向我投來目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說的，在公共汽車上，如果遇到有老人沒位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來，對老爺爺說：“老爺爺，我這個位置讓給您坐……”這時候，媽媽向我投來贊許的目光，仿佛在說：“你是個好孩子。”我心里比吃了蜜還甜呢！

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽無微不至地關心我，我難道不應該感激她報答她嗎？

心存感激作文10

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活即將過去。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了“勤學好問學知識，心系他人做好人”的學風。我們在你的暖懷中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳送著信念的力量。老師是辛勤的.園丁，是默默無聞的春蠶。老師，你留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師您用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師，您難道不值得我們贊美嗎？現在，我要向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝：“老師謝謝您，您辛苦了！”

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下深情厚誼。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平靜的操場上盡情玩耍。六年了，即將要分離了，心中怎么能平靜呢？

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤教育！我永遠忘不了，哺育我們成長的母校和教育我們怎樣成長的老師們。“老師，謝謝您！母校，謝謝您！

心存感激作文11

　　上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科醫院外的灰色地面，枯葉軟塌塌地浸在積水中，想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。 拽了父親的手怏怏地走，父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬，迷蒙而凄惻。 來上海檢查是費了一番周折的，在我看來一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時起就沒有舒展過。“孩子，聽話，去檢查吧，要是真有問題，我們就可以早治療，爸這心憂得慌哪！”于是，此刻，我站在了這里。 烏云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來。灰濕的地面，冰冷的臺階，望著看不到頭的隊伍，我終于知道為何父親要站立一夜排隊掛號，只為了掛到靠前的號碼讓自己的女兒早些檢查，早點回家。 我不知道父親是以怎樣的姿勢，或許就像個叫花子似的蹲著熬過這個落著雨的冬夜；我不知道父親是否呵著手跺著腳來驅趕冬夜的酷寒；我不知道父親是如何與排隊的“黃牛”周旋；我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上海縱橫的地鐵和小路之間我覺得以前的執拗近乎于可笑，那些因為檢查而落下的初二功課沒有資格稱作犧牲。現在的我只想守著那份厚重于天地的父愛，盡快檢查，將父親的擔憂溶解在這個冬日的清晨。 經過各種繁復的手續，漫長的.等待，我

　　緊緊攥住父親，就好像離家的小船找到了停靠的碼頭，我們終于來到了測眼壓室前。 父親那融合著憂與愛的目光凝視著我，將我的淚一次次逼出，父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫滿了擔憂與慈愛：“孩子，好好檢查！” “爸，爸” 永遠記得那個落著雨的冬天，父親用他的“憂與愛”織成了布，做成了傘，擋住了一切風雨，只為了他的女兒。 我，心存感激。

心存感激作文12

　　在人生的道路上，有無數的過客和陌路人，但也有是我們一生受益的貴人，他們幫助我們跨越很高很高的墻，使我們看見希望，奮力前行。是你讓我走過艱險，迎來光明，是你讓我心存感激——我的陳老師。

　　您是一位幽默風趣，和藹可親的老師，可能是因為您與我的爸爸年齡相仿，所以使我初次見到您就覺得倍感親切。

　　有一次，我突犯低血糖，同學去找您報告，您知道后，立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去，倒來杯水，讓我喝下。我在課桌上趴了一會兒，但是并沒有感覺比較舒服，反倒覺得頭有點暈。您又走來，摸了一下我的額頭，著急地說：“怎么發燒了，小琴快來，跟我一起送小沫去醫務室！”

　　“慢點走，不急。”您溫柔地對我說。來到醫務室，您對校醫說：“這是我們班的學生，起先低血糖，趴了一會兒后，體溫就升高了。”“好，知道了。”校醫邊回答邊找著藥……“來，吃下這藥！”您拿著兩粒藥丸和一杯水對我說。我接過水和藥丸，將藥丸放進嘴里，喝了口水，把藥丸咽了下去。這時，您笑著說：“吃了藥，就沒事了。”我抬起頭看到您的'額頭上布滿了汗珠，心里有一種幸福感，還有一種說不出的感覺。

　　您常說：“心態決定一切。”讓我們對任何事都要抱有正確的態度。“總會有后來居上的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的自暴自棄。”您又說。您的這些話，我都牢牢記在心里，時刻提醒自己，相信自己，一定會勝利的。

　　花兒笑著說：“堅持。”鳥兒笑著說：“勇敢。”您笑著說：“搏擊長空。”

　　是您讓我懂得在無盡的黑夜中，總有一刻是光亮的。感謝您，讓我懂得微笑面對世界，感謝您，讓我心存感激。

心存感激作文13

　　風雨人生路上，我們會與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場相遇，我維一想感激的人，那就是你。

　　在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過了無敝條街道，碰見了無數的人，可在茫茫人海中，數你最特別。一路上的風景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽光的照射下，也顯得格外好看。球場上的人，一個個都很熱愛運動，我們就隨便到一個場子下，“咻”的進一下進了一個球。

　　在不知不覺中，自己也熱愛上了籃球，特別是進球時穿過網發出的聲音，真是百聽不厭呀。我們持續地打了兩三個小時，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺得打球是發泄情緒的'好方法，但有些人只是單純地運動運動。

　　在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的明亮！小心地騎上去。聽到后面有車聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。

　　雖然沒有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開著摩托車，蓬松的頭發，藍色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠，在黑暗的時候，也顯得格外明亮。

　　那件事到現在已經過去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會被這個世界善待，祝愿您每天都開開心心的，身體健康，生意興隆。

　　今天又回到了曾經的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。

心存感激作文14

　　我是一條小小的魚兒，現住在大海，在來大海的路上，我收到了很多幫助，卻不能報答，只能將感激埋在心里，到了大海之后，再將感激裝進郵件里，用一封封郵件，將我的感激發送出去！

　　致小溪：

　　小溪！我要謝謝你！是你，用手將我輕輕的推動，讓我省下非常多的力氣，繼續前進去應付大河！

　　致水草：

　　水草！我要謝謝你！是你，在我過大河時，纏住了我，讓我沒有被洪流沖走，讓我的生命延續了下來！

　　致星星：

　　星星！我要謝謝你!是你，在我待在黑暗夜晚時，眨著眼為我照明，讓我在黑夜能繼續前進不止！

　　致螢火蟲：

　　螢火蟲！我要謝謝你！是你，在我迷路無助的時候，閃著光幫我指路，讓我少走彎路，盡快到達了大海！

　　致陽光：

　　陽光！我要謝謝你！是你，一路上用溫暖的.陽光，讓我看到希望的曙光，在寒冷的冬天，依舊向著遠方，前行！

　　致荷葉：

　　荷葉！我要謝謝你，是你，用清涼的陰影，讓我感到無比清爽，讓我瞬間提神，在炎熱的夏天，向著目標，繼續前進！

　　咦？怎么感覺有魚在碰我？睜眼一看，我怎么還在荷葉下面？哦！原來這只是一場美妙的夢，是另一條小魚叫醒我的！她問我：“你是不是要去大海啊？”，我連忙說是，她又說：“我也正是要搬去大海住，一起去吧！”看來，我又要多發一條郵件咯！

　　致小魚：

　　小魚！我要謝謝你，是你在我孤獨的時候陪伴著我，在我失意的時候指導我，在我傷心的時候安慰我！你就是我最好的朋友！

　　對呀！一個知心的朋友是多么的重要，沒有了朋友，一個人是會有多么孤獨！

　　朋友！我，對你心存感激！永遠，永遠……

心存感激作文15

　　她是到現在為止最讓我感激的人。

　　她就是我現在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法，她的教學方式也許有點兒奇怪沒動過《基礎訓練》之類的作業，平常的作業，只有每天一篇的隨筆，讓同學們發布在公眾號上。語文課上，一切似乎都在“閑扯”中進行。臨近期末，復習也只是自己默寫或同桌聽寫，小組批改，而親自監督的也只是幾位速度比較慢的同學。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？

　　其實，讓我感激的地方，首先是她讓我們對學習態度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學們的隨筆，而且每篇都能找到可讓我們學習的點，或語言，或思想，甚至是一個可圈可點的句子。每天的“閑聊”，輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的聽書，每天的隨筆，每天的.講書，“領頭雁”同學做的中考卷，無疑不讓我們的語文素養大大提高。單是這些，已讓我受益匪淺，還不值得感激嗎？

　　更何況還不止這些。其他六門學科，有時還包括音樂、信息、美術、體育等，她要么上課時在教室里“巡察”，要么不在班中卻通過監控看著班中的一切。不論在家，在學校，學習的是哪一門學科，她對我們的要求都是十分嚴格。

　　臨近期末大考，作業有所增加，謝老師的做法就是讓我們在學校分擔一部分。作業發下來，馬上做，若是做不完的話嘛只好請你在學校多留一會兒了。

　　種種新奇做法的效果，就讓這次考試去檢驗吧！相信老師的努力，我的感激肯定會在我們的提升中體現。