這就是我作文匯編（15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這就是我作文1

　　我叫楊濟霞，今年8歲，現在正在讀三年級。

　　我有著1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。

　　小的時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。

　　我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時，心里總會有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。

　　我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。

　　我的性格可以說是雙重的，有的`時候，我會安靜地在桌上寫作業，一聲不吭地看書，可有的時候，我又會和同學們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變啊！

　　我有一個很大的目標，那就是長大以后能當一位優秀的科學家，但是，實現一個大目標是很不容易的，它需要實現一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績，我也就很滿意了。

　　瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

這就是我作文2

　　嗨！大家好！我就是人見人愛，花見花開的年輕美男子蔣康喬

　　我有一頭濃黑濃黑的頭發，一對老爺眉，像一個彎彎的月亮，老爺眉下面還藏著一對瞇瞇眼，幽黑幽黑的像兩個黑寶石，右眼旁邊還有一顆痣，人稱“聰明痣”，紅紅的臉上有一對小酒窩，一張小嘴笑起來可萌了！就像一只小貓！

　　我愛好廣泛，學的東西可多了，如畫畫、國際跳棋……其中，最得意的便是小提琴了。我曾經和同學合作參加六一聯歡會贏得了同學們的掌聲，在學校才藝比賽上，以美妙的音樂次次獲得二等獎，另同學們一次又一次驚嘆，成了班里舉世聞名的`小提琴王子，當然也讓全校同學知道了我的姓名，知道了我拉小提琴的特長。

　　我很聰明，數學很好，每次，全班同學都不會做的題目，唯獨我會做，就連有些時候，老師自己都沒搞懂，所以，數學老師都說我是高深學法。也因如此，數學期末考我都能考到100分，同學碰到不會不懂的數學題，都會向我這個百事通提一萬個為什么！

　　這就是我，一個特長多，聰明的人，大家想不想和我交朋友呢？

這就是我作文3

　　月考的的分數下來了，語文，我還比較滿意。

　　數學老師夾著文件夾目光炯炯地走進了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數學書，其實，這時，我的眼睛什么也沒看進去，數學書上的一切在我的眼里只是一片空白，腦子里只有分數。。分數。

　　說到這，大家都會知道了，我這次的數學是沒考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓我就是了。

　　還好，孫老師報過分數之后，又把每位同學的錯誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說這次的考卷較以前有些深，讓沒考好的同學別太難過。

　　耶！老師萬歲！

　　放學時，我讓媽媽猜猜我數學考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分數逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看，我強裝笑臉讓媽媽猜的同時，心里猶如十五只水桶—————七上八下，當最后媽媽終于說到60分時，我強壓恐懼看著媽媽的臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！

　　在我充滿內疚的`時候，媽媽用輕松的語氣告訴我，偶爾沒考好，沒關系，自己總結教訓就是了，可不能繼續下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來，媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。

　　我暗自發誓————我會繼續努力，下次一定考好。

　　簡評：態度較誠懇，寫作時沒注意細節，比如媽媽還說了哪些話

這就是我作文4

　　金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。

　　初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的.腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現理想！

這就是我作文5

　　有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

　　我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的.生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰的我。

　　藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。

　　我就是我，獨特的我。

這就是我作文6

　　每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——

　　愛閱讀

　　每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態，在書中的世界暢快遨游。

　　記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現實世界，我才猛然發現圖書館快關門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經關門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。

　　愛安靜

　　我喜歡安靜，每次不管是寫作業，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。

　　寧靜的夏夜中，無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的.力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。

這就是我作文7

　　我個子高高的，喜歡穿黑色的衣服，一頭烏黑發亮的短發，眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的，還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說會道，隨時都要說出話來。

　　我的愛好是踢足球，而且我跑得也特別快，所以別人給我取的外號是旋風小子，我還是很喜歡這個名字的。有一次踢足球，我當了前鋒，我做了一會熱身運動，正想傳球時，才發現隊友沒有上，但對面有三個人，我不禁傻眼了，這可怎么辦，真是氣不打一處來，我握緊拳頭，真想揍他們，我特別生氣，但回頭一想：沒有你們，我自己也能行。于是，我決定自己帶球，哨聲一響，只見我一個假動作，把人晃了過去，另一個人緊追我不放，我一個旋風球，踢到了下一個要去的位置，然后用腳一滑，晃過了第三人，大家被我這厲害的技術驚到了，都呆若木雞地看著我，我也沒想到我能晃過三人。比賽越來越激烈了，下面只需要想辦法進球，我給自己加了把勁，我左一下右一下，在他被我帥氣的動作而迷住的.時候，趁這個好機會，我嘴角上揚，往天上一踢，一個倒掛金鉤，直接進了球，我興奮得一蹦三尺高，這對我來說，簡直太驕傲了。因為這件事，大家都叫我旋風小子。

　　我覺得我很活潑，我就是一只快樂的小鳥，也是個調皮的孩子。

這就是我作文8

　　看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的小臉蛋上，眉毛已經皺成了“M”形。已經是一名中學生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。

　　她的愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的哲理充實頭腦，讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當；杏林子、張海迪的經歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的'人。

　　她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經歷了多少次的失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。

　　這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。

這就是我作文9

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發。

　　我有許多愛好：比如學做美食、騎車、下棋、游泳等。平時，一放學回到家，我就拿起我心愛的'鼓棒，開起音樂，打起鼓來。然而，到了周末，我們全家就會去打球、騎行等。

　　我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時，我先拿起掃把，把地板掃得一塵不染后再拿起拖把，把地板拖得比鏡子還亮！快到中午時，我會拿起鍋碗瓢盆，幫爸爸媽媽做飯。

　　記得在一個周末，媽媽忙著大掃除，竟然忘記做飯了。于是，我對媽媽說：“媽，我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧！”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開，把蛋液倒入碗中，把它拌勻。然后，我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的，先把肉炒香，再把紅蘿卜炒好。接著，我煎好蛋，便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進炒鍋，再把料也倒進去，放鹽巴，并開大火，用鍋鏟翻炒。大約過了10分鐘，米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來嘗嘗。“太美味了，味道不淡不咸，又香，太贊了！”媽媽豎起大拇指說。

　　除了這個，我還會做蛋糕等許多美食，朋友們都說我是“大廚”呢！怎么樣，你想和我交朋友嗎？和我交上朋友，你就可以大飽口福哦！是不是很期待呀！

這就是我作文10

　　我是一個性格多變的女孩子，我活潑、可愛，也愛哭、愛笑，還愛玩愛鬧。

　　我玩起來的時候，可是比男孩子都瘋。下雨天，我依然踩著滑板，非和哥哥比個高低不可，任由雨水打濕我的衣服，模糊我的眼鏡，即使會摔倒，我仍然照做。我特別愛笑，而且“一笑不可收拾”，因為笑能掩蓋我的哀傷，增添我的快樂。“笑一笑，十年少。”每天我向每一個人投向我真心的微笑，也得到了別人送給我的微笑。

　　活潑的我同樣能耐的住寂寞：在狂風暴雨的.夜晚獨自一人在家，再溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說，為那緊張的情節緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。尤其是在看韓劇《藍色生死戀》時，每一次都要準備一大包的強力吸水紙巾。但是看那些情節有趣的電視劇時，我卻不能吃東西，想知道為什么嗎？當我高興至極的時候，我會從嘴里噴飯。是水就把滿屋子噴的都是水，吃飯聽《哈哈可樂派》的時候，就會將每盤菜都噴上幾粒飯。即便看了幾十遍也如此。

　　我就是生活在快樂當中的女孩，美好，純潔，真誠。

這就是我作文11

　　我的媽媽今年37歲，長長的披肩發，中間摻有幾根白發，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的'眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。

　　我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話，讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事，什么都要，但家里的經濟條件不到那，買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養的胖胖的。我現在想起當初，感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。我現在是初中生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學。

　　媽媽說“好好學，長大有文化，好找工作，不要像我一樣，什么都不會，到時候后悔就晚了，現在努力還不晚”。我每次都說好好學習，可是我并沒這樣做，還是不好好學習，天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。

這就是我作文12

　　Hi，我叫賴馨，是樹人小學六(3)班的學生。在班級里,曾經擔任學習委員、宣傳委員、語文、英語電腦課代表，現在的我是文娛委員。在班上，我是最全面發展的學生;學習成績優良，上課積極大膽發言。我的.愛好廣泛。在舞蹈、繪畫方面也取得了一些成績。光獲獎證書就有二十多張。有全國的、重慶市的、沙坪壩的、學校里的。如20xx年第七屆全國青少年書法繪畫比賽二等獎；20xx年在北京首屆全國少兒藝術節模特比賽中獲得銅獎；20xx、20xx年兩屆全國小學生英語比賽三等獎；20xx重慶市少兒藝術節舞蹈比賽二等獎、沙坪壩區一等獎，劍橋少兒英語三級證書 ……。

　　俗話說 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小。在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海、<<十萬個為什么、<<新概念英語…….從世界名著到漫畫,真是應有盡有!此外,我還喜歡旅游,香港、澳門、北京、九寨溝、稻城、臥龍…….都留下了我的足跡。因為旅游可擴大我的知識面,還能令我飽覽祖國的大好河山!

　　每次獲得成功時，都是多么高興，多么的激動…… 勞動是會獲得成果的。我忘不了練鋼琴、藝術體操、拉丁舞的艱辛，忘不了獲得成功的喜悅……這就是我！

這就是我作文13

　　我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優秀，擔任班上的班長。

　　一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。

　　每個人都有自己的`性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。

　　我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。

　　我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發表在校報上呢。

　　我有優點也有缺點。優點是上課認真聽講，作業及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。

　　這就是我-----一個可愛的女孩。

這就是我作文14

　　我是一個12歲的女孩。在父母眼里，是個永遠長不大的小不點，但我總認為自己已經懂事了。

　　我有一個幻想的頭腦。你瞧：我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領略大江滔滔東去的雄姿；我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。

　　我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發，穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的'雙眼，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活生生一個小帥哥。

　　我喜歡助人為樂，那是一種快樂。有一次考試，我發現前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問：“怎么了？”他指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過去，他便沖我笑了。考完以后，他感激地說：“多虧你了，我要給你記一大功。”我開玩笑說：“何必客氣呢，酸溜溜的。”說完我們都開心地笑了。

　　對了，我還有個最大的弱點，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當演講家；聽了幾首歌，就想當歌唱家……記得五年級時，我又迷上了鋼筆字，每天早起晚睡地練字，可沒堅持半個月就又改行了。媽媽說我沒長性，真的呀！

　　我就是這樣一個人！

這就是我作文15

　　我，是一個既平凡又活潑的女孩。我長相一般，一頭又多又黑的頭發，總是扎在后面，濃得像男生一樣的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子微微往上斜，小又紅潤潤的嘴巴，黃里透紅的皮膚。

　　我同其他女孩不怎么一樣，溫柔時，像春天雨水漫天那種溫柔；開朗時，像太陽火辣辣的那種開朗；文靜時，像秋天落葉般在空中靜悄悄的飛舞，還有冬天的純潔——

　　別說我這特點，我的愛好也很廣泛，畫畫，書寫，作文等。其實我根本沒上過什么補習班啊，文藝班啊什么的，都是我自個兒弄出來的，小時候才三歲，我就手癢癢，總是拿筆在紙上有模有樣地一筆一畫，一格一字的寫，媽媽說我寫的`好，可是事實上呀，這些是什么字我都不知道！畫畫也是我自己學的，在紙上亂涂亂畫，嘴里嘰里呱啦說著什么，逗得人哈哈大笑！作文呢，從我學前班開始，爸爸就想讓我學好一點，就買了許多帶拼音的書給我看，我總是看入迷了，所以我有了這些愛好。

　　我還特別膽小，上課不敢發言，老師讀我作文時心跳個不停，臉火辣辣的，暗地里卻在嘻嘻笑呢！

　　這就是我，一個理想深遠的女孩，一個活潑開朗的我！