[精]我的得意之作作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的得意之作作文，歡迎閱讀與收藏。

我的得意之作作文1

　　我在20xx年坐著時光機(jī)到了20xx年，我在電子信息片里看到了我在18年以后的又一個創(chuàng)世之舉！——超高速潛艇！現(xiàn)在已經(jīng)在太平洋區(qū)域運營了。

　　我馬上到了地下碼頭，那里停靠著好多超高速潛艇，我一掃視整個碼頭，裝備先進(jìn)。輸入指紋，可以從全世界的互聯(lián)網(wǎng)里找到我，并且也能當(dāng)作船票，我在20xx年的家里訂了。那是網(wǎng)絡(luò)可是超時空的哦！

　　我剛看完碼頭的管理系統(tǒng)，所有潛艇都不見了，我得意的笑了，心想：不愧是我的發(fā)明，速度那么快。我上了一艘，電腦把我請到了貴賓艙，我買的是經(jīng)濟(jì)票，怎么到了貴賓艙那？我問了一下電腦，他說我是他的發(fā)明者，他為我走后門了，碼頭公司不允許這樣的。

　　我正在給電腦下載享受護(hù)養(yǎng)軟件，這是專門維護(hù)電腦的軟件，他連忙說了好多聲謝謝。忽然，艙門開了，好多個時代的我都來到了貴賓艙，我高興極了，我們談了好多，他們說他們也發(fā)明了很多東西，我也把我的成果拿了出來。艙門又開了，這個時代的我也來了，我們都一起問這個時代的我，他在這個時代發(fā)明了什么。他說他正在發(fā)明全自動的家，什么指令也不用發(fā)，只要想一下，智商400的電腦會分析腦電波，制定出方案，為你服務(wù)。我們暢談著，電腦說：“要啟動了，坐好哦！”我坐在了凳子上，沒有安全帶的，他們驚呆了，問我：“沒有安全帶怎么行？”我說：“等著聽電腦講把。”電腦說話了：“艇艙是由鋼合金組成的，安全設(shè)備更是高級，你們看，每個靠背上和座位還有靠背背面都有很多小孔，這是在突發(fā)事件中的第一道安全設(shè)備。每個小孔都會噴出中高壓氣流，使人浮在半空中，不會受到物理傷害，這種事發(fā)生的可能性只有300萬分之0.1，再看看我，我的.智商已經(jīng)超過400，處理事件很有把握，能在事故之前0.002秒內(nèi)作出判斷。我的外表是用鈦合金以三角體離子同化焊接焊起來的，能最大限度的保證安全，還有空氣膜，是超高壓空氣，把每個小三角尖連到一起，要不然一個三角一個三角的船身多慢啊。在我的人工駕駛艙的右邊，有一個按鈕，那是一個電子防護(hù)罩啟動開關(guān)，發(fā)生海底火山爆發(fā)、海嘯、核戰(zhàn)時，可以保證安全的哦，我自己也會自動啟動。我的最高時速時每小時1200千米，現(xiàn)在只有每小時500千米，我有12個離子加速器，還有，我的燃料可是海水哦！

　　雖然這是一個夢，可是，我從現(xiàn)在開始努力，長大后造出這樣的潛艇來。

我的得意之作作文2

　　我的得意之作

　　成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心里涌上……

　　天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車水馬龍，川流不息，過馬路我總是擔(dān)前顧后，小心翼翼，我的得意之作。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好啊！多功能傘子？就做它吧！

　　可是怎樣制作這把多功能傘子呢？我請來了家里首屈一指的'“工程師”——爸爸。我按照爸爸的話找來了傘子﹑導(dǎo)線﹑小燈﹑膠卷……咦，怎么還差電池盒？我們翻天覆地，終于給爸爸找來了一個小型電風(fēng)扇。我驚訝地望著它，疑惑不解地問爸爸：“這有什么用？”爸爸笑著：“這叫就地取材，懂嗎？”我茅塞頓開，小風(fēng)扇也有個電池盒，這不就解決問題了嗎。爸爸決定用電風(fēng)扇的開關(guān)連接電燈，當(dāng)按下開關(guān)，電燈和風(fēng)扇就會同時打開，我不禁為這巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的時間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一只泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說：“試一次不行有兩次，繼續(xù)鉆研，失敗乃成功之母，這你應(yīng)該知道吧？”爸爸的話仿佛給我打了一支強(qiáng)心針，我重新振作，皮球又彈起來了。

　　爸爸小心翼翼地把導(dǎo)線連接在風(fēng)扇里，這時我才知道風(fēng)扇的“內(nèi)臟”是那么復(fù)雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩(wěn)一扎，安之若素，應(yīng)付自如。可是，最后當(dāng)按下開關(guān)時，風(fēng)扇不知為什么發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音。經(jīng)過幾次嘗試，還是不行。它就像一個頑皮的孩子，不聽媽媽的勸導(dǎo)，一直嚷著“不要”“不要”。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時爸爸從容不迫地用鑷子把導(dǎo)線移動。頓時，頑皮的“孩子”像如愿以償吃到了糖果般乖兮兮的。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：“成功了，成功了！”喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心里流露。

　　“恭喜吳宇薇的多功能傘子獲得生產(chǎn)專利！”我仿佛看見我站在領(lǐng)獎臺上流下了苦盡甘來的淚水。我仿佛看見了，大街小巷都看到我的得意之作。這就是我的小發(fā)明，可在黑夜中綻放光明，能使來往車輛注意你；而且炎炎夏日還可以乘涼。我相信它不但可以為人們帶來方便，還能減少交通意外，為人們作出貢獻(xiàn)！

我的得意之作作文3

　　記得不久前,我對路邊的一些"小玩意"產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常撿回來一些破瓶蓋、破筆芯、破釘子，還有一些工業(yè)零件，為之我還專門找了一個大盒子，把這些“奇珍異寶”小心翼翼地分類裝了進(jìn)去，還親自題上三個大字：聚寶盆! 可正是這些“寶貝”在老媽眼中竟成了垃圾，為此，她沒少數(shù)落我：

　　“說過多少回了，別盡往家拾這些破銅爛鐵，咱家可不是垃圾廠!”

　　“這些可是‘寶貝’，現(xiàn)在不正在提倡變廢為寶嗎!我這是正在促進(jìn)咱國家的四化建設(shè)，多有意義呀!” “不說這些，你看你那手，整天黑糊糊的，跟熊掌似的，我更你說明了，從現(xiàn)在起，手上的細(xì)菌菌落直徑超過1cm，你就別吃飯!” “這叫‘共存’!” “再貧，今兒下午，我叫你再也見不到你的‘聚寶盆’!”

　　我這下懵了，媽使出“殺手锏”，不服是不行的。

　　吃完中飯，趁父母午休時，我就在想辦法--一個既不使媽媽生氣，又能保住我這些“寶貝”的方法：No.1 到院里挖個洞藏起來;No.2“打游擊”戰(zhàn)，隨身攜帶;No.3 寄存到別人家。

　　不一會兒，我又全盤否定了，你說藏院里，存去不方便，我還要定期檢查、把玩，不方便;打“游擊戰(zhàn)”：我的東西又不是只有一兩件，一大木箱呢，更不方便;寄存人家，嗨，看我媽這樣，估計除了垃圾廠是沒人要了。這可怎么辦呢，難不成真就要忍痛割愛……

　　正躊佇之間，無意看到了昨天買的一支筆，這雖是一支極普通的筆，但因為筆尾的一點小裝飾品，竟使一支原價只有一元的普通筆，升到了二元一支的高檔筆，這使我靈光一顯，趕緊把那一堆“寶貝”倒到地上，一件件仔細(xì)篩選起來。

　　我用一些瓶頂和廢VCD和鐵釘制成了陀螺，這玩意不比小攤上賣的'陀螺要簡單、有趣、省錢的多?

　　我用一些五光十色的小零件系在彩繩上，再用塑料管串起來，把它吊在頂燈上，又是一件別致的小裝飾品誕生了。

　　我用一些鐵絲圈成圈，我用鐵片組成鎧甲，用一些廢筆芯做刀槍，很快一個威武的小武士便出現(xiàn)在我的書桌上…………

　　很快，“聚寶盆”里的東西已“流散”到我房間的每個角落，當(dāng)然，它們已不再是媽媽眼中的垃圾，它們已成了一件件街上買不到的真正的寶貝，我不禁為它們擺脫厄運而舒心看著這一件件得意之作!