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你會(huì)嗎作文

時(shí)間:2023-10-23 01:20:56 好文 我要投稿
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你會(huì)嗎作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的你會(huì)嗎作文,希望能夠幫助到大家。

你會(huì)嗎作文

你會(huì)嗎作文1

  一條路,千山萬水走著。兩顆心,改怎么走?可是,還是很痛很痛。 一直以為我會(huì)是你這輩子愛的模式。感覺總是隔著距離。那些小小的插曲,就像是一個(gè)個(gè)情感的暗流。沒有什么防備著就讓我心痛。 淚水滴在心里,痛徹心扉,但是你卻看不見?是你的無心還是我的用心,我就像雪花,我離開蒼茫遙遠(yuǎn)的天空,飛舞飄下,為你飄灑,不懼陽光來融化。可是落下地,換來的卻是心碎!!! 有一種借口叫年輕,可以不珍惜時(shí)光,不珍惜愛,不珍惜一切來之不易的,好像所有的輕狂,所有的不羈都可以在這個(gè)階段找到理由!有一個(gè)詞叫錯(cuò)過, 錯(cuò)過愛,錯(cuò)過可以相守的人, 錯(cuò)過一段刻骨銘心的情 ,錯(cuò)過在緣分的.天空下擦肩而過。

  有一種方式叫成全, 成全你的追逐, 哪怕只能對(duì)自己冷酷! 只要你能幸福, 我就在你面前假裝快樂!有一種溫暖叫回憶, 寒冷的冬夜, 往事浮現(xiàn)在腦海里,無論當(dāng)時(shí)是微笑還是哭泣, 都會(huì)在心里閃爍!有一種勇氣叫放棄, 放棄一個(gè)無緣相守的人, 放棄一份愛,一段情。有一種寂寞叫想念,想念一個(gè)人,一段往事,一場相遇 。 寂靜的夜里,深深切切的想念, 于是深深切切地寂寞!傻傻的看我,我心痛痛的回首,眼淚在心里流。原來眼淚流多了,也會(huì)痛。眼睛是心的窗口,而眼淚就是破碎的心,留在心里的淚才是真正的痛。

你會(huì)嗎作文2

  一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了你,可是你卻不等我。

  剛上小學(xué)時(shí),我很怕生,當(dāng)時(shí),我沒有一個(gè)朋友,直到認(rèn)識(shí)了你,我才可以像現(xiàn)在一樣。

  二年級(jí)時(shí),我和你交了朋友,每天下課我都和你一起玩,每一次我被男生欺負(fù)你都會(huì)幫我,我們都很快樂。可是我卻沒想到,三年級(jí)時(shí),你會(huì)離開我。

  二年級(jí)時(shí),我整個(gè)暑假都很開心心想著三年級(jí)我們玩什么,好不容易有一個(gè)朋友,我卻一直沒想到他會(huì)在不久后離開我。開學(xué)了,當(dāng)我知道轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的名單里有你時(shí),我的心猛地震了一下,我從來沒有想過你會(huì)離開我,這完全在我的意料之外,因?yàn)槲液芎ε履汶x開我,我怕那些男生,我怕他們欺負(fù)我。我知道你只能在這個(gè)學(xué)校待上幾天的時(shí)間了,在這幾天的.時(shí)間里,你使我越來越活潑了,我本以為你不走了,但萬萬沒想到你剛教會(huì)了我怎樣認(rèn)識(shí)同學(xué)是你就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  你已經(jīng)走了很長時(shí)間了,現(xiàn)在我想謝謝你,謝謝你教會(huì)了我怎樣和同學(xué)們一起玩,謝謝你陪我做了很長時(shí)間的朋友。那個(gè)學(xué)校里有人欺負(fù)你嗎?我已經(jīng)有很多了朋友了,不知道你有沒有好的朋友。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我們已經(jīng)分開很長時(shí)間了,不知道你有沒有忘記我,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的,希望我們還會(huì)再見面,到那時(shí),我一定會(huì)立馬認(rèn)出你。

你會(huì)嗎作文3

  畫畫不拿筆,能用哪種呢?今日,我想告知大伙兒:用雪餅也可以畫畫。不相信,跟我一起去試試看吧。

  當(dāng)老師把雪餅放到我手掌心時(shí),我認(rèn)真觀察它。它看起來圓溜溜,如同一個(gè)小小玉盤,全身上下嫩黃色,衣著一身嫩黃色緊身衣。在它的身上還撒著一些潔白如玉的小白點(diǎn),如同小雪花。怪不得它叫雪餅?zāi)亍?匆娝懭讼矚g的模樣,我猛然想立刻咬上來一口。因此,我逐漸用雪餅“畫畫”了。畫什么好?嗯,畫一個(gè)蝴蝶結(jié)吧,我最喜歡蝴蝶結(jié)。因此,我先在雪餅左右各咬下一口,猛然,它變?yōu)橐粋(gè)肉骨頭的'模樣。然后,我將這方面“肉骨頭”用嘴巴抿圓,一個(gè)蝴蝶結(jié)的造型基本成形。接著,我將咬出來的一塊碎渣放到“肉骨頭”正中間,一個(gè)蝴蝶結(jié)的造型就做好了了。哈,真有趣!

  在創(chuàng)作的全過程中,我回首看了看別的同學(xué),她們有的創(chuàng)作出一個(gè)數(shù)據(jù)“1”,有的咬出一個(gè)米奇頭,也有的同學(xué)們啃出一個(gè)月牙。大伙兒創(chuàng)作的造型五花八門,各種各樣,真有趣!

  瞧,用雪餅也可以繪畫,如今你堅(jiān)信了吧!

你會(huì)嗎作文4

  星期六早上,我和爸爸一起參加了奪“寶”奇兵趣味爭霸賽。

  我剛聽到這個(gè)活動(dòng)名稱時(shí),還以為是去搶寶藏呢,參加了活動(dòng)后我才知道,原來“寶”指的是能變廢為寶的垃圾。整個(gè)活動(dòng)由一些有關(guān)垃圾分類的表演開始,接著,我和爸爸一起參加了給卡片上的垃圾分類和做試卷的比賽,比賽過程中,我們被扣了好多分?jǐn)?shù),沒有進(jìn)入終極比賽,但是我已經(jīng)從中學(xué)到了好多垃圾分類的知識(shí),還得到了特制的“垃圾分類”水杯和雨傘。

  回到家,我就迫不及待地考起沒有參加活動(dòng)的'媽媽來。我問:“媽媽,你知道大骨頭是什么垃圾嗎?”媽媽說:“是廚余垃圾吧?”我說:“不對(duì),是其他垃圾。”我接著問:“那一次性干電池是什么垃圾?”媽媽想了想說:“一定是有害垃圾吧?”我說:“不對(duì)不對(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在都不用不環(huán)保的材料生產(chǎn)一次性電池啦!”我又問:“那你知道紐扣電池是什么垃圾嗎?”媽媽說:“一樣是其他垃圾,對(duì)吧?”我告訴她:“不對(duì),紐扣垃圾是有害垃圾。那你知道蓄電池是什么垃圾嗎?”媽媽肯定地回答:“是有害垃圾。”我高興地說:“終于答對(duì)一個(gè)啦!最后考考你,樹葉是什么垃圾?”媽媽一臉茫然,猜道:“是其他垃圾嗎?”我回答說:“又答錯(cuò)啦,和菜葉子一樣,可以分解的樹葉是廚余垃圾。”媽媽恍然大悟。

  這個(gè)活動(dòng)讓我和家人都受益匪淺,平常誤以為垃圾分類很簡單,但如果沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過,是很難精準(zhǔn)分類的。我希望能再參加一次這個(gè)活動(dòng),我相信自己一定能比這次做得更好!

你會(huì)嗎作文5

  垃圾,是日常生活中必須制造的廢品。而你們在路上看見垃圾,會(huì)習(xí)慣性的去撿嗎?當(dāng)然不會(huì),應(yīng)為這是一種習(xí)慣,很多人都會(huì)覺得垃圾很臟,怕弄臟了你們金貴的'手,當(dāng)你們在嫌棄垃圾臟的時(shí)候,有沒有想過這些垃圾都是人類制造的。

  在一次上街的時(shí)候,我明白了這個(gè)道理。路中間有一大個(gè)塑料袋,可大家看見了都繞道行走,假裝沒有看見;還有的更過分,踩著過去也不撿起來扔進(jìn)垃圾桶,一個(gè)小孩子跑了過來,一不小心被塑料袋子拌了摔倒,大人看見了,只把小孩子扶起,也不說把袋子撿起扔進(jìn)垃圾桶,不讓它再“害”人,還罵道:“誰這么不講衛(wèi)生,隨便亂扔垃圾。”她和那個(gè)扔垃圾的人有什么區(qū)別。

  我實(shí)在看不下去了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我去把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。”媽媽說:“乖女兒,真懂事。”就在我剛剛走過去的時(shí)候,我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶走了過去,把那個(gè)塑料袋撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。我當(dāng)時(shí)就想:連老奶奶都能做到的事,為什么我們做不到呢,難到我們連一位老人都比不過嗎?

  聽了這件事以后,我們見到垃圾就不要繞道行走,就用手把它撿起來,扔進(jìn)垃圾同,讓地面少一點(diǎn)垃圾,講衛(wèi)生從小事做起。

你會(huì)嗎作文6

  昨天下午放學(xué),我家里大人都不在家,只有我一人,朋友,你們想知道我是怎么過來的嗎?

  這是我第一次一個(gè)人在家獨(dú)立生活,這么辦?這么辦?我手忙腳亂,不知所措。不過,我還是按照老規(guī)矩先把作業(yè)做好。正當(dāng)我寫作文時(shí),老爸打電話來了:“煜煜,先吃飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)。”我說“知道了,88!”我當(dāng)時(shí)就慶幸餐桌上還有一碗魚,我把米放在碗里再用水洗了洗——淘米,洗米。接著把“加工”好的米放入電飯鍋,再把電飯鍋的插頭插好,接著就又去寫作文了。寫了一會(huì)兒我又有點(diǎn)渴了,就去喝茶,發(fā)現(xiàn)熱水瓶里只有一口茶了,不夠解渴,我就先把那口茶喝了,用電茶壺去泡茶,我先在電茶壺里放進(jìn)去一些水,接著把電茶壺的插頭插進(jìn)插座里,然后我又接著去做家作了。

  做著,做著,發(fā)現(xiàn)電茶壺里水蒸氣直冒,又哭又叫的'把我給拉到了它的身邊,我把電茶壺的三個(gè)指頭從插座上拉了出來,然后把電茶壺的開水倒入了熱水瓶里,倒好后我就接著寫作文了。不久,廚房里電飯鍋里又水蒸氣直冒,且不停地叫著,原來是飯熟了。我立馬奔向廚房,把電飯鍋的“尾巴”從插座上拔下來,接著又繼續(xù)寫我的作文了。

  過了半小時(shí)作文寫好了,我立馬去吃飯,吃著自己親手做的飯,喝著自己親手泡的茶,味道美極了。

  昨天是我第一次自己自理生活,感覺自己重大了。朋友,你也試試?

你會(huì)嗎作文7

  自從上次玩了傳球之后,就很期待下次玩什么。上課之前我們像閃電一樣沖向周老師問:“老師今天做什么游戲呀?”周老師說:"天機(jī)不可泄露。”我們十分好奇,心想:是擊鼓傳花嗎?

  誰料!周老師在黑板上端端正正地寫道“你會(huì)喝嗎?”頓時(shí),我有點(diǎn)納悶:老師邀請我們喝飲料嗎?不可能的天下哪有這么好的.事呀!喝誰都會(huì)喝,周老師太奇怪了!

  原來是兩個(gè)人合作喝水,兩個(gè)人都要蒙上眼睛,一個(gè)站在另一個(gè)人的身后,雙手從他的雙手只見穿過,把手舉起給另一個(gè)人喝,誰先喝完水誰就獲勝。聽起來似乎很簡單,做起來卻是難上加難。

  開始了,胡瑩瑩和胡佳夢上臺(tái)還有另外兩位男生上了臺(tái)。比賽開始了!胡佳夢表情十分緊張東摸摸西摸摸,終于拿到了杯子。胡佳夢拿起杯子,開始摸胡瑩瑩了。她急了,開始亂摸了。他摸到了胡瑩瑩的嘴,開始灌了。胡佳夢根本沒有感受到胡英英很難受,胡瑩瑩難受地把水吐了出來,灑了一地。最后胡佳夢和胡瑩瑩勝利了,獲得了冠軍!兩個(gè)男生落荒而逃,可是被老師抓住了。

  時(shí)間過地可真快,比賽結(jié)束了!

  ……

你會(huì)嗎作文8

  為什么離家,偏要走天涯。

  這是在敦煌絲路上,一個(gè)復(fù)古華麗的古堡。我,是一個(gè)羅剎女,一直在等待。身為古堡的主人,我們有的是無可避免要承擔(dān)的宿命。

  穿著火紅妖嬈的衣衫,我肆意的笑著。你看,人們都敬畏著我,我是這樣風(fēng)光無限。可是在無人的暗夜,當(dāng)我眺望著那皎潔的皓月,只有我自己知道那是怎樣萬世荒涼的心情。

  孤獨(dú)的狼,總是會(huì)有一個(gè)至死不渝的伴侶。我不知道,我有沒有。

  信手彈著琵琶,這是未成曲調(diào)先有情的音律。我看著墻上燦若明霞的飛天,嘴角上揚(yáng)。飛天,你是這么美,這么優(yōu)雅,終究是被封印在墻上,不得自由。我也是一樣。

  琵琶,是我最愛的樂器,也是武器。從來沒有人能在我的樂音下違背我要他生或死的意愿。直到那一天。

  我正在懲罰一個(gè)犯錯(cuò)的`侍女,百無聊賴的彈著琵琶,從她痛苦的臉上尋找樂趣。可是卻有一個(gè)不知好歹的簫聲參了進(jìn)來,合奏。外人聽著覺得曲調(diào)互相繚繞,甚美。可我知道,我以樂傷人的功夫被他化解了。

  “在下途徑堡外,忽聞此音甚是悅耳,便進(jìn)來湊合一下,姑娘不介意吧。”

  我喜怒無形的看著他“哦,既然這樣就請公子在舍堡做客幾日吧”這個(gè)人,夠強(qiáng)悍,能與我為敵。那么,就沒有再存活于世的必要了。

  “哈哈,那就多謝了,在下入畫。”

  我盯著他的眼睛,這的確像是畫中人的模樣,眉宇之間透著一絲大氣,“我是無諾”

你會(huì)嗎作文9

  畫畫不用筆,能用什么呢?今天,我要告訴大家:用雪餅也可以畫畫。不信,跟我一起去試試看吧。

  當(dāng)老師把雪餅放在我手心時(shí),我仔細(xì)觀察它。它長得圓溜溜,就像一個(gè)小小的玉盤,渾身上下嫩黃色,穿著一身嫩黃色緊身衣。在它身上還撒著一些潔白無瑕的小白點(diǎn),就像小雪花。難怪它叫雪餅?zāi)亍?粗蓯鄣哪樱翌D時(shí)想馬上咬上去一口。于是,我開始用雪餅“畫畫”了。畫什么好?嗯,畫一個(gè)蝴蝶結(jié)吧,我最喜歡蝴蝶結(jié)。于是,我先在雪餅上下各咬下一口,頓時(shí),它變成一個(gè)肉骨頭的模樣。接著,我把這塊“肉骨頭”用嘴唇抿圓,一個(gè)蝴蝶結(jié)的造型初步成型。隨后,我把咬下來的一塊碎屑放在“肉骨頭”中間,一個(gè)蝴蝶結(jié)的'造型就大功告成了。哈,真有趣!

  在創(chuàng)作的過程中,我回頭看了看其他同學(xué),他們有的創(chuàng)作出一個(gè)數(shù)字“1”,有的咬出一個(gè)米奇頭,還有的同學(xué)啃出一個(gè)月牙。大家創(chuàng)作的造型五花八門,各式各樣,真有趣!

  瞧,用雪餅也可以作畫,現(xiàn)在你相信了吧!

你會(huì)嗎作文10

  馬路上,一家家小店讓你目不暇接,里面的香味更讓你邁不開腳步。看到這一串串,一袋袋的食物,你一定是“口水直流三千尺”了吧。可你想過嗎這些路邊攤的東西干凈嗎?衛(wèi)生嗎?安全嗎?

  在超市里,什么柜臺(tái)最火爆?不用說,當(dāng)然是零食啦!以前,我也愛吃薯片,香腸……幾乎每天都吃。這些零食,讓我吃飯沒胃口,體質(zhì)也變差了。其實(shí),膨化食品有很大的熱量,多吃了甚至?xí)梅逝职Y。

  某些洋快餐的名字已經(jīng)是家喻戶曉了!鮮美無比的雞腿、松松軟軟的漢堡包、捎上清清涼涼的.可樂、雪碧,那味道確實(shí)令人抵擋不住啊!可是你聽說過“丙烯酰胺”這個(gè)詞嗎?你可知道,大量的丙烯酰胺可以引發(fā)身體組織病變。它可以導(dǎo)致基因突變,損壞中樞和周圍神經(jīng)系統(tǒng)洋快餐中就含有它!再說說污染。研究報(bào)告認(rèn)為,微生物污染包括細(xì)菌性污染、病毒和真菌及毒素的污染。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),全世界每年食源性疾病患者中,70%是由各種病性微生物污染食品引起的。

  讓我們少吃這種有害食品,多吃健康食品。

你會(huì)嗎作文11

  看到題目,你會(huì)感到迷惑吧,謝謝這個(gè)詞,只要你會(huì)說話,就一定會(huì)講的,可是我們能經(jīng)常脫口而出嗎?

  每天一大早媽媽就起床給我做早飯,然后叫我起床。我穿好衣服后,從房間走出,一進(jìn)客廳,媽媽就把早飯端出來,看著熱氣騰騰的飯菜,我忍不住說:“謝謝媽媽,媽媽辛苦啦。”媽媽開心地笑了。我想,她一定很高興,因?yàn)樽约旱?孩子長大了,懂事了。這樣的一句謝謝,你,做到了嗎?

  在班級(jí),我不小心把筆弄掉了,一位男同學(xué)幫我撿起來,我說:“謝謝你。”他什么話也沒有說,只是笑了笑。我想,他一定感覺高興吧。因?yàn)楸荒銕椭娜私o了你回應(yīng),每個(gè)人都會(huì)感覺開心的吧。

  在放學(xué)的路上,我被冰雪滑到了,正好一位同學(xué)跑過來,把我扶起,又關(guān)心地問:“你怎么樣,沒受傷吧?”我說:“沒事,謝謝你啦。”他也只是笑了笑,走開了。我想,他也和我一樣,感受到了溫暖吧。

  讓我們在該說“謝謝”的時(shí)候,都毫不猶豫地說出來吧!我們的世界會(huì)因此變得美好,我們的生活會(huì)變得更快樂。

你會(huì)嗎作文12

  我們熟悉的體育項(xiàng)目有很多,可是你聽說過“竹竿舞”嗎?

  我們?nèi)昙?jí)的大課間增加了一個(gè)體育項(xiàng)目——跳竹竿舞。

  游戲規(guī)則是這樣的:六個(gè)同學(xué)兩兩一組,手握兩根竹竿的兩頭,口中一邊喊“開開合合”,手里一邊操作竹竿。其他同學(xué)踩著節(jié)拍跳過并排的`六根竹竿,就算成功通關(guān)。

  這天早上陽光燦爛,做完啦啦操,我們又到了跳竹竿舞的時(shí)間。大家排著長隊(duì)各就各位,躍躍欲試。

  還記得第一次跳竹竿舞,輪到我時(shí),我忐忑(tǎntè)不安,瑟瑟發(fā)抖,那一根根竹竿活像一對(duì)對(duì)大螯(áo),我生怕腳被它們夾住。那時(shí),我的雙腳總是不聽使喚,不停地被夾住。但現(xiàn)在,經(jīng)過多次練習(xí),跳竹竿舞對(duì)我來說已經(jīng)是小菜一碟(dié)。我已經(jīng)找到了訣竅——就是當(dāng)操作的同學(xué)喊“開”的時(shí)候,就要趕緊把腳跳進(jìn)去,還沒說“合”的時(shí)候,又要趕緊把腳收回來。

  告訴你吧,今天跳竹竿舞發(fā)生了一件趣事。黃熙桐跳完最后一根竹竿,沒有及時(shí)把腳抽出來,那對(duì)“大螯”就把她的一只腳給夾住了。說時(shí)遲,那時(shí)快,她的腳來了個(gè)“金蟬脫殼”,只留下鞋子在原地找主人,哪知主人還穿著襪子跳著腳四處找鞋呢!我們被逗得哈哈大笑。

你會(huì)嗎作文13

  在作文課上,張老師在黑板上寫了5個(gè)字“你會(huì)寫字嗎?”看到這個(gè)問題時(shí),我們都在想真是小菜一碟兒,幾乎毫不費(fèi)吹灰之力,但是我們又不知道張老師寶葫蘆里賣的到底是什么藥?張老師就像是一本我讀不懂的書,我們不管是誰都猜也猜不到張老師心里想的什么?我真想知道張老師要干什么?

  這時(shí)候張老師神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)長方形,最后畫出了七個(gè)田字格,張老師叫了郝佳琰寫了七個(gè)字“我愛快樂大作文”,她寫的字尺占了田字格的下半部分,簡直像一群小螞蟻,一堆面包渣,好多同學(xué)都說郝佳琰寫得很難看,我也是這么感覺的,她越寫越小,最后一個(gè)文字幾乎后面的同學(xué)們都看不見了,看來老師說的會(huì)寫字是指又好看又沒有錯(cuò)別字呀!我現(xiàn)在才恍然大悟。

  張老師又叫了朱子萱,她寫的字頂天立地,像巨人們被關(guān)在了一所房子里,悶得慌,同學(xué)們覺得這樣的字也不好看,我也覺得頂天立地的字也不好看。

  什么才是好看的字?適中的,不大不小的,一筆一畫的'才是好字,我以后寫字再也不潦潦草草的了,寫出方方正正的中國漢字,寫方方正正的方塊字,做堂堂正正的中國人。

你會(huì)嗎作文14

  久未動(dòng)筆,忽然心血來潮,一直認(rèn)為很健康的我,這幾天卻一直忍受著連呼吸都會(huì)痛的折磨,牙又開始疼了,故意沒有吃藥,讓那種虐心的痛,慢慢的蕩漾開來,才知道自己還真實(shí)的活著,為什么心也會(huì)如此痛呢?

  好幾天沒有你的消息,遠(yuǎn)方的你還好嗎? 心,在每一次憶你時(shí),都會(huì)發(fā)出一聲嘆息;情,在每一次回首時(shí),都會(huì)顯得格外清晰。我深知,就算忘記所有的'年華,也忘不了有你的記憶,此刻的我,多想你給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我靠一會(huì)兒,一會(huì)兒就好,不需要任何的言語,只要倚在你身邊,我就能心靜如水,熬過所有錐心的疼痛,可我不能,真的不能,因?yàn)樯钪心阌刑嗟臒┬氖拢挛业膽n傷在你不平靜的湖里又投下陣陣漣漪,我只希望你的世界不再有冰雪,而是陽光沐浴,我知道,這幾天因?yàn)槟忝Γ瑹o暇顧及我,也從沒閱讀過我的文字,而我卻早已習(xí)慣偎依在文字里,因?yàn)檫@里有個(gè)你,有個(gè)讓我心痛的你。輕輕的把你寫進(jìn)文字里,然后默默的看著你,就這樣一個(gè)人碎碎念,有些話還未敲下的時(shí)候,黃昏,已經(jīng)悄悄而至。

  擱下手中的筆,起身稍作活動(dòng),又走到了窗邊,輕輕推開窗,一陣涼風(fēng)就迎面而來,江南的冬天己有了些許寒意,我攬著雙肩,望著遠(yuǎn)方的夜色,沉默,風(fēng)起,撩動(dòng)了情絲;想起,唯美了記憶,有一種溫暖,還有一種疼痛的愁緒,

  又到燈火闌珊時(shí),今夜你會(huì)來嗎?你來與不來,我都在,因?yàn)橛梦淖衷V說的情感還在,所以,我會(huì)一直等,一直努力的珍惜這樣一份永久。

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