甜甜的滋味作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的甜甜的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甜甜的滋味作文1

　　在我的記憶中，有許多事讓我記憶深刻。可是這件事讓我永遠也忘不了。

　　我們秋假過后的第一天。“叮鈴鈴”上課了，我們像平時一樣，坐在教室里等姚老師來上課，可是的是一位長發披肩，帶著一副紅色眼鏡的陌生的女老師。她笑瞇瞇地對我們說：“同學們！我就是你們的新老師。”說著讓我們把眼睛閉上。我們都迷惑不解。我想，這位新老師會讓我們干什么呢？當老師讓我們把眼睛睜開時，我們發現每個人的桌子上都有一顆話梅糖。“哇，有糖吃了！”我們高興極了。剛要剝開吃時，老師又說：“請你們只能用一只手，把糖紙撕開。”

　　我心想，只能用一只手，那該怎么撕開呀？正在我們費勁心思時，老師又提示我們可以借助同桌的'一只手。我和同桌兩人合作，輕輕地一撕，很快就把糖紙撕開了。這時，老師問同學們為什么一只手撕不開，要借用同桌的手就能撕開？這是什么道理？同學們馬上就明白了老師的用意。原來老師通過這個游戲來告訴我們“這是團結力量大！”“光靠一個人的力量是不行的，有時候做事也需要別人的幫助！……

　　這一節課，老師請我們品嘗又酸又甜的話梅糖同時，還給我們講了許多道理。我覺得唐老師真是一位好老師，就像一位充滿愛心的慈母。我覺得含在嘴里的話梅糖好甜好甜……這甜甜的味道永遠縈繞在我的嘴邊。

甜甜的滋味作文2

　　我沉浸在讀書神奇的境界里，在書海洋里快樂的遨游，翻開一本本知識的金庫……

　　拿起一本詼諧幽默。好玩有趣的《淘氣包馬小跳》，里面的內容像魔法似的吸引著我，我像一匹餓狼，貪婪的啃著書里寶貴的精華，當我讀到馬小跳與他三個小伙伴去做傻事的時候，我忍不住為他們天真的舉動而開懷大笑，當我讀到孩子們要離別的時候，我甚至會激動的淚流滿面，我非常喜歡這本書中的馬小跳，

　　這個擁有童心的男孩，會做出許多好玩的舉動，冒出奇怪的想法，我不以為然，因為，這是一個孩子必須具備的條件，反正，讀這本書，我感覺甜甜的！

　　拿起一本不朽的著作《紅樓夢》時，我驚嘆道：“真是說的沒錯，在一生中，不看《紅樓夢》就不知道什么時著作！”里面語句奇麗，我甚至認為，每句話都有它的`特點！這本書，是一本名副其實的“百科全書”，因為佳句。詩歌。描繪。總是什么都有！我非常喜歡描寫人物穿著的句子，因為那真是讓人覺得她的穿著華貴。富麗。闊氣。漂亮！反正讀這本書，有種甜甜的滋味！

　　在書中我能收獲到人生的道理，我能學倒優美的詞句，我還能長許多見識喲！

　　別忘了，我還是一個小書迷，因為讀書，是甜甜的！

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