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有這么一個(gè)女孩作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有這么一個(gè)女孩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有這么一個(gè)女孩作文1
我，一個(gè)文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下面，一張殷桃小嘴，一笑露出一口白牙。
我現(xiàn)在已是五年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生了，也算一個(gè)小大人了。我有時(shí)也愛(ài)打扮，這就叫“愛(ài)美之心，人皆有之”。所以，每天一早，我總會(huì)走到鏡子前，拿起梳子，梳出一個(gè)小分頭。有時(shí)還會(huì)抹點(diǎn)油。每到此時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)對(duì)著我笑，真讓人搞不懂，他們?cè)谛κ裁矗?/p>
雖說(shuō)我愛(ài)梳小分頭，可我在衣著打扮在上并不講究。在我所有的衣服里，十有八九都是親戚朋友穿過(guò)后嫌小或樣子不好看的，經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一改就是我的了。有時(shí)甚至是“原裝貨”，我也不在乎，就這樣我給自己封了個(gè)“艱苦樸素的實(shí)踐者”的稱號(hào)。
我從小就愛(ài)看書，父母也很支持我，經(jīng)常給我買書。現(xiàn)在我的.書櫥里已擺滿了書：有童話類的、科幻類的、文藝類的、歷史類的……這不僅提高了我的寫作水平，還豐富了我的課外生活。
我這么愛(ài)書，可玩起來(lái)卻是沒(méi)完沒(méi)了的。小伙伴都愿意與我交朋友。
我就是這么一個(gè)既愛(ài)美，又艱苦樸素，既熱愛(ài)學(xué)習(xí)又貪玩的雙重性格的人。不知你是否喜歡我？
有這么一個(gè)女孩作文2
有一個(gè)女孩，今年10歲了，在朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三（2）班讀書。
她的眼睛水汪汪的，透亮靈活，像兩顆美麗的.珍珠鑲嵌在瓜子型的臉上，一張紅潤(rùn)、嬌小的嘴巴使得她的臉上多了一份光彩，一頭烏黑柔軟的秀發(fā)扎成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她的個(gè)子雖然小，但是成績(jī)很優(yōu)秀。
有一次單元考試，教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)發(fā)寫字的細(xì)小聲音，連一個(gè)羽毛飄落都聽得見。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著，希望自己能考出好成績(jī)。成績(jī)一出來(lái)，大家都急匆匆地看。最高分是九十七分，而那個(gè)女孩的成績(jī)就是最高分。可她還是不滿意自己的成績(jī)，怏怏不樂(lè)地說(shuō)：“唉，又沒(méi)考到一百分！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你真是謙虛呀，考這么好都不滿意。”她答道：“沒(méi)有盡全力做到最好就不算優(yōu)秀�！�
女孩不僅成績(jī)優(yōu)異，也非常喜歡看書，常常看得入了迷。有一次，她做完作業(yè)看一本名著，忽然老師說(shuō)：“某某某，你的課堂作業(yè)本完成了嗎？”女孩沉浸在書的世界里遨游著，根本沒(méi)有聽見老師說(shuō)的，直到同學(xué)拍拍她的手臂，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，回答老師：“完成了�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)她是小書蟲。
你們知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？這個(gè)女孩就是我——何周晗。但是，“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”，我有優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓，請(qǐng)你們見證我的進(jìn)步吧！
有這么一個(gè)女孩作文3
記得我家剛搬進(jìn)新宿舍不久，有一天，我正在整理衣物，“叮鈴……”門鈴響了，心里覺(jué)得奇怪：“是誰(shuí)呢？我家才搬來(lái)不久，怎么會(huì)有人來(lái)訪呢？”
門開了，站著一位陌生的小女孩，大約七八。我小聲地問(wèn)：“小妹妹，你找誰(shuí)呀？”“我住在你家對(duì)面�！毙∨⒑π叩鼗卮稹！澳�，小妹妹，你進(jìn)屋里玩嗎？”我問(wèn)。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，彎下腰脫下鞋子，躡手躡腳地走在地板上。
小女孩走進(jìn)我的書房，往書柜上看了看，只見她的`目光停在一本童話書上，回頭輕聲問(wèn)：“姐姐，這本童話書可以借給我回家看嗎？”“可以�！蔽覄傁胝f(shuō)，但仔細(xì)一想，萬(wàn)一被她弄壞了怎么辦？我正想拒絕，可是見她眼里充滿期盼，就對(duì)她說(shuō)，“在這兒看吧？”
“噢！”小女孩若有所思，然后在褲袋里摸了摸，再伸出手時(shí)，手里多了幾�；ɑňG綠的糖，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這些糖給你吃。”我搖了搖頭，說(shuō)：“小妹妹，我不吃，還是你自己吃吧！”小女孩又說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，要求別人為你辦事就應(yīng)該先給人家一點(diǎn)好處，這樣別人才會(huì)答應(yīng)。”
聽了她的話，我驚訝了，心想，為什么一個(gè)七八歲的小女孩會(huì)這樣呢？這難道不值得大家深思嗎？由此可見，社會(huì)上的不正之風(fēng)和被扭曲的人際關(guān)系對(duì)小女孩的侵蝕是多么嚴(yán)重的�。�
有這么一個(gè)女孩作文4
1995年12月22日早上，醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出一陣哇哇大哭的聲音，又有一個(gè)新生命在這個(gè)世界上呱呱落地。她如一棵小樹苗快樂(lè)地成長(zhǎng)——這就是我。
一對(duì)圓而大的眼睛，閃爍著天真爛漫的光芒；一雙會(huì)“動(dòng)耳神功”的耳朵，“矗立”在頭兩邊“隔山相望”；像馬尾一般搖擺的長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮，這一切就形成了我。
我愛(ài)笑，每天的好心情都必定成為我笑的根本。每當(dāng)嘴角往上翹，露出兩排整齊的牙齒，就是我最可愛(ài)的時(shí)候。你不用擔(dān)心看不到我的笑容，笑能讓自己開心舒暢，也能給他人帶去好心情，我當(dāng)然會(huì)豪不吝嗇地?fù)]撒我的笑容。
你不要以為愛(ài)笑的女孩就不會(huì)哭。其實(shí)我也愛(ài)哭。每當(dāng)心中有委屈，
或是遇到自己很感動(dòng)的事，我的眼淚就會(huì)豪不顧忌的流下來(lái)。愛(ài)哭的人并不代表不堅(jiān)強(qiáng)，而是受傷害，委屈時(shí)的一種發(fā)泄方法，更能代表這個(gè)人多愁善感。所以我愛(ài)哭。
我愛(ài)看書，是個(gè)不折不扣的書蟲，你看看我的.書柜就知道了，《巴黎圣母院》，《簡(jiǎn)愛(ài)》......堆滿了我的書柜，充實(shí)了我的大腦，陶冶了我的情操，蕩滌了我的靈魂。我與書形影不離，連爸爸媽媽對(duì)這方面的“投資”都信心十足，他們知道這一“股”一定會(huì)猛升猛升。我是書蟲，可愛(ài)的書蟲。
我還愛(ài)幻想。有時(shí)，我坐在椅子上，或躺在床上，腦子里那些稀奇古怪的想法頃刻間一齊涌出來(lái)：孩子們一起吹泡泡，吹出怎么碰也碰不破的泡泡，承載他們的夢(mèng)想飛上天空于是天空便擠滿了七彩的泡泡；我要做出一種隱身粉，撒在警察身上，去抓小偷，準(zhǔn)確率可是百分之百呀......多有趣！要是把這些想法講完，那得到幾億光年以后咯！
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：擁有百變小櫻一樣會(huì)百變的性格，你一定會(huì)說(shuō)，這不是挺可愛(ài)的嗎？唉，你看完再說(shuō)吧。有時(shí)，我活潑開朗，又蹦又跳，和小伙伴一起玩游戲，講笑話，青春活力在我身上洋溢著�？捎袝r(shí)，老師批評(píng)了我，或者同學(xué)對(duì)我有意見，我就噘著嘴，望著天空，誰(shuí)也不理。心里容不下一粒沙子。你還會(huì)說(shuō)可愛(ài)嗎？更可氣的是，性格的變化速度，快得連孫悟空也比不上。
1995年12月22日,世界多了一份精彩，因?yàn)橐粋�(gè)快樂(lè)女孩誕生了。這就是我——愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)幻想的我；百分百鮮活，決不添加防腐劑的我！