- 相關(guān)推薦
感恩的心作文15篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感恩的心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的心作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在過一個多月,我們即將離開南湖二小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。
還依稀記得一年級開學(xué)的第一天,葛老師站在講臺上,迎接著同學(xué)們,當(dāng)時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……
誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要畢業(yè)了,要離開六(2)班了,每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的`操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是――我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些!再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!
感恩的心作文2
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動聽的樂章,那是落葉對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對藍天的感恩;花兒在春天露出甜甜的笑臉,那是對陽光的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦! ——題記
時光飛逝,歲月如梭,帶著無限的美好心情,回顧這十幾年來走過的人生道路,頓時覺得我要感謝的東西實在太多太多……我最要感謝的是我的.媽媽,如果沒有母親,誰能賦予我們血肉之驅(qū),又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事的道理呢?
恩情似海、母愛無涯,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說歷盡艱辛, 耗費了無數(shù)的心血,可您始終是無怨無悔。確實,母愛猶如潺潺的小溪,那么柔,那么清; 母愛猶如縷縷紗絲,那樣細,那樣密; 母愛猶如巍峨的高山,那么厚,那么闊。總之,一切的一切,又怎能報答您的養(yǎng)育之恩呢?
我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時覺的父母的要求有些殘忍。但是,在你成長的過程中,當(dāng)你有一天靜下心來好好想一想,只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴,你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關(guān)愛之心啊!
學(xué)會感恩,讓你不斷地走向成熟,變得更加堅強。只要真正擁有一顆感恩的心,你的生活便會無限精彩!
感恩的心作文3
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”當(dāng)我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。父母的付出、老師的付出都是只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。歐陽非非的一首歌“感恩的.心”:感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜。
感恩讓我懂的了許許多多的道理:父母生我養(yǎng)我。是我的第一任老師。父母在我們掉入陷阱的時候,會伸出援助之手。老師是我們的園丁。在黑暗的日子里,為我們點燃希望的燈火。我在這里對你們衷心的說一句:謝謝你們!
感恩的心作文4
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂享受到給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存智慧,是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花,一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的日子里少一些抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只有我們心懷感恩,才會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此美麗!
我們要感激團隊。感激集體中的每一個給予自己關(guān)心、幫助和支持的人,珍惜團隊共有的每一份榮譽。
我們要感念父母。感念父母對我們生命的賜予,感念父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對父母以及長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助,感恩老師的`辛勤付出和教誨。
我們要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力,用感恩的心做人做事。
感恩的心作文5
“感恩的心,感謝命運。花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌,讓我們在沙漠中感到心靈的震顫和安慰。
生活處處存在感恩。落葉盤旋于空中,是對滋養(yǎng)它的大樹的依戀;向日癸迎朝陽,送夕陽,是對照耀它的太陽的贊頌;白云倘佯于藍天,是對包容它的藍天的回報。
生活處處需要感恩。歷史的長河流淌著許多感人至深的故事,古有黃香寒夜為母暖席,今有毛主席邀請老師參加開國大典,朱總司令蹲身為老母洗腳……偉人之所以偉大,名人之所以成名,因為他們都有一顆感恩的.心。
生活處處要學(xué)會感恩。居里夫人曾寄機票邀請老師參加鐳研究所落所典禮,諾貝爾獎頒布儀式上,她奔下臺,推著一位白發(fā)老人——她的小學(xué)老師走上臺。……深圳歌手叢飛資助178名大學(xué)生,而當(dāng)他病重期間,竟有一些大學(xué)生從未去探望。成功的喜悅,勝利的鮮花,耀眼的光環(huán)會使人忘乎所以,但決不可忘記曾支持你的人。
有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里我想說,生活不是缺少美,而是缺少一顆感恩的心。有了感恩,才有多彩的世界;有了感恩,才有真摯的友情;有了感恩,才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧,你的心靈會充滿陽光!擁有一顆感恩的心吧,快樂伴你左右!擁有一顆感恩的心吧,你會發(fā)現(xiàn)世界原來如此美好!
感恩的心作文6
“感恩的心,感謝有你。”對給予我們愛的人,我們懷著感恩的心衷心感謝他們!
我先要感恩我的父母,是他們給了我生命,細心呵護,培育我成長。
媽媽常常大清早出去給我買早餐。晚上還會給睡得不老實的我蓋好被子。
記得有一次,我嘴巴嚴(yán)重上火,嘴唇干燥,脫皮。媽媽打電話四處詢問,問她的同事,朋友有沒有治療上火的方法?最后終于打聽到了,用熱水浸濕紗布,然后擰干,在嘴巴上焐一會,反復(fù)做就可以治好。
媽媽聽了,馬上用水盆接了一盆熱水,然后用紗布浸濕,一次次地給我敷上。
果然,第二天,我的嘴巴好多了,這都是媽媽的功勞,我知道她用熱水浸濕紗布的時候,手一定被熱水燙得很難受,但為了我,媽媽一直在忍,我能體會到,這就是媽媽的愛!媽媽謝謝您!我要用孝心回報您!
老師是教我知識的人,我要感恩她,她就是教我作文的.老師,在我學(xué)作文之前,我的作文特差,但自從我進了作文班后,我不僅作文學(xué)好了,還改掉一些毛病,個人素質(zhì)也高雅了,因為我的作文老師說,學(xué)作文很重要,學(xué)做人更要緊,是她在教會我寫作文時也懂得這些道理!我真心感謝她。
我有一個朋友,她是個女孩,但她喜歡幫助我,她的《愛心計劃》里要幫助的人就是我。是她啟發(fā)我,把上課愛隨意說話的缺點改為積極發(fā)言的優(yōu)點。所以我很感謝她!
在我們的身邊,還有很多給予我們愛的人,讓我們以感恩的心祝福他們吧!
感恩的心作文7
9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是一個特殊的日子,是所有老師的“生日”。而在去年,我們五年一班的同學(xué)們和老師,一起度過了一個最難忘的教師節(jié)。
天高云淡的.9月,空氣中已飄過了些許涼風(fēng),微風(fēng)拂過,有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來,一片一片像是在跳舞,大家也都不忍心破壞這美景,整個操場上靜悄悄的。
而我們教室里卻是熱火朝天,在黑板旁,不時傳來女生們的討論聲:“這個怎么畫呀?該寫什么?”窗臺邊一群男生不時在大叫:“快點,已經(jīng)來了很多老師了。”就連坐在座位上看書的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論:“好期待呀,杜老師什么時候才來呢?”大家各忙各的,一邊忙一邊議論紛紛,不亦樂乎。
你或許會奇怪,這是怎么了?不好好讀書干什么呢?因為今天是教師節(jié),為了報答老師對我們的教導(dǎo),我們要在這個特殊的“生日”里,為他們好好慶祝一番,于是大家就在黑板上忙碌開了。幾個五顏六色的大字,高高掛在黑板上,下方還畫著許多美麗的圖畫。黑板的左半邊,還抄寫著一首歌的歌詞:“感恩的心”。還有幾個男生,站在門口站崗放哨,看老師來了沒有。
“來了來了!”那幾個男生叫到。所有人馬上回到了座位上,坐得端端正正的。“吱呀”一聲,門開了,不等老師反應(yīng)過來,我們齊聲對老師說:“祝杜老師生日快樂!”。杜老師一下子就明白了過來,滿臉笑意地說:“對,祝我‘生日’快樂,謝謝同學(xué)們。”
這時候,我們一起唱起了歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”歌聲回蕩在教室里,久久不能停下。
感恩的心作文8
作為小樹應(yīng)該感恩土地,因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感恩大海,因為大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感恩藍天,因為藍天給了它自由;作為學(xué)生,應(yīng)該感恩老師,因為老師教給他們知識;而我作為一個孩子,最應(yīng)該感恩的就是媽媽。
那天,母親忍著巨大的疼痛把我生下來,于是,11月12日,便成了我的生日。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)度過了11個春秋了。每當(dāng)我過著一個個快樂的生日時,卻從來沒想過,幾年前的今天就是媽媽的受難日。
小時候,媽媽不厭其煩地教我走路,看著我像企鵝一樣搖搖晃晃的步伐,欣喜不已:學(xué)拼音時,媽媽則一遍又一遍地重復(fù)同一個字母;寫字也是如此,一橫一豎,一撇一捺,媽媽手把手地教我,使得這看似平凡的漢字歡快的雀躍著,深深地印在我的腦海里,永遠也抹不去……
慢慢地,我由一個不懂事的.小孩子變成了一名小學(xué)生,每天我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,背著書包昂首挺胸地上學(xué)去。有時,考試考砸了,媽媽會鼓勵我:“沒關(guān)系,下次加油!”有時,遇到不會做的題,媽媽會一遍遍地在草稿紙上演算,告訴我這道題該怎樣做……我的書包里藏著媽媽的愛。
長大后的我,經(jīng)常生病,一次次的拖課,不去上學(xué),讓我對原先還有些希望的學(xué)習(xí)失去了信心。可媽媽還是一如既往地鼓勵我:“只要你盡力了,努力了,就是最好的!”病魔一次一次侵入我的身體,似乎每一次生病都會在媽媽額頭上增添一些皺紋……
一首無聲的歌,一片感恩的心,一個刻骨銘心的故事,一段濃濃的母女情。小時候,媽媽的愛融在乳汁里;上學(xué)后,媽媽的愛盛在書包里;長大后,媽媽的愛藏在枕頭里,點點滴滴,絲絲縷縷,我永遠都不會忘記。
感恩的心作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我們有勇氣做我自己!……”
今天,我們童星學(xué)校五年級學(xué)生將以一種特殊的方式,來表達我們對爸爸、媽媽的謝意。
早早的,多媒體教室里就擠滿了人,這也是五年來我們和家長們在學(xué)校的第一次盛大活動,我們準(zhǔn)備了許多生動的節(jié)目,有手語《感恩的心》、《組詩連讀》、《小熊請客》……其中,我表演英語童話劇《小熊請客》。一個個節(jié)目過去了,我越來越興奮,當(dāng)著全年級家長同學(xué)的面演,太好了!
終于到我們了,音樂一響起,我就很快投入到角色中去了,正當(dāng)我伸出舌頭扮小狗跳舞時,觀眾們都笑了!一定是被我的動作吸引了,夸我演得棒!我更有信心了!童話劇接近尾聲時,我和小動物們一起趕走了狐貍,觀眾席里又爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我想觀眾們不僅是說我們演得好,也一定是融入了我們的動物家園!
手語《感恩的心》將整個演出推上了高潮。主持人講了個故事:一個女孩的爸爸去世了,她和媽媽相依為命。每天,她最高興的事就是媽媽下班后都要給她一塊年糕。可是這一天,她媽媽很晚了還沒回家,她就按著平常媽媽回家的路去尋找媽媽,可是她看到的.卻是倒在路旁的媽媽,媽媽手里還緊緊抓著一塊年糕……
看到這里,我眼晴濕潤了,父母是永遠放不下兒女的,我們能回報他們的也只有孝順,感恩的心,感謝他們讓我們成為了自己。
感恩的心作文10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜......”當(dāng)響起這首歌,我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報,是有禮貌的行為。
我要先感恩我的父母。母愛是最偉大的,母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦,她把她的一切都給了我們,母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,可是有的孩子卻天天給父母找麻煩,我覺得這樣的孩子非常不懂事。
有一次我看到這樣的新聞,那是發(fā)生在汶川大地震中的事情:一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺,房子突然劇烈晃動起來,母親從夢中驚醒,房子突然掉下來一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上,這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂,板磚砸到了母親身上!地震過后,消防隊員前來清理廢墟解救幸存者時發(fā)現(xiàn)了這位母親,她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了,可是她的`孩子在她的保護下活了下來!隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機,上面只有一條編輯好的短信:孩子,你要健康快樂地成長,記住,媽媽永遠愛你!當(dāng)時在場的人都哭了!我看到這條新聞我也哭了,原來母愛是如此的偉大!
緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海,她是世界上唯一一個與我們沒有血緣關(guān)系卻始終希望我們長大成才的一個人。老師為我們付出了很多,老師總是最晚一個離開學(xué)校,卻又總比我們更早來到學(xué)校,借這個機會,老師,我想對您說一句:“你辛苦了,感謝您,我的老師!”
感恩父母、感恩老師,感恩社會......去感謝那些愛你的、對你好的人吧!
感恩的心作文11
感恩是雨后的露珠,滋潤著愛你的人和你愛的人;感恩是甜甜的蜂蜜,讓愛在你我心間流淌;感恩是白云的純潔,在你我心中共存!
近距離掃描
家是一個愛的磁場,家里的成員是一顆顆無私的釘子,他們圍著我,寵著我,我便是具有引力的磁石。晨曦微露時,在廚房忙碌的身影便是媽媽。出門前,嘮嘮叨叨,叮嚀囑咐的便是奶奶。黃昏時分,門前佇立守望的便是外婆。每天,點點滴滴,我都被濃濃的愛意包圍著。
如果讓我選擇,我寧愿成為一杯咖啡,在家人勞累時送上一份溫暖。
中距離掃描
學(xué)校是一個愛的共振帶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是老師的諄諄教誨。一個微笑,給了我們前進的動力;一個眼神,給予我們學(xué)習(xí)中的肯定;一句話語,給了我們失敗的.啟示。而我們要以加倍的努力,回報老師對我們的愛。當(dāng)老師批改作業(yè)疲勞時,不忘給老師送上一杯熱茶,一句問候。就這樣進行著愛的交流,傳遞著愛的共振!
如果讓我選擇,我寧愿成為一把椅子,在老師疲倦時有個依靠。
遠距離掃瞄
社會是一個愛的信息發(fā)布會,一方有難,八方支援。我把鏡頭定格在5.12大地震發(fā)生后的一幕:僅僅幾個小時,溫總理趕到了現(xiàn)場,各地官兵趕來救援,社會發(fā)動捐款、捐物,人們不約而同的獻出自己的一份愛心。電視機前:所有人的眼球都關(guān)注著前去救援的官兵,關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。為他們加油鼓勁,共同分享救出一個生命的喜悅。大音希聲,大愛無痕。
如果讓我選擇,我寧愿成為一名醫(yī)生,護士,消防員,解放軍戰(zhàn)士,為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。
用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,人的生活注定與愛結(jié)識,與感恩同行。讓我們擦干淚水,用新的面孔迎接新的太陽!
感恩的心作文12
我們生活中的每一天,都在別人的關(guān)愛和照顧中度過:當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,這是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的成果;當(dāng)我們坐在教室專心傾聽繪聲繪色的講課時,這是老師認(rèn)真?zhèn)湔n的成果;當(dāng)我們……因此,我們要懂得感恩,學(xué)會用心去體會大家對我們無微不至的關(guān)愛。
我在網(wǎng)上看到過這樣一則新聞:一個出租車司機在晚上回家的路上,遇見一個騎著單車回家的學(xué)生,由于路上十分黑暗——伸手不見五指,司機擔(dān)心這個孩子在回家途中害怕或有危險,于是,司機開著車跟著這個孩子,并為他照亮前方的路,在視頻中只見這個小學(xué)生在中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機深深地鞠了一躬:表示感謝。
我覺得這個小學(xué)生非常懂禮貌,他知道最起碼的禮貌和心懷感恩。這時,讓我想到了我的媽媽。她每天起早貪黑的工作,為我和弟弟、為這個家辛勞。生病了也舍不得去醫(yī)院,隨便在小藥店買點藥吃,就過去了。每一次過年,我們都穿新衣服,媽媽卻不買,還穿著前幾年的舊衣服,我看著好心酸、好心疼呀!于是,我把零花錢偷偷的'存起來,在媽媽過生日的時候,給媽媽買了一條幾十元的褲子,當(dāng)我送給媽媽時,媽媽的眼淚禁不住落在了褲子上。雖然這不是很大意義的報恩,卻足以表達我對媽媽一片真摯的感恩之心。
讓我們感恩身邊的每一個幫助我們的人吧!感恩父母,可以是一杯茶,也可以是下班回來的一句“媽媽,您辛苦了!”對他人的感恩,可以是一張賀卡,一句問候,也可以是一聲祝福。就讓我們帶著這樣一顆感恩的心去擁抱生活,快樂自己吧!
感恩的心作文13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回旋起這首 在熟悉不過的旋律,不由的輕聲哼唱起來,是這首歌讓我懂得了感恩,使我懂得回報。人人都有一顆感恩的心,只要你心的一半學(xué)會感恩,懂得感恩,學(xué)會珍惜,那么你的另一半心也會堅強起來,帶著你的勇氣,勇敢的走下去。
每一次考試的成績,代表你的付出;每一滴落淚,代表你所知的感恩。面對在考場外焦急的等待,并帶著希望的父母,你難道能不珍惜父母所給予你們的愛,用考試的成績來感恩于他們嗎?
父母所給與我們的愛是最無私、最真摯的愛,而這種愛正是我們無法用金錢來衡量的。美國作家克里騰寫過一篇題為“母親的價格”的.文章,指出如果母親的日常工作可獲得薪水,合理的年薪為六萬美元。母親們做這些工作,做的細膩,做的純粹,樂此不憊,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,他們也毫無怨言。子女們在享受母愛的同時,不知不覺之間以欠下了母親這么巨大的一筆薪水。其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人和老師對我們付出的愛,都無法用金錢來衡量。我們只有懂得珍惜,才能真正的體會價值。
在幼年時,爸爸媽媽認(rèn)真的教我們走路、涂畫。在兒童時,則耐心的給我們講《白雪公主》和《灰姑娘》的故事。在少年時,媽媽一遍又一遍的囑咐我們:早上要吃好飯,過馬路小心點,上課要認(rèn)真聽講……
我們應(yīng)該理解父母給予我們的愛,懂得感恩、回報父母的愛。那么現(xiàn)在就讓我們放飛理想,以一顆感恩的心回報父母吧!
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”
感恩的心作文14
一滴露,一莖草,一彎月,一段風(fēng),無論你是哪一道風(fēng)景,只要有一顆感恩的心,那么你的生命將永遠年輕。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,這股甘泉在歷史的長河中滋潤了數(shù)以萬計的華夏兒女,相信它定會源遠流長,與天地共在,與歲月同生,共同哺育優(yōu)秀無比的后人。
輪回輾轉(zhuǎn),滄海桑田,波煙浩渺五千年。歷史在變,不變的`是那顆感恩的心。為了漢室的興旺,他不惜犧牲自己的幸福,不惜耗盡自己的青春年華,懷著一顆感恩的心,迎著風(fēng)沙與淚痕將自己送到了塞外。她便是王昭君,”一去紫行連朔漠,獨留青冢向黃昏”,因為感恩她選擇了離開,將自己感恩的心,用行動證明給了世人,將自己有限的生命燃燒到直至成灰而淚盡!因為有你——感恩的心,荒漠變綠野,枯枝變綠芽,高山成通途,積雪變?nèi)诨▋阂灿辛思摇?/p>
生當(dāng)殞首,死當(dāng)結(jié)草,因為有了一顆感恩的心,李密冒死上書,只為爭得那短暫與祖母團聚的時間,為此留下了傳世佳作《陳情表》,激勵著一代又一代的時代驕子在感恩的路上乘風(fēng)破浪。”人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥用生死來報答祖國,他無怨無悔也無淚,在當(dāng)代多少人以他為榜樣,獻出自己高貴的生命。
感恩的心像一股春風(fēng),將花蕾幻化為萬紫千紅的春天,感恩的心像一陣春雨把枯枝感染為一座座綠的長城。梧桐為細雨之恩,在炎炎烈日下為路人撒下綠的種子,草兒為報甘露之恩,在沙漠中頑強生長,為世人留下愛的甘泉,花兒為報陽光之恩,在風(fēng)中搖曳身姿,散發(fā)著愛的芳香。
讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的行動將“感恩”的精神火種延續(xù)下去吧!
感恩的心作文15
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”上幼兒園時,老師就教我們唱《感恩的心》,但幼小的我并不知道什么是感恩,直到我上了小學(xué),一天天長大,一天天懂事,才知道什么是感恩。
首先,我要感謝生我養(yǎng)我的媽媽,是她把我?guī)У搅诉@個世界上,她給予我生命,哺育我長大,在學(xué)習(xí)和生活上無微不至地關(guān)懷我,把全部的愛都奉獻給了我。媽媽是一名小學(xué)教師,她的工作很辛勞,很多時候我很羨慕媽媽班的.同學(xué),她們能和媽媽一起學(xué)習(xí),一起游戲,媽媽還經(jīng)常給她們買禮物。我總覺得媽媽對她的學(xué)生太好了,把愛都給了她的學(xué)生,可我知道那是媽媽太負責(zé)任了,其實她還是很疼愛我的。記得有一次我高燒一直不退,媽媽一會給我喂藥,一會給我量體溫,整夜坐在窗前照顧我。三天后,我終于降溫了,可媽媽卻瘦了一圈。每天回家,無論多晚,媽媽都會輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫我檢查作業(yè),然后備課,常常很晚才休息。前幾天,媽媽做了闌尾炎手術(shù),在病床上她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我愛我的媽媽,我要用感恩的心回報她。
其次,我要感謝我的老師和同學(xué)。我的班主任張琪老師是一位非常負責(zé)任的好老師。她關(guān)心、愛護我們每一位同學(xué)。張老師不但教給我們知識,還教給我們很多做人的道理。張老師身體不好,但她從不請假,總是帶病給我們上課,她是我們的老師媽媽。我喜歡我的伙伴們,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。在我生病時,伙伴們打電話問候我;在我遇到困難時,伙伴們幫助我,讓我感受到集體的溫暖和友情的可貴。
“懷感恩之心,做有情之人。”雖然我的年紀(jì)還小,但我已經(jīng)懂得要感恩,要心懷感激去回報身邊每一個愛我的人。讓《感恩的心》這首歌永遠唱響在我的心中。