(實用)拔河作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的拔河作文，歡迎大家分享。

拔河作文1

　　你知道嗎？紙條也能“拔河”。

　　今天，我們班就進行了三場“拔河”比賽。規則是：兩個人一場PK，一人拿一根紙條的兩端，互相交叉，往自己那邊拉，誰的紙條斷了，誰就算輸。

　　第一場：兩敗俱傷

　　徐老師叫了一個女同學來和他比賽。我一看，那個同學是個手無寸鐵的文弱女子，與徐老師格格不入。而徐老師則人高馬大，膘肥體壯，似乎來一個排山倒海之勢就能將對方的紙條一刀兩斷。伴著“三，二，一！”的口令聲，兩個人就開始了你死我活的'“戰爭“

　　徐老師和這位女同學互不相讓，兩人都小心翼翼地向自己那邊拉，生怕出一點兒差錯。就在這競爭的時刻，教室里鴉雀無聲，空氣都好像凝固了。大家屏住呼吸，期待著最后的結果。突然，“啪“的一聲紙條斷裂的聲音打破了教室的的沉寂——”文弱女子“的紙條已經是遍體鱗傷。而徐老師的紙條卻是攔腰而斷。

　　多么不堪一擊的紙條呀！可是為什么徐老師還要拿他們來“拔河“呢？

　　最后，兩人都以失敗告終。

　　第二輪：以智取勝

　　在第一輪中以失敗告終的徐老師并不放棄，又與一個和他實力相當的男同學和他比。

　　在開始前兩個人都需要準備一下才能將對方的紙條“一刀兩斷“。只見那個男同學看著紙條直發愣，手足無措，不知道怎樣才能取勝。后來他還是把對折了一次。再看看徐老師的方法：只見他笑容滿面，把紙條搓成了細細的一根。似乎已經穩操勝卷。

　　比賽開始啦！只聽見清脆的“啪“的一聲——男同學的紙條五馬分尸，被徐老師”砍“成了四節！霎時，全班哄堂大笑......

　　第三場：天下無敵

　　今天的第三場，老師叫我們自己比，比勝的人和他“決斗”。

　　可是因為我搓紙條的速度太慢，無法和別人比，所以我就以“不勝不敗來決定自己是勝是負。

　　可不知為什么，徐老師最后還是選擇了我和他比。

　　我們的紙條都搓成了“麻花繩”。一開始，我就底氣不足，因為徐老師的這根紙繩是打敗過好多人的！所以我就輕輕地拉可后來不知是徐老師用力過猛還是怎么，他的紙條斷啦！

　　“耶！”我是天下無敵啦！

拔河作文2

　　上午第一節課的時候，何老師告訴我們一個激動人心的消息：下午最后一節課的時候我們要和二班、三班的同學舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來！我高興得連午飯都沒吃，時時刻刻都想著拔河比賽這件事。

　　好不容易熬到了下午，何老師把全班同學按從矮到高安排好了出場順序。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　何老師將我們帶入了操場。只見一根粗粗的麻繩壓在操場中央的兩條白線上，麻繩中間扎著一塊紅布條。不一會裁判員宣布比賽規則：“誰能把繩子中央的紅布條拉過靠過自己一頭的白線便為贏。”

　　“預備——”裁判員大喊一聲，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，雙手緊緊握住麻繩，身子往后仰？

　　“開始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方互不相讓，都使出了吃奶的勁兒拼命的`往后拉。你瞧我們班的大力士——歐金隆，他腰纏粗繩，雙腳像是生了根一般穩穩地扎著，每往后退一步，便穩穩地站定，猶如鐵塔一般紋絲不動。在看王瑞卿同學，他雙手緊緊箍住繩子，身體拼命向后仰，差不多與地面斜成了45度角。力氣稍小的翟一川也不甘示弱，他也蹬著腿，咬著牙，仰著身，臉漲得通紅通紅的像熟透的紅蘋果。

　　雙方勢均力敵，不分上下。紅布條一會兒向我們招手，一會兒向二班招手，大家緊張得心都要跳出來了。

　　“加油，加油——”場外助威的拉拉隊揮拳跺腳地吶喊著，聲音震耳欲聾。時間一分一秒地過去了，對方已疲憊不堪，我們也滿頭大汗，但是就是在最后幾秒鐘時，我們班的同學像是吃了“爆發劑”，一起使勁往我們這邊拉，我們贏得了這場比賽。

　　我們在第二場比賽開始前總結經驗，進行戰略上的調整：大家要雙手緊握繩子，后一位同學的腳尖抵著前一位同學的腳跟，身子往后倒。

　　隨著裁判員的一聲“開始”，我們在何老師的口號下，有節奏地使勁兒，拼命地把紅布條往自己一方拉。再看拉拉隊員們也漲紅了臉，使勁加油助威，比場上的同學還著急。紅布條像條紅鯉魚，快到我方白線時，又調皮地回到起點，它一會兒游到這，一會兒游到那，急得人直跺腳。眼看要贏了，二班同學像一下子吃了仙丹，簡直比巨人力氣還大。一下子就把紅布條拉到了他們那里。

　　今天的比賽雖有輸有贏，雖然我們沒有得到第一名，但我們也不氣餒，因為我們共同擁有了一段愉快而有意義的回憶。

拔河作文3

　　12月16日，四、五、六年級在鳳凰廣場舉行一場拔河比賽，當我們排著整齊的隊伍來到廣場是，意見就看到了一條長長的粗粗的的繩子像一條長龍躺在同學們的面前，繩子中間還系著一把鎖，用來定輸贏、。

　　2：00整，鳳凰廣場匯集了從各班來的選手。等評委也到場了，比賽就要開始了。終于裁判劉老師宣布：現在四至六年級冬季拔河比賽下在開始！

　　首先上場的是六年級四個班。只見每班選手一個個都把臉憋得通紅，雙手使勁向后拉，兩只腳用力向后蹬，各個都想贏……臺下的啦啦隊把嗓子都喊啞了！

　　讓我激動不已的是五段拔河比賽。先是五二班對五四班。到了比賽場地后，裁判員一吹口哨，兩班都拼命地拉、。伴著一聲聲“五二班，加油！”我們手交叉著放，腿半蹲，把繩子壓得低低的；左邊的同學左腿斜放著，右腿在身子下面彎曲著。好些老師跑到我們身邊給我們加油，我們更加用力地向后拉。終于，功夫不負有心，五四班被我們拉向前，這一局我們勝了。第二局，五四班和五二班交換了位置，我們覺得這邊比較高，容易被拉過去。但為了勝利，我們仍然要像第一輪一樣，把五四班拉向前。抱著這樣的信念，我們班再次勝利對抗五四班。

　　下一場是五一班對五三班，這對五三班來說，是一個相當大的難度，五一班力氣大的人有很多，而五二、五三、五四班都很少，想勝他們是件不容易的事。盡管勝利的`把握很小，但他們仍然全力以赴。不出所料，五一班果然勝利了，五三班輸了。第二局，五三班沒有放棄，再次用盡全力拉，他們的連都憋得通紅通紅，但五一班突然一松，再猛地一拉，五三班全部倒下。

　　然后是四段比賽。他們在比賽時，四三班的隊伍稀稀疏疏，力量完全不集中，吃了個敗仗。看到四三班這個場景，我知道只有團結了才會贏。

　　最后，是總決賽。每次勝利的班級再比賽一場。輪到我們五二班和五一班對決了。我們都知道這是一個高難度的對手，所以，首先氣勢上就不能輸給他們。開始比賽了，我們個個把臉憋得紅紅的，用盡全力，使勁向后拉，本來我們要贏了，但他們又突然一松，又猛一拉，我們全倒了。這次，我們輸了。

　　比賽結束了，冠軍是五一班，亞軍是五二班。通過這次比賽，我懂得了團結就是力量。

拔河作文4

　　在一個陽光明媚的中午，老師帶領我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　這是一場五班與二班的友誼比賽，也是小隊員們的力量較量。你看，雙方隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想獲得比賽的勝利。

　　比賽開始前，由雙方帶隊老師通過猜拳的方式確定雙方的`場地位置。雙方隊員都高聲地為各自的帶隊老師搖旗吶喊，希望本隊老師贏得勝利。場地之爭結束后，雙方隊員雄糾糾氣昂昂的來到比賽場地。我方隊員一看對方的選手，感覺真是不看不知道，一看嚇一跳。因為對手都是又高又壯，看起來實力比我方強大很多。我方對員心里都沒底了，害怕贏不過對方。老師看到我們憂心忡忡的樣子，便鼓勵我們說：“友誼第一，比賽第二。加油！你們一定行！”聽了老師這番話，我們又重拾自信。

　　一聲哨響，比賽正式開始了，同學們動作整齊劃一，都是前腿伸直，后腿彎曲，身體呈45度角一起向后便勁，像一個個訓練有素的土兵。開始時雙方同時發力，繩子忽左忽右的移動，場面一度陷入僵局。為了打破僵局，鼓舞同學們的斗志，身為拔河隊隊長的我，大聲喊起了口號：“一二，加油！一二，加油！”我方隊員聽到口號后，倍受鼓舞，開始狠狠的發力。隨著時間的延長，二班同學便漸漸敵不住五班了，繩子被拉得一點點地向我我方移動。啦啦隊看到五班勝利在望了，便興奮地喊到：“加油，六年五班加油。”我方隊員聽到加油吶喊聲，更是卯足了勁，一把將繩子拉過中點線。場上頓時一片歡呼聲：“耶，我們贏了！我們贏了！”但老師卻說：“不要驕傲，三局兩勝，我們才贏了一局，要再接再厲！”

　　按比賽規則，雙方交換了場地后，第二局便開始了。我方隊員既總結了上局的經驗，又因贏了一局而士氣大漲。你看，場上隊員們一個個因用力而臉漲得通紅，眼睛都瞪得大大的，感覺嘴都在跟著使勁。雙方僵持了好一陣，啦啦隊發現我方隊員有些乏累了，便又齊聲高喊到：“六年五必勝，六年五必勝！”我方隊員聽到加油聲后，如同打了光奮劑一樣，也開始喊起口號：“一二、加油！一二，必勝！”在響亮的口號聲中，突然哨聲響起，比賽結束了，原來我方已經將對方隊員拉過了中點線，我方以二比零的好成績完勝對手。大家興奮地手舞足蹈，開心極了。

　　這次活動雖然結束了，但卻深深地印在了我腦海里。同時也使我明向了一個道理：“人心齊，泰山移”。

拔河作文5

　　我們學校舉辦了一年一度的秋季運動會，運動會上的項目可多了!其中最有意思的是拔河比賽。

　　老師帶領我們來到操場，操場中間躺著一根又粗又長的繩子，中間系著一條鮮艷的紅絲帶。盼呀盼，初二年級的比賽終于開始了，首先是我們班和四班男生對壘。我們班的參賽隊員個個都是虎背熊腰、強壯如牛，再看四班，一個比一個瘦，懸殊好大啊!大家一致斷定我們班一定會贏，果然不出所料，第一回合我們班贏了，場上、場下一片歡呼。于是我們的男生就放松了警惕，結果讓我們大跌眼鏡，接下來的兩個回合我們都輸了。男生被淘汰出局。我們女生很不服氣，參賽隊員聚在一起總結男生的'經驗教訓。鼓足了勁準備得第一，為班級爭光。

　　輪到我們班女生上場了。女生們個個精神抖擻，擺好了姿勢，準備“戰斗”。第一場我們的對手是二班，“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣向后拉。看，最后壓軸的劉栩源，她雙手緊握繩子，咬緊牙關向后拉，像個木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動。漸漸地，繩子向我們這邊移動，我們一起用力，終于紅綢帶移到了我們這邊。我們贏了!同學高興得一蹦三尺高。雙方交換場地再戰，在我們班女生的齊心協力下，又贏了她們。“我們進決賽了!”大家歡呼起來。

　　決賽時，我們的對手是四一班，這可是一塊“硬骨頭”，前面幾個班都慘敗在她們手下。我們之間的較量開始了，雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅絲帶一會兒移向我們，一會又移向她們，我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，雙方隊員們都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。，老師大聲喊：“加油呀!堅持就是勝利!”老師的鼓勵，啦啦隊的喊聲，給我們增添了無形的力量。大家一起用力，紅絲帶一下子移向了我方，我們勝了。第二回合我們隊乘勝前進，再次獲勝。“我們贏了。啊!我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久回蕩著。

　　啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂!

拔河作文6

　　“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”快樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢？讓我們一起去探探究竟吧。原來，他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。

　　朱老師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽。”“啊！拔河比賽？這有什么好玩的，我們在學校經常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕著。朱老師見我們如此無視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一只手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，立刻來了興致。

　　我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為B隊的隊長。我胸有成竹的對A隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可！”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能！”“不可能只存在愚人的'字典里。”我激動了，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結果吧。

　　“三二一，開始！”老師一聲令下，比賽開始了。我把左手背在背上，右手緊緊地拉著繩子，兩只腳前后站立，右腳是彎的。身體使勁兒往后仰，使出全身力往后啦。紅色標志一點一點向我們靠近，我充滿了信息，看到了勝利的曙光。“嘩”，紅色標志一下又向A隊挪動。這時，繩子像一個調皮的小孩兒擺來擺去。啦啦隊則像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個勁

　　兒地喊“加油”，大多數人為我們隊鼓勵著，我像吃了興劑一樣。慢慢地，紅色標志向我們B隊撲面而來，我們贏了！……

　　第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油！”“加油！”也許是A隊體會啦啦隊的氣氛吧？一眨眼的功夫我們就獲得了勝利！

　　我們這隊2比0贏了A隊，我伸出“V”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但A隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊！失敗乃成功之母，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功？！

　　這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷！

拔河作文7

　　在這生機勃勃的四月里，我們迎來了一年一度的春季運動會。在這次運動會中有許多項目如:跳大繩，接力跑，拔河比賽等等項目，雖然有許多項目，但是最令我難忘的是拔河比賽。

　　四月十八日下午天氣晴朗，我們五、六年級的全體同學將在體委大院的操場上舉行一場熱鬧、激烈的拔河比賽。下午，我剛到班里就聽到同學們在說，我們班一定要贏得這次拔河比賽以改變過去的“歷史”。再去體委的路上，我們不斷為自己加油著，一進體委的運動場里，我只見操場上躺著一條好似蟒蛇般粗的白色棕繩，在繩子中間還系這一條鮮艷紅綢緞，拔河比賽的'規則是每班三十人：十五名男生，十五名女生。

　　比賽正式開始了，往常冷清的操場立馬變的熱鬧非凡起來，每個班的拉拉隊都歡呼雀躍起來，吶喊著為自己班加油，也不知道怎麼回事，我們就輕松進入了總決賽。輪到我們班上場了，我們班這輪是和三班進行比賽，上學期我們班就輸給了三班，這次同學們卯足了勁，一定要贏回來改變曾經的“歷史”。我們班的30名同學在老師的安排下，男、女同學叉開分別站在繩子兩邊，我們的小手像一把把小鉗子一樣緊緊地抓住繩子，最后一名同學更是將繩子綁在自己身上。生怕一不留神，繩子就跑了。只聽見體育老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了，我們的身子向后傾斜著，繩子在一點點的向我們這里移動，我們更是憋著氣、鼓著勁、漲紅著臉，使出全身吃奶的勁向后拉，旁邊的拉拉隊也不示弱，舉著小旗子使勁喊加油！加油！嘩啦一下繩子拉過來，我們全都仰面摔倒在地，我們贏了！雖然我們的手都變得紅紅的，但是我們齊心協力真的改變了以往的“歷史”。

　　第二輪我們是跟五班進行對戰，經過上一輪的比賽，我們變得更加興奮、更加斗志昂揚，比賽剛開始是可能是因為五班的胖子比較多，我們又是第二場再戰，所以有點累了，只見粗粗的繩子在一點一點的通過中間線向五班移過去。這怎么能行呀？我們大家一咬牙、忍著痛，齊心協力向后拉，終于繩子又拉回來了，就在這一瞬間，我們贏了，我們成了五年組的冠軍。我們抱在一起歡呼著，呼喊著、相互間鼓著勁，更有激動著留著勝利眼淚的同學。

　　通過這次比賽，使我懂得了團結就是力量，這次拔河比賽更是令我難以忘懷。

拔河作文8

　　今天上午第2節課，陶老師對我們說：“下午第2節課，讓你們在體育課上拔河。”陶老師剛說完。教室里一片歡騰，同學們一個個開心的拍桌子。

　　同學們終于熬到了下午。陶老師把我們分為兩隊，我方是紅隊，他方是藍隊。到了操場上，便看到一條粗繩子壓在操場上，繩子中間掛一條紅布條子。誰能把紅布條拉過來誰就贏。

　　比賽開始了。我們這一對使勁的`拉，個個滿面通紅，豆大的汗珠從臉上落了下來。我也使出了渾身解數，想把中間的紅布條拉過來，紅布條一時在我這，一是在他們那。真是功夫不負有心人，我們終于贏了，大家高興的又蹦又跳。又開始比賽了，我看見宋何龍臉通紅通紅，像一個鮮紅的蘋果，臉上出現了青筋，雙手握繩，使勁地拉繩子。

　　終于我們又贏了。第三次，我不使勁地拉，心里想：“反正少了我，我們隊也能贏。“誰知繩子，漸漸地，漸漸地，向他方移去，可我在使勁也來不回來了，我們隊輸了。

　　這場比賽雖然很累，但我們很開心，因為我們證實了自己的實力。

拔河作文9

　　今天上午，我和一些朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。 首先我們分成了兩隊，一對四個人。規則是這樣的，先在中間綁一條紅領巾，在中間畫一條白線，哪邊隊員的`腳先過線，就算那邊輸了。

　　比賽快開始了，朋友們就開始摩拳擦掌，已經躍躍欲試了，“預備”裁判員大喊一聲，雙方都拉進繩子，只見紅領巾在風中飄揚，像跳動的紅色火焰。

　　“嘟”一聲哨聲響了，我們雙方互不相讓。都使出了吃奶的勁，一會他們向我們這邊移動，一會兒他們向后移動，“瞧”我們這邊的大力士靜靜的抓著哪根繩子，使勁的拉呀拉呀，不過對方也是人才濟濟，他們也不甘示弱，因為他們那邊有很厲害的小智，所以我們還是糾纏不清。 盡管我們使出了全身力氣，可還是分不出勝負。

　　不過我們還是用力的拔，終于贏了！

拔河作文10

　　今天，天氣晴朗、萬里無云，我跑到社區的小操場去玩，可到那一看，操場已坐無隙地，有白發蒼蒼的老人，有結伴出來的大學生，有年輕有為的小伙姑娘們，還有一群嬉戲打鬧的小孩......原來，這里要舉行拔河比賽，我好不容易找到一個位置坐了下來，期待著一場激烈比賽的到來。

　　隊員們出來了，有一部分是穿紅色衣服的，他們是雄鷹隊，還有一部分是穿藍色衣服的，他們是猛虎隊。每個隊員摩拳擦掌，都想展示一下自己的厲害，隊員們做好了準備，雙手緊握繩子，兩眼緊盯著對手，“準備”隨著裁判的一句話，每個隊員都運足了力氣，“嘟”哨聲響起，各自隊員都用力往自己這邊拉繩子，一開始，雄鷹隊占了上風，臉上露出了得意了神情，但很快就又進入到緊張的比賽中，而猛虎隊雖然一開始很不順利，個個神情緊張，可是他們也毫不示弱，個個隊員都使勁地往自己這邊拉，經過一下的努力，終于把紅巾拉到了中間，兩邊的隊員都互不相讓，有的緊緊咬牙、心中祈禱，有的使勁全力、奮不顧身，還有的拽住繩子，不讓對方有一點得逞的機會......旁邊的拉拉隊也沒閑著，個個大聲叫喊：“加油！加油！”“用力啊！還差一點！使勁啊！”每個人都在為自己的隊友吶喊，操場上一片沸騰。時間一分一秒的過去了，對方依然這樣僵持著，隨著結束時間一秒一秒地逼近，大家的心弦都繃得緊緊的，“5、4、3......”就在即將結束的.時候，雄鷹隊的一位同學突然使勁一拉，調皮的紅巾向他們跑去，雄鷹隊就這樣取得了勝利。“耶！我們勝利了！”雄鷹隊的隊員和拉拉隊擁在一起，個個臉上洋溢著驕傲和自豪，他們有的抱在一起，激動地流下了眼淚，有的又蹦又跳，還不時地把衣服向天空拋去，想讓蔚藍的天空與他一起享受喜悅，還有的激動得大叫起來......而猛虎隊的人就像是一個個泄了氣的皮球，個個垂頭喪氣的。

　　今天，有的人喜悅，有的人沮喪，有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。而我，即為雄鷹隊感到自豪，又為猛虎隊感到沮喪，我真心地希望雄鷹隊不要驕傲自大，請他們繼續努力，在成功的道路上邁出更大的步伐，猛虎隊不要泄氣沮喪，請他們吸取教訓，取得成功！

拔河作文11

　　今天下午，老師告訴我們一個好消息：體育課上將要進行一次拔河比賽，大家聽了激動得手舞足蹈，歡呼聲響徹整個教室。

　　我們班選了十個男生和十個女生參賽，剩下的人全都是啦啦隊。隊員們個個摩拳擦掌，恨不得馬上就勝利。

　　我們來到操場，只見一條二十米長的、手腕一樣粗的繩子壓在操場中間的白線上。繩子中間系著一條紅絲帶，那紅絲帶仿佛是一團火焰，將賽場上的氣氛點燃了。白線旁邊也有兩條白線，哪個隊能把紅絲帶拉得超過自己一邊的白線，那個隊就贏了。還沒開始，見對手們個個身強力壯，我們心里緊張了許多。啦啦隊也和我們一樣，心弦早已繃得緊緊的.了。

　　“準備！”隨著裁判員的指令，我們班和三班兩隊隊員把繩子拉得筆直。這時，不管是啦啦隊還是隊員，每個人的心都像十五個吊桶打水——七上八下。隊員們都顯得十分嚴肅，虎視眈眈地瞪著對方。

　　“嘟——”裁判吹響了哨子，比賽正式開始了。只見雙方互不相讓，每個人的眉毛都豎了起來，鉚足了勁兒向后拉。繩子上的紅絲帶一會兒偏向左，一會兒偏向右。所有隊員都使出了吃奶的勁兒，麻繩都被拉出了“吱吱”聲，仿佛要斷了似的。我班的隊員蔣林咬緊牙關，好像在聚集力量，一會兒再努力發功。我從他那炯炯有神的眼睛中，看到了他那急切的心情。瞧！你看孫廣廷！他的臉漲得就像一個熟透了的紅蘋果，盡管手被麻繩勒得通紅，但仍然抓得緊緊的。他的腳使勁地頂著前面周偉偉的腳。許多隊員的臉上都流下了豆大的汗珠。我們仿佛可以聽到自己急促的呼吸聲。可是五（3）班的隊員仿佛爆發了“小宇宙”，繩子漸漸地往那邊移。

　　“加油！加油！加油！……”“一定要贏啊！加油！”“腿不要騰空，身子往后傾呀！”……我們啦啦隊也不甘示弱，竭盡全力為隊員們加油。震耳欲聾的鼓氣聲愈發猛烈。一旁的拉拉隊員蔡慶杰最賣力，像個可愛的小猴子一樣，不停地蹦跳著，揮舞著雙手為隊員們加油，圓圓的小臉漲得面紅耳赤。

　　紅絲帶還在不停地來回移動，可是一開始我們隊用力過猛，現在已經精疲力竭，而對方卻顯得力大無窮。不一會兒，紅絲帶就晃晃悠悠地移到了那邊，加油聲更加猛烈了，身為拉拉隊員的我恨不得自己跑上去拉。可是最后我們班還是輸了，同學們很失望，但并沒有泄氣。

　　這次拔河比賽真激烈，雖然我們班輸了，但只要努力付出了，相信，下次我們一定會贏的。

拔河作文12

　　在今天上午第二節課時，廣播里忽然傳出陣陣聲響：“這節課要舉行拔河比賽，請各班級體育委員帶領同學們到操場集合……”。

　　“嘩”……隨著一陣歡呼聲，同學們一都到操場上觀看拔河比賽，沒有一個人愿意留在班級里，就連老師臉上也露出興奮的`笑容，我也更是激動無比，因為我可是拔河隊員哩。

　　隨著一聲哨響，比賽正式開始。隊員們把身體拼命向后仰，都快要躺在地上了。他們把腳努力向后退，那個紅色的繩子，一會被拉向這邊，一會又被拉到那邊，同學們看到這樣的情況，不住地吶喊“加油……加油”，我也握起拳頭，心里默默為他們加油。

　　又隨著一聲哨聲，比賽分出了勝負。我們似乎沒有看夠，但比賽就舉行這一場，我們只好戀戀不舍的回到了班級。

拔河作文13

　　剛走進作文班的教室，就聽到同學們的歡呼聲。發生什么高興事了？我趕快悄悄地問了問郭謹源，他低聲說：“今天我們要玩一個游戲——桌上拔河。”我想：難道老師要讓我們站在桌子上拔河？那得多危險啊！

　　老師做出安靜的手勢，示意大家安靜下來，剛剛還熱鬧的教室頓時鴉雀無聲。劉老師神秘地說：“同學們，先讓你們看看今天的比賽工具是什么吧！”大家都目不轉睛的盯著老師，看她會拿出什么東西來。答案揭曉了，原來是一把尺子。我的心里又冒出一個大大的問號：不會是讓我們站在桌子上拔尺子吧！

　　終于，老師宣布了游戲規則：老師先把尺子放在桌子上，在尺子的中間劃了一條線，即為中線。雙方選手將兩根手指按在尺子的`兩端，用力往自己的方向拉，誰把尺子拉過了中線，誰就勝利。

　　熱烈的比賽即將開始。第一輪老師選了我和雷慧娟。當聽到叫我的名字時，我心里別提多高興了。趕快站起身連蹦帶跳地跑向比賽的桌子。“預備，開始。”隨著老師發出的口令，我們倆分別用食指和中指按住尺子的兩端，使勁的往自己的方向移。剛開始，尺子一動不動，好像在思考該往哪邊跑呢？最終我使出了一個“絕招”，那就是“召喚”出我的另一只手來幫忙。果然，尺子向我這邊跑了一大半。可是，對手也毫不示弱，也使出了她的招數，只見她把尺子稍稍旋轉了一下往后拉，哎呀，不好，剛剛被我好不容易拉過來的一點又全部跑到了她那邊。我使出全身的力氣死死地按著尺子，可還是敵不過對手的力量，尺子被她全部拉走了。雷慧娟贏了，大家都為她鼓掌。

　　下一輪是張貽森PK李宗毅。因為李宗毅比較瘦，我們都為他捏把汗。比賽開始，雙方都用力的按著尺子。就在這時，李宗毅的頭往左扭了一下，失了先機。張貽森抓住機會把尺子往自己的方向拉了很多。李宗毅不知所措，以為自己要輸了。等他反應過來，迅速按住尺子往自己方向拉。但是，因為太緊張，他的手心直冒汗，手特別滑。一不小心，手從尺子上滑了下來。最終，這一輪張貽森勝出。

　　雖然，這次比賽我以失敗告終。但是輸贏沒關系，快樂才重要！

拔河作文14

　　今天下午，有一節課是課外活動，老師說年級要舉行一場拔河比賽，我們聽了這消息很開心。

　　來到操場，我們跟其他班站在一起，聽主任的講話。主任講完話，拔河比賽就開始了！開始的好幾場其他班的比賽都是輕輕松松的贏或輸，不過一分鐘一場比賽。過了一會兒，有兩個班比賽很激烈，過了好幾分鐘才分出輸贏。最后一場是我們班和五班，因為個子高，我也被選上了。大家都說我們比不過，因為五班胖子多。我忐忑不安的看向五班，到處可見的胖子，簡直不給我們活路嘛。我慢慢走向繩子，心想：“或許，這場比賽會輕輕松松地結束吧。”可是事情并非我所料。這場比賽很是激烈，也是過了很久才分出輸贏，令我們想不到的是，我們竟然贏了，真是一個令人振奮的消息！下一場比賽，我們的對手是二班，本來我們以為會贏得這場比賽，第一局竟然敗給了二班！我們心里有些慌張。比賽是三局兩勝制，所以，我們和二班還有一局較量。比賽開始后，我們都盡量把身子往后靠，使勁拽著繩子。可是，繩子卻把我們控制了，很多人臉通紅通紅的，很用力。我們班的啦啦隊也張著大嘴喊道：“五（10）班，加油！…”可是，繩子一直往二班的位置走，最后，我們還是敗了。我們垂頭喪氣地回到班級，可是不久后，又有一陣陣歡快的.笑聲從五（10）班飄出。

　　今天，三胖和二福要進行拔河比賽。

　　第一次拔河比賽開始了。三胖拿起比賽的繩子，二福也拿起的繩子的那端。三胖首先發話：“你可別小瞧我。”二福說：“比賽見真招！”兩人一起發力，三胖占了上風，把二福拉得都快站不住了。二伏看著情勢不對，心想：我可不能輸給他，他壓穩腳跟，使勁往后拉。三胖也沒有認輸，用盡全身力氣，不讓二福拉過去。他們倆牛兒似的拉來拉去，結果時間到了，兩人不分勝負。

　　第二次拔河比賽開始了。三胖仿佛一只兇猛的野獸，像是要把二福給吃了，但二福也不甘示弱。他們倆把繩子綁在了腰上，然后緊緊地拉住，使勁地往身后扯。兩人一會兒拉，一會拽，仿佛要把吃奶的力氣都用上。但過了一會，二福明顯力不從心。

　　隨著一聲哨響，比賽結束了，三胖贏得了比賽。

拔河作文15

　　在大家一陣陣歡呼聲中，一場別開生面的室內拔河即將拉開帷幕。

　　游戲規則是兩個將腳尖相頂靠在分界線內，手上拉著一條紅領巾，相互拉扯，誰先把對方拉過先誰就獲勝。

　　首先是男生組的兩位“戰士”——張超杰和賴徐東登上“沙場”。比賽還沒開始雙方選手就已經摩拳擦掌、躍躍欲試。“開始”只聽張老師一聲令下，張超杰就使勁渾身解數，手上青筋暴現，而賴徐東卻穩如泰山，從容不迫，最后賴徐東隨意的一拉，張超杰就從線的另一邊飛越而來，戰勝張超杰簡直易如反掌。

　　接下來上場的是女生組的原歐瑾和我了。在戰場上，我看著原歐瑾不禁心跳加速，手掌冒汗。我知道我和原歐瑾勢均力敵，靠實力有可能會輸給她，于是善于攻心的我準備從她的心理上下手，于是我對她說：“原歐瑾，你如果不想和男生比賽的'話你就輸掉比賽吧！”看到原歐瑾滿口答應下來，我心中的石頭終于落了下來。比賽開始，我以為她會讓我，于是放松心情，誰料她居然動真格的，我只好馬上調好狀態，右手緊緊拽住紅領巾，彎曲肘部，靠在胸前，左手自然的垂在身側。左腳頂住線，右腳膝蓋彎曲，身體略微向后傾斜。她使出全身力氣，用力向后拔去，而我也不甘示弱，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，使勁向后拉。雙方隊員相持不下，我與她戰得滿臉通紅，兩手青筋暴現，突然我猛地一用力原歐瑾沒有防備，一下就被拉了過來，她出局了。

　　接下就是我和候蕓嫻的力量之賽了。剛開始，候蕓嫻就因為腳底一滑差點摔倒在地，真是出師未捷身先死呀！候蕓嫻剛開始就滿臉通紅，用盡全身力氣向后拔去，而我也不甘示弱，拼命向后拉，最后我使勁一拔，候蕓嫻就臉朝下直直的跌下，我雖然取得了勝利，但是我看著好朋友因為我而受傷，心里十分內疚。

　　最終話，我和王嘉樂的世紀大戰。比賽開始了，王嘉樂就像一頭牛使出一身怪力，不費吹灰之力就把我拉了過去。太厲害了，竟讓這么快就勝利了。大吃一驚，同時也有一些悲傷，我總算明白了比賽有一種開始叫做結束的悲衰了呀！不甘心呀!

　　在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這場激烈的拔河比賽，想起我們那一次的比賽，每每想起，總會有一陣陣微微的激動。