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拔河的作文15篇[優秀]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的拔河的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拔河的作文1
在一個晴朗的日子里,我們和1902班同學在操場上進行熱鬧的拔河比賽。
操場上人山人海,大家非常開心。我是這次比賽的隊員,只見啦啦隊兩手拿著彩帶,不停地揮舞,啦啦隊員是非常非常開心,裁判兩手拿著旗子,一面是紅色的,一面是藍的.,他帶著口哨面露喜色,我是隊伍中的一員,我一手在前一手在后,緊緊地握住繩子一腳前腳后地用力踩在地上,我咬著牙,眼睛使勁地瞇著,其他隊員也和我一樣賣力,不一會,眼見紅帶子馬上要挪到我們這里了,裁判宣布男方勝利。
我們勝利了,我們開心地跳了起來。
拔河的作文2
今天下午,操場上傳來一浪高過一浪的加油聲,是五年級全體同學的拔河比賽。我們班的對手是五(2)班,他們一個個身強體壯,又精明,真是強敵啊!
“嘟”,隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力往后拉。對方也不是好惹的,不過,我們班的隊員還是把繩子上紅線拉出了我們這邊的底線。
接著,第二場比賽開始了。對方發威了,紅線一直在對方的領地里徘徊,對方的啦啦隊喊著:“加油”。我們班的同學也發大聲喊著:“加油”。團結就是力量!在大家頑強的'拼搏下,我們終于贏得了比賽。
汗水和笑臉流淌在我們的臉上,榮譽被傳動在大家心里,雖然運動會非常的累,但是大家都非常開心、高興。
拔河的作文3
今天體育課上,田老師說要進行拔河比賽,同學們聽了欣喜若狂,個個擼起袖子,摩拳擦掌,顯示出二(1)班必勝的架勢。我們迫不及待地來到操場,只見田老師拿了一根麻繩,這根又粗又長的麻繩像極了大蟒蛇!我驚訝極了!
第一場是我們班和二(6)班一起比賽,兩個班的同學分別站在繩子的兩邊握緊繩子,繩子上的紅布條對準中間的線。老師一聲令下,每個同學都使出了全身的力氣,咬緊牙關,奮力去拔,紅布條也在中間線上左右搖晃。我們班的同學小臉憋得通紅,齊心協力,勁往一處使,猛地把繩子拔了過來。太好了,我們勝利了,同學們興奮地歡呼著。
接著是第二場比賽,是我們班和二(7)班決逐。哨聲一響,我們又奮力拔起來,可是最終紅布條移到了對方的.陣地。這場比賽我們班輸了,但是我們不氣餒,我們相信,只要團結一心,以后的比賽我們還會勝利!
今天的拔河比賽,我們班得了第二名,我們還是很高興,因為我們學會了拔河,也懂得了團結有多重要!
拔河的作文4
今天下午,我們三1班的教室里不斷傳出一陣陣歡呼聲。這是為什么呢。原來是三年級組的接力賽我們班得了第一名。
上午,我們在科技樓上完音樂課,回到班里。就知道了下午舉行拔河比賽
我們到了操場。比賽開始了,先是男生比,老師那刺耳的哨音響了,四個身影仿佛是四個離軒的'箭。我們班第一,我站在第二個位置上,等傳棒的同學離我近了,我把手伸前,接到棒,立刻向前飛奔,直到把棒傳給下一個同學。就這樣,我們一直把優勢保持到了最后。
接著是女生比。有了男生的獲勝,女生更是信心百倍。女生也跑得飛快,我們班的女生獲得了最后的勝利。這時,同學們更是歡呼雀躍,我也很激動。女生更是抱在一起,一時笑,一時哭。班主任也夸我們是好樣的,好樣的。
拔河的作文5
今天上午,我和同學到草地上進行拔河比賽。
首先,老師給我們講比賽規則:“要先分成兩組,人數相同。”說著,把我、祁笑笑一些人分成了一組,又把吳彥博、何晨曦另外一些人分成了另外一組。“哪組把拉繩上的紅領巾拉到自己的界限內,并保持五秒,哪組獲勝。”
接著,老師又說了拔河的竅門:一、身體往后傾斜成45度角。二、手要一個放前面,一個放后面,手心向上。三、腳要和自己旁邊的`人并在一起。
隨著老師的哨聲,比賽開始了。我們都用手使勁拉著繩子,紅領巾一會兒到他們那組,一會兒到我們這組。每個人的臉上都很嚴肅,就我在笑。不一會兒,紅領巾到了他們那里。“我要努力,加油!”我使勁一拉,繩子就到了我們這里。哇!紅領巾已經離開線很遠了!老師說:“張璐這組獲勝!”“哦,太棒啦!”我們組組員們高興得又蹦又跳,每個人都很激動。
雖然這次我們贏了,但我不會驕傲。
拔河的作文6
今天,我們進行了一場拔河比賽。這場比賽的冠軍將在三個小學的11個班中產生。由于這場比賽過后,我們將離開大觀山學農基地,所以我們都對這場比賽格外重視。
經過前兩輪的角逐,11個班只剩下了3個:我們學校六(1)班,我們學校六(2)班和杭師附小的六(2)班。第一場比賽由本校六(1)班對杭師附小六(2)班。本校六(1)班的同學志在必得,個個都憋足了勁,而杭師附小六(2)班也不甘示弱,他們個個雙眼緊盯著繩子,迫不及待地等待哨聲響起。哨聲響起了,兩邊的加油聲旗鼓相當,但在場上六(1)班卻處于下風,盡管他們個個都使出了渾身力氣,但還是輸了第一局。第二局如出一轍,六(1)班的同學們只能吞下失敗的苦果。
第二場比賽開始了由我們學校六(1)班對我們學校六(2)班,結果以我們的勝利告終。
第三場比賽由我們對杭師附小六(2)班,這場比賽的勝者將是11個班的冠軍!全場沸騰了,比賽還沒開始,場下的加油聲便此起彼伏,震耳欲聾,場上也劍拔弩張,大家都緊盯著繩子,還暗暗使勁。哨聲響起了,大家都使出了九牛二虎之力,你看那孫逸州,他的.眼睛緊閉,咬緊牙關,手臂不斷用力,整個人都用力向后傾斜,嘴里還不停喃喃自語著;郭澤天是我們班的“鎮班之寶”他體重足足有200斤,這種時候,他便派上了用場,只見他臉漲得通紅,額頭上布滿了細密的汗珠,粗壯的手臂不停用力,就像一座高大的山一樣,任憑對方怎么使勁地拉,也沒法拉過去……繩子忽左忽右,我們的心也隨之忽上忽下,我們就這樣僵持著……最后對方終于支持不住,繩子拼命向我們這邊移動,我們終于贏了。
第二局還沒開始,我們的拉拉隊員便大喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!……”這聲音震耳欲聾,完全壓過了“附小加油”的聲音。我也被感染了,我情不自禁地站了起來,一邊向隊員們揮手,一邊用沙啞的聲音,和大家一起大喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”雖然我感覺嗓子在隱隱作痛,但為了給隊員們加油,我也管不了那么多了。
本來以為第二局比賽又將是一場拉鋸戰,沒想到對方已經喪失了贏得比賽的信心,很多人都有些心不在焉,而我們卻一鼓作氣,大家都使出了渾身力氣,不到1分鐘,我們便取得了勝利。
同學們歡呼著,興奮之情難以表達,操場上久久地回蕩著我們的聲音。
拔河的作文7
12月16日,四、五、六年級在鳳凰廣場舉行一場拔河比賽,當我們排著整齊的隊伍來到廣場是,意見就看到了一條長長的粗粗的的繩子像一條長龍躺在同學們的面前,繩子中間還系著一把鎖,用來定輸贏、。
2:00整,鳳凰廣場匯集了從各班來的選手。等評委也到場了,比賽就要開始了。終于裁判劉老師宣布:現在四至六年級冬季拔河比賽下在開始!
首先上場的`是六年級四個班。只見每班選手一個個都把臉憋得通紅,雙手使勁向后拉,兩只腳用力向后蹬,各個都想贏……臺下的啦啦隊把嗓子都喊啞了!
讓我激動不已的是五段拔河比賽。先是五二班對五四班。到了比賽場地后,裁判員一吹口哨,兩班都拼命地拉、。伴著一聲聲“五二班,加油!”我們手交叉著放,腿半蹲,把繩子壓得低低的;左邊的同學左腿斜放著,右腿在身子下面彎曲著。好些老師跑到我們身邊給我們加油,我們更加用力地向后拉。終于,功夫不負有心,五四班被我們拉向前,這一局我們勝了。第二局,五四班和五二班交換了位置,我們覺得這邊比較高,容易被拉過去。但為了勝利,我們仍然要像第一輪一樣,把五四班拉向前。抱著這樣的信念,我們班再次勝利對抗五四班。
下一場是五一班對五三班,這對五三班來說,是一個相當大的難度,五一班力氣大的人有很多,而五二、五三、五四班都很少,想勝他們是件不容易的事。盡管勝利的把握很小,但他們仍然全力以赴。不出所料,五一班果然勝利了,五三班輸了。第二局,五三班沒有放棄,再次用盡全力拉,他們的連都憋得通紅通紅,但五一班突然一松,再猛地一拉,五三班全部倒下。
然后是四段比賽。他們在比賽時,四三班的隊伍稀稀疏疏,力量完全不集中,吃了個敗仗。看到四三班這個場景,我知道只有團結了才會贏。
最后,是總決賽。每次勝利的班級再比賽一場。輪到我們五二班和五一班對決了。我們都知道這是一個高難度的對手,所以,首先氣勢上就不能輸給他們。開始比賽了,我們個個把臉憋得紅紅的,用盡全力,使勁向后拉,本來我們要贏了,但他們又突然一松,又猛一拉,我們全倒了。這次,我們輸了。
比賽結束了,冠軍是五一班,亞軍是五二班。通過這次比賽,我懂得了團結就是力量。
拔河的作文8
看著課堂上數學老師的側臉,講的明明是枯燥無比的課程,我卻忍不住有一絲笑意,我感覺撇過頭去避免被老師發現而迎來懲罰。旁邊的人看著我嘴角的笑意顯得很是疑惑,完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處,我深吸一口靜下心來。
好笑的緣由來自于前不久的運動會,那大概是每個同學在校一年里最開心的一天,只有那個時候老師才不會想平常立于講桌前,嚴肅的面龐散發著不可侵犯的威嚴。那個時候的每個人最怕的就是喊到了自己的`名字,只有在運動會上,雙方間的距離才會被完全的打破,那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人,會奮力去完成某些比賽,會因為贏了比賽而哈哈大笑,也會因為輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學生的關系比起師生更像朋友一般,會為對方加油,會在比賽結束后送上一瓶水。
玩的最開心的就是我們的數學老師了,明明平常是那么嚴肅的人,玩起來卻不輸任何人。數學老師手握著粗繩,站在中間,平常戴著的眼鏡因為擔心弄壞而摘了下來,開始的時候我還很擔心,因為他瞇著眼睛,我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊,萬一他要是沒看清楚,以為自己這邊領先然后松了下力氣而導致輸了怎么辦?事實證明我這個想法是多余的,因為數學老師已經閉上了眼,我為自己先前的愚蠢而感到好笑,看不清會猶豫的話就閉上眼,這么淺顯易懂的事情我居然沒想到。
我的注意力全部集中在數學老師上,旁邊的同學都在為自己的老師加油,老師也在為自己的朋友加油。在這個緊張的時刻,就算是平時沒多少交流的老師,我也衷心的期望他能獲得勝利,看著數學老師因太過用力而漲紅的臉,我的內心深處情不自禁為這位嚴肅的老師加油吶喊。終于,在他們一伙人的努力下贏得了勝率,數學老師開心的半天合不攏嘴,他弓著腰站在那里,大口的喘著粗氣,幾個貼心的同學送上幾瓶水。我也跟著走了過去,走進之后我注意到除了他漲紅的臉,他的手也因為太過用力而通紅一片,這次拔河比賽與我完全無關,但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動并不妨礙我在他每次上課時,都會想起那張通紅的臉,如同煮熟的螃蟹一般,我想后面看了看,發現還有兩個同學也在笑著什么,我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。
拔河的作文9
今天,我們全校師生舉行了一次驚心動魄的拔河比賽。
比賽開始了,先是我們班和四(1)班比賽。我心想:肯定咱們班贏,學校舉行的所有比賽,只要是我們班參加,一定拿第一名。他們理直氣壯地走進比賽場地,抹一下石灰粉,左一個,右一個地排好隊伍、架好姿勢,等待著哨聲。體育老師一吹哨子,運動員們使勁地往后拔。俺班使出了九牛二虎之力,一張張臉上漲的通紅通紅得。他們班也不甘示弱,使出了嬰兒吃奶得勁兒。過了一會兒,倆班像兩只公雞在爭奪一條小蟲,啄過來,啄過去,不分勝負。最終,還是我們班贏了!這還不算真正的勝利,要和四(2)班比勝負。我們換了場地,又開始了比賽。我們架好姿勢,哨聲一響 ,又開始了一場激烈地比賽。經過我們團結合作,終于贏得了最后的`勝利。
通過這次比賽,我明白了一個道理:人心齊,泰山移。
拔河的作文10
“嘟”的一聲哨響,拔河比賽正式開始了。運動員們都使出了吃奶勁頭往后拔,啦啦隊員們在旁邊高聲大喊:“加油,必勝!”
瞧我們班的“大力士”——孫浩宸,他緊握著繩子,眉頭緊鎖,眼睛里射出一種必勝的光。隨著他嘴里大喊一聲:“拔!”,只見他的腳像釘子一樣牢牢地抓著地面,身子都快要貼著地了。
當紅絲帶越過了對手的`界限,這時裁判吹響了哨子,我們隊獲勝了,大家擁抱在一起,無比的開心!
這次的拔河比賽,讓我終身難忘!
拔河的作文11
星期三,最可怕的時間來了,可惡的拔河賽來了,我們男生可不是豆腐渣!因女生是男生的兩倍,所以男生百戰“百敗”,女生可是常勝將軍,可兩個老師助陣,但最終結果還是讓女生們笑掉大牙,誰叫男同胞都跑到學校里了。
老師像趕鴨子一樣把同學們趕下樓,陳建將繩子系在腰間,蹲著馬步“開始”我趕緊拉繩,可來不及,“啊!”我趴到在地,其他男生們也“光榮負傷”了,“哇——”大家定神一看,原來陳建被女生們拖來拖去,還真可憐,最后,老師看我們這般可憐的男生們,決定幫我們助陣,男生和女生們拼命的.拉,只看老師的臉漲得通紅,使出了吃奶的力氣,一個女生趁我們大家不注意,神不知鬼不覺把紅布移到了自己的地盤,大家就認為女生贏了。
拔河即鍛煉了身體,又增加了同學之間的友誼,不過下次可要為男生爭光。
拔河的作文12
冬季三項進入了末尾階段。拔河比賽一天一天地臨近了。
經過一個中午的仔細篩選,黃老師選出了20名選手。選手們個個都生龍活虎,摩拳擦掌,準備著下午第一課的比賽。而沒有被選上的同學們則當上了啦啦隊,我恰恰就是啦啦隊里的一員。
當下午第一課的上課鈴聲響起時,操場上擠滿了學生。跑道上躺著一條條毫無生氣的“大蛇”,其實就是粗繩子,中間綁了一條“藍領帶”。當校長一聲令下之時,體育老師吹響了哨子,初賽開始了。
有的選手用盡力氣往后坐,有的選手帶著繩子往后跑,有的選手如一課小松樹,站在那兒紋絲不動,有的慢慢地后退著,有的一臉堅毅地向后使勁拉長繩。龔蔡陽干脆把繩子繞在了腰上。可也許我們經驗不足,導致對手猛一拉繩,“藍領帶”就奔向了對手的隊伍。我們班的選手們紛紛漲紅了臉。
不久后又進行了第二輪比賽。我們的選手吸取了上一輪的教訓。這次,人人都用盡了全身的力氣把繩子往后狠勁拉,“藍領帶”不斷地轉移方向,像一個迷路的`孩子。為了贏得比賽,雙方的選手們幾乎趴在了繩子上,將繩子使勁往自己隊伍方向后拖,藍領帶猶猶豫豫地一會兒往我們這邊移動兩下,一會兒又朝對手那邊移動兩下。我們啦啦隊在聲嘶力竭的吼叫著,我也在心里默默地祈禱著,希望我們班能贏。兩邊的選手都使出了渾身解數。戰線前方的幾個頂將都把繩子搭在了肩膀上往后扛了。可是這時候的“藍領帶”還是不動聲色地站在那里,考慮著應該往哪個方向走。雙方都快將繩子扯斷了的時候,它才作出了選擇,開始行動了。不過是在往對手那邊走,我們最終慘敗而歸。
許多同學都流下了悔恨和傷心的淚水。他們鼻子抽拉了一大下,眼皮慢慢閉上,最后幾乎成了一條細縫,然后眼淚一滴一滴地落在假草地上,使得“草色”變深了。我卻沒有流淚,我在干嘛?我在思考失敗的原因:
我們準備不如對手充分。
我們的選手動作可能不對,應該是沒聽老師話的原因。
我們目前的水平趕不上對手。
我們一定會好好練習,包羞忍恥,臥薪嘗膽,明年可以再戰!
拔河的作文13
今天下午,我們和二五班要舉行一場拔河比賽。下課后,老師讓同學們選拔河比賽的人,我心里想,希望有我。同學們還真選上了我,我心里很高興。選完人之后,同學們興高采烈地來到操場。
老師按高低個給我們排好隊。開始比賽了,我們班的.同學抓好繩子,老師一吹哨子,同學們都用力往后拉繩子,我們班的同學還為我們喊著:“加油!加油!”聽到同學為我們加油,我們又使上全身力氣拼命的把繩子往我們這邊拉,小紅旗子終于飄到我們這邊。老師一吹哨子,我們都停了下來,老師宣布我們勝利了,我們都歡呼了起來。
比賽完了之后,老師帶我們回到了教室,我們參加拔河比賽的人都說手疼,老師看著我們笑了。
拔河的作文14
今天,我們在小院玩桌上拔河的游戲。
上課了,老師說:“游戲規則是,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的.橫線,哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”
老師還說:“可以自己選對手。如果不會選,老師可以幫你們選。”對手都選好了,比賽就開始了。
第一場,是一個高個子對決一個小個子。高個子說:“我不信我贏不了你。”比賽開始,小個子咬緊牙關,一用力,一下子就打敗了高個子。大家都很意外。
第二場是毛希萌和林語菲上場比賽。只見毛希萌瞪大眼睛,手捏尺子,身體向后,用力拉。很快,毛希萌就贏了。
我喜歡這個游戲,它讓我知道了,做任何事之前都不能太得意,要用自己的真本事去完成。
拔河的作文15
星期四,我們學校開展了一年一度的運動會,我參加了四項。其中,最令我難忘的是拔河比賽。
拔河比賽是一個集體項目,老師從我班選出了20名男生跟20名女生,我就在其中。我們跟四(3)班進行比賽,同學們各個摩拳擦掌,準備大顯身手。,看來一場激戰是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來,第一場,我們團結一心,戰勝3班。接著,又戰勝了7班,最后,只剩下我們班跟2班了,說起2班,那架勢還真挺嚇人!前面兩個胖子,后面兩個胖子,全班都是胖子,我一定能拉贏的——我這樣想。開始了,我們齊心協力,朝著一個方向拉,我感覺到手已經有點麻了,但我咬咬牙,使勁拉,同學們似乎也來了力氣。我們朝著一個方向一使勁,過來啦!我們贏啦!雖然贏了,但同學們的力氣似乎快用完了,我的腳也好象有點抽筋,但沒辦法,還有一場。決定勝負的`關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩,穩穩地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,那條紅標志在這段時間內,幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動,我一陣歡喜……但這時,我班軍心好象有點渙散,原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面,吶喊著“四(4)班加油……”“四(二)班加油……。不知是喊聲的威力,還是四(二)班得到了一種神奇的魔力,紅標志離開了我班,慢慢往四(二)班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。就這樣,繩子晃來晃去,場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲,我們的口號聲交織在一起,整個操場都沸騰了。,我咬牙拼命拉,但還是只看見繩子一直往下滑,腳也是。我望?望天上的太陽,閉緊眼睛,使出全身力氣,忽然,不知怎么的,繩子一晃失去了平衡,繩子直向二班方向滑去,裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
唉,四(二)班贏了。
比賽過后,好多同學都哭了,但我沒哭,因為重在參與嘛!更何況我們已經盡力。最重要的是要找出自己與別人的差距,才能超越別人,永立于不敗之地!