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真知的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的真知的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真知的作文1
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,大海也會(huì)有驚濤駭浪。人生道路,也不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折。但是,請(qǐng)記住,雨后的陽(yáng)光,才是最美麗的。我們要學(xué)會(huì)在挫折中去磨練自己,在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
挫折是種催化劑,它能讓你愈挫愈勇。飛人劉翔在經(jīng)歷了幾次的受傷后,不得不離開(kāi)賽場(chǎng),大家只有等待著他痊愈的那一天能重新回到賽場(chǎng)。但是,受傷的劉翔并沒(méi)有放棄,他始終堅(jiān)持著,并不為挫折所嚇倒。終于,他又一次站在了起跑線上,對(duì)著世人說(shuō):“我一定用結(jié)果來(lái)證明我的實(shí)力。”一句自信的.話語(yǔ),給了自己鼓勵(lì),也給了世人鼓勵(lì)。最終,他贏得了第一名。是什么令劉翔如此自信呢?正是因?yàn)槟且淮未蔚氖軅淮未蔚拇煺郏屗优Φ厝ゾ毩?xí)、去拼搏、去奮斗,他明白,挫折只是在磨練自己,他能行的,是的,他能行,正是那挫折使他明白自己必須更加努力,愈挫愈勇,從而取得勝利。
挫折能激發(fā)人的潛能,是人生命中的美妙音符。著名音樂(lè)家貝多芬,一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)令人嘆服的作品,然而,他的音樂(lè)創(chuàng)作之路并不順利。雙耳失聰,對(duì)于個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊,可是,即便如此,貝多芬也沒(méi)有放棄,“我用耳朵聽(tīng)不見(jiàn),就用骨子去感受它。”受挫折的他,就此打開(kāi)了另一條嶄新的音樂(lè)創(chuàng)作之路,貝多芬硬是用骨頭感知?jiǎng)?chuàng)作了偉大的樂(lè)曲——《命運(yùn)交響曲》,試問(wèn),貝多芬如果沒(méi)有親身經(jīng)歷挫折,沒(méi)有與命運(yùn)不斷抗?fàn)幍捏w驗(yàn),又怎么會(huì)創(chuàng)作出如此偉大的樂(lè)曲呢?正是那挫折,激發(fā)了他的潛能,成為他音樂(lè)世界里最美妙的音符。
只有親身體味到受挫折的過(guò)程,才能獲得另一番動(dòng)力,才會(huì)感悟另一番真知。正如,經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空,才會(huì)有美麗的彩虹,讓我們一起抬起頭吧,勇敢面對(duì)挫折,去體驗(yàn)挫折,在挫折中成長(zhǎng)。
真知的作文2
真正的知識(shí)是什么?是回回考試一百分嗎?不,它像一顆顆美玉,深藏在巖芯;它如同金燦燦的原油,在地底飛快的奔涌。只有我們動(dòng)腦筋、勤學(xué)習(xí),才能知道它的奧妙。
生物學(xué)家童第周,十三歲才上初中,考試成績(jī)?cè)诎嗬飵缀趸鼗厥堑箶?shù)第一,但他毫不氣餒,笨鳥(niǎo)先飛。過(guò)了幾年,他終于達(dá)到了熟能生巧的地步,從此,他的學(xué)習(xí)在班上名列前茅,就這樣,童第周仍然對(duì)學(xué)習(xí)尋根問(wèn)底。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)童第周的一番努力,他終于遠(yuǎn)渡重洋,去外國(guó)留學(xué)。由于完成了高難度的蛙卵剝離手術(shù),在生物界產(chǎn)生了很大的反響。一個(gè)無(wú)人觀注的雜草,由于自己的努力,竟變成了一朵出淤泥而不染的蓮花。童第周得到了真知,但他對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是天道酬勤的。
俗話說(shuō):“有付出就有回報(bào)”。童第周付出了艱辛,老天回報(bào)給他一個(gè)美好的.結(jié)果。這種勝不驕、敗不餒的精神,難道不值得我們深刻地學(xué)習(xí)嗎?這種偉大的精神那些淺嘗輒止、囫圇吞棗的人是永遠(yuǎn)也得不到的。一個(gè)人的命運(yùn)是掌握在自己手里的,有時(shí)候,命運(yùn)在一剎那間就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化;也有時(shí)候,通過(guò)長(zhǎng)年累月的積累,命運(yùn)就會(huì)循序漸進(jìn)地發(fā)生變化。
真知,是通過(guò)人們的辛勤與努力得來(lái)的;真知,是來(lái)之不易的;真知,也是永遠(yuǎn)取之不竭的。
這就是真知!
真知的作文3
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,這句話就是要告訴我們多實(shí)踐才能出真知的道理。在生活中,亦是如此。有些事也許第一次做會(huì)總是慘敗而歸,但只要多做幾次,掌握其中的技巧,明白其中的道理,最后一定能成功。
正如我學(xué)溜冰一樣,一開(kāi)始,我總是僵硬又笨拙地挺著背慢慢滑著,免不了會(huì)翻幾個(gè)仰面朝天的'大跟頭,然而,我卻總不能吸取教訓(xùn),仍是昂首挺胸地挪著,因?yàn)槲腋静恢绬?wèn)題的所在。漸漸地,在一次次跌倒過(guò)后,我更堅(jiān)定了學(xué)會(huì)溜冰的決心,我開(kāi)始仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作,終于,我發(fā)現(xiàn)別人在滑的時(shí)候身體總是微微向前俯,而我則都是挺直腰板在滑,這一來(lái),既容易翻倒,又看不清腳下的路,不跌倒就奇怪咯。于是,我也學(xué)著別人的方法,微微向前俯一點(diǎn)兒,雖然一開(kāi)始讓我很是不習(xí)慣,并感到腰酸背痛,但這個(gè)動(dòng)作果然增強(qiáng)了我的穩(wěn)定性和速度。學(xué)會(huì)了動(dòng)作,是不是應(yīng)該來(lái)些速度和靈活度呢?我又發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我快速地滑了一段路后,如果前面有一個(gè)臺(tái)階,我想停下時(shí),剎車就來(lái)不及了,總會(huì)撞在臺(tái)階上,有時(shí)甚至?xí)梗矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)小技巧。如今,在廣場(chǎng)上看看,學(xué)學(xué)的我還掌握了許多花樣技巧。這都是因?yàn)椤安偾髸月暎^千劍而后識(shí)器”的功勞啊!
的確,在生活中,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮,而要多去實(shí)踐,一次不行兩次,兩次不行三次,找到其中的道理,就一定能成功。