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我的發現作文

時間:2023-10-21 14:24:50 好文 我要投稿

(合集)我的發現作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的發現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)我的發現作文15篇

我的發現作文1

  星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開,空氣新鮮,天空湛藍,真美呀!

  我走著走著,覺得很累,于是就坐了下來,剛坐下來,就看見一群黑黑的芝麻,我仔細一看,原來它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

  我心想;這些螞蟻在干什么?認真觀察后才知道,它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量,一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險,“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時,我拿了我的`秘密武器——小草,準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

  事后我身有感觸,覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰不怕死,自己的家園不被破壞,保護朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

我的發現作文2

  “金盛遠,去樓下把我的快遞拿來。”媽媽放下手機命令道。我聽了立刻下樓。

  到了門衛室,我在一堆快遞中找著,我一下拿起這個看看,一下拿起那個看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞,正當我準備走的時候,不小心碰倒了其他的`快遞,我見了連忙一個一個把它們放好,突然,我停住了,因為我發現了一個寫著“媽媽”名字的快遞,我頓時陷入疑惑:“媽媽好像沒說有兩個快遞呀,可能是媽媽忘說了吧。”我心里想著,也把它拿了起來。

  我一邊走,一邊看著快遞上的字,第一個上面寫著里面是洗面奶,第二個上面寫著里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會買馬克筆呢,她又不畫畫。但是想著想著,很快我便不再理會了。

  回到了家,我一邊換鞋,一邊問道:“媽媽,你買馬克筆干嗎?”“我只買了洗面奶呀,你是不是拿錯了?”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有,不過多出了一盒馬克筆。說完,我就把快遞遞給了媽媽,媽媽仔細一看,“不對,這個號碼不是我的!”我聽了連忙把快遞放了回去。

  哈哈,我見過穿衣服會撞衫,沒想到取名字也會“撞衫”。

我的發現作文3

  今年暑假,媽媽帶我回奶奶家。我一進門就看見爺爺目不轉睛地盯著那個小魚缸,我感到很奇怪。爺爺告訴我,孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊,于是,我也走上前全神貫注地觀看。

  只見這條母魚的肚子下有一個小孔,小孔已露出一點小魚尾。這時,母魚正吧尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后,它猛甩了一下,一條小魚 被甩出母體。這時爺爺好象想起了什么,迅速把公魚撈進另一個魚缸里 。等我在找那條魚時,卻怎么也找不到了。聽大人們講,小魚是被母魚吃掉了。 我非常好奇,媽媽對我說,“大魚吃小魚是一種自然現象。母魚生完寶寶后,非常疲憊、饑餓,就把小魚吞掉了”

  我想,母魚真不是個好媽媽。它生下小魚后不僅不管,還把魚寶寶吃了。俗話說:“虎毒不食子。”在這一點上,母魚還不如老虎呢!想著想著,我真有點生它的.氣了。 我看了近三個小時,母魚一共生下了十五條小魚。看著魚缸里的十四條小魚,我多么盼望它們能快快長大啊!

我的發現作文4

  在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天,我們來看一看植物怎么幫人。

  發現這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來,媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個大包不見了。

  我在旁邊看得目瞪口呆。我上網一查,原來,蘆薈是一種多肉植物,可以當藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來蘆薈有這么多用處!

  再一次,我又發現了植物的'用處。

  那一天外出踏青,我漫不經心地摘一束像蘆葦的東西。后來,爸爸一看,兩眼放光。回家后,把它放在廁所的角落里。后來,蚊子經常“光臨”的廁所,居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發一股苦香。我斷定,這束像蘆葦的植物里一定有什么名堂!再上網一查,這束植物的名字叫艾,一種草本植物,終年散發一種苦香,可以驅蚊。

  我馬上對植物產生了興趣。后來,我試著用脫水的檸檬來刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!

  菜經過水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護膚品……

  你看一看,植物對人的用處多大!同學們,這就是植物的用處,厲害吧!

我的發現作文5

  放學回到家,

  一天下午。做完作業后,就玩起了一個乒乓球。

  乒乓球忽然癟了一個地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來了特別郁悶。 玩著玩著。

  爺爺走了過來, 這時。讓我把乒乓球放進熱水里,不大相信,可是沒有別的方法,只好將信將疑地倒了一杯熱水,小心翼翼地把乒乓球放進了水中。

  觀察著球的變化。慢慢地, 瞪大眼睛。有了變化,一點點往外撐。水還冒著熱氣,乒乓球已經慢慢圓了起來,就像一個人在乒乓球里向外推一樣,皺的地方一下下舒展了起來。

  乒乓球居然恢復的完好如初了 看見差不多了興高采烈地將乒乓球取了進去。

  感到特別神奇, 看看完好如初的`球。這是怎么回事呢?看著那杯熱氣騰騰的水,想著其中的微妙。哦!頓時茅塞頓開,這是熱脹冷縮的原理啊!乒乓球受到外界壓力,癟了但當它進入熱水中,通過熱傳遞,使球內氣體受熱而膨脹,因此它就恢復了原來的形狀。

  更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現象都和此有關, 通過這次有趣的家庭小實驗。所以我要多留心觀察生活。

我的發現作文6

  我發現了成長的五味瓶,它們分別是:酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道,各有各的與眾不同,各有各的 …… 酸我上一年級的時候,學卷舌音,老是學不會,反而發出了各種怪聲音。有的時候同學們學我,我心里感覺酸溜溜的。甜升二年級了,我被評為“自主學習標兵”。

  校長給我發了獎狀,同學、老師、父母、姐姐向我祝賀的時候,我覺得心里甜滋滋的,好快樂,好高興啊!苦苦是每個人都要經歷的。我有一件事就對你們說說吧。學舞蹈的`時候老師讓我連續過后橋,當時我只會一兩個,老師生氣了邊打邊說“趕快學,學不會不許下課。”然后就給其他幾個同學上課去了。當時我感覺真苦呀!辣小時侯我不喜歡吃青辣椒,爸爸讓我夾在面條中間吃,我吃了一口就哇哇的哭了起來,那時我感覺爸爸的方法比辣椒還辣。咸有一次老師讓我們寫日記,當我聽到批評我寫得不夠好的時候,我流下了傷心的眼淚好咸啊!朋友們,你們找到生活中的五味瓶了嗎?

我的發現作文7

  有一種真菌種子真厲害,它的繁殖速度很快,只要它和任何一個東西碰撞一下就會產生一萬個后代,如果這些種子都能存活下來,那么兩三年以后,這個地球的主人就不是人類了。

  還有一種種子叫梧桐樹種,這顆種子一生下來,就會有蟲子來吃它,但幸運的是,每顆種子都有大象這個救星,大象把這個種子吃掉后,在拉出來的糞便里,這顆種子依然存活,并且能夠就地生根發芽,長成一棵樹。在有一種種子叫金剛果。這個種子能從幾十米的高空掉下來安然無恙,但在松鼠尖利的牙齒下它被咬碎了,幸運的是剩下的半顆種子被松鼠扔在了地上,從而死里逃生,又長出了新的'金剛果。

  我發現大自然真神秘,有許多我們不知道的奧妙,而科學就是我們去敲開大自然神秘之門的鑰匙。

我的發現作文8

  在大自然中有很多奧秘在等待著我們去探索,去發現。我在其中發現了什么呢?讓我來告訴你吧。

  那天晚飯后,爸爸對我說:“今天晚上我們去打乒乓球吧。”我高興地回答:“太好了。”于是,我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。

  我們打得很開心,一會兒蹦,一會兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:“這下不能打了,把球扔了算了。”我說:“不要慌扔,我可以把它弄好。”

  我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來,最后竟漸漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。

  我上網查找了一下資料,原來這都是根據物體熱脹冷縮的原理完成的`。生活真是處處有學問啊!

我的發現作文9

  大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著我們去發現!

  一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長一段時間然后坐在草坪上休息一會兒,突然,一個小伙伴,大聲叫道"你們看啊!這里有一個螞蟻洞"我們還沒聽她說完話,就像風一樣的跑了過去。

  哇!真的。好大的螞蟻洞呀!大家開始七嘴八舌地討論起來。突然,我有一個想法,我對大家說我們把螞蟻洞挖開,看看有多少只螞蟻吧!好啊!好啊!大家都很贊同。我拿一根樹枝把螞蟻洞挖開了!我一看好大好多的螞蟻呀!應該有成百上千多只了吧!

  我看見螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛的小腳丫,行動起來十分敏捷!我從家里拿來一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻左看看,右瞧瞧,然后頭也不回的.走了。我們看了都十分驚奇,心里在想咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?突然,那只螞蟻又回來了,身后還跟著一大群螞蟻,我心里在想原來這個小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部隊呀!大家齊心協力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多,力量大啊!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢,真是三個臭皮匠,頂個諸葛亮。呀!

  一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動物、植物一定還有更多的奧秘沒有被我們發現呢!

我的發現作文10

  今天我發現一個新的玩具——沙發跳跳床。

  晚上我和奶奶在客廳看電視,我自己獨自玩著。無意中爬上了沙發,并且又很快的滑了下來,反復了很多次。終于發現了沙發上軟綿綿的.,如果我要是站到上面動的話,它會上下不停的晃動,特別好玩。于是在奶奶的不注意之下,我開始使勁的跳、使勁笑······最后,奶奶聽到了我“咯咯咯”的笑聲,將我從沙發上抱了下來,不去那樣玩,說會把沙發弄壞的。我呢,只好暫時停了下來,戀戀不舍的離開了我的“跳跳床。”

我的發現作文11

  星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我和爸媽一起去逛花市。

  這是我第一次逛花市,原來花市是在一間巨大的溫室里。一進溫室大門,一股潮濕的味道撲鼻而來,眼前出現了各種各樣的植物,有的挺直著腰桿,像站崗的士兵;有的肉嘟嘟擠成一團,像一顆顆綠色的珍珠;還有的含苞待放,像許多彩色的糖豆。

  繼續往前走,我發現了一片仙人球,仙人球的身上長滿了刺,但是我覺得它圓圓的`還很可愛,于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了,仙人球的刺居然一點都不扎手!我想這大概就是專門為小朋友準備的特殊仙人球吧。

  最后,媽媽買了一盆女王菊,綠色的小花開得真漂亮,希望它能給我們家帶來新鮮的空氣。

  這次逛花市讓我懂得了許多花的知識,我喜歡逛花市。

我的發現作文12

  大千世界真是無所不有,有時候解決問題的辦法也會很奇妙,往往這些奧妙會被有心人所發現,就拿我的新發現來說吧,我發現小鳥也會打哈欠,伸懶腰。

  上個星期,爺爺去了香港,臨走時,把小鳥交給了我,讓我來喂養。第二天,我早早地起床、洗臉、刷牙,該給小鳥喂食了,只見小鳥展開翅膀,雙腿筆直,一會兒,另一只小鳥也這樣。“小鳥是不是生病了呀?”我驚奇地叫道。

  到了晚上,我該睡覺了,我有看了看小鳥,生怕出什么事。“媽呀!”我坐在地上,小鳥又在做這個奇怪的'動作,它展開雙翅,雙腿筆直,“難道小鳥在學我?”學——這個字激發了我,使我的好奇心有了很大的改變,我又按照小鳥的動作做了一遍,“這很像打哈欠、伸懶腰嘛!”我說,“早晨它也這樣”。

  我恍然大悟,原來小鳥就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙!自然界的種種生物都有奧妙,只要留心觀察,還有許多問題一一等你解開,到時候,你又會有許多新的發現。

我的發現作文13

  生活中,還有許多事要你用心去感受,用眼睛去發現,用親身去體會。

  我們去爬山時,我看見一些藤蔓繞著一棵大樹往上爬,我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎,我心里想:爬山虎?名字這么奇怪,難道是因為會往上爬?很多植物也會往上爬呀。就這樣,我帶著好奇心快速地跑回了家。

  到家后,我像一匹餓狼一樣翻找著資料,找了好久都沒有找到。我突然想到一個好辦法,那就是上網查找資料。我等待著電腦開機,心情非常激動,好像就要解開一個超難的謎一樣。開機查找這一個個步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的`。一根莖粗2厘米的藤條,種植兩年,墻面綠化覆蓋面變可達30至50平方米。它的腳也是原來它有腳啊!我突然明白了許多,也知道它為什么叫爬山虎了。

  我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細心觀察就能發現,他會給你無窮的樂趣。

我的發現作文14

  在日常生活中,有許許多多的奧秘,只要你留心觀察,一定會有很多新的發現。

  有一次,我從學校的濕草地里抓到了一只小蝸牛,起初,我拿都不敢拿,但到后來,我都敢把它放到手上了。我發現蝸牛爬過的地方都會留下一條乳白色的粘液,我日思夜想,還是想不出這有什么作用。終于,我想出了一個做實驗的方法,看看它有什么作用。

  我先給小蝸牛用幾根小木棍和紙、泥土做了一個小房子。然后,我把小蝸養在里面。之后有一天,我不把食物給小蝸牛吃,讓它自己出來找吃的。上午,我發現它不見了,但我看到它的房子門口,直到外面,有一條我所說的粘液。到了下午,我去看它的時候,小蝸竟然安然無恙,毫發無損地回到了家。我心想:哦,難道蝸牛都是神蝸嗎?它們竟然能找回自己的.家。后來,我終于知道了這是粘液的一個作用。

  我做完了這個實驗后,對蝸牛的興趣就更濃了,我決定,下次要多多觀察昆蟲,再做些小實驗,就會多一些發現。

我的發現作文15

  雨季的小路上,落葉上,家門前,都會有一些蝸牛爬來爬去,看見它們慢慢的爬著,只要有一絲風向它們吹來,它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里,那樣子真好笑。

  笑歸笑,我的腦海里浮起了一個問號:我看書上說蝸牛是有眼睛的,它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪?我為什么看不見它呢?

  于是,我捉了幾只蝸牛,放進一個干凈得盆里,拿了幾片白菜葉子,扔了進去,想找找蝸牛的眼睛在哪?第一個探索目標,是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上,我躲到柜子后面觀察,一邊還在想,蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧!它慢慢的吃起來,只見它吃得津津有味,我拿起桌子上的.放大鏡,悄悄的看著它,我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了,幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文,沒有看見眼睛。

  第一個目標探索——失敗!

  我第二個目標是探索蝸牛的觸角,因為我看書上說蝸牛吃葉子時,都會用觸角碰一碰。

  一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證,然后在下一個驗證。

  果然不出我所料,那只蝸牛一爬上去,便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去,只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣,眼白中間有一個小黑圓點。

  我反反復復對所有蝸牛做了觀察結果一模一樣。

  第二個目標探索——成功!

  真高興,因為我發現了蝸牛的眼睛,它在觸角的頂端。

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