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我的同桌13篇[精選]
我的同桌 篇1
我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。
有一節語文課,這節課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動我都看在眼里。你猜發生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業,可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業,我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課,她就會把作業拿出來,奮筆疾書地寫起了作業,不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學霸,每次考試95分以上,超厲害的`有木有!
她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。
我的同桌 篇2
我的同桌叫張鈺涵,胖胖的,櫻桃般的嘴巴,眼睛小小的。
我的`同桌是一個很調皮的女生。上體育課的時候,我正在專心的抖空竹,她就故意把我的空竹踢飛了,看到我傷心的樣子,她就在一旁開心地笑,還用手指著我好像在笑我很笨。
她還是一個認真的女生,上課的時候,我們會互相監督,誰要是上課講話,就輕輕地碰一下對方的手臂。有時候我遇到不會的題目,她會耐心地為我解答。她遇到不會的,我也會告訴她。我們相互學習對方的優點,取長補短。
我有這個同桌真好!
我的同桌 篇3
我的同學,看上去胖乎乎的,但非常強勁,尤其是他黝黑的皮膚,透出幾分男人的精神。盡管外觀并不出眾,但他卻出奇的`聰明。
在每堂課上,他都很專注,積極,回答問題很快。有一次,老師問了一個問題,當我閉上眉頭沒有得到線索時,我看到我的同桌舉起了他的手,以至于他站了起來,試圖吸引老師的注意力。我!老師看著那幾只手,順從了他的意愿,他的回答很正確,老師不僅表揚了他,還讓他給大家講解自己的想法。
但他很粗心。那天,他的鋼筆不見了,我剛買了一支鋼筆。當他看到那支新鋼筆時,他堅持說我不會。怒得臉漲得通紅,眼珠子都滾圓了,他立刻去向老師匯報。老師清理了我的鋼筆后,讓他再找找書包。很快,他臉紅了。原來他已經把鋼筆放在書里了。仔細檢查,這兩支鋼筆太相似了。
這是我的同桌,一個聰明粗心的人。
我的同桌 篇4
我的同桌是一個“故事大王”,他會講很多很多的故事。他很喜歡講故事,他也喜歡看沒見過的故事。所以他是一個故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學開故事大會,跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等,故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌,我也很羨慕我的同桌,因為他講的故事都很有趣,同學們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然,“故事大王”的名號也就是這么來的。
“故事大王”小時候。他的`爸爸媽媽每天都講故事給他聽,他再把這些故事講給我們聽。我們愛聽他講的故事,也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽,講給別的小朋友聽,這樣大家都知道他講過的故事了!大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦!
我的同桌 篇5
有一個女孩兒,她有一雙肉乎乎的小手,有一個胖乎乎白嫩嫩的小臉,笑起來還有兩個小酒窩兒,那就是我的同桌兒---文文。
她學習成績不錯,最大的缺點就是寫字和衛生。字寫的細長細長的,座位兒跟狗窩似的,書包和衣物隨意的`散落在地上。有一次,她的衣服還從第二位跑到了第一位,老師逗笑說:“你的衣服長腿了嗎?”逗得全班同學哄堂大笑,就連她自己也不好意思地笑了。
文文的作文寫的很好,我經常和她比拼,取長補短。她喜歡和正正一起玩,老師一宣布下課,她就一溜煙的跑了出去。
怎么樣,你喜歡我這位可愛又頑皮的同桌嗎?
我的同桌 篇6
我同桌叫段天佑,他個子中等,烏黑發亮的頭發,眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機敏的耳朵,他最喜歡看書,因此我們都叫他書呆子。
有一次我在家沒事就去找段天佑玩,我來到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒人回應,我想他會在家干什么呢?一定是看書。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰呀!”段天佑生氣地說,我說“我是邊郭鑫。”他知道之后,讓我進去了,我一打開他的屋的門,果不其然,他在看書,邊看還邊寫讀書筆記,我問他我們玩什么?他說:“我們玩手機上的猜字謎吧?”我說:“好!”我們打開手機玩猜字謎,天佑幾乎題題都會,尤其是問關于古代的名著里的問題。我問他,他為什么這么聰明。他說,因為關于這些問題的`書他都看過。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學習,多看書,多寫讀書筆記,知道更多的知識。
我的同桌 篇7
我的同桌名叫李佳芮,她的身材很高、很瘦,當然她也很聰明。
她的臉小小的、長長的想一個瓜子。她有一頭烏黑的頭發,不長也不短。而且她還有一張可愛的小嘴,但最美麗的地方還是她那雙明亮的眼睛,那眼睛好像夜空中的星星一樣美麗。
李佳芮是一個很樂觀的人,她不管別人怎么評論她,她的'臉上都會戴著笑容,這著就是她的優點,但她還有一個缺點不喜歡與不是朋友的人交談。但是并不影響她的朋友數量。
李佳芮很喜歡寫字,她每天下課都會練字,所以她是我們班寫字最好的。她還喜歡看書、畫畫、唱歌等等,總之她總是顯得很快樂。
我覺得她是一個很專注的人。因為她每次寫作業時都很認真,不管做什么事情都很認真,雖然她不太愛說話,但是她真的是一個很棒的同桌,也是一個很好的朋友。
這就是李佳芮,我最好的朋友,最好的同桌,我希望我們能做永遠的朋友。我也會永遠記著我和她坐同桌的那段美好的時光。
我的同桌 篇8
我的同學張楊長著一張瓜子臉,一對線條優美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的.大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著灼人的外表,并且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學教師選為數學小組長呢!
除了聰明外,張楊對自我的工作也十分認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈,并且多次被教師表揚,自然也是小組長了。
別看他很優秀,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號。一天下課,張楊跑到姜海瑩面前,給她起了個外號叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友,衷心期望他能夠克服自我的缺點,改掉一些不良的習慣,做一名人人喜歡的好學生。
我的同桌 篇9
我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。
她最大的優點是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時,她忘了帶作文紙,就向我借。那時我正在聚精會神地構思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉過聲去向別人借作文紙去了。
那天下午美術課,我準備好了美術本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的'鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動,對她說:“ 真是謝謝你了!”
此時我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。
我的同桌 篇10
我的同桌叫正正,她有一張瓜子臉,一雙明亮的眼睛,還有一張靈巧的小嘴。
她是個活潑可愛的小女孩,她很愛歌唱,歌聲像小鳥一樣清脆動聽,每次當我難過的`時候,她都給我唱歌,那歌聲就像媽媽的手,輕輕地撫摸著我,她不僅能給別人帶來快樂,還愛幫助別人,是個樂于助人的小女孩。有一次我的鼻子出血了,她幫我拿著衣裳和書包,東西很多,陽光很足,累得正正滿頭大汗,她一直把這些東西送到我媽媽眼前。看到正正臉上流下的汗珠,我對她輕輕地說:“謝謝你!”正正說:“我們是同學,互相幫助是應該的。”
我們倆從一年級就坐一位,下課了,我們一起上操場玩,放學了我們一起走出門外,幾乎天天都形影不離,我們現是無話不說的好朋友。
這就是我的同桌正正,我喜歡我的同桌。
我的同桌 篇11
我的同桌名叫葉子銘,他學習認真,在所有學科上都是一絲不茍;他學習認真,認真到好似已經變呆,正如天才與瘋子只有一步之遙;他學習認真,有時讓我哭笑不得。我的同桌,真呆!
他呆,呆在學習上。一上課,他的兩只眼睛緊緊地盯著黑板和老師,目光似乎要把黑板燒出兩個洞來,又仿佛他要把老師說的每一個字都刻在心里。他手上的筆緊緊握著,只有在老師講最重要的知識點時才動那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老師講到精彩之處時,他就真的像個呆子了,眼睛睜圓,眼皮不眨,嘴角微揚,陶醉在老師所說的那種意境之中。每當老師提出一個問題時,他的'大腦總是飛速運轉;每次老師點他回答問題,他百分之百能答到點上來,似乎答案早就刻在他的腦海里。我也受他的影響,上課再也不講話了,再也不玩了,我與他一樣,像呆子般認真聽講,調皮功能漸漸退化。
他呆,寫作業時很呆。記得那次,老師剛把作業發下來,他便如魚得水,飛龍上天一般快速地翻開作業,拿出草稿本,開始狂寫。除了右手手指,全身沒有其他一個器官在運動,他又進入了石化狀態。我看見了,也同樣地打開書,開始寫作業。一題又一題,我越做越感到不對,老師還沒有教到這里來啊?我叫了他一聲,發現他又呆呆地思考著,毫無反應。我又看了看他,他仍在奮筆疾書,好似在與時間賽跑,一回兒停下,一回兒又開始,一會兒飛速書寫。臉上時而愁眉緊鎖,應該是碰到了難題;時而瞇瞇眼,似乎懷疑自己的眼睛有沒有看錯;時而嘴角微笑,好似明白了什么道理。
我也又開始奮筆疾書,反正跟著學霸學,再怎么也錯不了。突然,他竟停了下來,似乎感覺到了什么不對:柳浩然,老師好像不是讓我們寫這本作業吧?我看看周圍,別人都在寫另一本作業,和我們倆寫的不一樣,我們寫的內容,根本就沒有學到這里啊!葉子銘,你這個呆子!啊我怎么那么倒霉!我真不知道該哭還是該笑。不過,葉子銘毫不在意,馬上拿出那本正確的作業,又陷入呆萌狀態。唉,我也只好跟著呆下去。
他呆,但并不是呆子,他呆得認真,呆出了進步,呆出了榮譽。
課堂上,老師正在點名。葉子銘,120分!葉子銘,書寫有進步!葉子銘,A++!葉子銘,主題很明確!葉子銘,全對!一聲聲老師們對他的表揚,每天都有,禮炮不斷!那一份份優秀的成績,正是他呆的結晶。
他有著那種刻苦鉆研、認真執著、一心一意的釘子精神。他像一枚鐵釘,有著向里鉆的狠勁,堅韌不拔,永遠向學習的鐵板中鉆,無論那里有多厚,甚至與墻一樣厚,他也能鉆到底;無論那里有多么地堅硬,甚至比合金還要堅硬,他也能鉆出一個洞。這種釘子精神,是最值得我們學習的。正如袁隆平,袁隆平爺爺就像釘子一樣,一生只研究雜交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己創造的世界紀錄,這不正是釘子精神嗎?
沒錯,釘子精神是我們學習所需要的,也是中國發展所需要的。我同桌身上的呆,就是這種釘子精神,我也會像他一樣,繼續呆下去。
我的同桌 篇12
巴金曾經說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的朋友,他就是我的同桌小明。
我的'同桌他很帥,身高一米四左右,瘦瘦的,他的發型像西瓜殼,顯得整齊利落,皮膚白白的,濃黑的眉毛,明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁,整個五官特別的標致,而且他還很喜歡穿潔白的衣服。
有一天,我們倆走在回家的路上,他說我胖,我說他胖,吵到最后我們倆打了起來,再后來,我們都被叫到了校長辦公室,被狠狠地批評了一頓,嚇得一句話也沒敢說,此后,我們決定誰也不理誰了。一個星期后,我走在回家路上,突然下起來大雨,把我的衣服都淋濕了,這時小明拿著傘向我跑來,給我打傘,我覺得很愧疚,主動向他道歉,我們又成為了好朋友。
我們以后要多多關心彼此,少些拌嘴,多些諒解和幫助,都做善良聽話的好孩子,共同進步。
我的同桌 篇13
我的同桌叫欣雨,她長的很胖,估計能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。
我們班的同學都很討厭她,因為她總是想著自己,忘了別人,自已一點虧都不吃,下面,來看看我倆的事例。
有一次,我數學考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說:“給我唄!我上次都給你了。”她美滋滋的說:“不行,你給我是你自愿的。”然后,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來晃去,得意得看著我。
她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的`同學借,而我回過頭來時,她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來,她說:借我用一下。“我說:”你還不錯我格尺呢!“
有時,她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來,裝出可愛的樣子,給我澆火。
欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對方了。