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我的同桌作文【經典】
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
在這個即將離別的六年級,我認識了許多有趣的朋友,其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛,但是眼睫毛很長,比女生的還要長一點,很好看。他不能說很胖,只能說有點壯。他常常掄起胳膊說:“看到沒,這是哥的'肌肉!誰敢惹我!”惹得我們哈哈大笑,就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了,笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫,每次他惹我生氣,我一打他,他就立刻說∶“來呀來呀,來打我呀”,我就不甘示弱的回上一句∶“來呀,誰怕誰呀”,每到這時候,他立馬就慫了,賠著笑臉對我說∶“姐,我錯了!”哈哈!
他有時也很機靈,但就是這些機靈沒用到點子上,我相信,他只要認真對待學習,成績肯定會有很大的進步,在這最后的復習階段,我希望我們都能好好復習,為小學六年畫上一個圓滿的句號!加油吧!少年!
我的同桌作文2
一個小男孩,戴著一頂墨綠色的帽子,手中抱著一本書,眼睛好像恨不得要看見同桌小女孩的作業答案,那個小女孩,雙手緊緊地捂住自己本子的答案,還盯著小男孩,眼睛里似乎要噴出火星來了,這就是紀實小說《我的同桌是班長》這本書的封面。
這本書講了一個嬉皮笑臉,油嘴滑舌的淘氣包男孩楊自熱和一個在缺少父愛的環境下生活的哭包小男孩尹鋼的一件件歡樂的、悲傷的事情。
這本書最讓我感動的是尹鋼母親的耐心教導和對小尹剛的的關懷。雖然有些過激,但還是無微不至。但是小尹剛并不領情,還一昧地想掙脫媽媽的關懷。讓我又討厭小尹剛又可憐小尹剛,可憐是因為他小時候就失去了父親,討厭是因為他很不聽話,就這樣一個小小的人物,讓我感慨萬分。
其實我們曾經少不更事,以為父母嚴格的要求是虐待,是折磨,以為自己就是一個普照天下的'小太陽,身邊的親人都是圍繞著我們轉的星星。于是,調皮與任性就成了我們的真實寫照,直到有一天,我們才忽然醒悟,發現這么多年來,自己卻一直對親人的關愛熟視無睹,而那關愛的點點滴滴竟是如此美好,叫人回味無窮,正如那沁人的水蜜桃。
我的同桌作文3
從一年級到現在,我已經換了很多同桌,因為我們班的老師要求每對同桌只能坐一學期。和我坐過的同學中,和我最好的還要數現在的吳桐了。
她梳著長發,臉蛋又圓又紅潤,還嵌著水晶般的眼睛,看起來十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話,不過有了她坐在我的旁邊,我的嘴巴也變得越來越厲害了。因為她就像一位主持人一樣,說起話來可厲害了,一下子說書中的`事,一下子又說連續劇中的事,我真的很欣賞她。
她平時不怎么愛出教室,總是呆在教室里津津有味地看著書,我原本不怎么喜歡看書,只會在教室外面和同學玩耍,不過跟她坐了以后,我也漸漸變成了一個書呆子。她不在教室里看書就愛在課余時間來復習鋼琴,她常常把桌子當作是鋼琴,把手指放在桌子上,像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒有真的看過她在鋼琴上彈琴,但是我能看得出她彈得很好,很優美,她這點讓我佩服不已。
她是一個非常愛開玩笑的同學。有時,我因為心情不好不高興,她就會拿一些笑話來逗我開心。現在,我已經被她影響得很樂觀開朗。
真希望下個學期,老師不要讓我們換座位,我還想和吳桐同桌。
我的同桌作文4
我的同桌叫李沁文,是我幼兒園的同學,現在又是同桌,我們倆一直在這所學校學習。
李沁文個子小,很瘦,小小的`眼睛里含著一份淘氣。他每天下課就想沖出去玩,玩累了就坐在位子上休息。有時候,我一看見他那嬉皮笑臉調皮的樣子,就知道他肯定做了壞事。我玩時他還搗亂,有一次,我正要和同學跳皮筋,他就說:“你一定跳不好。”結果,我心里一急,果然沒跳好,我就不管三七二十一,罵他:“你想找打是不是?”他急得滿臉通紅,跑了。
上課的時候,同學們都在認真聽老師講課,突然,老師提問:“誰給大家讀一下29課?”半天教室里沒人回答。于是,老師就點了李沁文,他歪了半天才搖搖晃晃地站起來,磨磨蹭蹭一個字也沒讀出來,同學們看著他笑了,羞得他臉比熟透了的蘋果還紅。
這就是我的一個又調皮又可愛的同桌。
我的同桌作文5
在幾年的小學生活中,同桌即是我學習的搭檔,又是我的好朋友。
可這學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。
唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。
一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的.題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負并嘲笑我。
我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒海”,集結著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
我喜歡我的同桌,永遠留在我心里。
我的同桌作文6
唐欣曾經是我的一位同桌,她最大的特點就是:膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲,就像看到了一只大老虎在她的面前一樣,哇哇大叫,生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們,則在心里哈哈大笑,心想,這個唐欣也太膽小了!故此,我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課,一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上,緩慢地爬行著。唐欣看到了,大驚失色,發出了刺耳的尖叫。她一邊叫,一邊撲到我身邊,嘴里還叫著:“啊!小飛蟲!你千萬別過來!救命呀!”我在一旁默默地看著,終于忍不住笑了。我一邊笑,一邊想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于這樣吧!你的膽子咋小成這樣了?哈哈!”這時,老師也發話了:“唐欣啊!你的`膽子小得我都無法形容,你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎?真丟面子呀!”大家都不約而同地笑了。
這時,我發現那只小飛蟲早飛走了。過了好一會兒,唐欣才回過神來,她也為她剛才的舉動笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀!
不過,雖然唐欣膽小,但她的優點可多了,比如會唱歌、會跳舞等等,我們都佩服她。
現在想想,我的同桌唐欣實在是太有趣了,你們不覺得嗎?
我的同桌作文7
我有一個同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機頭。別看他長得丑,但是學習還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說他,他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑,欺負。
我的同桌很調皮,就用那次的事來說吧!我打了我同桌一巴掌,結果,我同桌沒管我,我又打了一巴掌,還是沒反應。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準備要打我一巴掌,結果靈機,一蹲,誰知我后面站的'是我同桌的師傅,一巴掌過去,把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對手。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個老鼠,而他師傅卻是那個貓。
他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點和他斷絕關系。
上課后,我同桌悶悶不樂,譴責我為什么躲開,害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文8
新學期來了,老師重新安排了同學的座位,王錫龍情便成了我的同桌。從此,我們就有了“三八分界線”,地上的垃圾在誰的桌底下就由誰撿。
記得有一回,中午時分,學校衛生檢查組突擊檢查教室衛生,同學們一聽都忙著整理自己的課桌,查看桌底下的衛生情況。我呢偏偏在這節骨眼上,肚子痛得難受。我管不了那么多,只好撳著肚子,彎著腰,飛奔上廁所。當我上完廁所回來時,發現我的同桌不見了。咦,人呢?我習慣性地坐下去。“哎呦,我的腳。”這時,我才發現王錫龍情蹲著身子,低著頭在桌子底下尋找紙屑。他不僅撿干凈了自己的地盤,還撿干凈了我的地盤。我見狀,吃了一驚:“怎么?今天太陽從西邊出啦!”他直起身子看了看我,用手指指胸前的紅領巾,說:“難道我不是少先隊員嗎?講文明講衛生我是知道的。”原來,他不是那種敵視女生,輕視集體榮譽的人,而是一位顧全大局,以集體利益為重的`人。我太小看那些既頑皮又成績差的外地男生啦。他們在紅領巾的光輝照耀下,思想是純潔的,心里是美好的。
從此我對他刮目相看,也友好地對待他。有時他作業不懂就給予啟發,有時他作業本不見了幫他一起尋找。我從他身上發現了許多閃光點。
我的同桌作文9
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數學組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。
記得有一次,我們班的同學違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學們,他們卻說:“你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的'同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!”
還有一次,一個同學的數學作業完成得很差,想蒙混過關,但是由于數學組長――古瑤音的認真負責,他的作業被發現了。她對那位同學說:“你的作業很馬虎,請重做一遍。”沒想到那位同學卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說:”作業不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業的態度不對,這次作業,我不能收!”那位同學先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我們的班長。
我的同桌作文10
我們從幼兒園一直到小學,有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的,等等,但令我印象最深的就是我上學期的同桌—潘麗子的了。
她是班上唯一一個比我高的女生,也是我一直以來的“死黨”她,白白凈凈的瓜子臉上,嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜,眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此,許多同學都叫她“四眼球,”而她總是不介意地笑笑,然后悄然離去。她的.穿著也很樸的穿著也很樸素,令人看了就產生一種心靜如水的感覺。
在與她同桌的一學期中,我也收獲不少。記得有一次,我們老師吩咐我們寫鋼筆字,寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天,老師的紙一發下來,我拿起我那把黑色的鋼筆,往紙上一提筆, 一點小小的墨汁掉在了紙上,在瞬間就擴大了好多倍,就像一個藍色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ,這枝鋼筆的質量不好,會泛墨啊!我頓時急了,這可怎么辦呢?我在心中焦急著,同桌麗子似乎一眼看透了我的心思,她沉思了片刻,放下了手中的鋼筆,把它遞到我的面前,“你先寫吧。”她輕輕地說。我愣了,接過那枝還留有她手溫的鋼筆,一股暖流涌上心頭。
我的同桌麗子真是好樣的,她的優秀品質是我學習的榜樣。
我的同桌作文11
我有一個好同桌,她就是——小曹。她的頭發黑嗚嗚的;眼睛大大的;臉是面包臉,不扁也不圓;嘴巴大大咧咧,說話說了半天也不知道她在講什么,倒是廢話挺多的。她雖然很多廢話,但是小曹脾氣很好,很能跟別人打交道。而且還很樂于助人,所以大家都叫她小曹。
有一次,我的一個同學在跑步中不小心摔倒了,有一個同學從他身邊跑過,好像沒看見似的',像一陣風“唰”的就跑過了。A同學和B同學跑過,A同學說:“哈,摔倒了吧,上次我摔倒時,不但不扶我,還哈哈大笑的嘲笑我,頭重腳輕。”A同學向B同學抱怨道。B說:“就是就是,別管他了。”這時,小曹剛好經過,看到了摔倒的同學,著急的說:“你怎么摔跤了呢?快起來,看看有沒有摔傷,要不,我扶你去校醫室吧!”摔倒的同學搖了搖手,又向前方跑去。小曹剛起來,A同學悄悄的對她說:“小曹,你怎么幫他呀?他這么壞,還打過你呢!”小曹笑笑說:“不管是誰,都需要人幫助。”說完,小曹便向前方跑去。
這就是我的好同桌——小曹,你想和她交朋友嗎?
我的同桌作文12
我的同學很多,當然沒辦法一一介紹嘍,今天,我就來說一說我的同桌。
我的同桌叫李天鈺,是個男生。他的發型是絕對標準的學生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說實話,他長得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個讓我開心的日子,那天正好是我當班長!那節課是科任課,老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我,還用水壺對著我。我忍無可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會,拿出語文練習冊,打開其中的一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣,你猜他指的啥?他指的'是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來是說照相技術不好,他竟然……我光顧著笑,一時也說不出話來。
第二件事是關于折紙的。下午托管最后一節課,我沒事干了,看見李天鈺在折紙,就想向他學。前面還勉強跟得上,后面就根本不會了。他作為“老師”,當然要幫我啦!但是我實在是不會了,就跟他說不想學了。他說的話讓我又好氣又好笑,他說:“多簡單呀,你怎么學不會呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實在不想學了!我無奈:“李天鈺,我算求你了,我不學了!”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個什么同桌呀!
這就是我的搞笑同桌。有一個秘密,我喜歡他!也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓!千萬保密哦!其實,要是畢業了,我會很想他的……
我的同桌作文13
高高胖胖的身材,一頭烏黑的刺猬頭發,寬寬的衣服里面藏著一個大肚子,這便構成了我的同桌——鐘博。
他喜歡蹦,喜歡跳,活像個猢猻。瞧,他又在動了,頭搖來晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩著彩泥,腳還在地上跺個不停,嘴里不知在說什么,一張一合的。
我問他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯著他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博經’”。我一聽就想:天吶,這人也太逗了吧。
中午,鐘博遞了一張紙條給吳攸,不知道是怎么一回事,就大聲讀了起來:“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。”本來悄無聲息的教室,一下子就像炸了鍋。
看著笑得東倒西歪的同學們,吳攸一愣,繼而似乎意識到了什么。“鐘博!”吳攸憤怒地掄起拳頭,咬牙切齒地低吼了一聲,“我要打得你滿地找牙——”最后,鐘博的`臉都腫成一個大氣球了。
你別看他只會搗蛋,籃球卻打得很棒,他曾經帶領著同學為我們班在班級籃球賽中獲得了第二名呢。
這就是我的同桌——鐘博,整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個不停,什么時候老師才能給我換同桌啊?
我的同桌作文14
他,圓圓的臉龐,矮矮的子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝! 他天真愛,有著男子漢的.度。他還樂于助人。
一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個底朝天也沒到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。 還有一次。英語考試,我寫錯了字母,忽然,我發現我的修正帶壞了,我正想向后面的同學借,可不巧,老師進了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把他的修正帶借我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應該做的,同學之間本來就該互相幫助嘛。
吳錦輝,他就是我的好同學,好同桌。他樂于助人,使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!
我的同桌作文15
在我的成長過程中,很感謝我的同桌,因為是她陪伴了我三年。
我的同桌是一個熱愛生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學校轉來同一個中學,那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得,那天周五下午最后一節自習課,我向學習委員請教很多數學題,沒有留意時間已經到了五點半多,而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間,現在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習題和作業之類的,裝進書包帶回家周末做。看著同桌很悠閑地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準備好我的書包,走之前拍了同桌的肩膀,溫和地跟她說,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我說:“沒事,我剛剛只是在練習而已,你要快點去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔心了。”我心里滿是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…
同桌的家就在學校附近的小賣部,所以每次放周末假,她總會在教室里學習。初中三年的'時光里,我們一起學習,一起去飯堂吃飯,一起為了考上同一個高中而努力,這些美好的回憶會留在我的腦海里。
歲月匆匆,現在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。