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我的生活500字作文

時(shí)間:2023-10-20 21:10:45 好文 我要投稿
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我的生活500字作文【集合15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的生活500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的生活500字作文【集合15篇】

我的生活500字作文1

  每個(gè)人都有自己除了學(xué)習(xí)以外的小生活,我的課余生活也很豐富。就讓我來(lái)跟

  大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  我的愛(ài)好有很多,比如唱歌,跳舞,畫畫,滑滑板,因此我的課余生活就變得很豐富。我就說(shuō)一說(shuō)我最好玩的一次吧。

  有一天放學(xué)回家,我把作業(yè)寫完后爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),于是我就跑出去找我的.好朋友玩耍。我們都拿著自己的滑板,來(lái)到廣場(chǎng)上滑。 我們 一開(kāi)始自己滑,但是總是不小心的碰到一起,于是我們就說(shuō)比賽,這樣就不會(huì)碰到一起了而且還會(huì)分出誰(shuí)滑的好滑的遠(yuǎn)。就這樣我們就開(kāi)始比 賽,當(dāng)時(shí)我特別緊張我害怕我比不過(guò)他們,所以我就說(shuō)我最后一個(gè)滑。比賽開(kāi)始了,他們滑的那么遠(yuǎn),我更不敢滑了,有一個(gè)小哥哥過(guò)來(lái)跟我 說(shuō),不要怕,你可以的,加油。于是我就鼓起勇氣,但是我還是很緊張,可是,我客服了自己,站上滑板,滑了好長(zhǎng)時(shí)間,滑的特別遠(yuǎn),這場(chǎng)比 賽最后我得了第一名,我特別開(kāi)心,我跳了起來(lái),哈哈大笑。小伙伴們都夸我,說(shuō)我滑的特別好,

  我們還說(shuō)等明天再一起出來(lái)比賽。天快黑了。我們就一起回來(lái)了。

  回家之后,爸爸媽媽也回來(lái)了,我跟他們講了我的事,他們告訴我說(shuō),無(wú)論做什么事,都要有信心,有勇氣,這樣才是一個(gè)好孩子。

  我明白了他們的意思,以后做事,我一定會(huì)有自信,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)好孩子! 這就是我的課余生活里讓我記得最深的一件事。 這件事讓我明白了 很多,成長(zhǎng)了很多!

我的生活500字作文2

  星期天,我來(lái)到公園,看到一只鳥,它有著彩色的羽毛,嘴角和爪子呈通紅色,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,猶如一把出鞘的利劍,看起來(lái)英姿颯爽,真是漂亮!突然它向我飛來(lái),落在我旁邊,圍著我打轉(zhuǎn),我很開(kāi)心!然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃,它點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎是向我表示感謝。它吃東西的時(shí)候,是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的吃,表現(xiàn)得很優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì),它可能是吃飽了,就飛回到樹上面。我一直在樹下好奇的觀望它。看到它瞇起雙眼,渾身慵懶的樣子感覺(jué)好可愛(ài)。我想它可能是要休息了,但是在樹上睡覺(jué)它不會(huì)掉下來(lái)嗎?后來(lái)通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹枝,我想就這就是它掉不下來(lái)的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個(gè)地方飛來(lái)一只和它同種類的`鳥落在它旁邊,也許是打擾到了它休息,它猛然張開(kāi)銳利的雙眼,拍打著強(qiáng)壯的翅膀,嘴里發(fā)出奇怪的叫聲,好像在說(shuō)別打擾我休息。另一個(gè)鳥也不甘示弱,也張開(kāi)了翅膀好像要和它戰(zhàn)斗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有爭(zhēng)斗 , 后來(lái)都安靜下來(lái)。我明白了它們可能是朋友,就像人類需要交朋友一樣,見(jiàn)面了要打招呼,感覺(jué)真有意思。

  慢慢的,太陽(yáng)要下山了,我要回家了,但是很不舍得走,很想多陪它們一會(huì),感覺(jué)它們太有趣了!但是我轉(zhuǎn)念一想,我要是太晚回家爸爸媽媽該擔(dān)心了。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了公園,心里默默在想:你們一定要開(kāi)開(kāi)心心的生活呀,我一定會(huì)回來(lái)再看望你們的。

我的生活500字作文3

  一幅幅生動(dòng)的畫面,一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久,我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。

  一剎那,時(shí)間把我拉回了六年前。

  看見(jiàn)了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎?那就是我,從幼兒園初入小學(xué),內(nèi)心是拒絕的。

  千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上,可是也有我怒和哀的事,就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴,不知道怎么的一下就有1·5米多,而我卻像中了邪似的,還在1。25米打轉(zhuǎn),成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè)的主要原因之一。

  四年級(jí)的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪,我也成為了中等生。

  五年級(jí)時(shí),我?jiàn)^起掙扎,逃脫了“分底”的`魔爪,這使我非常高興,可一高興說(shuō)話又不利索了,一次課時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,全班人除了我都不敢舉手,我暗自高興,可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑,這笑聲使我從脖子紅到了耳根子,無(wú)地自容,一心想“報(bào)仇雪恨,一雪前恥”。

  “啊,終于呀!”我發(fā)出了的感嘆,我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了,我馬上要成為初中生了,可是六年級(jí)如海嘯般的作業(yè)難著我了,什么圓柱面積,什么閱讀題呀,使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大,使我站不起來(lái),如被壓在五指山下的孫悟空。

  一眨眼六年時(shí)間,將從我手中流過(guò),我身邊的朋友也在慢慢變化,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。

我的生活500字作文4

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

  上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)?lái)了不少麻煩—花園里的螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客,只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西,從來(lái)不傷害它們,甚至還喜歡它們。

  有一次,我吃完了午飯,準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的`東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻,我便在一邊看著,那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎么也抬不起來(lái),便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來(lái)了一群螞蟻,來(lái)到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng),從上面看,還以為冰糖長(zhǎng)了腿,自己會(huì)動(dòng)呢!

  幾天后,我們班上的生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒(méi)有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了,向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日,也可以幫著擦黑板,幫著倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,終于得到了匯報(bào),我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的,拿到了流動(dòng)紅旗。

  一根筷子或許你可以折斷,那么五根,十根呢,不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量,這是生活給我最大的啟示。

我的生活500字作文5

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì),玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的.雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),還真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

  我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

我的生活500字作文6

  閱讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來(lái)調(diào)整生活的軌道,而對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書正是這樣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”大家對(duì)這些話再熟悉不過(guò)了,當(dāng)我再一次深深品味時(shí),更是感觸深刻……

  五柳先生曾說(shuō):“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”每次聽(tīng)到這句話,我都會(huì)想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)那跌宕起伏的心情,真是欣然忘食,有一種我就是主角的感覺(jué)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。”這“義”就是讀書的意義,學(xué)習(xí)路上給你指導(dǎo)的`是書,一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個(gè)故事,每一個(gè)故事都包含了一個(gè)人生道理,一個(gè)人全力以赴地求知向上,世界都會(huì)給你讓路。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。因?yàn)殚喿x,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)!

  有時(shí)候,將速度放慢一點(diǎn)兒,我們才能細(xì)品書中的醇香。閱讀需要慢條斯理,細(xì)嚼慢咽,急躁不得。讀一本經(jīng)典更是如此,不細(xì)細(xì)品味,怎能悟出魯迅對(duì)封建孝道的批判呢;不跟隨杜甫一覽眾山小,怎能得知世界的美好;不讓你在桃園停留,怎能知道劉關(guān)張三兄弟間的醇厚感情。所以請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀,感悟作者之深情。

  沒(méi)有讀書的人就像一座空洞洞的房子,沒(méi)有靈魂。我曾經(jīng)在某書上看到猶太人讓孩子們聞涂有蜂蜜的書本,是讓他們知道:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生,就要讀書。只要多讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這個(gè)世界上最富有的人。

  所以說(shuō),讓我們捧起書本,閱讀書籍,豐盈我們的人生,助力我們的成長(zhǎng)。

我的生活500字作文7

  我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,對(duì)于“笑”我也十分敏感。曾經(jīng),拿著MP3記錄下了自己熟識(shí)的親友所發(fā)出的笑聲。我把它們存在了我的小MP3中,開(kāi)心了,不開(kāi)心了我都會(huì)帶上耳機(jī)傾聽(tīng)不同人給我?guī)?lái)的不同的喜悅。可是,貪心的我總覺(jué)得只有這樣還不夠,我希望能有更多愉快地笑存在在我的`身邊。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到一則因幼兒奶粉的廣告。廣告中的孩童將母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用照片記錄下來(lái),在媽媽不在時(shí)拼成心形來(lái)代替媽媽。它給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),我決定效仿它做一個(gè)屬于我自己的笑容墻。很幸運(yùn)的是家人從來(lái)都支持我投資于“笑容”事業(yè),所以我很快就得到了外公的贊助開(kāi)始了我的“暑期愛(ài)心笑容墻大作戰(zhàn)”計(jì)劃。

  拍攝的途中,我真的很難想到現(xiàn)在還有人沒(méi)有拍過(guò)照的,而且這些人還有一部分是我的親人。在城里過(guò)慣了大手大腳的生活,忽然來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村讓我很不習(xí)慣。暑期的炎熱讓我開(kāi)始有些吃不消,但當(dāng)我收集到一份新的“笑臉”時(shí),我渾身就有充滿了前行的勇氣。

  一個(gè)多星期后,我終于在我房間那面果綠色的墻上貼上了由34張照片組成的笑容墻。看著一張張風(fēng)格迥異的笑臉,我突然也發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái),張開(kāi)雙臂,擁抱了這個(gè)給我、給家鄉(xiāng)人都帶來(lái)快樂(lè)的笑容墻。

  之后,無(wú)論我多么受挫都會(huì)感到有那面墻在我身后為我支撐著,像是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾一般,然而相機(jī)就是給我這面強(qiáng)盾改變我生活又帶著人性美的機(jī)器!

我的生活500字作文8

  時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前,那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級(jí)小學(xué)生,玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天,爸爸媽媽買回一臺(tái)24英寸的彩電,我真是驚喜萬(wàn)分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,就這樣,慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了,而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上,自然我對(duì)不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級(jí)女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候,我的生活里也漸漸有了超級(jí)女生,回家第一件事就是打開(kāi)電視看超級(jí)女生,到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級(jí)女生。我會(huì)為她們的`成功晉級(jí)而歡欣鼓舞,也會(huì)為她們被淘汰出局而難過(guò)萬(wàn)分。漸漸的我真的迷上了她們,簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛(ài)的爸爸媽媽,可別叫我小傻瓜呀…… 。

  女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸,慢慢厭倦了關(guān)注明星的我,曾一度對(duì)新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里,我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開(kāi)始每天關(guān)注著汶川大地震的情況,關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾,關(guān)注死傷人數(shù),關(guān)注是否還在發(fā)生余震,關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視,開(kāi)闊了我的視野,打開(kāi)了我窄小的心門,讓我也能關(guān)心國(guó)家大事,讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

  這電視帶來(lái)的一切變化,帶給我的不僅僅是表面上的欣喜,更是內(nèi)心的感化,思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。

我的生活500字作文9

  俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

  四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開(kāi)心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的'!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書吧,它是知識(shí)的源泉!

我的生活500字作文10

  我的課余生活豐富多彩:打羽毛球、跳繩、跑步、畫畫、做手工……可是我最喜愛(ài)的還是打羽毛球!

  我怎么會(huì)喜歡上打羽毛球呢?記得我五歲的`時(shí)候,我看見(jiàn)體訓(xùn)中心有好多人在打羽毛球,羽毛球在空中飛來(lái)飛去,特別有意思。那時(shí)我就想:我也要學(xué)會(huì)打羽毛球!于是我就把我的想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)想法后,就高興地帶我飛奔商店,給我買了高級(jí)羽毛球拍和羽毛球。我興奮地背著羽毛球拍跟爸爸媽媽一起回家了。

  回到家里,我連一口水都來(lái)不及喝,就拉著爸爸媽媽到樓下陪我打球。可是我連球都不會(huì)發(fā),發(fā)球的動(dòng)作特別滑稽,逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么發(fā)球,怎么接球。我抓緊所有的空余時(shí)間認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球。現(xiàn)在都能和爸爸媽媽打好幾個(gè)來(lái)回了!爸爸媽媽高興地說(shuō)“我們的女兒學(xué)會(huì)了打羽毛球,這么刻苦地練習(xí),長(zhǎng)大都能當(dāng)一名中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心里跟吃了蜜一樣甜。

  我真高興,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽這么夸我,我長(zhǎng)大以后,要跟爸爸媽媽說(shuō)的一樣,做一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,做一名讓祖國(guó)自豪的運(yùn)動(dòng)員!

我的生活500字作文11

  曾經(jīng)一位音樂(lè)大師說(shuō)過(guò):“假如沒(méi)有音樂(lè),人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”在生活中,音樂(lè)猶如一杯清爽的清茶,使生活變的更加有滋有味,音樂(lè)猶如一個(gè)創(chuàng)可貼,使你受傷的心靈得到醫(yī)治。

  ——題記

  記憶中,一次偶然的機(jī)會(huì),使我接觸到了鋼琴。一天爸爸不知從哪里拿到了幾張音樂(lè)會(huì)的門票,于是爸爸媽媽帶我去聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)。最后,在那優(yōu)美的鋼琴聲中結(jié)束了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我聽(tīng)的如醉如癡。聽(tīng)完后我便喜歡上了鋼琴。此后,我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他同事家里有鋼琴,于是我便經(jīng)常到爸爸的同時(shí)加了玩鋼琴。坐在琴凳上,像音樂(lè)家一樣,伸出手指,在黑白分明的琴鍵上亂敲一陣。然后得意洋洋地展示給爸爸媽媽看。把寶劍我對(duì)鋼琴如此喜愛(ài),便讓我去學(xué)習(xí)了鋼琴。

  興沖沖的練了一個(gè)月,我接觸的是一些枯燥的乏味的練習(xí)曲。漸漸的,取而代之的是討厭。于是,每當(dāng)我練琴的時(shí)候,我就會(huì)感到厭惡。記得有一次,我在彈《什密特練習(xí)曲》時(shí),因?yàn)槊刻斓木毩?xí)同樣的樂(lè)曲,使我失去了興趣。我生氣的把書扔到一邊。我坐在琴凳上,心里不禁想到的是爸爸媽媽為我交付了昂貴的學(xué)費(fèi),而我去這樣回報(bào)他們。他們心里該有多傷心呀!于是,我重新拾起琴譜繼續(xù)彈奏起來(lái)。

  每當(dāng)閑暇之時(shí),或心情不好時(shí),我就會(huì)打開(kāi)琴蓋,彈上一曲,欣賞自己彈出的音樂(lè),這時(shí),心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。隨著十指在琴鍵上的跳動(dòng),讓自己也沉醉在音樂(lè)的`世界中。

  在音符組成的世界里,鋼琴使我懂得了許多。它不僅僅培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心,還讓我有毅力的去完成每一件事。還有,它還讓我嘗試過(guò)失敗的滋味,也讓我知道了人生的路不可能一帆風(fēng)順,但只要有毅力,便一定會(huì)成功。

  鋼琴使我的生活改變了很多。

我的生活500字作文12

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了《賽馬》這首熱情奔放的曲子,便不可救藥地喜歡上了它。我在 “酷我音樂(lè)”上反復(fù)地聽(tīng),百聽(tīng)不厭。后來(lái),我便知道了這首曲子是用二胡獨(dú)奏的。

  上一年級(jí)的那個(gè)暑假,我央求會(huì)吹拉彈唱的伯公教我拉二胡。二胡,它有兩根弦和一根筆直的長(zhǎng)弓,屬于拉弦樂(lè)器。它的弦一根粗,一根細(xì)。拉時(shí),聲音清脆悅耳。它的弓上有100多根馬尾巴做成的毛,白白的,很討人喜歡,但拉時(shí)決不能用手去觸摸弓毛,否則聲音就不響亮了。對(duì)了,我還有一個(gè)秘密未告訴你,當(dāng)琴聲不那么響亮?xí)r,你只要用松香擦一擦它,便可以了。

  剛開(kāi)始學(xué)的.幾節(jié)課,我還興致勃勃,對(duì)拉二胡充滿了信心。可接下來(lái)的幾節(jié)課,我在不停的練習(xí)拉弓、推弓、換把之后,似乎對(duì)它完全失去了興致。不服輸?shù)奈乙恢苯o自己打氣:不能就此放棄,我要堅(jiān)持下去。每天練習(xí)一小時(shí)。很快,我拉得連貫多了,信心又找回來(lái)了。可是譜越來(lái)越難,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力怎么行?不退縮,天天練,反復(fù)地拉。日復(fù)一日,我的水平也漸漸提高了。才學(xué)兩年半的時(shí)間,我就學(xué)到了五級(jí)——二胡的中級(jí)水平。如今的我已經(jīng)會(huì)拉許多經(jīng)典的曲目了:《采茶舞曲》、《良宵》、《劍舞》、《小花鼓》、《好一朵美麗的茉莉花》、《田園春色》等等。其中四級(jí)最出名的兩首——《賽馬》、《良宵》,五級(jí)最出名的《北京有個(gè)金太陽(yáng)》,我更是百拉不厭!尤其在拉《賽馬》時(shí),我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面來(lái):晴朗的夜空,在廣袤的內(nèi)蒙古大草原上,我跨上了心愛(ài)的駿馬,和朋友們賽起了馬……每次拉《賽馬》,我都心潮澎湃,每回聽(tīng)眾都會(huì)為我豎起大拇指。

  二胡,一種傳統(tǒng)的樂(lè)器,竟然讓我喜歡上了音樂(lè);二胡,給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!

我的生活500字作文13

  名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因此,我也特別喜歡看書。我家的藏書很多,疊起來(lái)都比我高了!種類也很多,有故事類,有小說(shuō)類,還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識(shí),是它們讓我的作文水平如竹子一般節(jié)節(jié)高,是它們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻、鮮明的道理;是它們讓我明白了怎樣寫小說(shuō)。

  去年我生日的`那天,媽媽說(shuō)要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽(tīng)了,欣喜若狂,迫不及待地找媽媽要書。中午,媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書馬上就跑回書房如饑似渴地讀了起來(lái)。

  我在書的海洋里遨游,在書的藍(lán)天里翱翔,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我一看手表,喲!快上課了!我馬上背上書包就走了。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面喊:“你還沒(méi)吃飯呢!快點(diǎn)回來(lái)!”我頭也不回地說(shuō):“沒(méi)事,上學(xué)要緊!”說(shuō)著,我就飛快地往學(xué)校跑去。到了晚上,我以最快的速度寫完作業(yè)。就急忙抽出那套書,津津有味地“啃”起來(lái)……

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是十點(diǎn)多了。沒(méi)辦法,我只好放下書,依依不舍地睡覺(jué)去。我躺在床上,心思還沉醉在剛才那本書的懷里,翻來(lái)覆去,就是睡不著。我想到了一個(gè)“兩全其美”的好辦法。我假裝睡著了。“偵察兵”——奶奶果真來(lái)了。還好,我裝得很像。奶奶走后,我一個(gè)鯉魚打挺,從床上蹦了起來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)書房,小心翼翼地抽出那套書,如獲至寶地看了起來(lái)……

  我很喜歡看書,也因此受益匪淺。我可不是書呆子哦!正因?yàn)槲一顚W(xué)活用,老師才讓我當(dāng)主持人。我還會(huì)寫詩(shī)、寫小說(shuō)呢!

  這是我付出汗水的收獲啊!

  啊!是書豐富了我的生活!

我的生活500字作文14

  晚上,我回到家,湖南衛(wèi)視正在播放“孩子我們愛(ài)你”——震災(zāi)義演晚會(huì)。當(dāng)時(shí),有兩個(gè)人正在演講,聽(tīng)著聽(tīng)著,我那悲痛的眼淚不由自主的流了下來(lái)。 演講者說(shuō): 孩子,再牽一下爸爸的手吧, 在去天堂的路上你就不會(huì)感到害怕! 爸爸媽媽,我很幸福! 在去天堂的路上,有許多朋友和同學(xué)陪伴著我 你們不要擔(dān)心我。。。。。。 我知道,他們的孩子死在了那恐怖的地震中,只一瞬間所有的孩子都埋在黑暗中,有些得救了,可是有很多的孩子正在通向天堂的路上。他們離開(kāi)了父母,還沒(méi)來(lái)得及看到那綠色的軍裝,就已經(jīng)。。。。。。 演講者的聲音顫抖著,觀眾們都哭了。臺(tái)上臺(tái)下,誰(shuí)不希望時(shí)間能夠倒流,誰(shuí)不希望看到孩子們燦爛的笑臉呀!又有誰(shuí)不希望這是一場(chǎng)夢(mèng)呀! 接下來(lái)是一首蘇芮的歌《親愛(ài)的小孩》。演唱者哽咽著唱道:“ 小小的小孩今天有沒(méi)有哭 是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨(dú) 漂亮的小孩今天有沒(méi)有哭 是否弄臟了美麗的衣服卻找不到別人傾訴 聰明的小孩今天有沒(méi)有哭 是否遺失了心愛(ài)的禮物 在風(fēng)中尋找從清晨到日暮 我親愛(ài)的小孩 為什么你不讓我看清楚 是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭 在黑暗中獨(dú)自漫步 親愛(ài)的小孩 快快擦干你的淚珠 我愿意陪伴你走上回家的路 親愛(ài)的小孩今天有沒(méi)有哭 是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨(dú) 親愛(ài)的小孩今天有沒(méi)有哭 是否遺失了心愛(ài)的`禮物 在風(fēng)中尋找從清晨到日暮 我親愛(ài)的小孩 為什么你不讓我看清楚 是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭 在黑暗中獨(dú)自漫步 親愛(ài)的小孩 快快擦干你的淚珠 我愿意陪伴你走上回家的路。。。 雖然演唱者唱著唱著因?yàn)閭亩幌氯チ耍@首歌沒(méi)有唱完整,但是我們都明白這憂傷的旋律中包含著所有的人對(duì)孩子們的愛(ài)! 在這里,我含淚希望所有的經(jīng)過(guò)地震的孩子們都能從災(zāi)難中走出來(lái),因?yàn)楹⒆印覀儛?ài)你!

我的生活500字作文15

  以前,我總是把電燈開(kāi)到很晚,都是媽媽幫我關(guān)掉的,水經(jīng)常從水龍頭里滴出來(lái),但沒(méi)有人去注意并把水龍頭擰緊,冰箱塞滿亂七八糟的東西,可都沒(méi)有人用。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,老師在倡導(dǎo)低碳生活,因此,我開(kāi)始了“低碳生活”。首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)和必須開(kāi)燈的事之外,其余的大部分事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d比較大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,這真是一大盞“天然的燈”啊!現(xiàn)在我十分注意水龍頭是不是擰的緊緊地。

  但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做得不好,不久我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多于的,爸爸媽媽做得十分好,我十分高興,我希望 “低碳家庭”做的更好。冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)這樣很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:我在冰箱的每一片板上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱里的東西除去了亂七八糟的”臭名”變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就能目睹擺放的整整齊齊的東西。這樣,我們?nèi)∥锏?時(shí)候既方便,又節(jié)省了電。

  原來(lái),只要電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,所以充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,不僅手機(jī)電池是這樣,其余的電器也一樣,用完后要拔掉插座。我本以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到的是生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。其實(shí),要做到低碳并不難,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

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