關于雪的作文15篇(薦)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于雪的作文1

　　冬天像一位美麗的、高貴的公主，舞動面紗，帶來降陣寒風和一場大雪。

　　清早，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落。地上鋪滿了雪，厚厚的，軟軟的；房頂上積起了一層雪，白皚皚的；樹上有了雪，積雪把樹枝壓彎了腰，若是寒風吹過，樹葉抖幾下，一場大雪一定迎面而來。孩子們在小區(qū)的雪地里盡情地奔跑、打鬧。

　　中午，有氣無力的太陽從厚厚的云層里掙扎出來，泛著白白的寒光。雪花像柳絮一般，像蘆花一樣，像蒲公英的種子一樣在空中舞蹈。中午上學，我看見行人被厚厚的棉衣裹得嚴嚴實實，還是不停地抱怨：“好冷啊，凍死人了！”雪已經(jīng)被清掃過，地面上留下一層薄薄的冰，行人走路時都小心翼翼，踩在冰層上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，司機開車也顯然慢了許多。調(diào)皮的小同學在冰面上滑來滑去，如同春燕展翅一般。走進校園，我發(fā)現(xiàn)，在陽光微弱的照射下，在雪的映照下，我們的校園更美了！

　　黃昏時，雪幾乎停了，偶爾會有零星的幾片悠悠落下，仿佛白天鵝輕輕抖動翅膀，飄下來片片絨毛。我穿上棉衣，準備出去看看這銀裝素裹的世界，可剛出門，就發(fā)現(xiàn)寒風呼呼地刮著，絲毫沒有減小的意思。風像刀片般扎在我的臉上。盡管我穿的'那樣厚，風還是一個勁地往我衣服里面鉆。放眼望去，地上厚厚的積雪里深陷著孩子們一串串快樂的腳印，樹木換上了白衣，房屋戴上了新帽。夜晚是那么寧靜，只有那白色的小精靈悠然落下。啊！北方的雪分外妖嬈。

　　冬天雖然沒有其它季節(jié)那樣豐富多彩，可潔白的雪給世界帶來了另一種美麗。我愛冬天，也愛雪！

關于雪的作文2

　　今天，我在家里做作業(yè)時，爸爸媽媽回來了，而且還給我?guī)�來了一個好消息，今天我們要去滑雪。我一聽高興的跳起來。

　　爸爸開車好一會才到冷水滑雪場，我想哪里有雪到處都是泥巴。旁邊有人在吆喝，火腿腸、玉米粑、鍋巴洋芋，耶！有賣東西的，我去買了一個火腿腸，媽呀好貴呀四塊錢。我吃完才發(fā)現(xiàn)溫度好冷啊。我把帽子戴上跟他們走。我進去之后看，哇！真的`雪啊！我剛準備跑進去旁邊的守門員說還有半個小時就關門了。我們一看半個小時后是5：00我不得不感嘆，你們這么早就關門了呀！因為還有一會兒就關門了，所以說守門人讓我們免費進去玩。我進去看好多雪啊，我一摸哇好冰啊。我坐在一個雪橇里，叫媽媽拉我但是媽媽卻要去拉我妹妹，我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了，然后我就摔在雪上，他讓我近距離的感受到了冰的溫度。旁邊有一對滑雪板我爺爺踩上去，結(jié)果差一點掉在地上。

　　妹妹要我媽媽給她堆雪人，媽媽就開始堆，我一看哇，這該有多冷啊。他們把雪人初步的堆好了，我一看這是雪人嗎？媽媽從包包里拿出的兩顆珠子當作眼睛放在上面，又把媽媽的帽子放在雪人頭上，又把圍巾圍在雪人身上，最后拿了一個打火機當雪人的鼻子。別說這個雪人挺可愛啦！我們在忙著拍照，時間真快要關門了，我們就把上面的裝飾拿了下來然后開車回家。

　　下次我一定還要來滑雪。

關于雪的作文3

　　下雪，一直是我們小孩子最期待的時刻，可以堆雪人，打雪仗，還可以賞雪拍照。而雪也愛和我們玩捉迷藏，不知道什么時候來，也不知道什么時候走，來的突然，走的也突然，更增添了它的神秘感。

　　20xx年的第一場雪，在大年初十不期而至，大片的雪花隨風飄舞，就像天鵝的羽毛，在空中飄飄灑灑。給最溫暖的一個春節(jié)，增添了冬的韻味。雪越下越大，慢慢地下積起了厚厚的一層，大地終于有了冬的.色彩——白色。

　　雪還沒有停，我早已穿好雪地靴，戴好手套沖了出去。顯然我是第一個，雪地上沒有被踩踏的痕跡，雪地松松軟軟的，我小心翼翼地踩出了各種花樣的腳印。小鳥也來湊熱鬧，在雪地上不停地啄著食物，留下了一串串小巧的三指腳印。

　　來到了最良江邊，更是美不勝收，由于前幾天溫度高，梅花和茶花都爭相吐蕊了，現(xiàn)在落上一層白雪，粉嫩中帶著雪白，更加嬌艷了。

　　放眼望去，廣場上幾個小朋友在堆雪人，打雪仗，玩得開心極了！

　　雪，真美！梅花映雪更美！

關于雪的作文4

　　11月28日下午4點左右，雪媽媽和雪娃娃們的旅游團來到我們學校參觀，它們一來，全校的同學們都高興了。

　　可是這會兒正上語文課，呵呵。不過陳老師也被它們迷住了，于是我們就早些下了課。

　　一下課我們就迫不及待地飛奔到操場，迎接雪媽媽和雪娃娃。現(xiàn)在操場上人山人海，有的在雪中飛奔；有的在雪中玩游戲；還有的`在歡快的唱圣誕歌……大家都以不同的方式迎接雪媽媽和雪娃娃。

　　它們看到原來大家這么喜歡它們很高興，它們一高興就要助人為樂了。

　　它們先幫助了樹伯伯，因為樹伯伯很怕冷所以雪媽媽和雪娃娃就送給了樹伯伯一件“皮大衣”，并且還是限量加厚的哦！

　　它們又看到了車武士有麻煩，就去幫它SS。它們問：“車武士你有什么麻煩嗎？”車武士說：“我馬上就要參加“堵車大混戰(zhàn)”了可是我沒有很堅固的鎧甲。”于是雪媽媽和雪娃娃就送給了車武士一身銀色的鎧甲。

　　做完好事雪媽媽和雪娃娃非常滿足，就落到地上，不就它們就乘坐通往天空的“電梯”回家了。

關于雪的作文5

　　“下雪嘍！總算下雪嘍！”這是怎么回事呢，原來今天下了一場雪。

　　雪對于北方人來說再熟悉不過了。可像樂山這種亞熱帶地區(qū)能看一場雨夾雪就算你祖孫三代積了八輩子的福后有的這一個“千古奇緣”。

　　這場雪雖然沒有毛澤東詩中所說的“北國風光”那么雄偉，也不及白雪皚皚的峨眉山金頂。卻有一種鵝毛大雪的氣勢，不信，你瞧：片片鵝毛蜂涌而來愈落愈多，白茫茫的布滿在天空中，向四處落去，落在傘上，落在樓頂上，落行人的.臉上。雪落在地，化了；又落，又化了；再落，還是化了┅┅雪這樣堅持不懈的下了一晚上，清晨我把窗打開，撲入眼簾的是一片白：屋頂白了；雨棚白了；甚至連樹葉都被它粉刷了一遍，使我們這兒的樹不亞于吉林的“霧淞”。

　　下場雪固然好，可是好歸好，游泳對我來說是個天大的壞事。這么冷的天，我連冷水都不想碰一下，更別說游泳了。雖然這幾天只游十轉(zhuǎn)（250米）可我連水不想碰，更何況游泳呢。哼這種鬼天氣，使我又是歡喜又是愁啊。

　　總而言之，這場雪是我第一次看到的雪（除雨夾雪外），讓南方人也感受到下雪的滋味。不過我也乞求以后別在下雪了，就算要下，也就在游泳放假的時候下吧。

關于雪的作文6

　　“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。”伴隨飄零的雪花，這首詞也飄進我的心里……昨日傷秋之緒，如今已不再有痕跡，悄然流進了凜冽的寒冬。眼前白皚皚的一片，那么蒼涼。

　　在悲涼的季節(jié)里總有著一些難言的傷感。悲傷時聽著傷感的歌，孤單時寫下孤獨的字。總是舍不得過去，明知夏花早已凋零在記憶里，卻還是念念不忘。時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在能擁有的才是最好的，莫不是等失去后才懂得珍惜。原來那些早已釋懷的情節(jié)，始終埋藏在記憶深處；原來那些難以言說的眷戀，始終棲息在心底。分易分，聚難聚，為什么這樣的.情節(jié)總是一遍一遍重復不斷的上演在時間這部沒有結(jié)局的連續(xù)劇中？飄飛的雪花到底牽動著多少未了的心愿？不舍雪，但它終會融化。

　　懷念的故事還是念念不忘，雖已默默結(jié)束。伸手迎接一朵雪花，慢慢地看它在手中融化，似乎有一種思念，有一種悲傷，有一種凄涼在蔓延……

　　一陣俏皮的風吹動了眼睛，你飄然而下的身姿，撥動著我的心弦，我竟那么舍不得你飄走……

　　到底一往情深深幾許，到底一生執(zhí)念念幾何？待到下一個冬天，你我是否還能相待如初？

　　因為有你，我倍加珍惜冬天。潔白的雪花輕輕飄落，你是冬的精靈，你是冬的贊歌……

　　難忘雪花，難忘你的容顏。

關于雪的作文7

　　大年初一，下了一場大雪。我的外婆家也不例外，而且下得更大，更美。

　　開始，雪花很小，本來五顏六色的草地，再加上一點白色，顯得格外的美。

　　雪越下越大，不過沒有完全遮住草地。草兒和花兒，像剛從雪地里冒出來一樣，紅的 ﹑黃的. ﹑紫的，還有粉的，真像一張張大花臉。不過有的雪娃娃可不這么聽話—“鬼靈精怪”，非得跟我們“捉迷藏”。明明看見它們在天空中翩翩起舞，得意洋洋。可一到地上，就消失得無影無蹤。

　　大雪已經(jīng)下了有一會兒啦，草地像披了厚厚的“棉衣”。大樹，房子都蓋上了“被子”。

　　一片片雪花像一只只“白蝴蝶”，由原來的“一只蝴蝶”，變成了“一群蝴蝶”在空中你追我趕。小朋友們，高興得蹦蹦跳

　　跳，有的在玩打雪仗，有的在堆雪人......看他們玩的多開心啊!個個都像個小雪人，渾身沾滿了雪花。

　　許多年沒有下這么大的雪了，老天爺似乎想把多年的積蓄一舉噴發(fā)出來。

　　這么大的雪，給本來就很美的外婆家。又增添了許多色彩。

關于雪的作文8

　　我曾為雪而感動，而思考。

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”這是毛澤東在高山上望著茫茫雪原的感觸。雪，一個悄無聲息的事物，在冬天裝點著世間萬物。他是那樣的純潔、無瑕……

　　“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這恐怕是每一位辛勤勞作的農(nóng)民最真切的渴望，農(nóng)民們睡在床上，仔細的聽著雪花飄落的聲音，它是那樣的輕盈，如同天女散花，又似樹木落葉。悄悄地點綴著廣袤的大地，一時間，大地似銀。我們又何嘗不期盼著冬天的到來呢？一片片如同天使般的`雪花落在手上，馬上化成清澈的水珠，一股涼意便傳透了全身，給人一種來到了另外一個世界的遐想。這是不管是大人還是孩子，都在蹲著團雪球，他們是那樣的仔細，那樣的盡興。爽朗的笑聲，穿過空氣傳遍了世間的每一個角落……

　　我站在雪地里，望著無邊無際的大地，我忽然覺得，毛澤東那偉人的心情在我的眼里竟展現(xiàn)地淋漓盡致，雖不曾賞到“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯闊景象，但惟于茫茫的白雪卻盡收眼底。那心曠神怡的感覺真是“前不見‘古人’后不見 ‘來者’。”啊！

　　雪越下越大，我的心情也越來越寧靜，它還是悄無聲息的凈化著世間每一處角落，每一個心靈。

　　我為雪而感動，而思考……

關于雪的作文9

　　雪，紛紛揚揚從天空飄落，如詩，如畫，交雜著雨，邁著輕盈的步伐，在新年的新春來到了人間——

　　如薄紗，籠住了村莊，房子，老橋，一切都那么沉靜、無瑕。

　　像蝴蝶。漫天飛舞著，調(diào)皮地沖撞著人們的窗戶，伴隨著風飛啊飛，自由自在，無拘無束。

　　像舞者。旋轉(zhuǎn)著身子，從天而降，舞出她生命短暫但最美妙的舞蹈，一生為了這一場舞她經(jīng)過了多么漫長的等待啊。

　　如花朵。從天而降，瞬間開遍了漫山遍野。盡管它的綻放只在那一瞬間，但是我們?nèi)泽@嘆它的高雅，它的.純潔。

　　如棉花糖。在口中融化后，無窮無盡的，便是涼爽與絲絲甜蜜。似樂譜。誰說無聲？是哪個擅于琴弦的高人把你給編出來的，竟

　　讓世上萬物都為你屏息靜聽呢？

　　似信使。千里迢迢趕來人間，只為宣布一個消息：春天來啦！

關于雪的作文10

　　在南方，雪是不多見的。但是，每一次下雪，都會給世界帶來驚喜。也許你不曾體驗過，坐在窗前觀賞雪景，喝上一杯熱氣騰騰的茶的感覺，那是一種讓人有點感動的――暖暖的感覺。

　　早上一起來，看到的是一個潔白的世界――白雪覆蓋了大地。我打開窗戶，“哇，好漂亮！”我情不自禁的大叫，簡直是粉妝玉砌，地上、樹上、房子上，到處白茫茫一片。正當我沉浸這白色的世界中時，室友推了我一把說：“再看吧，不然要遲到了。”我回過神來，才知道時間如流水，早已悄悄溜走了，我趕緊到了教室。

　　終于到了下課，同學們都跑了出去，玩著雪，當然我也不落后。大家你追我趕，玩得不亦樂乎，歡快的笑聲回蕩在校園上空。

　　看著這動人的一幕幕，我不禁感觸頗多，想到了讀小學時，我也是這般的調(diào)皮，好玩……小學時的一幕幕仿佛又回到了眼前，可怎么轉(zhuǎn)眼又初三了呢，真快啊……

　　吃完飯，本想和同學們再玩回雪球大戰(zhàn)，可是，腳上冰冰的'――雪水早就跑進我的鞋子來了，為了上課不至于把腳凍僵，只好打消了這個念頭。獨自一人呆在教室里，看著外面的雪景，不禁再次感嘆：“真是壯觀啊！”其實，當你靜下心默默觀賞時，并不覺得冷，反而有點暖暖的感覺，看著這個白雪裝扮后的世界，恍如置身靈墟幻境，飄然欲仙了……

　　雪花飄呀，飄呀，帶著我的思緒回家；雪花飄呀，飄呀，飄到我的心里，給我融融的暖意――明年又會是個豐收年吧！

關于雪的作文11

　　今天，天空中飄起了雪花，雪從上午下到中午越下越大。我很高興，因為我們今天下午有體育課，如果下午還下的話那么我們就可以玩雪玩?zhèn)�夠了。 下午，天空中的雪從上午很溫和的雪變得打在臉上有些疼。我們上體育課跑完步后解散。萬歲！可以玩雪嘍！操場上有的同學在打雪仗，有的同學在堆雪人，有的在……。

　　我呢開始是玩打雪仗，我先把雪揉了幾下，找到目標瞄準發(fā)射。不過我的目標不是人而是樹，打樹是因為第一，打了他不會反擊；第二這樣可以練習精準度。 過了一會，我感到無聊，看到前操場上有人滑雪。我也跟著滑了起來。滑雪時先跑一小段，這樣才會滑起來。還要控制好線路，如果控制不好，可能會和別的同學撞到。最后一條也是最重要的一條，前腳力度要控制好，如果過于用力的話，不但剎不住，還有可能“翻車”——也就是摔倒，有可能會吃一嘴雪。總之 注意安全。

　　滑雪，滑了了，雪仗打完了。干什么呢？對了！堆個小雪人吧，乒乓球臺是堆雪人的.好地方，這里既是一個桌子，又可以積雪。先把雪收集起來再塑形，先從身子開始。把雪弄成一個大雪球，再把雪球上多余的雪弄掉，再…… 今天玩雪真是玩的很過癮了，要是每天都下雪該多好啊！！！

關于雪的作文12

　　我愛那白雪皚皚、醞釀著一個銀色的夢的冬天。

　　冬天的手是北國的大雪紛飛?是代表傲風斗雪的歲寒三友?是那一尊尊精美的絕倫的冰雕?還是冬晨窗上的冰凌花?或者是，冬天的孩子發(fā)出的一串串銀鈴般的歡聲笑語?還是寒風冷日中，辛勤的勞動者的`背影?

　　第二節(jié)下課，窗外下起了大雪，同學們一看，拍手歡呼，紛紛沖出教室，去操場上玩雪。我也匆匆忙忙地跑了出去。細密的雪花紛紛揚揚地落在我的臉上、手上，使我不禁打了一個寒戰(zhàn)，也落在了屋頂上、樹木上。我呼吸著讓細雪濾過的新鮮空氣，心里感到舒服極了。

　　我打開雨傘，把它掛在單杠上，讓它積雪。不過一會兒，雨傘里“大豐收”了!我從傘里拿了一點雪，把它給捏成了一個雪球，用尺子把小雪球削成了一片一片。伙伴們見了，便問：“請問你在做什么?”我靈機一動，說：“最新上市的“手抓餅”!”伙伴們從背后拿出了她的作品，介紹說：“21世紀的新品———雪條，請問要嘗嘗嗎?”我一聽，先是一愣，還沒等我回答，她便把雪條扔向了我，幸虧我反應過來。用雨傘當防護盾，所以雪打在了雨傘上。于是我也說：“來嘗嘗我的“手抓餅”吧!”

　　冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢。寒風凜冽，大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂涌似地跑出了教室。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的擲雪球。頓時，操場上沸騰了起來。

　　今天的雪可真美呀!

關于雪的作文13

　　在這個世界上，萬物都有自己的生命，在這一個個美麗而又獨特的生命中，也存在著許多美妙的故事，今天，我就講講雪的故事吧。

　　每個生命剛剛來到世界，對世界總是充滿了好奇與希翼，同樣也會有著自己的雄心壯志，而每次，遇到的第一個人，那就是自己的目標。

　　一天，雪花飄落到大地，看見一個正在和媽媽吵架的小男孩，男孩的眼里閃著淚花，最后棄家而去了。雪見了，覺得他好了不起，于是決定追隨小男孩。幾天后，小男孩又饑又渴，只有去偷，這時幾個小混混看到了，就決定帶他遠走高飛，隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)變了，變得墮落不堪，雪花也含著淚，離開了世界。過了一年，雪花再次來到世界，可是，這一次，她已經(jīng)不再對這個世界有任何想法。這時，幾個小朋友看到下雪了，都結(jié)伴來到操場，看到美麗的雪，他們就決定堆雪人，慢慢的，天黑了，而雪人也完成了，孩子們也依依不舍的離開了操場。第二天，，小朋友們又來了，在她旁邊又堆了一個雪人，說：“這下雪人們就有伴了。”雪忽然發(fā)現(xiàn)世界好像不是她想象的那樣，于是這一次，她帶著微笑回到了天堂。

　　就這樣，雪的心靈世界被改變了，年復一年，雪發(fā)現(xiàn)世界給她的感覺每一次都不同，而此時的她，才是真正的明白了，讀懂了世界。

　　雪從行人身邊飄過，在屋頂上躺過，在書桌前路過，每過一處，都會看到不同人的.不同心靈，同樣，她也是獨一無二的。

　　雪一次次在世界與天堂輪回，使她懂得了珍惜，她也明白了她來到世界就是為了給世界帶來美麗與幸福，讓這個世界更美好。

　　這就是雪的故事，你一定得小心點，也許，一不小心讓隱藏在你身邊“雪花”感到無助，不要傷害她，同樣也要給她快樂的生活。

關于雪的作文14

　　烏云大塊大塊的聚集起來，天空失去了以往的湛藍，變成了灰蒙蒙的一片，毫無生氣，雨雪觀景作文400字。這是下雨的前奏。

　　突然，一道閃電劈開，照亮了半邊天。隨即，轟隆的雷聲就大作了起來。“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”期待已久的雨點終于降落，似一串斷了線的珍珠，不停地滾落，密密集集。微涼的風不時改變著雨的方向，向東、向南、向西、向北……天地之間仿佛豎起了一面銀屏。雨越下越大，打在窗臺上，濺起了朵朵水花，宛若圣潔的白蓮。

　　雨的獨奏似乎太過孤單，潔白的.雪前來伴起了舞，優(yōu)秀作文400字《雨雪觀景作文400字》。

　　大雨中夾雜著雪花，紛紛揚揚，在空中纏綿著。雨漸漸變小了，雪慢慢變大了。這下，變成了雨為雪伴奏。雪在空中舞動著婀娜的身姿，如一位位不食人間煙火的仙子。只是，雪花剛觸及被雨覆蓋的地面便化了。小小的雨滴落進池塘，泛起了一陣陣漣漪，好似小女孩甜甜的笑靨。

　　雨停了，雪也停了。一縷陽光沖出灰暗的烏云，照亮了大地。被雨沖刷過的樹葉、果實、泥土……散發(fā)著迷人的芳香，清新自然。天空被陽光重新渲染上了藍色，淡淡的云隨風飄蕩。

關于雪的作文15

　　時間過得很快，17年的回響還意猶未盡，18年的雪就迫不及待地敲響了新年的大門。本以為18年的雪不會如約而至了，誰料她竟是在夜晚悄悄來臨，當我推開窗的瞬間，樓房的灰不見了，樹木的綠不見了，馬路的`斑馬線也不見了，只有白，畫布般的白。

　　天空的雪依然簌簌地飄著，我伸出手掌，任由雪花飄落在掌心，冰涼的感觸令我產(chǎn)生一種錯覺，上天就像一位蒼老的畫師，用無數(shù)年月來創(chuàng)作一幅畫，可是每次都達不到心怡的效果，有時缺少生機，有時缺少新意，有時太過殘酷，有時又烏煙瘴氣，于是索性毀了重來，一場大雪就覆蓋了整個世界，畫布回歸原始的白色。蒼老的畫師以一年為限，把這個世界畫了一遍又一遍，雖然每次都不滿意，但每畫一幅，品質(zhì)都會有所提升，時至今日，純白的畫布早已五彩斑斕。

　　站在窗前，思緒飄飛，恍惚中仿佛看到蒼老的畫師在天空中作畫，而我們，不就是畫中人嗎！