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朋友的作文

時間:2025-01-07 03:09:30 好文 我要投稿

朋友的作文15篇(薦)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朋友的作文15篇(薦)

朋友的作文1

  朋友東山外國語學校 王文靜朋友在古代的寫法是兩個一樣大小的月字,說明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的,人與人之間是平等的。

  朋友在今天這個社會中,它的含義已經變了。他成了富有的代名詞,他成了成績好壞的代名詞。他的'變化也讓人們的心靈受到污染。交友要交諍友,教諍友便要教知己。很多年前,在古希臘,一位哲學家修建了一座小木屋。建成后,人們紛紛來評價。有人說:“房子太小了,如果有很多人在里面的話,那么房子恐怕會塌掉。”大家眾說紛紜,但意見一致,都認為房子太小了。聽到這些說法,哲學家笑著說:“房子小沒關系,只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子,我就心滿意足了。”從這個故事中,我們可以看出這個哲學家是多么渴望知己。其實,現實生活中,我們又何曾不渴望知己?生活就像一塊七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時候,我們會找朋友傾訴,當我們開心的時候,我們會找朋友一起分享。

  有時,我們把友誼和朋友看得很輕,可是,在我們悲傷之時,是誰讓我們重新點燃心中的火炬,在我們快樂之時,是誰在為我們默默的祝福?

  知己難尋,朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈,需要我們永遠的珍惜!在我們的生活中需要朋友。

朋友的作文2

  朋友,是我一直以來最引以自豪的。她,帶給我太多太多的歡笑。

  可是,我沒有想到的`是:她竟然背叛了我,奪走了我的一切,走之前甚至用輕蔑語氣的對我說:“你以為,你會是我朋友嗎,不可能!警告你最好識相點,!!”說完便頭也不回的走了……我真的沒有想到,我認為最純潔的友誼竟然會是這樣!她變了,整天惡作劇,不是在這人的車胎上放氣,就是用粉筆在墻上畫畫,要不是把別人的雨衣扔到廁所里……

  友誼,是最珍貴的嗎,這,就是友誼嗎???

朋友的作文3

  朋友,是人世間最美好的東西。朋友,是在你傷心時,給你的安慰。可是,為什么,我的友情卻總是交易。只要你讓你的朋友不順心了,他就會說不做朋友了,罵你之類的話。我好難過,為什么我不能獲得真正的.友誼!欺騙,是我一生最痛恨得東西,我不要交易的友情!單純,是我真正想要的!朋友,我希望你別再輕易說再見或不做朋友之類的話。我很重視我們之間的感情,請你不要再這樣了,好嗎?

朋友的作文4

  書,是我最好的`朋友。我讀過的書很多。有很多童話書,如《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》等等;有很多中國古典小說,如《水滸傳》《三國演義》《西游記》《岳飛傳》《隋唐演義》等等。

  那一次,我正在津津有味地讀《楊家將》時,爸爸說:“去寫作業。”我只好戀戀不舍地去寫作業。

  又有一次,爸爸給了我一本《東周列國志》,我喜歡得不得了,簡直是愛不釋手。由于一時看的入迷,連吃飯也忘了。

  小朋友,你喜歡讀書嗎?

朋友的作文5

  王紫臣是我的好朋友。

  他瘦瘦的,胳膊很大,頭長長的,像個熱狗,總是愛耍帥,鼻子很大,耳朵很大,很大的牙,總是很愛笑,不笑的時候很兇。

  我們一起學習,我們一起去參加比賽,一起上書法課,一起看電影,一起吃飯,一起玩槍戰,但是很好笑的是:看電影的時候他很害怕,我們玩槍戰的`時候每人有五條命,只有王紫臣有一條,但是他的槍卻拿反了,打了自己一槍,然后他就在這輪槍戰中出局了,結果我贏了!我很高興。

  其實,他是一個喜歡幫助別人,學習也很好的小朋友,所以我才和他成為好朋友。

  我們是張王組合,我們是永遠的朋友!

朋友的作文6

  在我阿姨家,有一只可愛的網紋殼小烏龜。

  小烏龜的全身都是灰褐色的,它那橢圓形的`重重的綠殼上布滿了蜘蛛網一樣的花紋,圓圓的頭上嵌著芝麻般的小眼睛,好奇地打量著外面的世界。一張小巧的嘴巴總是一張一合地吸著水。小烏龜的脖子有時短短的,有時竟能伸出好長,好像能伸縮的天線一樣。它有四條短粗的腿,腳上的爪子可尖利了,還有一條小小的短尾巴,顯得很敦實。

  小烏龜時常靜靜地趴在石頭上,曬著暖暖的陽光,但只要你一把食物放下去,小烏龜就會以迅雷不及掩耳之勢快速沖過來,把食物一大口吞掉,看著大快朵頤的樣子,似乎在說:“好好吃啊!”

  真是安靜又溫順的動物啊!

朋友的作文7

  “找呀找呀找朋友,大樹找到一群好朋友。”

  大樹有個朋友,是太陽。太陽與大樹的關系十分親密。太陽就像大樹的媽媽,時時刻刻溫暖著大樹。太陽光只要一照到大地上,嫩綠的新芽就破土而出;到了夏天,太陽的光芒照耀在大地上,讓大樹茁壯成長,樹苗長滿了茂密的枝葉,使人們可以更加涼快;秋天,夕陽給大樹穿上了金黃色的大衣,微風一吹,樹葉就紛紛飄落,在風中翩翩起舞,一轉眼,冬天來了,溫暖的陽光照在大樹上,讓大樹不再覺得寒冷。

  風雨是大樹另外的兩個朋友,它們不僅是大樹的朋友,而且是大樹的小助手。風雖然看不到,也摸不著,但風無時無刻都在陪伴大樹。雨娃娃從天上沖下來,到大樹家來做客,順便給樹洗了個澡。

  小鳥可是大樹最忠心的朋友。早上,小鳥用“嘰嘰喳喳”的鈴聲叫醒大樹,每當中午,大樹寂寞的時候,小鳥飛過來,陪大樹聊聊天,說說話。就這樣,到了晚上,大樹聽著小鳥甜美的歌聲,漸漸地進入了美妙的夢鄉。

  松鼠是個頑皮的朋友,它不僅頑皮,而且還把大樹當自己的游樂園,玩起來是,一會兒跳到這兒,一會兒跳到那兒,讓人看了眼花繚亂。

  啄木鳥不僅是大樹的`朋友,而且是它的私人醫生。如果大樹生病了,啄木鳥就用嘴啄開樹皮,把舌頭伸進去勾出里面的蟲子,把它吃掉。這樣,不但大樹的病好了,而且讓啄木鳥美餐了一頓。

  大樹的朋友可真多啊!

朋友的作文8

  朋友,多么溫暖的字眼,多么親切的人。除了親人以外,朋友就成了我們唯一可以傾談,可以玩耍的人了。

  也許好朋友之間并不需要天天聯系,因為我們心里都有那么一根細細的線,就算天涯海角也能系在一起,互相牽掛。我的好朋友有很多,她們愿意張開雙臂,接受并不完美的我;愿意注視著我,為我的每一點進步歡喜,為遭遇的挫折而擔憂,愿意陪我跨過脆弱和迷惑,迎接新的朝陽……和朋友在一起有很多感動的瞬間,成為我記憶中的.永恒。

  與朋友一起走過的日子,同樣是美好。充實的。還記得假期里,和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里,兩個人貓著腰,躡手躡腳地走近麥田,摘了幾棵麥穗,還有兩個人躲在菜地兩端放哨,眼睛睜的滾圓,整個神經系統都繃緊了。摘到后不管三七二十一,立馬開溜,跑出好遠后,才停下來喘口氣,然后到操場上點了一小簇火,一起“噼里啪啦”地烤著吃,就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對,但那也是小時候的童真和與朋友在一起的快樂。開了學,我們又聚在一起討論學習問題,常常為了一道題搞得劍拔弩張,火花四濺,但當討論出結果后,那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日,我們的生活又變得豐富多彩。春天,我們在一起放風箏,看“小鳥“和”“熱帶魚”一起在藍天遨游;夏天,在一起看書,玩游戲;秋天,在一起捉蛐蛐,采集各種各樣的樹葉;冬天,在一起玩雪、聊天……

  和朋友相逢、相識都是緣,雖然上了初一不再常見面,但這些卻成為兒時最美好的記憶,千言萬語都化成一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情……”

朋友的作文9

  我有個好朋友,名叫姚雨欣。

  我和姚雨欣很有緣,我們倆女孩住在同一個小區同一棟房子,小學在同一個班級—四十班,同在一個午托,我們也有共同的愛好——畫畫。

  姚雨欣長著一面圓圓的娃娃臉,大大的眼睛晶瑩透亮,從眼里射出閃爍的目光,濃濃的眉毛,小小的鼻子,高高的鼻梁上有道透明的光。一張櫻桃小嘴,吃起食物來津津有味,別看她嘴巴小,但是一個名副其實的“小吃貨”呢。

  她非常喜歡畫畫,還時常邀請我參觀她的作品,每當我遇到非常喜歡的作品她就毫不吝嗇的'送給我,有次美術比賽她還取得了第一名的好成績呢。

  這就是我的好朋友姚雨欣。

朋友的作文10

  在別人看來我是別人看來我們是最和拍的朋友,我知道在你的內心深處是一直把我當做最貼心、最好的朋友;我也一直把你當做最好的朋友。——題記

  和你第一次那是在我們讀小學三年級的時候,我深深記得那時的'你猶如小Angela般的純潔可愛動人;穿著一身潔白的連衣裙,梳著兩個小辮子,高挺的鼻梁上長著一雙清澈白皙的大眼睛,猶如出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花。

  不過衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨的時候出現在我的生命中,我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學習、一起挨罵、一起罰站……在她為來時我真的很內向,一天在學校中我可以除了上課老師提問可以一天都不說話。這并不是說我是自閉兒什么的,而是我和別人合不來。從來都不和別人玩。

  成績也總是倒數幾名,自從和她成為好朋友我的成績不知為何竟上升了,我想這就是友情的力量吧。或許是上輩子注定的,我們這輩子會成為最好的朋友;所以不管我們吵架吵得多厲害,我們卻再說總是會和好。她那么的陽光、開朗總是在我不開心的時候安慰我、鼓勵我。那次,我在初中的第一次月考,考的一點也不好;不知道該怎么回去交差,天黑了都沒有回去;是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我,鼓勵我。

  最后我回家倒是沒被罵什么,倒是連累了她被她媽媽打……如果說在她沒來到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗,那么她便是我黎明的第一絲曙光。

朋友的作文11

  最近,不知怎么了,頭昏腦脹,一見數學題就暈,老是要錯幾題。嗨!直慘!有一次,一道簡單的數學題被我搞得亂七八糟,只好去請教。可沒想到,同學們都嘲笑我:“這么簡單的'數學題都不會,真笨啊。”我便去請教她:“請問這道題怎么做啊?好難呀!”她一看,說:“這道題很簡單的,我告訴你方法。。。。。”我用她的方法一做,完成。我高興地說:“謝謝啦!”她只不過報以善意的一笑。

  同學們,你們想知道她是誰嗎?我告訴你吧,她是我的好朋友許卓兒。一個成績出類拔萃,謙虛,待人真誠并樂于助人的同學,我應該向她學習。

朋友的作文12

  人人都有一個自己滿意的朋友,我就有一個二年級才真正認識的,自己非常滿意的朋友。

  我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人,和我一樣留著平頭,一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳,其中,右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突,下巴有點扁。可能是因為他的眼睛跟我差不多,人們有時會把我倆弄混了。你看,我倆還有相似之處吧!

  張絮豪品學兼優、體育優良,是我們班里最好的學生。可有一點,就是太內向。

  有一次上課,老師提了一個問題,張絮豪知道答案,但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后,他回答的聲音很小,只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點,張絮豪臉紅了,只好大聲說,讓大家聽見,但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內不內向?

  張絮豪在學習上的最大優點就是認真。

  有一次在數學課上,老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數,可小數點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺,當沒有小數點做。做完題后,老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數比我們做的'答案小了一千倍,而且對了。老師說:“你們這群粗心的孩子啊,要向張絮豪學習!”這時我才知道,張絮豪發現了那個小數點的痕跡。他還真認真。

  我們兩個非常要好,也經常互相幫助。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結合做某件事,我們倆準會結合在一起,媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。

  張絮豪是我的少年朋友,并將永遠是我的好朋友。

朋友的作文13

  都說朋友是小溪,無聲無息卻又必不可少。朋友是海,懷納百川,包容你的萬般情緒,朋友是你一生中最寶貴的財富。

  可我卻依然記得那個歌謠,長大以后,現在的我忘記了快樂,人來人去,留在身邊的朋友不多,那些天真純純的笑哪兒去了?第一次聽到這首歌的時候,對我的觸動非常的大,我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友,無聲無息的消失在你的生活中,是一種什么樣的心情,就像是曾經用心管理的一間花店,夜之間無影無蹤了,甚至你都不知道那一夜發生了什么。

  我有一個朋友,我們是在公園認識的,剛好又住在同一個小區,成為朋友的理由就這樣簡單,后來我們變成了同學,關系更好了,終于成了形影不離,無話不說的好朋友,我們一起上學,放學回家吃飯看電影,去圖書館,我們一起分享這女生之間的.小秘密,就連晚上回到家里,我們還會給彼此寫信,訴說著我們的思念,我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在,我幻想著我們一起初中,一起高中,一起大學,一起工作,甚至,下載鈴聲,更遠的道路上,我們都陪伴著彼此做,彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明,我只是一廂情愿,他消失了,一字未提一字未留,人間蒸發了,一直到現在,我和他的過去就像是一個夢一樣,我常常分不清楚她到底是不是真實存在的,后來處的朋友,我再也沒有那樣付出過全部的情感了,付七分留三分,留得三分,怕自己失去這個朋友之后會傷心,或者說被傷了一次之后,就會把自己包裝起來。

  被傷過一次之后,我們才懂得了,更加的愛自己。

朋友的作文14

  “絕交!”

  ”對不起,我真的錯了,不會有下一次了!“

  ”你已經說過這句話了“”對不起……對不起……“

  朋友,你的”對不起“讓我心軟了。我答應給你一次機會。。幾天后、、、當我再找東西的時候,我傻眼了:你的`書包里,放著我幾天丟的問你你卻說不知道的東西。我不斷地告訴自己,這不是真的,只是一樣的而已、、、你又一次說了”對不起“朋友你為什么說對不起,你為什么要承認?哪怕是假的,我也愿意相信啊!我拿你真心相待,你呢?你做了什么?朋友,你沒有珍惜這一次機會!朋友……

朋友的作文15

  我有一個朋友,她總是問我一些關于書本的知識或問題,我總是假裝不知道,她便細細地向我講解。我來給你講講她吧!

  她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡直美若天仙!

  別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個呀,雖然長得相似,但性格皆然不同。一個安分乖巧,一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著,沒有書,她就非常無聊。

  我初次見她的時候,她坐在校園的長椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的.》的書,看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無其事地望著天空。幾個男生走過來,嘻皮笑臉地說:“喂,你看的什么書啊!”說完,一把搶過她手上的書。她連忙站起來,企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去,她急得叫了起來。看到這,我實在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點顏色你們瞧瞧!”她看了過來,淚珠在眼框里打轉,看得出,她十分想奪回書。那幾個男生不理會,仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處,我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了?好,我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來,小心翼翼地把書撿起來,嫻熟地將書上的灰塵拍去,將書摟在懷里,站起來。“你沒事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

  之后,我和她成為了最好的朋友,我也經常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"

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