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我的發現作文【大全15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的發現作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發現作文1
我發現蚯蚓是松土能手。它常常幫小草、小花松土,使它們能快快生長大。別看我長得細的小小的,它的勁很大,能把硬硬的'泥土松開,在上面爬來爬去真好玩。它特別靈活,是花草的好朋友。它有時候很頑皮,爬到外面玩。它有時候在地上爬來爬去,一輛車從這里開過,它被壓死了。
有時它又爬到路上,沒有水和土它會變成一個個干的小蟲。有時一些調皮孩子撐著一棵樹枝碰它,我看見蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹枝夾著它,把它放進杯子里,它轉來轉去想逃命。可杯子太滑了,出不來,慢慢地奄奄一息。我發現蚯蚓有再生的功能,要是你把它弄成兩截,它照樣爬過幾天,它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西,只要你細心觀察就會有新的發現。
我的發現作文2
我家有一只聰明又機靈的小狗,它的名字叫小咕咚,它長著一雙水靈靈的眼睛和一個黑黑的'牌子,仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺非常靈敏,只要一聞到肉香,就會飛奔過來,沖你直搖尾巴,那水靈靈的大眼睛好像在說:“小主人,小主人,你就給我一塊吧!”那可愛樣惹得人哈哈大笑。
一天,我正在寫作業,忽然聽到小咕咚在叫,我走出家門,順著它的叫聲追了過去,看見有一個白東西和一個黑東西正在追逐奔跑,我猜想,那白東西一定是小貓,那黑東西一定是小咕咚。過了一會,我聽見小咕咚的叫聲更大了,我擔心會出什么事,也跟了過去,發現小咕咚正對著樹枝大叫,原來,小貓見沒地方跑了,便爬到了樹上,小咕咚呢?它爬不上去,只能在地上大叫,想把小貓嚇下來。看到這里,我突然好奇起來,為什么小咕咚喜歡追小貓呢?這個問題在我的腦中打了一個大問號。回到家,我連忙打開電腦,找到百度,想查查看為什么狗要追貓呢?原來,動物都是有領地意識的,如果發覺有其他動物進入自己領地并感到威脅,就會進行驅逐或逃離或者改變領地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺得有能力驅逐,所以才會追貓。
生活中,我們只要處處留心觀察事物,就會有所發現,有所成就。
我的發現作文3
我發現我養的小雞每一年都有一些變化。
小雞的外表是黃色的,它的嘴很短。它的腿真的跟平時吃的雞腿一模一樣,看著我的'口水都流下來了。
它吃食物的時候,飛快的啄一下,就吃進了肚子里。它喝水的時候,也是啄一下的,然后它的嘴就眨幾下然后把水吞進肚子里去。
第二年的時候,它的肚子已經變大了。它的身體也變高了。而且小雞長大之后還會長雞冠,顏色也會變成橘黃色的。
這就是我家的小雞,我發現動物也像人一樣會長大。
我的發現作文4
去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上,因為是星期天,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發現小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的.心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒,一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時,倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們在相互取暖。過了一會兒,它們睡著了……
經過這次觀察,我有了一個新發現:倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友
我的發現作文5
生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發現,我就發現了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快,大吃一驚—筷子斷了。
我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有網 ,我又把筷子放回杯子,又斷了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結果當然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問爸爸。
“老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。
“光從一種透明物質進入到另一種透明物質時,傳播方向會發生改變。”爸爸停了一下,“所以筷子就像斷了一樣。”
“為什么會發生改變?”我又問爸爸。
“這就是實驗結果,不用再向下問了。”爸爸說。
看來生活中有許多知識我都不了解,需要細心觀察向別人請教,這樣就可以獲得問題的`答案。
生活中缺少了發現就像菜里沒有調料,無色無味。我們細心觀察發現問題使更多的新知識溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。
我的發現作文6
夏日的天氣真熱,湊巧晚上停電,真倒霉,只得到院子里去乘涼。 “啊,好大的蜘蛛!”我突然發現一只巨大的蜘蛛,大得令人毛骨悚然,看得我渾身雞皮疙瘩都起來了。咦,它在干什么?
我壯著膽子走過去瞧瞧。這家伙在織網呢!只見它靠著橫空的'蜘蛛絲,迅速的繞了一圈,然后猛地一跳。就這樣跳躍,忽上忽下,忽左忽右,忽前忽后地來回幾下,蜘蛛網的樣子基本成型了。我正興致勃勃地看著,忽然聽見“鈴——”的一下,電話鈴響了,我只好不情愿的進屋接電話。 等我再出來時,蜘蛛網已經織好了,蜘蛛卻不在自己辛苦編好的“家”里休息,而是躲進了墻角上。
它又要干什么呢?仔細一看,順著連接蜘蛛網地一根蜘蛛絲,一直延伸到那邊的墻角上。這樣我觀察了好久,也沒什么動靜,便也耐不住性子,回屋去了。 又不知過了多久,我再次來到院子。突然,我發現一只飛蛾粘到了蜘蛛網上,那根蜘蛛絲顫抖了一下,只見蜘蛛迅速爬到蜘蛛網上,抓住食物。我放開膽子,把那根蜘蛛絲剪斷了,蜘蛛絲粘住再大的食物也紋絲不動。
我上網查電腦終于知道了蜘蛛捕食的秘密。
我的發現作文7
昨天,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。
今天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!” 下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫作業了。 晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但是我還是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子是不是你剪得?”我說:“是啊!”爸爸嚴厲的說:“小貓撞墻都是你害的。”我說:“小貓撞墻關我什么事,我只是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說:“小貓的胡子就是一把尺,是用來量老鼠洞的`,比胡子高就表示可以進去,比胡子矮就表示不可以進去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進去,從而盜賊小貓發生危險。”
從這件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了。”
我的發現作文8
二年級的時候,我總是有一些古怪的問題,比如:臺燈為什么叫臺燈?文具袋為什么叫文具袋?水杯為什么叫水杯?……爸爸媽媽常常被我這些古怪的問題弄得無可奈何。看來,我只有向“百度百老師”請教了。
百老師告訴我:古時候,所有東西是根據五行來區分的.,都有具體的名字,金木水火土,東西南北中。于是,我以迅雷不及掩耳的速度跑到了客廳,對爸爸媽媽說:“我,我知道為什么所有東西都有名字了。”爸爸笑著說:“笑笑,你說說看吧。”于是,爸爸媽媽坐在沙發上聽我的講解。
我裝模作樣地摸了摸“胡須”說:“是因為古時候,東西是根據五行來區分的,所以都有具體的名稱。”接著,我又發表了我的見解:“如果世界萬物沒有名稱,人與人溝通起來就比較麻煩。另外,由于很多人的意見不統一,世界萬物沒有固定的名稱,就會造成混亂;比如說:有些人把經理叫做工人,而有些人把工人叫做經理,這樣,世界就會亂套了。”
“啪、啪、啪”一陣掌聲傳來,原來是爸爸在鼓掌。媽媽說:“你真棒!”我小聲說:“這還要歸功于百度百老師!”
我的發現作文9
今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。
果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家,我對他說:“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修。”王大爺對我說:“好嘞,我肯定把它修好。”說完,王大爺就開工了。我在大爺家等了半個多小時,在等的過程中,我發現王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對著椅子上看下看,還是沒有發現什么。我剛進屋,就在一個不起眼的轉臉,我發現了。椅子壞的`地方加上那根木條就組成了
一個三角形。三角形非常穩定,壞掉的椅子也是利用三角形穩定的特點而修好的。
在我們生活中處處都有著學問,我們要認真觀察身邊的每一件小事。
我的發現作文10
有一只小燕子從天空中飛下來,它把凍住的小溪,咔嚓一聲,剪成了一條會唱歌的`溪流。水里的小魚都鉆了出來,一直歡快地叫著“春天來啦,春天來啦!”
小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來,小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。春姐姐一會兒跟小草說著悄悄話,一會兒給柳樹梳著長辮子。山上的筍芽兒懶洋洋地靠在媽媽身旁,不肯起床。春姑娘不喊他們,而是讓雷公公把藏了好久的大鼓,重重地敲了起來,這時,筍芽兒鉆出地面,睜開眼睛一看,啊!多么好看的世界呀!春姑娘悄悄地把他從小帶到大,他終于長成了一個人人喜歡的竹子。
我的發現作文11
在我快樂的童年中有許多小發現,盡管不是驚天動地,但我依然感到十分興奮!因為這些小發現是我自己細心發現的,其中一件事使我記憶猶新;小螞蟻為什么摔不傷?
暑假里,我在花園里玩,無意中發現許多小螞蟻在地上爬來爬去,我蹲下來拿著放大鏡仔細觀察它們,發現;螞蟻的身體分三節,胸部有三対足,頭上還有一對觸角,一對銳利的大牙。我捉了一只并把它放在桌子上,它的對足依次向前爬,它爬呀爬,一不小心從桌子上摔了下來。我吃驚的張大了嘴,想;小螞蟻一定會摔死的!我輕輕走到螞蟻落下的地方,哇!小螞蟻竟然毫發無損,好像什么也沒發生似的依然在地上飛快的爬來爬去!我很好奇,再一次拿起螞蟻并把它舉的很高扔下來,它搖搖晃晃地落在地上,以然好發無損!我左思右想,也沒有想出所依然。于是我帶著疑問去查資料,終于在書里找到了答案;螞蟻因為重量輕,當它從高處落下來時,她會隨著空氣中的風慢慢降落,螞蟻就會安然無恙的落下來。
通過這件小事的啟發,我明白了;在生活中有許許多多看似稀奇的'事,只要自己靜下心來,通過自己認真仔細的觀察,就一定能尋的答案!
我的發現作文12
有一天,我和我朋友在外面玩,我的朋友突然提議說:“我們現在玩螞蟻吧?”我最喜歡玩昆蟲了,于是,我便答應了。
我和我朋友分別捉來一只白蟻和一只螞蟻,我先把它們擱開,然后在中間放了一塊甜餅,我和他分別抓住兩只螞蟻,我說預備開始,我們就把螞蟻放開了,螞蟻和白蟻展開了一場激烈的戰爭,我們正看的的'起勁的時候,突然媽媽叫我去買一代味精,我只好掃興的去買味精,還有的一元錢,我和他又了兩買根冰棒,吃的時候,放了冰塊棒在地上就去玩了,過了幾分鐘我和他又去我們丟冰塊棒的地方看了看,呀,我和他都驚呆了,冰塊棒上有幾十只螞蟻,我拿起冰塊棒,螞蟻就掉下來了,回來的螞蟻向正在前進的螞蟻動了動觸角,它們就一起回到螞蟻洞里去了,到現在我才知道,它們是用觸角說話的。
我的發現作文13
星期天,我在家里寫作業,突然從廚房傳來“咕咕”的叫聲,膽小的我不禁嚇了一大跳,到底是什么呢?一個巨大的問號出現在我的心中。我躡手躡腳地走進廚房,又一陣“咕咕”傳到了我的耳邊,我對著四周東瞧西看,發現原來是泡菜壇在作怪。泡菜壇周圍的壇沿里不時冒出幾個乒乓球大小的泡泡。泡菜壇怎么會冒泡呢?是什么東西讓它冒泡的`呢?是不是空氣進去又出來了呢?………。我的心里頓時冒出了無數個問號,仔細一看,可是菜壇封得緊緊的,空氣又是怎么進去的呢?
我很想知道答案,可是父母都不在家,我只好找來百科全書,尋找答案。啊,找到了,答案在這:原來泡菜壇里的菜泡的時間久了,就會產生一種叫厭氧菌的細菌,它可以在沒有氧氣的情況下大量繁殖,當它發酵的時候會排出氣體,所以會冒泡。那么泡菜長了細菌還能吃嗎?我接著往下看:自然界有一些酵母菌和厭氧菌,會產生酸,同時放出氣體。它們對人體不但沒有傷害,還能幫助消化呢!
今天,我又學到了一種新知識,我很愉快。其實,大自然里有許多的奧秘,只要我們留心觀察,勤于思考,就會不斷的有新發現。
我的發現作文14
周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時,我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的'大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的,它需要每個個體付出努力,才能得到成功的果實。接了我,媽媽聽完我的發現以后對我說。
我的發現作文15
來到我祖母家,一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點,小黑點?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點,蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實驗:
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點:聲音輕了。
去掉右邊的點:聲音輕了。
去掉兩邊的`點:沒有聲音了。
我把我的探求與發現通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發現奧妙所得到的,有一股香氣——認真探求的滋味。