(優選)我的同桌作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌作文1

　　“為什么每次都要和她坐在一起啊！”我不滿的嘀咕，低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土！還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發，被她弄成了“轟炸式”的鳥窩。讓人不忍直視，校服面前簡直是一幅精彩的中國水墨畫。一雙黯淡無光的眼睛，讓她“如虎添翼”。真是“人見人躲，車見爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場面激烈，引來了班主任的訓斥，她卻一臉無所謂。

　　有一次，我心愛的鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個底朝天也沒有結果。仔細地回想，只有她來過我的位置。我的怒火“噌”的一下上來了。抓住她的衣服。“是不是你偷了我的鋼筆。”我大聲質問她，“我……我……沒有，不是……我偷的”，她的`臉漲紅了，努力的為自己辯解。我對她的印象一直沒有改變，直到那一次。

　　記得那天的烏云很低，似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著閃電在頭頂翻滾。引得樹上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣，空氣中滿是潮濕的味道。還沒弄過跨開腳，豆大般的雨點全軍出動，急驟地降落在地上，讓人措手不及。

　　我望著天空，心兒早已亂成了麻？看見雨中一頂的雨傘漸漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延。“嘿！”順著聲音，我猛地一轉頭——那個令人討厭的身影。她似乎看見了，低下了頭，望著她手中的雨傘，一時間竟有些妄想她會幫助我。她怎么會幫助我呢？“給……”她迅速的把雨傘塞給我，還沒來得及反應，她已經消失在雨幕中。望著手中的雨傘，想起之前所作所為，心中有一種說不出的愧疚……

我的同桌作文2

　　我的同桌是剛從外校轉來的，扎著長長的辮子，帶著一副黑色的近視眼鏡，看上去文質彬彬的，不像十多歲的孩子，倒像一個成熟穩重的大姐姐。

　　她性格內向，不善言語，給人一種高冷的感覺。開始我不敢給她說話，怕吃閉門羹。直到有一天，我的筆丟了，別人都在寫字，我卻坐在位置上發呆，她看見了，問我怎么不寫字，我說我的筆丟了，她聽了二話沒說就把她的筆借給我用了，我的.字寫錯了，她還幫我糾正。她很少笑，一副嚴肅的面孔。

　　有一次，老師講了一則笑話，全班人笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑出了眼淚，她卻依舊一臉嚴肅的樣子，不聲不響坐在位置上寫作業，我問她：“你怎么不笑？”她把眼睛往上一扶，盯著我問：“可笑嗎？一點也不可笑。”我真佩服她那么容易控制自己，那么可笑的事在她看來一點兒也不覺得可笑，也許她的笑點太高了吧。

　　這就是我的同桌，聽了我的介紹，你是不是很想和她交朋友呢？

我的同桌作文3

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個綽號：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學嘲笑他時，他笑了；老師表揚他，他笑了講一個笑話，他笑了連老師批評他，他也還是笑，笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作，使全班哄堂大笑。他的經典動作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側耳細聽的架勢。也許，著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不僅樣子呆，而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我夸張，這對他已經是一種安慰了。他的成績總是全班倒數第一，偶爾考一次九十分已經高興得不得了。有一次，作業本上出了一道題：寫出40以內6的倍數。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業本上寫出了40以內6的因數：1、2、3、6。當老師批改后發下來的時候，他還覺得自己是對的，問我哪兒錯了。當上課時老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現在的成績還補怎么理想，但我能幫助他，和他一起進步。

　　“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實，一種堅強，一種上進。“呆邱”從來補撒謊，當他說話時的那種堅定的語氣，傳達給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓斥的'笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績一直沒有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時還會提前完成同步練。

　　其實，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

我的同桌作文4

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝！ 他天真愛，有著男子漢的度。他還樂于助人。

　　一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。 還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借我。他借給我的.這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。

　　吳錦輝，他就是我的好同學，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道！

我的同桌作文5

　　瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜美，這不就是李炯同學嗎？她不僅是我的同學，還是我的同桌呢！

　　李炯不但模樣可愛，而且樂于助人，胸懷寬廣。

　　那一次上美術課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味。“快點勾吧，還想啥呢？”這時李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”，有肚量的人啊！

　　李炯的好不只這些，她還是一個誠實的`人呢！一次數學考試，她得了100分，原來老師給她判錯了一個小題，多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯的題改正，而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠實的品質卻留在了老師和同學們的心中。

　　有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！

我的同桌作文6

　　今晚，我一邊寫作業一邊聽音樂。突然，耳機里的音樂跳轉到了《同桌的你》。當我聽到第一句歌詞時，我便想到了我的同桌——高維雅。

　　說到我的同桌，我便想起她那張“沉魚落雁”的臉龐：一頭烏黑亮麗的齊耳短發，一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴，還有咖啡色的皮膚。但是，高維雅沒有鼻梁！對！你沒聽錯，她就是沒有鼻梁！想象一下，在一張“沉魚落雁”臉上沒有鼻梁，這是一件多么可怕的事啊！我真替她可惜。

　　我的同桌，有一個別人做不到的特殊技能——奇特的坐姿。在我的.眼里，斜著坐已經是高級坐姿了，然而高維雅卻把它打破了，創造出了最高境界的坐姿——直接頓在椅子上。你可別看這個動作簡單，做得出來的人也沒有幾個。

　　我的同桌不僅有千姿百態的坐姿，還有一股嚴厲的氣勢。最近，高維雅沾上了好運氣，居然當上了課代表，讓大家生無可戀。每次高維雅在前面管紀律時，班級里總是一片安靜，因為只要做一點小動作，高維雅就會把你的名字記在黑板上，簡直就是陸老師的翻版。高維雅就是一個名副其實的大魔頭，當然啦，高維雅幫老師收作業的效率很高，也寫得一手好字，是老師的得力助手。

　　我的同桌真是令人又愛又恨！

我的同桌作文7

　　第一罪上課吃糖

　　第一節課是申老師的語文課。

　　“起立！”“老師好！”，同學們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進書桌里，不知在搞什么。

　　我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。

　　我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。

　　第二罪上課哼歌

　　第二節課是數學課。我的'同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊！居然哼起歌兒來。

　　在我心煩意亂時，奇跡出現了真是人算不如天算，她被老師發現了。

　　結果，想必大家也能想到了吧。

　　據我估計，要是用作文本來記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。

　　老天啊！請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。

我的同桌作文8

　　我的同桌是一個女生。她身材不胖不瘦，個子很高，長著一張國字臉，一雙濃眉大眼，一個不大的鼻子，一張靈巧大嘴巴。腿很長，并且粗細適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫，和一條純黑色的長絲褲。

　　她的.外表雖然沒有什么與眾不同，但是她的性格卻和班里其他的女同學不一樣。她是個性格要強的人，做事情總是很急，并且要求完美，干不好的事情就會很失落，顯得很沮喪。

　　有一次她沒有保質保量的完成作業，做錯了一道題。本來這是每個同學都會犯的錯誤，而她卻唉聲嘆氣的。她的這個性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球，一旦進球肯定會高聲歡呼，然后繼續專注的看球，所以她參加了學校的籃球社團。她在籃球社學習的十分認真。

　　有一次籃球訓練時，她正在練習如何投籃，一開始她站在點上練習投籃。第一個球，她先拍著球半蹲下，然后她使勁兒一跳，接著把球用手腕的力量投向籃框，只見球在空中劃出一道完美的弧線，可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次，還是沒有進球，到了第四次投籃，她開始不耐煩了，說道：“怎么回事兒啊，這個球！真是的。”這是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你別著急，只要你放松下來，再把動作規范一下，就肯定能行的！”然后她按照我說的，放松下來規范動作，接著起跳把球投向籃框，這一次，球不偏不正地落到了籃框中，她特別高興，一直沉浸在進球的喜悅中。

我的同桌作文9

　　女神，顧名思義，是擁有神力的強大的女性，而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

　　神力1：身為班長，學習必須好，而王承琪的學習成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級，也是名列前茅，還曾一度考過全年級第一，使我們為她的存在而感到驕傲。再難的題，在她面前也是Noproblem。所以，稱她為學霸，一點也不夸張。

　　神力2：如果你認為她是一個書呆子，那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能，尤其是鋼琴方面，技藝超群，已突破10級大關。因此，名聲遠揚，被四個班請去伴奏，并且，她在合唱節上大放異彩，成為了二班的明星。

　　神力3：如果以上兩點還不能說明什么的話，那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的掌控力，可以這么說，除了老師和家長外，對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事，只要她出馬，大事化小，小事化了。真可謂是一夫當關，萬夫莫開，不愧為老師的`得力干將。

　　神力4：她的親和力非常強，這一點，身為其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題，她準會給你講上一遍又一遍，直到你會為止。而且從來沒有因為學習好而居高臨下，而是積極的幫助我們，建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌，實乃三生有幸。

我的同桌作文10

　　我的同桌是個快樂男孩，而我是個冷漠女孩。

　　我的學習特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話，他說：“小天使，我知道我是一個快樂男孩，但我的同桌卻是個冷漠女孩，我希望她能變得快樂一點，你能幫我嗎？”我聽到了這句話很感動，但我卻笑不出來，后來我聽到小天使說：“我可以幫忙，明天你們班會來一個新生，那就是我，我會讓老師開一次委員選拔會的`，放心。”說完小天使就不見了。

　　到了第二節課，老師突然宣布說：“明天要來一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽，心里有點害怕又有點糾結，但我又不想讓我同桌失望，沒辦法，我還是決定去參加了。

　　到了第二天，俞老師果然帶著一名小男孩來了說：“這是我們的新同學。”我想：這應該是小天使吧，太神奇了！

　　沒過一會，選拔正式開始了，我以為前面的同學會很慢，可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來，最后結果出來了，我被選上了，同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

　　同桌，你給予我快樂，鼓勵我自信，你是我一生最好的老師！

我的同桌作文11

　　我同座的名字叫文文，她是一個活潑開朗，陽光向上的小女孩兒。

　　她有很多好朋友，大家都特別喜歡她。雖然文文的寫字水平現在不算太好，可是我堅信，通過她的努力，一定會寫的越來越好的。

　　文文的頭發是黑色里有一點棕色的，她的眼睛不大不小，像兩顆可愛的櫻桃，她的嘴小小的，笑起來可漂亮了。文文的學習也很好，要不然怎么會是我們這個擁有53名同學的大家庭里的女天才呢？

　　有一天，文文和我一起去“找螞蟻玩。”我知道學校門口的柳樹下螞蟻多，就帶她去了，我們先找了一個烤冷面的盒子，然后把螞蟻放進里面，這時文文對我說：“小螞蟻被關在里面，看不到家人會傷心的`。就像你見不到家人會傷心一樣。”聽了她的話，我很感動，覺得她真是一個又漂亮又善良的女孩兒

　　這就是我的同桌，文文！

　　聽我這樣介紹，你是不是也像我一樣喜歡她呢！

我的同桌作文12

　　在我的小學生涯中，換過許多同桌，他們各有各的特點，各有各的性格。每一個人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發生的故事吧。

　　我的現任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長著一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經常沒時間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學校來吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因為如此，我的座位旁邊才經常彌漫著雞蛋餅的香味。在學習中，我們總是一起背書，一起寫作業，我有不會的.字就問她，她有不會的字就問我。用她的話說：我們就是對方的詞典；只有互幫互助，才能共同進步。這個同桌，有意思！

　　我五年級時的同桌，是一位“數學精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛好，你們肯定猜不到，他最大的愛好呀，就是寫數學作業。在我跟他坐同桌的時候，他的數學練習冊基本上就沒離過手。不管是科學課，美術課還是數學課，你們都可以看到他寫數學作業的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫完了。所以說，這個同桌，不簡單！

我的同桌作文13

　　我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長得微微有些胖，一張圓臉，短發，戴著眼鏡，是不是一個很斯文的女生啊？錯！

　　有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：瞇著眼，雙手高舉，活像一只大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦！”“你個天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個寒顫。更悲催的是，又挨了她一頓結結實實的打！

　　有一回，我看見她拿著鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然后揪著我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮。”這下，她才放下了那只恐怖的.手。

　　那天放學回家的路上，我一個邊走邊玩，突然，幾個小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當這時，陳晴凡從那個轉角處出現了。我頓時絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著……

　　“你快走，他們我來對付！”

　　我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個保護神！

　　我立馬逃走了。

　　第二天，她的鼻子上貼著一個創可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”

　　“沒事！”她仍然一副大姐大的范兒。

　　“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看著她，在心里對她說。

我的同桌作文14

　　“啊，啊……”誰在打電話？那是我們的小邵志東。每個人都一定認為他瘋了，那你就大錯特錯了。他正在練習唱歌，他正在練習純正的海豚音。

　　雖然我們的同學蕭紹沒有受過專業訓練，他真的有點像，挺好的，像個大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時，尾巴翹了起來。唉！他就是這樣一個人。

　　我看見他用海豚的聲音對我說:“羅小橋，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”起初我認為他很天真，但后來我慢慢適應了他的所作所為。有時候我覺得他既可愛又有趣。

　　我微笑著說，我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝，非常高興，笑了。

　　放學后，他又開始愉快地練習海豚叫聲。

　　我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個人都愛別人，別人也會愛你。用我們學過的名言來說，就是:愛、尊重和尊重的人。

　　老師的評語:的確，如果每個人都能善待他人，那么我們的生活環境就會和諧美麗。"他正在練習唱歌，練習純正的海豚音."一副嚴肅的`樣子出現在我們面前，語言似乎很幽默。在文章的結尾，它以一句非常聰明的名言結束。

我的同桌作文15

　　我的同桌是陳書睿，他個子小小的，臉上有兩顆小小的眼睛，活像個小精靈。

　　我的`同桌有時“傻傻”的。有一次在老師改卷子時，陳書睿手掌對手掌，一邊磕頭一邊說：“天靈靈，地靈靈，各路仙人快顯靈，保佑我考試考九十分以上吧，我會每天為你磕頭的。”于是我就說：“好的，我會保佑你的。”

　　我的同桌也會給我表演很好玩的節目。他會表演自已打自己，當他左一拳右一拳打自己的時候，我就會開懷大笑。他還會表演用嘴接糖果。我一拋，他伸著脖子，張開嘴，好像一只等待食物的小鳥，他盯著糖果，當糖果到他嘴邊時，他一口就接到了，可好玩了，不過有時我也會把糖扔到他的腦門上。

　　他的抽屜如垃圾堆，半個雞蛋、書本、廢紙······實在是太臟了，他還很不講衛生，這有他又從抽屜里拿出面包來吃。

　　這就是我的同桌，一個好玩的小男孩。