- 學校安全隱患我發現作文 推薦度:
- 相關推薦
【集合】我的發現作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的發現作文,歡迎閱讀與收藏。
我的發現作文1
20xx年,放暑假的時候我在老家帶回來了5棵桑樹,三棵種家的后面,2棵種在我家前面。
現在我就來介紹我種的桑樹吧!先講種后面的桑樹吧!后面的桑樹我每天去觀察的時候它都長出嫩綠的葉子來,我跟爸爸說我中的桑樹已經長出嫩綠的葉子,爸爸說你種的很好以后你有蟬的.時候就可以用這個來為蟬,我一定把桑樹種的高高的,大大的,就有很多桑葉了。我也有給桑樹施肥,拔草,讓它長得很好。而且桑樹的下面的根煮湯對人很好的也有健康,不容易上火,媽媽說:“這種湯一定要多喝點對身體不會有害的。”而媽媽常常放假的時候給我煮這種桑葉的湯。后來爸爸感冒了,媽媽用這個湯給爸爸喝了一兩次感冒就好了,爸爸說這效果真好啊!
我種的五棵桑樹有一天被鄰居的小孩拔走了一棵,我說爸爸我們家的桑樹被拔走了一棵桑樹,爸爸說反正我們還有4棵,后來我們的桑樹再也沒有被拔走了,過來一個月我看桑樹原來長了那么大棵了呢已經長了好幾根樹枝了。太厲害了。
到了后來我就沒去觀察了,它就一直長大了。爸爸說還是要觀察的我說我已經不需要觀察了。爸爸又說好的。
又過了幾個月變大棵了,種桑樹真有趣!
我的發現作文2
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行,而且還吃害蟲,是殺蟲的大功臣。
一天,我在家門口的墻壁上發現了一只壁虎,我非常好奇的看來看去?傆X的少了點什么。我靈機一動,說道:“少了一條尾巴!币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球,還有四只靈敏的腳。還有一條長尾巴。就象一個人少了一條胳膊,多可憐呀!好家伙,我想把它抓回來――好心養它,可它不領情。我好不容易才把它抓了回來,然后把壁虎放在家里。一是可以給它養傷,二是可以讓它給我們家吃害蟲,就算它沒了尾巴,還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀!
過了兩天,我看見壁虎的尾巴好象長了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過了好幾天,它的尾巴又長了三厘米多。然后又過了十幾天,那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關壁虎尾巴能再生的資料。原來壁虎的尾巴可以自己自截,自截可在尾巴的任何部位發生,但斷尾的地方并不是在兩個尾椎骨之間的關節處,而是發生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過程中形成,因尾部肌肉強烈收縮而段開,它的.胚胎組織的特性,可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動物真是太不可思議了,壁虎的尾巴能再生,今后我一定要仔細觀察動物。因為動物的秘密還有許許多多,還要等著我們來揭開呢!
我的發現作文3
雨季的小路上,落葉上,家門前,都會有一些蝸牛爬來爬去,看見它們慢慢的爬著,只要有一絲風向它們吹來,它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里,那樣子真好笑。
笑歸笑,我的腦海里浮起了一個問號:我看書上說蝸牛是有眼睛的,它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪?我為什么看不見它呢?
于是,我捉了幾只蝸牛,放進一個干凈得盆里,拿了幾片白菜葉子,扔了進去,想找找蝸牛的眼睛在哪?第一個探索目標,是在一只以大欺小的.“壯”蝸牛身上,我躲到柜子后面觀察,一邊還在想,蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧!它慢慢的吃起來,只見它吃得津津有味,我拿起桌子上的放大鏡,悄悄的看著它,我朝嘴巴的方向看?赡苁撬淖彀吞×,幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文,沒有看見眼睛。
第一個目標探索——失敗!
我第二個目標是探索蝸牛的觸角,因為我看書上說蝸牛吃葉子時,都會用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證,然后在下一個驗證。
果然不出我所料,那只蝸牛一爬上去,便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去,只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣,眼白中間有一個小黑圓點。
我反反復復對所有蝸牛做了觀察結果一模一樣。
第二個目標探索——成功!
真高興,因為我發現了蝸牛的眼睛,它在觸角的頂端。
我的發現作文4
大千世界,無奇不有。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發現,它讓我們增長知識,它讓我茁壯成長。
牽;ㄊ且环N美麗的淡紫色花,它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊,牽;ǖ纳砗笠恢辈刂r托花的葉子,它們綠油油的,上面還有一層細小的茸毛,可愛極了。當牽;▌偘徇M“ 綠化角”的時候,就長得很茁壯,為了她快快長高,我們給她按了一條攀爬繩,當時直到我的大腿那么高。一天,我驚奇的發現:在綠葉中有一個花骨朵。旁邊都有綠葉保護,顯得十分害羞。一天過后 ,旁邊的'綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道,這是的牽牛花想一個鉆子,卷了許多個圈,在這個伸手不見五指的夜晚。她慢慢的綻放了。
每當我一回到家,看到牽牛花綻放的身影,心里可高興了,可一覺醒來:美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣,心里就會有一種說不出的感覺。
現在,再看看她們,回想著她們原先的樣子,才發現:牽;ㄓ幸环N積極向上、奮發圖強的精神,一直鼓勵著我。
我的發現作文5
生活中許多秘密帶著我們去發現,去探索。
有一天,我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊,有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火,白如雪,青像玉,黃勝金,五顏六色,瑰麗無比,令我眼花繚亂。
突然,一種植物一種植物起了我的注意,這種植物長得與其它植物不太一樣,它攀爬在架子上,葉子又長又粗,碧綠碧綠的,就像披上了一件翠綠的衣裳。葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個個小豬籠,又像一個個晶瑩剔透的瓶子,更像一個個精致的小酒壺,“肚子”圓鼓鼓的,還戴了頂可愛的“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子,軟軟的,散發著淡淡的香味兒。
爸爸告訴我,那是豬籠草,可以消滅害蟲。真的可以消滅害蟲嗎?我疑惑不解,決定坐下來觀察。不一會兒,一只蚊子被香味引誘了過來,小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的.邊緣,吸吮著花蜜,但一不小心滑了進去,豬籠草立刻蓋上“帽子”,以免蚊子逃走。最后,蚊子就被豬籠草體內的液體“吃掉”了。原來,豬籠草真的可以消滅害蟲呀!
我的發現作文6
自從參加了數學奧林匹克興趣小組以后,我對數學特別感興趣。每次做題目的時候,總是多留個心眼,喜歡多問幾個為什么。
偶然的機會,碰到關于長方形周長和面積的問題。我發現了一條有趣的規律“周長相同的長方形,只要是長和寬越接近,它的面積就越大!
如這樣一題“長方形的周長是36米,長和寬有哪幾種可能?并算出它們的面積?”我分析了:長和寬分別是17米和1米,16米和2米,15米和3米……9米和9米,九種可能。算得他們的面積分別是17平方米,32平方米,45平方米……81平方米。在答題后,我無意中發現了這樣一條規律:長方形的長和寬越接近,面積就越大。另外周長的長方形會不會是這樣呢?懷著好奇心我又算了自己編的周長是24米,32米……的長方形的面積的幾道題目。不出我所料,也是長和寬越接近,面積就越大。可是是不是所有的長方形都有這樣的規律呢?
于是我又帶著這個疑問,請教了數學老師,在老師的幫助下,這條規律終于得到了證實,事實證明我發現的`規律是正確的,老師還直夸我是個愛動腦筋的學生!我的心比吃了蜜糖還甜,因為這是我,戴嘉銘自己發現的!
由此,我也認識到,其實數學中有許多奧妙等著我們去探索,我們一定要作個有心人。俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。我要朝著新的目標繼續探索。
我的發現作文7
生活中有很多微妙的事情,當我們發現它的秘密時會為之激動。 有一天,媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊,有一個大冰塊由于太大了,怎么也下不去,急忙中媽媽用手把冰塊往里推,可由于推得用力過大。只聽媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發生了,媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉,頓時鮮血直往下滴,我聽到媽媽的驚叫聲急忙跑過來,見到這情景,我嚇哭了,趕忙去找創口貼,找來創口貼,撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧!口試這小小的膠布封不住那么大的傷口,于是我又撕下一個角膠布往上貼,封是封住了,可是傷口太大,血流得多又快,兩個創口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦?我急忙打電話找爸爸求救。爸爸說:“家里不是種著一盆蘆薈嘛,趕緊剪下一塊,擠出里面的汁敷在傷口上,蘆薈有消炎止血的功能,,然后陪媽媽去醫院!”我聽了連忙照做,果然,蘆薈敷上去后,血立馬止住了,沒再往下流。 蘆薈神奇吧!創口貼也沒它“!,由于蘆薈是新鮮植物,總不能把他隨身帶著,剪下來會不新鮮,也失去了它的功效,怎么辦呢?一個偶然的機會,我發現有一種產品是完美公司生產的.,它是經過提煉新鮮蘆薈而成,而且高溫消毒,保質期長,可以隨身帶,如果哪個部位長痘痘或者發炎,出血,抹上它保管好。而且他還是護膚品,去皺紋,天然無副作用!這讓我太激動了,F在它成了我們家的必備品。 我的這個發現是不是也讓你心動了呢?心動不如行動,趕緊種一盆蘆薈,再買點蘆薈膠吧!
我的發現作文8
星期六的早上,我睜開朦朧的睡眼,一看天已經大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕!钡穆曇,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。
可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕!钡穆曇,我百思不得其解。于是,我便去問知識淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說:“你肚子里長了個會唱歌的蟲了!睆膹N房里走出來的`媽媽說:“好孩子,別聽你爸爸胡說,去翻翻資料吧!庇谑,我便去查找有關資料:原來我們吃進了食物的同時也吃進了空氣。饑餓時,肚子里發出的“咕嚕咕!钡穆曇艟褪俏咐锏目諝馀c胃液混合造成的。
我們的消化器官每天都進行著收縮運動,這種動作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動的同時,胃里的空氣擠在同一邊,也會發出“咕嚕咕!钡穆曇。啊!原來一個‘咕嚕咕!穆曇舳加羞@么深的學問呀,知識是無窮無盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發現了肚子“咕嚕咕!钡拿孛堋
我的發現作文9
我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖,細長細長的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發,摸上去十分茁壯,我經常喜歡到陽臺觀賞它。
今天,我又來觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進泥土里繼續生長,我想:植物繁殖有三種,1、種子繁殖,2、葉繁殖,3、莖繁殖,這盆應該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實驗來證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應該是用葉子繁殖的吧?我帶著好奇心掰了一片又肥又厚的葉子,把它埋進了泥土里。
經過我一個星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察,只見泥土上安然無恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經枯萎發黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進泥土里,葉子露在外面。
又經過一星期澆水施肥,我來到被埋進泥土的繡球花的'莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實驗,我發現繡球花是靠莖來繁殖的。
我的發現作文10
我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護,有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學的幫助。在我健康長大的.童年歲月,我的發現不是很多,有一個發現,不知當講不當講。
我的老家在鄉村,村民們都住著瓦屋(土木結構、屋頂蓋瓦的房子)。
有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細觀察瓦片,發現瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:“小心點,慢點。”回到地上,我也長長地舒了一口氣。
開始研究了,我把土攤開,用手捻,發現了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點了點頭。
我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。
農村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個原因就是防長草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會有許多發現。不管這種發現有沒有價值,都會使我們變得聰明。
我的發現作文11
一天上午,我在家里擺弄著爸爸的“寶貝”花草,突然,我發現了一只蝸牛。我一連串的問題出現了:蝸牛是不是害蟲?它走過的地方為什么出現一條線?蝸牛的觸角有什么用?
我先去院子里又捉了幾只蝸牛,又去撿了一片白菜葉、葉子、死蚊子,分別放在它們的面前。它們大概都餓了,不約而同地爬向白菜葉,由此可以斷定,它們都是害蟲。
我現在要揭開“蝸牛走過的地方為什么出現一條線”這個問題。可是我找來找去就是找不到,突然我發現蝸牛底下有一個白色的顆粒狀的東西,帶著好奇心,我忙去電腦上查了查,原來蝸牛留下的那一條線是蝸牛的排泄物。
接下來我該去探究蝸牛的觸角有什么用了。我想用手去摸一摸它的觸角?墒牵乙慌,它就把觸角收進去了。我就像泄了氣的皮球,就想放棄。就在這時爸爸走過來了,看透了我的心思就對我說:“你要是永遠不去探究它,你就永遠也不知道結果了!蔽乙宦犚姲职值脑,又恢復了自信心。我又有辦法了,我把一個白菜葉放在離它遠的地方,只見它用長觸角往白菜葉的地方伸去,這樣我可以知道它的長觸角是眼睛。
然后我把一片葉子和一片白菜葉撕的一樣,這樣它的.眼睛就派不上用場了。只見用下面的小觸角伸了伸,然后爬向白菜葉的地方,這樣我就知道小觸角就是它的鼻子。
通過這次發現,我增長了一些知識,以后我要探究更多的秘密。
我的發現作文12
“還有沒有同學沒交①號本?”李老師理了理綠色封面的①號本,很厚一刀①號本放在講臺上,這時,我的同桌傅子彥站了起來,說:“我沒帶……”那聲音很輕,“是沒帶還是沒做?”李老師聲音響了起來有些咄咄逼人,我看著李老師兇巴巴的樣子,我不禁有一些害怕。
“沒……沒帶,”傅子彥又小聲說道,那聲音比上一次又輕了很多,連我都不太聽見了,我感到他好像很心虛,好像很怕什么似的,她的黑色的.褲子不停抖著,教師瞪了他一眼,讓他坐下了,我覺得有點不大對勁,想李老師為什么不罰他,他為什么會這么心虛?我想他一定是騙人,傅子彥是我的死對頭,每次她都要雞蛋里面找骨頭,向老師打一些關于我的小報告,我很恨他,這次,我也要報復她一下!
下課,我發現她一直在和①號本一樣的本子上寫著什么東西,等我回到座位上看時,她寫的那本本子又不見了,我覺得很可疑,總感到他在注意我,躲著我,不讓我抓到把柄去告老師,我覺得她就像個狐貍精!
終于,他被英語老師拉到辦公室去訂作業了,我看到他的書包伸出了一個墨綠色的角,上面有一個暗紅色的“1”字,是①號本,我翻開來,看到她沒做完的回家作業,我抓到了證據,興奮異常,飛奔上樓告訴了李老師……
我的發現作文13
春天在哪里?春天在哪里?俗話說的好:一年之計在于春。那讓我們一起進入春天吧!今天,我走出家門,要出去尋找美麗的春天。
春姑娘來了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇氣往上鉆,小草想:到了上面多好啊!就可以看見太陽公公和樹婆婆了!春姑娘也在給小草加油,小草終于上來了。你看,春姑娘把小草涂上了綠色,真像大地媽媽的眉毛呀!你看!小花姑娘也來了,小花姑娘是怕春姑娘忘給她打扮了,所以,就早早地來了。春姑娘給小花姑娘涂上了五顏六色的顏色。瞧!迎春花姐姐搖著細細的腰肢,多漂亮呀!春天像一個巨大的花園。
春天來到了!小動物都蘇醒了。小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。小青蛙醒來了,用大大的嗓門‘‘呱呱’’地叫著。小鴨子在河里快樂的游著,不時地‘‘嘎嘎’’直叫。加上流水‘‘叮咚’’的聲音,多像一曲美妙的'音樂呀!小朋友也脫下厚厚的棉衣,換上了春裝,走向田野。放風箏、玩耍,田野里盡是他們的歡聲笑語。
啊!我發現春天了!春天像一個巨大的寶庫,藏著許許多多的寶貝,等著我們去發現去探索。
我的發現作文14
只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!
我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發現這地上怎么有白痕呢!一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。
我帶著問題跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產的'液體在身體內,同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"
呦!連小蝸牛就有這么多學問,我繼續尋找問題,揭開更多秘密。指導教師:張老師簡評:語句通順符合題意富有想象力繼續努力!
我的發現作文15
在我姥姥家,有一只小巴西龜。它非常的可愛,腦袋是三角形的,小小的,爪子尖尖的,背上有一個硬殼。她在她的小房子里面,來回動。
我給她起了一個名字叫做,魅兒。秋天了,一天早上,我起床一看,發現魅兒不吃不動,躺在池里,把身子縮進了硬殼里。硬殼也發黑。我看著、看著……便哭著喊:”爸爸,烏龜死了。”爸爸聞聲而來,也大吃了一驚,用手摸了摸烏龜,它還是一動也不動。爸爸說:“不能吧!”你去上網查一查!蔽乙贿呄螂娔X奔去,一邊回答爸爸:“好!”我上網,找到了這個網站,啊哈,我發現原來如此——烏龜冬眠!
于是我哈哈大笑,高興的對爸爸說:“烏龜沒死!它在冬眠。明年春天,它就會蘇醒過來!不信,咱們走著瞧!”從那一天開始,我就開始,等呀等,盼呀盼,,終于盼到了第二年的春天了。一天,我去廚房拿吃的,只見魅兒伸開四爪,爬起來了,還吹出了一個小泡泡,好像在說:“小主人,我們又見面了!”我高興地跳了起來,不停地玩弄它的'硬殼,嘴里不停地叫著:“魅兒,你醒了,你醒了!”經過觀察和查閱資料,我才發現了,原來魅兒真是會冬眠的。而,沒有死。我心里有說不出的高興!差點連吃的也忘了拿。
這時我才發現,大自然都有生長規律呀!今天又收獲了一個知識。