拾起心中的珍珠作文大全[15篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的拾起心中的珍珠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拾起心中的珍珠作文1

　　我的心中有個閃閃發光的珍珠，那就是您——我的二中。

　　親愛的二中，我愛您就像孩子對母親的依偎，我愛您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點羞澀，所以我只是在心里默默地輕聲地對您說：我愛您，我的二中。

　　我的二中，您的面積挺小，兩個小操場，對了，您肯定明白包干區這東西的。初一初二的時候，我們班的'包干區就是您的一顆百年的老樹下，這棵樹叫皂莢樹，這是您明白的。初一那年的秋天，這棵樹掉葉子掉得異常狠，風一吹就掉，有時風沒吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個包干區半個小操場的空間全是落葉，于是追著那葉子跑著掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學身體那樣棒，在運動會上盡顯風姿，原先這些葉子也有功勞呀！

　　我們的小操場，體育課，在跑完步之后同學們都會各自分散在學校各個角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在后操場的臺階上。這一塊場地前面是一條河，不論那個季節，河風徐徐吹來，異常是初春的時候，天氣好，太陽明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過來的陽光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是溫暖得很呢！將春寒料悄驅散得無影無蹤。

　　后操場和這條河隔著一條并不寬的馬路，馬路上總有過往的車輛，同學們有時玩笑幾句走過的車輛，“這車聲怎樣像音樂般的悅耳呀！干脆叫音樂教師帶我們到那里上音樂欣賞課吧！”

　　秋冬季節，我想，冷空氣該會把我們從操場吹進教室了吧！哈哈，可我發現我真蠢呀！因為好些同學下課后，都奔向操場做操、跳繩、踢毽子……同學之間的親昵、樂趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無法說出來、寫出來。

　　對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點綴著一彎淺淺的白色的月兒，天空分布著絲絲屢屢的白云。白云的下，白月斜照下的您的操場上一個個黑色的身影像一片散發出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長。天黑之后，我們抬頭數星星，可是哪數得清啊！可我隱約感覺到您在竊笑，在壞壞的竊笑！

　　可是，竊笑歸竊笑，我們就要初中畢業了。畢業了，我們離開了您，我懇請您千萬不要忘了我們。什么？您問我是不是會忘了您！我說，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您說我能忘了您？

拾起心中的珍珠作文2

　　每個人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。

　　最初容顏

　　多年前的一個早秋，那是我第一次看見他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊著靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學同學。坐在教室里的我們對身邊的人充滿了好奇，時不時瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿是期待與急切。出奇的是卻無一人出聲。

　　那一年，我遇見了你們，帶著清澈和純真。

　　別樣吶喊

　　這是小學的最終一場運動會。班上的一個男生“被迫”頂上了八百米。他上場前一向臭著一張臉，走向跑道時也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態，立馬竄出老遠。看到這一幕的我們被狂喜充斥著大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。

　　那一年，我們聽見了振聾發聵的吶喊。

　　夢里時光

　　一個晴朗的午后，微風拂過，讓人昏昏欲睡。而我走進一家書店準備蹭書看，不經意間兩道身影出此刻我的視線，居然碰上了小學的兩位同學。也許是我的目光過于熾熱，她們轉過頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個突然道：“天吶，居然是你，我都沒認出來！”之后我們聊了很多，一段段記憶如美夢般地涌來，夢里有稚氣的`小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……

　　原先不經意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個個小小的角落，隨著時間的推移蒙上一層厚厚的灰。

　　我將它細心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。

拾起心中的珍珠作文3

　　沒有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩......

　　那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開口問媽媽：“媽媽，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里......”

　　她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來沒有過父親的位置。幼兒園時，小伙伴們說她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當這時，他都會說：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒有任何表情，也不說什么。幼稚的她，就這樣走開了。漸漸的，他也上小學了，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監獄。看著面前的這個男人，嚇得直往后邊退。長長的頭發，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水。—這，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見到父親，甚至是厭惡......學校里的同學，都認為她父親不是好人，也開始疏遠她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開口：“我爸是不是真的.是一個壞蛋？”從來沒有打過人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說你把爸我都不管，只有你不能這樣說！不能！”這句話，是用喊的......

　　幾年后，這個陌生的男人回到了她家，不應該是他們的家。自從這個男人回來后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關心她，可是吧，她一點都不領情，這絲毫不影響父親對她的態度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對話：“給她說吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小。”

　　直到一天夜里，父親病逝。這時，媽媽才給她說了真相：你爸爸是為了養活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進去的......

　　從沒有為父親流淚的她，號啕大哭......

　　是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同，他也沒有發現，她有這樣一個好父親......

拾起心中的珍珠作文4

　　和煦的晨光透過碧綠繁茂的枝葉灑下斑駁的光影，盈枝的淡黃桂花送來陣陣馨香，輕柔地在我心中流淌。

　　甜蜜的桂花沁人心脾，爺爺喜歡拉著我坐在那棵高大的桂花樹下，興高采烈地對我說起桂花樹的故事。

　　原來，這棵桂花樹是爺爺種的。那是一個春天，栽種這棵桂花樹時，奶奶還挺不樂意，因為這是一株有些枯黃的小樹苗，奶奶還勸爺爺砍了當柴燒。爺爺卻執拗，非要把它種下來不可，他在田地旁選了一個肥沃的地方，精心栽種，忙活到天黑才帶著一身的泥濘回家。

　　秋天來了，金色的陽光拂照麥田和一旁的桂花樹，桂花樹用積蓄了半載的力氣開出了嫩黃的小花朵，小小的花簇藏在枝葉間，散發著清新的.香氣，爺爺干農活累了，嗅一嗅那花香，疲憊也煙消云散了。

　　一年一年，那桂樹已長得綠葉婆娑，每到花開的節季，花枝燦爛香飄十里。爺爺總會拉著我來賞花，還惦念著做桂花糕。他微笑著對我說：“伢子，待到晴天，我和你一起去撿桂花，好不好？”我高興地急忙點頭，鼻里竟嗅出了桂花糕甜美的滋味。

　　蒸籠里的水汽散了，桂花糕的芳香彌漫著整個屋堂，叫人滿心歡喜。爺爺招呼著我們品嘗，其實我們早就空著肚子等候著準備大吃一場呢。我左手捧著一塊噴香潔白的桂花糕，右手拿著另一塊桂花糕送入嘴里，沉浸在甜蜜的海洋里，香氣包裹著我，那是幸福的時光。歲歲年年，桂花樹站在田野遙望星空，眺望四季，日高日大，而爺爺卻一天天老去。

　　又是一秋，爺爺和我坐在桂花樹的馥郁中，爺爺的臉好似桂花樹干一般留著歲月的滄桑，但又生機勃勃。我看向爺爺，只見爺爺仰望著桂花樹笑得很滿足，我突然明白，爺爺已將這樹當成了生命的知己，當成了心底最貴重的珍珠。

　　而今，我走在校園里，又聞到了那淡淡的桂花香，不禁想起了遼闊的土地上，爺爺、我和桂花樹相依的畫面，想起了吃桂花糕的快樂時光，那些美好的日子凝聚成一粒粒珍珠，留在心底熠熠生輝。

拾起心中的珍珠作文5

　　在記憶的沙灘上行走著，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一顆，又一顆……如珍珠般閃耀著晶瑩的光芒。輕輕拾起，溫馨的畫面串起過去的時光。

　　感動

　　天霧蒙蒙的，雨絲細密。我望著窗外，慢騰騰地收拾著作業。這時，她的一張笑臉飛到我面前：“怎么啦？一臉不高興。”“下雨啦，我家住得這么遠，”我嘆一口氣，“爸媽今天又回來的晚，我怎么回去呢……”她的笑容慢慢收了起來，皺起了眉頭，兩眼望天思索了半天，突然開心地對我說：“那，不如這樣吧，把我的'傘借給你啊！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我了，你怎么回家啊？”“沒事沒事，反正我家住的近，淋一下又不會怎樣，就這樣了啊！”說完，一把傘放到我手中，她背起書包，笑瞇瞇地竄出了教室。等我擠出去找她，哪里還有她的影子？只有手中的雨傘，和她的友誼一起為我撐開了一片感動的天空。

　　溫暖

　　我使勁揉著因熬夜而酸澀的眼睛，頭又昏又漲。唉，作業這么多，可是我都快堅持不住了，怎么辦呢？“啪嗒，啪嗒……”媽媽的拖鞋聲在身后響起，我吃驚地回過頭，“媽，都這么晚了，你還沒睡啊？”只見媽媽手中端著一杯冒著熱氣的咖啡，“我沒事，倒是你，這么晚了也不睡，明天早上遲到怎么辦啊？待會兒就睡吧。”媽媽一邊囑咐，一邊把咖啡放在我的桌子上。“媽，你快睡吧，我沒事兒。”“我不睡呢，陪你一會兒，省著你大晚上的害怕。”看著媽媽疲憊卻關心的面容，聽著媽媽愛惜的話語，喝一口媽媽端來的咖啡，溫暖包裹著我的身心，使我不再勞累，不再害怕。

　　拾起心中的珍珠，回憶曾經的美好。那些感動，溫暖，關心，愛護是晶瑩的珍珠，當我回到那片沙灘上，拾起這些珍珠細細觀想的時候，心情，也會變得像陽光一樣明媚起來。它們陪伴著我，安慰著我，和我一起向著未來的方向走去。

拾起心中的珍珠作文6

　　經過一番考慮后，我最終決定將這把尺子扔掉，因為下午我就要買一把新的了。雖然這把尺子能用而且半新，但是對我來說也沒有什么利用價值了。再說了，舊的不去，新的不來嘛。（現在想想，當初我就是錢多燒的，太浪費了。）

　　五指一撒，那把尺子便在我手中脫落，瞬間與大地“接吻”，發出悅耳的響聲。“就等值日生把它掃走吧。”我走出教室，想到當初買這把尺子在同學面前炫耀的.情景，不由得想笑。如今，那已經是過去了。

　　再回到教室時已經是中午了，濃濃的睡意陣陣襲卷著我的頭腦。可惡！數學作業還沒寫完。不管了，先睡一覺吧。我慢慢悠悠地走回了座位，迷迷忽忽地坐下來，身體與桌子來了個全方位接觸。突然右手碰到了一個硬塑料般的東西。我睜開雙眼，睡意頓時全無——尺子居然“回來”了。此時，值日組長也走進了教室，道：“對了，老徐，你那把尺子掉在了地上，好懸沒掃走，幸虧我……”我聽得兩眼發直，心中也不知是氣，還是感激。只是在下午做作業用到這把尺子的時候，心里涌上一種說不出的溫暖。

　　不久，那把尺子又一次被我拋棄了。這次我很用力地將它扔到了前面，而且很準，正好掉在垃圾桶里。就在我要歡呼的前一刻，一支手伸進了垃圾桶——是班長。他拿著我的尺子走到我面前：“這是你的尺子吧？碰巧被我發現了，下次保管好，給你……”我無語。

　　我就不信了，我扔不掉你。隨后，我找了個時間，找了個地點，又將它扔了出去。說來也怪，第二天，它竟又奇跡般地回到了我的桌上。就這樣，每扔一次，收獲的除了無奈，還有溫暖。

　　當我扔到第五次的時候，我突然感到，我扔的不是尺子，而是同學友情。在尺子落地的一剎那，總會有一雙敏銳的眼睛發現它，還有一支親切的手伸過來。這次，我將遞過來的尺子包好，放在一個安全的地方似珍珠般收藏著。

　　我知道，我收藏的不只是一把尺子，還有一份深深的同學情誼。

拾起心中的珍珠作文7

　　喜歡珍珠的我，認為珍珠是最純潔的，永不會玷污的。每次的遐想，都是在珍珠之河中暢游，感受珍珠的璀璨，用它潔白而耀眼的光芒穿透我的心，照亮我的心房，看一看：我的心中有什么！

　　在“砰！砰！砰……”的心跳中，雖沒能看清所有的畫面，一幅簡單而又常見的畫面把我震撼了——媽媽在汗水中工作。

　　我的媽媽，普通的不能再普通，只是億萬縫紉者中的一員，可我每次看她，都會有不同的收獲，不同的啟示，不同顏色的`珍珠光芒。

　　汗水*堅持*綠光

　　我，媽媽的孩子，也只是一顆有著微弱光芒的珍珠。每天早晨，睜開那朦朧的睡眼，就會看見媽媽在做家務。看到這些，心中不免有一絲愧疚，也就在當時的幾分鐘全身都充滿了動力，剛開始讀了幾分鐘英語，嘿，那動力似乎竄到九霄云外去了！心里就想著：反正有好多時間，咱小憩一會兒。一想完，那電視就打開了，優美的旋律傳到我們我們的耳朵里；搞笑的畫面喜到我們的心里，哈哈！在發出爽朗笑聲的同時時間也在流逝。轉眼間，一個小時過去了，媽媽也忍不住督促了我一句，可我左耳朵進，右耳朵出。繼續沉浸在我的歡樂中。不知不覺，電視劇演完了，自己也累了，一看表，哎呀！十一點了。我立馬關了電視，卻瞟見媽媽還在忙碌。我的眼角濕潤了，臉也像涂了胭脂，羞愧不已。

　　每次當我學習一會兒，就嫌累，這只不過是在欺騙自己。而媽媽一中午只休息了十幾分鐘，難道她不累嗎？當然累，只不過媽媽心里在堅持，因為媽媽認為每干完一件事，都是一個成功，哪怕它很小。

　　珍珠有綠光，是因為堅持被珍珠征服，所以才擁有。我的學習不也是這樣，每次認真的學一個知識點，安心的學一個小時，用心的記一個單詞……這不就是汗水嗎？這不就是付出嗎？每次這樣，我們都會獲得綠光，獲得自己的色彩。

　　珍珠很美，但人的心更美，因為每個人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起。

拾起心中的珍珠作文8

　　歲月悄悄流逝，拾起那一個個由時間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。

　　想起那時在鄉村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時的我充滿了天真和稚嫩。

　　記得有一次我和一位只比我小幾個月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的`瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動之前制訂了“周密”的計劃：“行動時要采用匍匐方式前進，為的是不讓別人發現，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家。”

　　于是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他說：“是呀！現在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進了院外的草叢中。

　　那件事過了很多天后我才知道，當初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知，笑我那時的天真。

　　啊！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發著耀眼的光芒。

拾起心中的珍珠作文9

　　夢里留下的珍珠，歲月里流逝的溫暖，許多年過去了，誰來拾起珍珠，回憶那份溫暖…

　　觸控

　　“哎呀！”不小心摔倒了，在太陽的烘烤下隱隱作痛。這時，一雙小手小心翼翼地把我送到了教室.這時，我的眼睛濕了，簡單的動作讓我的MoMo的心開始融化。雖然很小，但我還是很感動，甚至忍不住哭了。這時，一個朋友的話在他耳邊響起：眼淚不代表脆弱，只是緩解內心的不快，哭吧！那一刻，我被朋友簡單的語言打動了。

　　也許，被感動是夏天的一陣涼風，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香濃的熱茶.被感動就像是撿到了心里的珍珠，開始變得明亮純凈。

　　微笑

　　給生活一個微笑，不管生活怎么對待你。有人說，人生是甜蜜的，一路上充滿歡笑和歡笑。有人說人生苦短，經歷了人生無數的磨難和無奈；有人說人生酸，人生總會有無法回避的嘆息；還有人說生活新鮮刺激，不斷出現的新事物期待你去感受，去發展。我想說生活是豐富多彩的。人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷起伏，有時垂柳溫柔平淡。關鍵是看你如何把握生活，享受生活。微笑著面對生活，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，在午夜看到希望的'曙光。朋友們，微笑著面對生活，你會看到陽光燦爛，一路鳥語花香，迎接你的一定是你。

　　也許，微笑是一種無聲而親切的語言，一種無聲而動人的動作，一種人類高尚的表達.微笑就像找到一顆耀眼的珍珠，它會永遠照耀著你

　　生活像珍珠一樣閃閃發光。珍珠是美麗的，但是人的心更美麗，因為每個人的心里都有一顆耀眼的珍珠，就等著我們去撿，去回憶過去的溫暖。

拾起心中的珍珠作文10

　　以往，有那么多當初心中暗暗發誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個異常愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每一天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。

　　我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的'華發，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重復著上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

　　我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。

拾起心中的珍珠作文11

　　在我們的人生路上，總有一些完美的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會照亮每個人的心，來證明它的價值。

　　我家養著許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛的，看它們用鮮艷的花朵來裝飾自我，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛那仙人球。

　　某天，我們去一家花店買花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠巖培的，應有盡有，各色各樣，使我大開眼見。當時我就看中了一盆扶桑花，買了一盆回家，臨走時，花店的老板贈送了一盆仙人球，我并不在意它，隨便找了一個小花盆栽了進去，并澆了些水，便再沒有管它，每一天照顧著其它花兒。一個月后，一次偶然的機會，看到了仙人球，驚喜的發現那顆仙人球頂出了一個花苞，并且，那小花盆已容不下它那長長的根須，我便又找了一個大一點兒的花盆栽了進去，我看到它在陽光下慢慢成長，忍受著火辣的太陽，深深的扎根，汲取水分，獲取營養，時間飛快地流逝，又過了幾天，這時仙人球已蓓蕾初開，積存的力量已在一剎那怒放，證明自我的價值，開放出與眾不一樣的花朵。

　　仙人球白色的花瓣中，夾雜著粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的干渴。

　　仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自我的實力來證明自我的.價值，最終成就一番事業。

　　而有些人在簡便的崗位上，拼搏，但他們沒有良好的實力，最終只會慢慢下滑，沒有進取心的他們，待在原地不動，不會有更高的成就，也就成就不了一番大事業。

　　那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會像仙人球一樣證明自我的價值，會像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無暇。俗話說：“是金子總會發光的。”我想說：“是珍珠總會亮出自我的光澤，來證明自我的價值。”

　　拾起心中的珍珠，綻放自我的光彩，去照亮每個人的心，去證明自我的價值。

拾起心中的珍珠作文12

　　那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最后還是去了。

　　我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……

　　到達目的地一下車，一陣清涼的`風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，而且華陽的風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里只有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真么好的地方，真想住在這兒啊！

　　華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。

　　城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，希望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！

拾起心中的珍珠作文13

　　清爽的微風依舊拂面，同樣不變的是那美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時候打開記憶的鑰匙，聆聽歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開……

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”時間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當我成績下降時，你卻主動幫助我，對我非常耐心，始終不離不棄，當我傷心時，安慰我，開導我，你就是我避風的港灣，失意時的心靈療院；我們哭過笑過，當然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無地自容。

　　那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過來，笑嘻嘻地迎上去，說道：“你們這班小孩太調皮了，下次不可以這樣，打破人家的東西就走，一個人總要對自己犯的錯誤給予責任，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓得低著頭，仿佛知道自己錯了，就叫他們走。當我看到你臉上笑容的時候，我奇怪地問：“你媽媽知道這件事你會怎么說？萬一她……”我還沒有說完，她就說：“不怕，如果我媽媽問我，我就說我不小心打破的，何況她一直認為我是個調皮的`孩子，嘿嘿！”

　　當我在炎熱的夏天軍訓時，那所謂的高興，快樂……全都不在，在操場上一動不動地站上一段時間，虛點兒的往直接喊報告要休息，還有人連報告都沒機會喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓最后結束的時候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她說道：“現在的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來”我們現在已擁有一些近軍人的魂魄，她指著鏡子里的我說道。

　　她就是我最好的朋友小琳，這段友誼保持在錦盒里，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有著不平凡的內心世界，她讓我感動了樂觀、美好、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。

拾起心中的珍珠作文14

　　拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚嘆不已時，后面接著又出現第二顆、第三顆……

　　——題記

　　那段記憶卻如懸在腦海里的寶石，永遠那么美麗，耀眼。

　　承著歌聲的翅膀

　　美麗的歌聲，淡雅的歌曲，美妙的旋律依然回旋在我的耳畔，喜歡聽流行音樂的`我，沒想到老歌也會如此好聽。好幾次上音樂課，老師總是教一些基本的發音，從未教過一首完整的歌，我期待第一首完整的歌。終于，第一首老歌“墨登場”。一張張歌詞如紛飛的花瓣落到我們手上，這首歌有著詩意一般的名字---承著歌聲的翅膀。歌聲的翅膀，承著。太美妙啦！這首歌因為這個美麗的名字而散發了魅力。我因此對老歌改變了看法，老師教我們唱，伴著老師指尖的跳躍，一個個華麗的音符流淌而出。這種旋律；這種跳躍，我還是第一次品味。那是一首歌，一首讓人沉醉；讓人理清心緒；讓人留戀回味的歌。

　　承著歌聲的翅膀，它是我心中最美的，聆聽每一個音符，讓夢飛翔、讓心飛翔！

　　暢游文學的海洋

　　文學是一幅山水畫，輕描濃勾之間傾瀉著寧靜，文學是一首五言詩，平平淡淡之間吐納著情懷；文學是一輪明月，朦朦朧朧中釋放著清雅。文學，它以其獨特的魅力；深深著吸引著我，小時候，“咿呀”學語的我對路邊大小招牌一見鐘情，那些就好像我的識字卡，把我的童年引進方塊字的大門，完成了踏入文學的第一步，格林童話 、安徒生童話，陪伴我進入夢鄉。后來，我有著迷于《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》，孫悟空的機智勇敢，沙僧的忠心耿耿；諸葛亮的“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，關羽的“溫酒斬華雄”，魯智的深明大義……

　　后來又喜歡上古典文學“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”你聽，那是文學在把北宋婉約詞中的幽幽愁思吹起。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。你看，那是文學在傾吐著纏綿悱惻的兒女長情。

　　文學，你是如此的美麗，而又如此迷人！

　　拾起心中的珍珠，你將回味無窮……

拾起心中的珍珠作文15

　　清爽的微風依舊拂面，同樣不變的是那完美的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時候打開記憶的鑰匙，聆聽歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開……

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”時間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當我成績下降時，你卻主動幫忙我，對我十分耐心，始終不離不棄，當我悲痛時，安慰我，開導我，你就是我避風的港灣，失意時的心靈療院；我們哭過笑過，當然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無地自容。

　　那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過來，笑嘻嘻地迎上去，說道：“你們這班小孩太調皮了，下次不能夠這樣，打破人家的東西就走，一個人總要對自我犯的錯誤給予職責，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓得低著頭，仿佛明白自我錯了，就叫他們走。當我看到你臉上笑容的時候，我奇怪地問：“你媽媽明白這件事你會怎樣說？萬一她……”我還沒有說完，她就說：“不怕，如果我媽媽問我，我就說我不細心打破的，何況她一向認為我是個調皮的孩子，嘿嘿！”

　　當我在炎熱的夏天軍訓時，那所謂的高興，歡樂……全都不在，在操場上一動不動地站上一段時間，虛點兒的往直接喊報告要休息，還有人連報告都沒機會喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓最終結束的時候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她說道：“此刻的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來”我們此刻已擁有一些近軍人的魂魄，她指著鏡子里的`我說道。

　　她就是我最好的朋友小琳，這段友誼堅持在錦盒里，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有著不平凡的內心世界，她讓我感動了樂觀、完美、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。