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畫臉的作文(優(yōu)選14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的畫臉的作文,希望對大家有所幫助。
畫臉的作文1
今天老師又讓我們做了一個“畫臉的游戲”。這個游戲我還是第一次玩呢?
畫臉游戲開始了,老師先請黃偉同學(xué)來畫鼻子。可是黃偉同學(xué)不愿意去,他哼哼著說:“我不去,我不去,不去不去就不去。”老師生氣地說:“就你先上來,男子漢,這有什么呢?”黃偉這才不情愿地站出來,低著頭邁著小碎步,一點點挪到了講臺上。還皺著眉頭,一副很不情愿的樣子。
老師首先拿帽子給他蒙住了眼睛,然后讓他在講臺上轉(zhuǎn)了好幾圈。接下來黃偉就開始畫了。這是下面的同學(xué)沸騰了,有的人不斷地叫他往左,也有的叫他不斷往右。此時,黃偉卻大喊一聲:“太亂了,我聽不清楚。”結(jié)果他手往黑板上一點,思考了一下,堅定地畫了一個鼻子。但鼻子畫到了腦門上,引的同學(xué)們也喊喊大笑起來。黃偉自己摘下帽子,也笑出了聲,并不好意思地跑下講臺。
接下來是王玉,她畫的嘴都跑到臉的外面去了,教室里又熱鬧起來了。
最后是李旺畫眼,他聽了同學(xué)們的畫,準確地找到了眼的'位置。但這時,教室里一片笑聲。因為這時黑板上的這個人是一個五官錯了位的人。
哈哈!我們的游戲有意思吧?
畫臉的作文2
上語文課的時候,毛老師在黑板上畫了五個圓圈,我看了,很納悶,毛老師怎么上起美術(shù)課來了呢?
只見毛老師在第一個圓圈上,畫上了兩條彎彎的眉毛,在兩條眉毛的下面,又畫上了彎彎的眼睛,在眼睛下面,畫上了彎彎上翹的嘴,仔細一看,原來毛老師畫的是一張笑臉,這張臉笑得連眼睛也成了一條線,多開心呢。接著,毛老師畫第二張臉了,這次她先畫了兩條波浪似的眉毛,在眉毛的下面畫了一雙瞪得像銅鈴似的眼睛和張得大大的嘴巴,這是一張驚恐的臉。
毛老師讓我們畫剩下的'三個臉譜,我在第一個臉譜上畫了一張哭泣的臉,只見她的眼淚正在往下流;第二個臉譜我在眼睛的上方把眉毛畫成了“三”字,這下一張憤怒表情的臉就出現(xiàn)了;最后我畫了一張哈哈大笑的臉。
畫臉譜真好玩,下次我一定要多畫幾個笑臉,把畫得最好的一張送給媽媽,希望她能永遠開心、快樂!
畫臉的作文3
今天的作文課上我們要玩一個以前沒玩過的游戲-蒙眼畫臉。
游戲規(guī)則是這樣的:一名隊員幫助另一名蒙著眼睛的隊友原地轉(zhuǎn)三圈,然后在其他隊友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規(guī)定的時間內(nèi),誰畫的最好誰就是獲勝者。
第一組由李圣鑫挑戰(zhàn)畫臉。他急急忙忙轉(zhuǎn)完三圈后立刻抓起筆開始畫臉,他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑,越笑他越慌張。最后,他把嘴巴畫到了眼睛上,一只耳朵咧到了下巴頜上,胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了,甚至有的同學(xué)一邊笑,一邊啪啪拍桌子,還一邊咚咚跺地板,老師說:“徐笠洋,你要跺個洞去樓下嗎?”我們笑得更歡了……
第二組是我和哥哥這一組,哥哥負責畫。我小心翼翼拉著哥哥轉(zhuǎn)了三圈,哥哥準確找到了黑板。哥哥畫的很認真,也很成功,我們都發(fā)出“哇”的'驚嘆。可惜我們高興的太早,哥哥在畫頭發(fā)時把頭發(fā)畫到眼睛上,留下一個禿腦殼,他們說哥哥畫了個“地中海”,我們都笑了起來……
最后獲勝的是趙俊哲,雖然他畫了個火柴人,并且把耳朵畫到眼睛上,但是他畫的又快又完整。
游戲結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn)自己笑得肚子都疼了。
這個游戲告訴我們沒有眼睛,很多簡單的事也會變得很難,讓我們愛護自己的眼睛吧!
畫臉的作文4
今天下午,水老師帶我們玩了一個游戲,名字叫“蒙眼畫臉”。游戲規(guī)則是:男生四人一隊,女生三到四人一隊,并給自己隊取一個響亮的名字,然后挨個兒上場。我們隊的名字叫做“GIRL”。
第一個上臺的是三年級小女生。她剛蒙上眼睛,拿好筆,霎時教室里人聲鼎沸,吵嚷聲都快把屋頂掀翻了,好不熱鬧。
我上去畫的時候,老師給我蒙上了一根湖藍色的絲帶,瞬間,我的世界變成了青色的了。四周的聲音像炸開了鍋,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知道是上下移,還是左右挪。最后,六神無主的我干脆隨手一畫,管它對不對呢,反正畫完就行。結(jié)果,我拿下絲帶一看,哈哈,我竟然畫對了耶!我們的`畫還被水老師評成了兩顆星,真開心呀!
我最喜歡的“小豬”組,他們畫的還真是豬啊!愣是讓我想起了“豬頭豬腦豬身豬尾巴,從來不挑食的乖娃娃……”這首《豬之歌》。在別人畫臉的同時,我變身成為一名糾察員。別人的作弊行為、定位動作,我都通通收進我的小糾察包里,并向水老師進行了匯報。
游戲時間是短暫的,我還沒玩過癮呢,老師就招呼我們寫作文了。哎,我心不甘情不愿地拿起筆,多希望老師以后多玩游戲,我更期待大家下次精彩的表現(xiàn)。
畫臉的作文5
今天的作文課上,我們玩了一個小游戲,就是“蒙眼畫臉”。這可把我嚇壞了,心想:要是畫不好的話,該怎么辦呢?我很著急,真是謝天謝地,老師把我們分成了兩隊,而且不是我們對先畫。我大大的松了口氣,心想,多虧我有時間做心理準備了。
另外一隊開始畫了,他們畫的眉毛一邊一道,一邊兩道,有點怪怪的',但我覺得挺好看。但是他們畫的眼睛斜了,我忍不住也跟大伙一起笑起來。他們畫的鼻子我也覺得挺好看。不過他們畫的嘴巴卻使教室眨眼間變成了大笑的海洋。我沒看見他們的臉。拿不準他們是不是臉紅了。老師說了一句有趣的話“這張臉看起來很不高興啊!”
輪到我們隊了,我的心又緊繃起來。我們畫的眉毛還行,但是眼睛有一丁點兒偏。劉明浩畫的是鼻子,畫得比較漂亮。然后是郭雨潤畫嘴巴,她畫的嘴角向上翹著,好象在笑,很漂亮。最后輪到我了。我哆哆嗦嗦的走過去,讓老師給我蒙上眼睛,然后我開始畫了。一邊畫一邊想,可千萬別把耳朵畫到鼻子上去呀。終于我畫完了,掙脫蒙著眼睛的布,一看,奧,原來只有一只耳朵有點兒偏了,我還挺滿意,我把偏了的耳朵改了以后,就興沖沖地回到座位,松了口氣。只聽見老師說:“這張臉終于露出笑容了!”這真是一堂有趣的課。
畫臉的作文6
又盼來了一堂游戲作文,這堂課老師要給我們玩什么精彩的游戲呢?我們心中有很多疑問,靜靜地等待著。過了一會兒,老師來了,手里拿著一條絲巾和一條紅領(lǐng)巾,老師還說要跟我們玩蒙臉畫臉譜的游戲。我們一聽,高興得一蹦三尺高。
上課了,老師叫了四個同學(xué)上去,有兩個同學(xué)在我的腦海里留下了深刻的印象。第一個同學(xué)上去了,他不慌不忙地走到黑板前,可是老師把絲巾蒙上后,那個同學(xué)的心就開始怦怦直跳,他先畫了一個圓圓的頭,再畫了一個鼻子,然后再畫了一個嘴巴,他畫的眼睛和耳朵,都是一個大一個小的',最搞笑的是他畫的頭發(fā),都飛上了天空。
第二個同學(xué),上來了,他先畫了一個桃子形的頭,眼睛圓圓的,有很多頭發(fā)都長在了眉毛上,他還畫了一個雞腿形的嘴,還有兩個耳朵都到下巴去。有的同學(xué)大聲提醒,高一點,低一點,教室里就變得熱鬧了,同學(xué)們?nèi)慷寂艿缴厦嫒タ础D闱疲@臉譜真像一個茶壺立在那。老師幫他摘下絲巾后,他自己看了也忍不住哈哈大笑,同學(xué)們看著這人不像人,鬼不像鬼的臉譜,都捧腹大笑,笑得肚子都痛了。
游戲可在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次游戲,我明白了眼睛的重要性,以后要好好保護眼睛。
畫臉的作文7
五月三日,我們?nèi)昙壢パ袑W(xué)。這一次,我們?nèi)ヌ炷飞搅私怄膭∧樧V文化。
進了那里的婺劇文化禮堂,有一個爺爺為我們講解。爺爺?shù)拿婷埠吞@可親,他還為我們唱了一小段婺劇,我覺得非常精彩。禮堂里有許多展品,是婺劇表演的道具,爺爺為我們一一介紹這些道具,其中最吸引我的是那里掛著的一串串臉譜。我抬頭仔仔細細地尋找我想畫下來的那張。
看了一會兒,我的目光停留在一個綠色的臉譜上。它的額頭有一個“S”,鼻子是心形的',這張臉譜真是與眾不同。我知道綠色臉譜代表勇猛,而且綠色很清爽。看完臉譜后,我們就開始畫了,我給臉譜加了像藤蔓一樣的花紋,還給它畫了兩撇卷曲的胡子,最后用了綠色、紅色和黃色涂滿了臉譜。畫完后,我想婺劇的臉譜色彩鮮艷漂亮,又可以看出每個人物的性格,真了不起!
以前,我只知道人們唱戲,把自己的臉畫成五花八門的大花臉。現(xiàn)在,我也知道臉譜的象征意義了;同時,我也明白了臉譜是前人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。
畫臉的作文8
媽媽知道我最喜歡畫畫。所以,今天她就帶我去參加青聯(lián)組織的畫臉譜活動。
來到了現(xiàn)場,我看到了許多顏料瓶雜亂無章地擺放著。桌子上還有許多五顏六色的顏料瓶子。還以為這是哪個小孩子亂涂亂畫的地方,但當我看到桌子上五彩繽紛的臉譜時,才得知這里就是專門畫臉譜的地方。
指點的老師不慌不忙地對大家講:“先挑一個臉譜作為臨摹臉吧。”一些大人挑了包青天的臉譜,一些大人挑了孫悟空的臉譜,還有一些人挑了李逵的臉譜……最后,我選中了比較難畫的綠林好漢的.臉譜。
過了一會兒,我就開始認真打草稿,我畫了又擦、擦了又畫,畫臉譜的面具都快被我擦破了。
在一旁的媽媽于心不忍地說:“快點上色吧,面具都要被擦破了!”
“哦,快了!”
我小心翼翼地畫著臉譜。突然,我的手一抖,畫歪了,我心疼地看著自己的“杰作”就這么“毀了”。我不甘心。于是我只好把畫歪了的那一筆重新修整過來。
時間到了,大家要解散了。我拿著還沒畫好的臉譜面具回家了。這次的活動很有意義,第一讓我明白了臉譜的含義,第二讓我們的繪畫水平也更上一層樓了。
畫臉的作文9
今天上課的時候,周老師在黑板上畫了一個圓,接著說:“同學(xué)們,我們來做游戲好嗎?”大家都非常高興,周老師說:“那你們猜一猜,今天玩什么游戲?”大家有的說:“畫臉譜。”有的說:“畫西瓜。”有的說:“畫太陽。”周老師說:“正確的答案是——畫鼻子!”
只見周老師先在黑板上的圓圈里面畫了一雙明亮的眼睛,接著又畫了兩條彎彎的'眉毛,然后又畫了一對大大的耳朵,再畫了一頭短發(fā),最后畫了一張大大的嘴巴,哈,一個男孩的形象就出來了。
周老師拿出一條圍巾并請一位同學(xué)上去給這個男孩畫鼻子,周老師用圍巾嚴嚴實實地蒙住了那位同學(xué)的眼睛,又讓他轉(zhuǎn)了五圈,他剛想下筆,就聽見有人說:“往上。”“往左。”“往下。”……大家大呼小叫,七嘴八舌,把那位同學(xué)都給弄糊涂了。但最后他決定按自己的想法畫,結(jié)果,他把鼻子畫歪了。看著黑板上的外鼻子,我們有的笑得前仰后合,有的笑得跳了起來,還有的笑得捂住了肚子……
我想:要是讓我來畫的話,我也可能會像那位同學(xué)一樣畫歪的,也可能把它畫得很好很好的。
今天可真開心啊!
畫臉的作文10
今天,我們在課上玩了有趣的游戲叫蒙眼畫臉。
第一組是李圣鑫畫,把眼蒙上以后盧昊昆把李圣鑫轉(zhuǎn)了三圈后暈頭轉(zhuǎn)向的走向白板,好不容易才拿到筆后,畫了一個圓圓的`臉,眼睛用兩個點來代替,嘴巴畫在了身子上,鼻子掛在了嘴巴上,還沒有耳朵,相當滑稽。
接下來輪到韓右凱了,劉翔奕讓他轉(zhuǎn)了三圈后指指點點,終于到達了白板之前,韓右凱拿起筆畫了一個臉,臉上的頭發(fā)在腦門前,眼睛都沒有眼球,最后和鼻子湊在一起,我們都說那是地中海,徐笠洋開心地坐在椅子上哈哈大笑,一邊大笑一邊不停地跺腳,都快把地板踩碎了。
最有意思的還是劉翔奕的畫,他轉(zhuǎn)玩三圈之后竟然向后跑去,好容易把他拉到黑板前,他拿起筆,畫了一個雞蛋腦,還有一道裂痕,他把頭發(fā)畫在了眼睛上,耳朵畫在了鼻子上,這讓我們捧腹大笑,最可笑的地方是脖子在嘴巴上,腿畫在了胳膊上,胳膊畫在了腿上,我們看了之后笑的東倒西歪,再也直不起身子來。
游戲結(jié)束了,趙俊哲得了冠軍,他們都有一些不服,連火柴人都可以贏,也太不公平了吧?下次換我來試試!
畫臉的作文11
童年是一枚枚五顏六色的貝殼,其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的!
這枚貝殼記載著我和爸爸最快樂的一件事,準確地來說,這是一件傻事。事情是這樣的……
星期六,爸爸在家休息。而我不是玩在電腦里玩游戲就是在電腦里看看電影。就這樣久了,我呢,就覺得無聊沒勁兒。百般無聊之時,突然我看到了爸爸那張睡熟了的`臉,靈機一動,嘻嘻……
我找來了一盒水彩筆,放在床頭,拿起了其中的一支,在爸爸的臉上做起畫來。經(jīng)過了十幾分鐘,我在爸爸的臉上“杰作”完成了。看著我的“杰作”,我情不自禁地大笑了起來。爸爸被我的笑聲驚醒了,我看到爸爸醒了,本想逃走的。可是呢,我一看到爸爸的大花臉又忍不住地大笑了起來。爸爸看到我笑得合不攏嘴,心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手間里去照了照鏡子,當爸爸看到了自己的臉被畫成了大花貓時,臉一下子晴轉(zhuǎn)多云了,我知道我要“大禍臨頭”了,不由得撒腿就跑。
終于我還是難逃厄運,爸爸逮住我,把我罵了一頓。還好語氣沒有那么兇,不過還是要我寫一封檢討才算了結(jié)。
想到這兒,我又忍不住笑了,天底下有誰還能做出這樣的傻事呢?
童年真的是美好啊!
指導(dǎo)老師:賀平華
畫臉的作文12
“哈哈哈,臉歪了!”“哈哈——眼睛長在額頭上了!”
猜猜,我們的作文班又在玩什么游戲?告訴大家吧,我們在玩“蒙眼畫臉”的游戲。
老師把我們分成了三個小組,并選出三個同學(xué)當監(jiān)督員。游戲規(guī)則是:“先把眼睛用布蒙上,原地像大象一樣轉(zhuǎn)三圈,再由組員的口頭指引下在黑板上畫臉,誰的臉畫得最有創(chuàng)意,就評為最佳臉譜。”
我們小組開始游戲了。看,同伴的眼睛被蒙上布后,就像只沒頭的蒼蠅,東南西北都分辨不清了。我們使勁說,向后轉(zhuǎn),向前走兩步,呵呵,他竟然走歪了路線,向著講臺走去。大家笑得直不起腰,老師干脆牽引他面向黑板。
他畫起畫來,倒挺清醒的,畫眼睛像眼睛,眉毛眼珠都很齊全,可是竟然畫偏了,眼睛畫在了下巴上。真是奇了怪了,比三只眼的二郎神還酷。
輪到女生畫臉了,那小手握著粉筆,在空中定住了,好像孫悟空給妖怪使了定身法,久久不敢動。終于動筆畫了,那筆像是長了眼睛,在黑板上快速地畫起來,真是有鼻子有眼,像模像樣,一幅人物肖像畫展現(xiàn)在我們眼前。多神氣的一個娃娃頭,大眼睛好像會說話似的。頭發(fā)上還打了一個漂亮的.蝴蝶結(jié)呢!
蒙眼畫臉的游戲真好玩,女生組贏了,她們贏在了三思而后行上!
畫臉的作文13
我們四(2)班的教室里傳出一陣陣雷鳴般的笑聲,這到底是怎么回事呢?原來,全班同學(xué)分成4組比賽畫“臉”,就因為同學(xué)們畫的4張“臉”惹得大家笑個不停。那是怎樣的4張“臉”呢?
第一組同學(xué)畫的“臉”:兩只眼睛畫得還算地方。而鼻子呢?“臉”上沒有啊,仔細一瞧,才發(fā)現(xiàn)鼻子飛到了一個離“臉”很遠的地方去了。一右只耳總算沒離開“臉”可是畫得像半個月餅。另一只耳朵可能聽到右耳那邊有好聽的聲音,飛過去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了,想到新的地方安家,于是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭發(fā)長在額頭上,還挺“酷”的!
再來看看第二張“臉”:兩只眼睛似乎鬧了點意見,都不愿呆在這個“臉”上,向兩邊的“臉”上走去,在半路上停了下來。這“臉”上的鼻子橫豎看都不像,倒像釣魚用的鉤子。一只長得大大的.胖胖的,像菩薩的耳朵。另一只到了該長眼睛的地方。頭上長著三根直挺挺的頭發(fā),有點像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。
第三、第四張“臉”其實也不能算是“臉”。究竟是啥樣的,大家猜吧!
畫臉的作文14
今天,我高興的來到作文班學(xué)作文,只見老師手里拿著一條紅領(lǐng)巾神秘地問:”你們認為最重要的器官是什么?”有人說嘴,有人說鼻子,還有人說眼睛……
老師講完游戲規(guī)則后,同學(xué)們就開始七嘴八舌,有人高高地舉起了手,有人慌忙搖頭,還有人喊著”老師,我。我不想畫。”老師叫了兩名同學(xué)上臺,老師蒙住了格奇的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈,李彧博迅速找到黑板并畫了一張俏皮的大人臉,我看完對他豎起了大拇指。
格奇轉(zhuǎn)完圈之后,四處摸索著,卻找不到黑板,他非常尷尬地笑著,說道”天啊!黑板在哪兒啊?格奇先畫了一張既不規(guī)則又沒封口的`臉。接著把眼眉直接畫到了下巴上,然后把耳朵畫在了臉上,最后鼻嘴都沒畫到臉上。逗的同學(xué)捧腹大笑,笑得前仰后合,我想:”這是什么玩意都看不出來。”
這個游戲告訴了我,眼睛是很重要的,要愛護眼睛。