總想為你唱首歌作文15篇(合集)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的總想為你唱首歌作文，希望能夠幫助到大家。

總想為你唱首歌作文1

　　我想要怒放的生命！

　　----題記

　　留給我一首歌的時間，讓我為你唱。

　　時間好快，一轉眼你便成為一名初三的學生。徘徊于人生的第一個十字路口。你的心跳我聽得到，聽出了你對生命綻放的迫切期待。壓力來襲你勇敢的心，夢想不容侵犯，要堅持那條你所追尋的路。想觸摸天空，那就一步一個腳印，腳踏實地的登上高山，勇敢地去做你夢中所想的一切。要相信自己，這個世界上只要有夢想就沒有不可能。只要努力就能迎來生命的怒放！認真對待學習，認真對待初三生活，認真對待該認真對待的一切。那么，就一定可以做好！要青春無悔，意氣風發、信心百倍向夢想前進！

　　幻想你是一只翱翔在天空的雄鷹，用臂膀去博擊無限藍天，去創造無限可能。是啊！在雄鷹飛翔之前，他經歷了多少努力和磨練，才飛上自己夢想的藍天，而他背后的付出我們并沒看見！

　　要多進行體育鍛煉。若想擁有生命的綻放，那首先要有的便是強健的體魄。正所謂'身體是革命的本錢'，所以沒有一個良好的身體，即使計劃再好，理想再遠大，那只不過都是虛無飄渺的！

　　珍惜時間。生命是由時間組成的，而對于每個人來說生命只有一次，難能可貴！要像珍惜生命一樣珍惜時間，只有把握好現在的`每一分、每一秒，才能順利安心的迎接明天的到來。記得那句話，沒有人能預測未來，任何人都不知道明天會發生什么，但只要我們把握好現在，就是給自己明天最好的解釋。珍惜現在，夢想就離你近了一點。

　　轉瞬即逝。身邊多少人的來來往往被時間沖走，也許，這就是成長。別讓夢想奔跑，別讓嘲笑你的人嘲笑太久，別讓期待你的人期待太久，千萬別讓愛你的人失望。讓愛你的人和你愛的人見證你的成長！

　　真的總想對你唱，唱出生命的怒放，青春的激情，和那搏擊夢想的無限活力。你不是別人，你就是寫下這篇文章的我。

　　總想為你唱首歌！唱出生命的怒放！

總想為你唱首歌作文2

　　昨宵你我共話年少，今日我獨望窗外云霄；忽覺你已桑之落矣，我卻已長發及腰。

　　在我的記憶中，你總唱著歌，你的青絲在風中飄啊飄，你似黃鸝的歌聲從風中傳來，我問“為什么媽媽還沒回來？”你轉身，姣好的面容上原本上揚的嘴角，突然嚴肅了起來，“你的媽媽有自己的追求，她喜歡自由，你愛你的媽媽嗎？”“愛。”“愛她，就應該讓她去做自己喜歡的事，讓她開心，你說對嗎？”顯然，這樣的話對那時的我來說有些深奧，但我只得說對。

　　在你歌聲的陪伴中，我從小學畢業，上了初中的我，更加叛逆，更加自以為是了。我想，那對你一定是莫大的傷害，否則，你又怎會忍心將那長到及腰的頭發剪去了呢。

　　那天放學回家，在廚房忙碌的你像個孩子一樣問我：“好看嗎？今天剪了短發。”一直低著頭玩手機的`我，抬頭看了看，原本及腰的秀發，已經被剪去，頭發到下巴 。“為什么剪了？”看了一眼之后，我依舊低頭玩手機。“今年流行短發呢。”你一定因為我冷漠的態度而不開心了，你的聲音小小的，繼續走進廚房，隨后，你的歌聲響起，聲音輕輕的，似是不經意哼出來的歌，當時的我沒聽出來那其中的失落。

　　后來我聽你的朋友說，你是為了方便做家務，思量了好久終于狠下心才去剪短了。

　　時間隨年月流去，隨白發老去。懂事的我發現短發的你又剪短了，這次是及耳短發，明明只比我大15歲，為何你的頭發卻早早白了？你說“頭發白了，再長也不好看了，干脆就再剪短，省了那些個麻煩事兒。”我坐在你旁邊，你以前活潑有力的聲音，有些滄桑了。我不覺感到害怕，面對我的無理取鬧，你會用那雙大大的眼睛錚錚的看著我，淚水在眼眶打轉，但是你從未罵過我打過我。是不是因為我，剪去了你的長發，耗盡了你的青春，而我卻遲遲不能理解你的那份愛，即使我不是你生的，確是你養育的，你溫柔的樣子，讓我釋懷，不再固執于我不是你親生的孩子。

　　我沒說話，你又唱起了歌，“十年之前，你不認識我，我不屬于你……”

　　總想為你唱首歌，來表達我對你的愧疚，來表達我對你的愛；總想為你唱首歌，就像你常常唱歌給我聽一樣；總想為你唱首歌，把我想對你說的話藏在歌里，在歌里悄悄喊你媽媽。

總想為你唱首歌作文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌，我總想唱給你聽。

　　感覺歌給嚴厲的你，幼年無知，我總是偷偷玩耍。有一天晚上我在外面玩耍，作業一直沒有寫，你罰我在家門口外站著。下起大雨，我在外面淋著大雨，我現在還記得。我被抱回去的時候，只說了一句：“我恨你。”在那之后，我努力學習，為的只是讓你抓不到我的把柄。但我也很感激你，你的嚴厲成就了我以后的輝煌。很想將感激歌唱給你。

　　感激歌給溫柔的你，童年時期，快速成長。我和你的關系不知在何時又變得親密。你在我一次考試后接我。到家后，我先小聲抽泣，后又嚎啕大哭。我將一張打著鮮紅叉號的卷子遞給你。我知道，那叉號在對你邪惡的笑，你的眼神中流露出一絲絲失望，但是令我沒有想到的是，你笑著對我說：“只是一次測試，不要看重分數和名次，我們一起分析錯題，不要放棄，下一次一定會成功。”我點點頭，你那溫柔的目光注視著我，讓我充滿動力，很想將感激歌唱給你。

　　感激歌給嘮叨的你。在我上初中后，你變得嘮叨起來。每次臨行前都像唐僧一般“碎碎念”我不耐煩，生氣地搖上車窗，沒在看你一眼。兩個星期之后，你看我的'眼神總有慚愧之情，我很傷心，想向你道歉，但總說不出口，只好保留在心間很想將感激歌唱給你。

　　感激歌給無私的你，早上起床，天空黑烏烏的，烏云塞滿了整個天空。我預感大雨要來了。不一會兒，天果然下起了大雨，豆大的雨珠從空中沖下，擊打在地面上。家中只有一把傘，你早上要送我上學。往來的出租車都坐滿了人，我們走去學校。抬頭看傘，傘好像歪向我這邊，仔細一看，你的衣服已經濕了一半。可傘還在往我這歪。我眼眶一熱眼淚著點兒掉出來。很想將感激歌唱給你。

　　很想為你唱首感激歌。給你——溫柔的你，嚴厲的你，嘮叨的你，無私的你，善良的你……你帶給我快樂，我只有感激，將一首感激歌唱給你。

總想為你唱首歌作文4

　　熾熱的風熏著蒼綠的大地，焦炙的太陽烘烤著無助的行人。從宿舍里艱難的邁出第一步，而后我們便要永不停息的走下去—去教室，周而復始。

　　寶藍色的蒼穹稍見迷茫，星光隱隱退去，是那盞明燈點亮了灰暗的天空。歡聲笑語隱去了濃濃睡意，妙語連珠打開了熱烈氛圍。巧笑嫣然、啼笑皆非、豪情壯志、悲天憫人都一起體會過了，嘆英雄，恨奸佞，仰義士、贊俠客在字字珠玉的言語中也曾表露無疑。

　　往昔的歲月（也許還有以后），你曾軟手硬招的諷刺人，你曾因那啊--烴聲而朗然大笑，你曾因為我的任性而勃然大怒，拂袖而去。而后的幾個月，你就似理非理的，直到有一天，終于冰消雪融，可以會心一笑了。

　　曾經詫異于露珠的晶瑩，泛著太陽的光華，盈盈閃閃，好像訴說著什么。我問它是什么，為什么，它不答，繼續閃耀晶瑩，讓我慢慢體味。直到春風暖人，才知曉那露珠是大地的雙眸。迎上彼此的眼睛，閃過彼此的眼神，會心會意。像玉蟬，但又多了一種文人的悠長和情愫。

　　總想為你唱首歌，我的朋友，我的老師，可是我翻遍了所有的樂曲，我找不到。萊茵河上的靜謐，壺口瀑布的不羈，雪萊墓前的憂傷，華爾街的.繁盛，敦煌的壯麗，金字塔的莊嚴，你各占幾分，肆意發揮。濃墨重彩又清麗淡雅的在人生路上揮墨，殷染了我的宣紙。

　　總想為你唱首歌，而立之年，站在我們的前面講述你的故事。豆蔻年華，我們閃耀著青春的光環。你用包容的雙翼擁住我們輕狂的色彩，讓我們在花開正盛的年紀，穩住浮躁的心。

　　總想為你唱首歌，你用文字澆灌了我干涸的土地，你用那深隱的感情帶我們走過漫漫長路，你總說師長，而我總說朋友。我們一起熱烈的擁抱生活，無畏的接受挑戰，執著的拼搏追求。用最絢爛的色彩在一起走過的畫卷上畫滿跳躍的音符……

　　這無聲的歌，找尋不到的歌，在心底躍然響起。即使有一天走入了西北貧瘠的土地，只要還有這首歌，我依然會昂首邁進……

總想為你唱首歌作文5

　　傾聽，古箏的彈奏的聲音；傾聽，架鼓敲打的聲音；傾聽，二胡拉動的聲音……我想為你唱首歌！

　　好聽嗎？勤勞的聲音。寒風刺骨的馬路間回走，冰雪覆蓋的草叢中回走。他，是他。城市中的環保工人。冬天，雪花俏皮的在空氣中飛舞，我獨自走在空無一人的大街上，手邊還推著一輛破舊的自行車，如有不注意，就會摔倒在堅硬的馬路面上。全身上下已經被凍得沒有知覺，白茫茫的天空值得仰望？一襲冷風來臨，本已脆弱的身體不可阻擋。這是，他來了，向我招手，迎我坐上他的環保車，把車子放到后廂里，看著師傅臉頰上的痛紅有點發紫，但他把我安全送回了家。此時天空已藍，值得仰望。

　　好聽嗎？正直的聲音。“抓小偷了，抓小偷了”，不遠處傳來老奶奶的喊叫聲略帶沙啞，老爺爺二話不說放下手中給顧客挑的白菜就去抓小偷。老爺爺雖年過花甲，但身體格外硬朗，健步如飛。可是老爺爺哪能比得上年輕人呢！這時，鄰居大亮出來截路出來和老奶奶合作，老爺爺在小偷的.后面追，老奶奶和大亮在前面拿著“武器”阻攔，小偷見狀不妙，只好舉手投降。老爺爺過去翻出小偷上的東西，讓大家來認領……見得那合作的力量，多么強大。眾心齊泰山移。

　　好聽嗎？高尚的聲音。白衣天使的美麗縱落于世間。她芳齡24歲，正值青春年華，但在火災中停步。在某一處森林公園起火，火勢雄猛，因為來得比較變，游玩的旅客并沒有全部疏散。在最后一名女孩的救治中，一棵大樹因燒火時間較長，要倒下。她見狀急忙抱住小女孩趴在地上，任大火撕咬她的皮膚，手中還是緊抱著燦爛的生命，消防人員趕到的時候她的最后一絲希望來臨，把女孩交付給消防人員便永久沉睡于地下。這時高傲的野菊開得正美麗動人，一切生命因她的奉獻而歡樂溫暖。

　　陽光透過窗子斑斕的光射在墻上，紙鶴飛過，勤勞的聲音，正直的聲音，高尚的聲音盡收翅膀中，搖曳著個性中的美好。

總想為你唱首歌作文6

　　生活中有許多值得你感謝的人，父母、朋友、同學……而我，要感謝的人是你，我們的科學老師——王老師。在此，我更想為你唱一首《感恩的心》。

　　你的臉圓圓的，鼻子比較尖，看上去更像一位大姐姐，讓我們感覺很親切。你不但長得好看，教學方法也很獨特，總能激起我們的學習興趣，而我也因為你，科學成績由“墊底”變為名列前茅。

　　記得那次，我們正靜靜的坐在教室里，期待著你又會帶來怎樣的驚喜。果不其然，你“嗖”地沖進來，迅速打開一個大盒子，拿出一個釣魚竿似的'折疊板子，摔在地上，又沖了出去。過了一會兒，你拿著幾個塑料圓柱慢悠悠地走進來了。然后你抓起一根粉筆“唰唰”地在黑板上寫下幾個大字：巨大化的杠桿原理！然后你跳下講臺，對我們說：“同學們，這節課你們不用學課本了，一起來做這個實驗吧！”

　　說完，你把手指向黑板上的標題。接著，你變魔術似地拿出一卷膠帶和一個三角支架。你頓了頓，眨眨眼，笑著對我們說：“誰來配合我一下？”我們對這個實驗都有些恐懼，誰也沒敢舉手，老師看看了我，說：“彭梓洋，就你了！”無奈，我顫巍巍地走上了講臺，你神秘地一笑，說：“抓住繩子，把另一端綁在板子上。”我不知道你葫蘆里賣的是什么藥，都一一照做。你突然把板子放在三角架上，用力一按，我就被吊了起來。我懸在空中，腳不能著地，幾乎就蒙了！嗨，太玄了，我怎么這么輕易就被吊起來了呢？

　　同學們哈哈大笑，我卻驚喜異常，心里暗暗喜歡上了科學，太神奇了……從此，我開始積極舉手發言，由內向變為開朗，同學都說我變了一個人似的。所以我要感謝你，是你讓我的生活變得更加多彩。

　　感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣作我自己！王老師，謝謝你，我總想為你唱首歌，一首感恩的歌！

　　是您給了我們知識與力量，卻從未要求回報：是您用雙臂撐起了我們的明天，卻從未顧及自己。敬愛的老師，讓我們為您共同唱首歌。您辛苦了！

總想為你唱首歌作文7

　　又是一個陰雨連綿的夜晚。我又一次坐在了窗前。看著路燈在雨中發出的閃閃光芒。我又不竟想起了那半截紅燭。還依稀記得，那是一個下雨的夜晚。

　　我坐在窗前，為了第二天的考試，緊張的溫習著功課。古人云：滴水之恩，涌泉相報，這句話很好，我趕忙記下。

　　忽然，電燈滅了，周圍一片漆黑。

　　怎么搞的？這個時候停電！我憤憤的喊道。

　　點蠟燭吧！坐在一旁椅子上的母親，放下手中的毛衣。急忙尋找起了火柴，為我點起了半截紅燭。

　　母親小心翼翼的將紅燭放在了我的`書桌上。頓時，眼前又一片光明。我又接著看了下去。

　　不知怎么的，燭光暗了下去。看著那微弱的燭光，不滿的對母親說今天來電是不可能了，這蠟燭也亮不了多久，你在買兩根吧！我明天還要考試呢！

　　好吧！母親點點頭‘匆匆出門去了。

　　獨坐在窗前，望著那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對母親的粗里粗氣感到吃驚近來，考試多了，難度也大了，好幾次考試都不理想。為此，我脾氣也大了，好幾次，我都因成績不好而遷怒于母親，然而母親只是默默忍受著。這次，我竟將停電的怒氣撒到母親身上。

　　吱門被推開了，我一看母親，她渾身都濕透了，手里抓著兩根很顯眼的紅燭！怎么？母親沒帶傘就出門了？我心中閃過一絲愧疚。那在我生病時的急切目光，那在我傷心時安撫的目光，這一切的一切，讓我的心漸漸酸疼起來

　　在燭光下，我繼續看書，但是怎樣也看不下去了。誰言寸草心，報得三春暉。小草尚能回報春以點點翠綠，而我又是怎樣對待母親的呢！這使我陷入了深思中。我只是覺得鼻子酸酸的。一股熱流從心底噴出，涌出眼眶。眼前的一切都模糊了。我低下頭。不敢再看母親的臉。待我再抬起頭時。燭光放射出了奪目的光芒，母親的身影在燭光的輝映下，顯得那樣偉大

　　媽媽，燭光里的媽媽那一刻，燭光下的媽媽顯得那樣偉大，放射出的金線緊緊包圍著我。

總想為你唱首歌作文8

　　總想為你唱首歌，唱出我對你的情感，唱出你的偉大，唱出你的美好……那平和幽默的曲調是你的內在神韻；歌詞是你樸實的外在表現；曲辭結合是你最真實的寫照。

　　曲——神韻

　　“聽說隔壁家李嬸的兒子從美國回來了，開著一輛黑色的小轎車，車上還坐著一個漂亮女娃，白白嫩嫩的，長得挺水靈，挺不錯的……李嬸的`兒子真有出息啊……”大家都在小聲議論中。這時，一個聽力不好的人卻蹦出這樣一番話來；“什么，李嬸的兒子從‘米國’回來了，還曬得黑不溜秋的，還帶了一個女兒回來，又胖又不好看，唉，真是不爭氣啊……”頓時，在場的人都捧腹大笑起來，連連“稱贊”她的耳朵和口才。你呢，也坐在一邊樂呵呵地笑起來！

　　歌詞——形態

　　新的一年即將來臨，各家各戶都開始忙活著買新衣，制佳肴……

　　你的兒女紛紛提著大包小包回家看你，個個都給你買了新衣裳，新鞋襪。由于年輕人都有一種“舊的不去，新的不來”的思想，于是，兒女們就開始幫你清理衣櫥。把那些舊了點，縫縫補補的，掉了顏色的“陳年舊物”給翻了出來扔掉。剛剛找到一批想扔掉時，你恰逢其時地趕過來制止：“那些衣服還可以穿的，干嘛要扔掉呢？我還舍不得就這樣扔掉它們……”

　　“留著也沒什么用了，況且我們現在給你買了這么多又新又好的衣服，你又有什么舍不得的呢？”子女們說，“扔了算了吧！”

　　“不行就是不行！你們知道嗎，在你們不在我身邊的時候，我每天都在不斷地縫補衣服，縫了又拆，拆了又縫……正是這樣我才過得舒心一些。再說，難道有錢了就要忘記節儉了嗎？”

　　兒女們默然了！

　　曲詞結合——最真實的你

　　在平日里你耐心地教育別人；困難時，你從不吝嗇地伸出援手……

　　總想為你唱首歌，來贊美你；總想唱首曲調平和的歌來送給你，表達出我的心情和感受。奶奶，我總想為你唱首歌，因為我愛你，我敬你！

總想為你唱首歌作文9

　　關愛，我因為有藍天的呵護，小鳥才能自由自在地飛翔；因為有了甘霖的滋潤，花兒才得以芳香四溢；而今，因為有您的信心滿懷。

　　——題記

　　這里是我的家鄉。放眼望去是裸露的黃土、小山包、佝僂著身子的落葉松。零零散散的村落，或東、或西，無言而立，猶如飽經滄桑沉默不語的老人。

　　十五年前，帶著懵懂，帶著無知，我悄然降臨。然而，我的到來并沒有給這個家庭帶來太多的歡樂。在祖輩埋怨失望的眼神中，父母收拾行囊，默默遠去他鄉，留下一聲嘆息。

　　屋前村后的麻蛙，披著透明羽衣的知了，在寒風中瑟縮的葦葉，伴我度過了一年又一年。我慢慢地長大了，也慢慢地讀懂了大人們的無奈和辛酸。我總覺得生活少了些什么。因為一年難得一聚，父母于我而言只是個符號。不遠處低矮的小學堂傳來的`朗朗書聲，讓我常常坐在門前，呆望著門前這條路，這是一條通往外面的彎彎小路。

　　原本以為生活就是這樣，日出而作，日落而息，一如我的祖輩。直到有一天，您來了。

　　那天，晴空萬里，空氣中彌漫著醉人的芳香。您翩然而至，帶著嶄新的書包和文具。您溫柔地拉著我的手，領我走進了學校的大門。在知識的海洋里，我猶如一只飛到百花叢中的蜜蜂，貪婪地吮吸著各種各樣的知識營養，享受著學習的快樂和美好。

　　然而，一場突如其來的變故將我推向痛苦的深淵。我茫然失措，無助地駕駛著人生小舟在黑夜里苦苦掙扎。這時，燈塔亮了。我知道，那是您為我點亮的。您來了，為我擦干淚痕，幫我拾掇起散落一地的書籍。您陪我吟讀“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，教我唱“陽光總在風雨后”……

　　而今，我已經是一名九年級的學生了。曾經的敏感脆弱已隨風而逝，現在的我健康自信充滿陽光。我知道，那是因為我心中滿裝著愛，滿裝著您對我的關愛。

　　總想為您唱首歌，我的恩人——“春蕾”！

　　您是太陽，溫暖著女童幼小的心房；

　　您是春風，吹散了女童心靈的陰霾；

　　您是明燈，照亮了女童前行的道路。

　　總想為您唱首歌，“春蕾”——女童的守護神！

總想為你唱首歌作文10

　　當我揮灑了奮斗的汗水而收獲了奮斗的果實時，在身旁為我高興的人是你，當我深感沮喪而困惑不已時，在身邊指引我的人是你，在我倍感身心疲憊而無力向前時，為我鼓勵的人是你。我總想為你唱首歌，媽媽。

　　總想為你唱首歌，媽媽。光陰似箭，時間悄然流逝，如今的我已經上了初中，許多事情都改變了，可唯獨一樣沒變，就是您對我無限的愛與關心。不知何時，您的鬢角竟多了幾縷白絲，它記錄著您的愛。

　　總想為你唱首歌，媽媽。一開始，我的成績并不出眾。寫作業時，您總在旁邊督促著我，幫我買課外輔導的書籍，您付出的努力甚至比我還多。晚上陪我熬到半夜，燈光下有你疲憊的身影，天蒙蒙亮又起來做飯，廚房中又看見你忙碌的身影。一天天過去，我的成績有所提高，你的臉上終于顯現出了欣慰的笑容。我會更加努力，讓你的笑容永駐。

　　總想為你唱首歌，媽媽。當我生病時，您不分晝夜在我身邊端水喂藥，只為換得我病情的好轉，回憶中，感動已將我的心溢滿。當下雨時，您會拿傘來接我，風雨中，我看得見您濕漉漉的劉海。幸福的`感覺在我心底萌發出來。

　　總想為你唱首歌，媽媽。也許是青春期的心理，也許是我自己的叛逆，我開始對你關心的囑咐不予理睬，我開始對你的寬容的心不予呵護，我和你之間的關系開始悄然潛伏著無數的盲點。可你那溫柔的目光仿佛能穿透黑夜，在我和你之間有架起了一座通道。

　　我知道，當我快樂時，你比我更欣喜；當我憂郁時，你比我更苦悶；當我叛逆時，才大夢初醒，我始終駛不出母愛的長河。

　　母愛不是奔流的大海，它是平常生活中的長流細水，只有我們用心體察，才能感覺到它的綿延不絕。

　　窗外，草地茵茵，小河的溪水在夕陽下閃爍著點點粼光，微風輕輕地拂過柳條的嫩芽，傍晚的風景顯得多么惹人喜愛。總想為你唱首歌，媽媽，可我明白，再動聽的歌也無法表現出你偉大的愛。

總想為你唱首歌作文11

　　有人問我，你喜歡什么花，我的回答是你——雛菊。

　　沒有理由，只是共鳴，因為風中的你，我終于唱出一曲生命的贊歌。

　　第一次見到你是在空蕩的小巷。三壁殘垣，青石板縫中透出的一線嫩綠，細短的莖努力伸張，柔弱卻倔強，像在渴求生命的陽光。你從哪里來？

　　末夏、初秋，你的花期足足遲了一季。危殘的斷壁遮嚴陽光的撫照，正頂的瓦磚擋實雨水的滋潤。看來，遲到的不僅僅是你的花期。你要如何生存下去？或許很快，你就會消失在石縫中；小巷依舊，你仿佛不曾來過。

　　我微嘆，欲向前走去，卻又駐足回首；你仍向前伸展，風中那般婀娜。這是生命在閃光么？我忽然想為你唱首歌。

　　再一次，我頂著艷陽沖出門。日光西逼，全都照射在你的身上，我快速蹲下，任由火辣的陽光灼燒著我，心像土地般干涸、龜裂。

　　你開花了。風吹過，搖曳生姿，花瓣末端的青色翩然起舞。我輕上前，淚卻不偏不倚掉在花蕊中，折射出別樣的晶瑩。透過淚珠兒，看到你頂著太陽清秀的臉龐，我望著你，笑了。熏風傳來音韻，像是一首歌。

　　后來的一天，雨毫無前奏地下起。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。突然想到你，沖進雨里。

　　雨瘋了似的下，沖刷著空巷老屋上的污痕。青石板已經浸入水中，你呢？這場雨阻斷了前幾日的燥熱，我深一腳淺一腳地向前探去，腳背上覆了滿滿的泥；身后的腳印剛定型，便被沖刷平整。手在焦急地掃水，我在瘋狂地尋找。我急得哭出來……青色，是你！我輕輕扶著你，用周圍的`亂石擋好：你的根依舊深扎石縫，青靚的花瓣潤得像溫存的玉。

　　雨有節奏地打落下來，你聽到了嗎，這是執著的生命的歌！

　　小小的你啊，帶給我多少的震撼呢？我尋遍了記憶每個角落，也尋不到你的歌。

　　終于，我為仍飄曳于風中的你，唱出了那首歌。

總想為你唱首歌作文12

　　生活在茫茫人海，穿梭在大千世界，我總會發現那一段段人生的插曲，或美，或丑，我都忍不住細細品味。不論是清晨的陽光，山間的小溪，還是窗前的小鳥，盆里的小花，我都不禁想去贊美這一切美好的事物。今天，我想去贊美這么一個人，這么一個善良、質樸的人。

　　漫步在校園中，我獨自一個人，身旁的朋友早已歸家。我四處張望著，校園里美麗的景色讓我大飽眼福，夕陽西下，那一抹紅霞將世界籠罩，夕陽的余暉灑在我身上，暖暖的，美麗極了。時而看看草叢里的幾朵紅花，時而望望天空中歸巢的小鳥，我很享受這一段時光，靜謐中又有蟲鳴聲作伴，仿佛童話一般，很夢幻……

　　可就如飛來橫禍一般，烏云將最后一線陽光遮得嚴嚴實實，很密，很密，本來美好的事物在此時卻變得……傾盆大雨如期而至！我慌了，雷聲的到來似乎讓我更惴惴不安。雨點下得很密，我看不清前方的道路。腳下一滑，我整個人向地上沖去，膝蓋擦破了皮，鮮血混合著雨水流到地上……無助、惶恐，在此刻涌上心頭，我如小舟般，在海中漂浮，船身似乎隨時就要散架。疼痛，令我更加害怕，甚至有種想哭的沖動。我絕望地四處張望，隱約中，一個人影出現了，他奔跑著，向我沖了過來，待他走近了些，我才認出他的`面目——我的同班好友。

　　也許這一切都是上天安排的。我感到不知所措，他將我從地上扶起，安慰了我幾句，我似乎感覺到周圍的溫度在上升，如此溫暖。

　　他扶我坐到椅子上，給我倒了杯水，又不知從哪兒找來創口貼，小心翼翼地為我貼上，嘴角露出笑容，無比欣慰。他又陪我待了一會兒，便把我扶起，把我送回了家，我望著他離開的背影，心中無比溫暖。

　　我喜歡贊美一切美好的事物，歌頌它，而今天，我要為我的好友唱一首歌，唱我們之間的友情，更唱他那一顆善良、質樸的心。

總想為你唱首歌作文13

　　父親在我很小的那一年就外出打工了。為了多掙些錢，父親一年到頭在家呆不了幾天，所以我對父親的印象不怎么深刻。

　　在我的記憶里，從小就是母親在照顧我，母親對我的關心和愛護無微不至。雖然她經常打我罵我，但我心里清楚得很，母親都是為了我好。她在我的生活中，既充當著母親的角色，也充當著父親的角色，非常辛苦。

　　父親雖一直打工在外，但偶而也會寄一些給我的學習用品和精美禮物，我也會很開心。

　　直到這些年，父親打工的地方離家近了，回家的次數漸漸多了。有時父親每天下班后都回家，我跟他從以前的生疏逐漸轉變為熟悉。

　　那是一天早晨，我從朦朧的`睡意中醒后，忽然感覺全身不舒服，并且伴有陣陣頭痛。我只好又重新躺下，以為再睡一覺也許就會好。我不想現在說出來，因為我不想父母為我擔心。

　　隱隱約約間，感覺好像外面電閃雷鳴，下起了大雨，風在外面呼呼的吹著大樹。醒來后，我卻發現自己正在醫院里躺著，手上還打著點滴。我愣了一下，便趕緊起來問醫院里的護士，護士回答說：“你父親可真好，為了你呀，雨下那么大都毫不猶豫地把你抱起來送到醫院……你母親說等雨下地小一些了也不遲，可你父親卻依然堅持把你送來。這不……你父親連雨衣都忘了穿。”我急忙問：“那我父親現在人在哪？”護士說：“在隔壁呢！他自己也生病了，剛開始他非要堅持照顧你，我們都不同意，好不容易才勸他去那里休息一下的。”護士說完不一會兒，我看見父親蹣跚的從門口進來走到我身旁，嘴里還不停地說著：“這孩子，怎么這么不小心，自己發高燒了都不知道。”

　　我哭了，突然感覺到我好幸福，因為父親一直在我身邊默默地關心我，疼愛我。

　　我總想唱一首關于父親的歌，在父親生日那天。于是，我開始期盼著父親生日的到來。

總想為你唱首歌作文14

　　在我的世界里，總有那么一個人讓我牽掛，在我的生命中，總有那么一個人讓我感激。是她，把我帶到這個美好的世界，是她，一路陪伴著我成長，也是她，教給的做人的道理，給予我無微不至的關心，她，就是我的好媽媽。在我的心里，總有個小小的愿望，那就是總想為媽媽唱一首歌。

　　每當《感恩的`心》那熟悉的旋律在耳畔悄然響起，我的心里對媽媽的感激也油然而生，媽媽，您那關切的面容時時浮現，我總想用我最甜美的聲音把這首《感恩的心》送給您。

　　當您為我起早貪黑時，您或許不知道，這一切，我都看在眼里，您犧牲自己的睡眠時間為我忙這忙那，我總是會萌出幾分感動，每當此時，我總想為您唱一首感恩之歌；每次我一回到家，總能夠立刻吃上您為我做的美味佳肴，這佳肴里飽含著您對我的付出與深深的愛，菜雖小，但如果要做得美味，離不開您的精心準備和您的細致認真，每當此時，我總想為您唱一首贊美之歌。

　　您常常教我如何做人，讓我能夠與同學、朋友、鄰居和睦相處。在我失敗時，您總是耐心開導我，積極鼓勵我，讓我能夠找出自己的不足與缺點，幫助我改正缺點，在您這盞明燈的照耀下，讓我在人生的道路上，撥云見日，一步步抵達成功的終點。您也經常告訴我要有遠大的抱負，一個人如果沒有理想，就不可能會成功，正是因為您的教導，在人生這個大迷宮中，我才能在您這個指向標指引下，慢慢地向出口靠近。記得有一次我站在凳子上刷牙不小心跌到了地上，您很著急，立刻把我送去醫院，后來在您的精心照料下，我很快就恢復了健康。媽媽，您對我的關愛，我無法用言語來形容，我只想為您唱上一首祝福的歌。

　　以前由于我的無知，犯下了許多錯誤，可我自己并沒有認識到，對于您的批評還經常會不耐煩，經常惹您生氣。在此，我想為您唱首歌，表達我對您深深的歉意！

　　媽媽，總想為您唱首歌，表達我對您的愛，寄托我對您的祝福，同時，也希望您能在我的歌聲中健康快樂每一天。

總想為你唱首歌作文15

　　還記得有首歌是這樣唱的：“我們曾在一起，在一起創造過奇跡。”這首歌的歌名叫做《我們曾在一起》，它不是一首情歌，而是一首贊頌友誼的歌。

　　想起這首歌，突然讓我想起一個人，她是我初一初二時的同班同學。她長得并不出眾，學習成績不是很好甚至在中游偏下，但她很勤奮，也很認真。

　　說起我們之間的緣分，我真地覺得奇怪。在小學三年級的時候，我參加了一個課后輔導班，里面的眾多女生中，偏偏就她和我感情最好。我們在一起讀書，一起玩耍。但后來我退出輔導班后，我們很長時間沒有見過面，仿佛她成了我生命中一個無關緊要的過客，我漸漸忘記了她。

　　升入初一那年，有一次我們在教學樓前升國旗的時候，站在我后面的一位同學突然說了一句：“你頭發長了好多唉！比以前長了不少呢！”聽到這句話，我突然覺得不對，她怎么會知道我以前的事呢？就問他：“你以前認識我嗎？”她笑了笑，說：“你還記得上三年級的時候你上過一個輔導班嗎？剛開學的時候我就覺得你眼熟，就看了看你的名字，看了才知道，原來是你。”我一下子醒悟過來：“噢，你就是那個同學啊！”

　　就這樣，我們認識了“兩次”。

　　一次作文里，老師讓我們寫自己的好朋友，我的腦海中一下子閃過她的臉。但是只是一閃，因為分開太久，對她有一點陌生了，于是只好寫了另一個同學。可是我后來才知道，那篇作文她寫的.卻是我！我有些后悔，我以為她一定會寫別人，因為當時我們并不經常在一起，況且全班這么多人，她怎么可能寫我呢！可事實就是這樣。當時，我真的很感動，感動的是二次相識，這么短短的幾天，她已經把我當做她最好的朋友。

　　又是一年過去，升入八年級我們又重新分班了。遺憾的是，她沒有和我在一個班里。我這次是真的以為又會和她斷了聯系，可是就在幾天前，她攔住我，對我說：“你怎么不上ＱＱ啊這幾天我一直加你呢！你都沒回復。”那時，我又一次被她感動了，原來好朋友沒有忘記我。

　　“時光走著它的路，

　　路過青春的腳步；

　　心情有悲也有喜，

　　因為我們在一起……”

　　是的，好朋友，要記得我們曾在一起，是永遠在一起。