腳印作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的腳印作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

腳印作文600字1

　　在海灘上踩下的一串腳印，被推過來的海浪沖洗過后，消失的無影無蹤……

　　——題記

　　小時候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來。媽媽每次的評價是——做事不認真。可是，我想：“這真的只是不認真的原因嗎？”

　　漸漸地，我長大了，明白了許多，知道了小時候的那個問題的答案：不是，不是因為不認真，而是因為做事情的時候不扎實，不能夠穩穩當當的做完，做的每一件事都要出點小差錯，才算完成任務。唉！什么時候才能改掉這習慣啊！

　　“做事情要扎實，一步一個腳印。”老師原來教導我的話也一直縈繞在我的耳邊，思索著，思索著……最終，我恍然大悟：蓋樓的時候一定要打好基礎，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒有準備，那么做任何事情都會出差錯……想著，想著，不禁又想到了“人生”，想到了《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的`途中，我會經歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個共同點：要扎實，要穩固，也許有些事情不是那么如人意，在解決的時候，自己就應該打好基礎，走好每一步，不要讓自己后悔，遺憾。

　　在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風磨不滅，水帶不走。所以，每一個決定就像一個腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會再讓他到處亂走了，我要抓住他，放在屬于他的準確位置，盡量不留下遺憾，不讓自己太過后悔了！

　　在沙灘上的腳印，被推過來的海浪洗刷后，無影無蹤了，而在人生路上的深深的腳印，卻會讓我永久記憶，他會陪伴著我，去走我輝煌的人生之路……

腳印作文600字2

　　送走了小狐貍時，正太郎望著遠走的小狐貍一家，心里既悲傷又歡樂又留戀。悲傷的是：小狐貍一家可能以后永遠都見不到它們了；歡樂的是：小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了；留戀的是：小狐貍一家曾與正太郎的友好。

　　該走的，也還是要走了。挽回不了的思念，想念小狐貍一家與正太郎的和諧，老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情，卻勝似親情的感情，在正太郎心里一直珍藏著……

　　幾個月過后，正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁。那三串金色的腳印，已經被大雪覆蓋得無影無蹤了。可是在正太郎的心里，那三串金色的.腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心，永遠也覆蓋不掉。

　　探索中的相遇，在正太郎的心中已經似一把巨火，燃燒著他的好奇與留念。“我還是進去照遭它們吧，盡量能幫上忙就幫吧。”

　　密林中斷一草一木，都變得白雪皚皚，沒有了生機。密林中的風景，猶如冰霜似的，凝結成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來，死一般的寧靜。

　　正太郎一個人，在寒風呼嘯的雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前進一步，正太郎的臉就被風刮得像刀刺到一樣的痛。

　　黑暗漸漸逼近，風越來越大，樹枝唄吹得嘩嘩直響；正太郎瞧了瞧四周，才發現了這樣的變化，只好不舍的望了望，便回家了。

　　正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來，所以正太郎的家里是靜悄悄的。

　　正太郎精疲力盡的回到了家，看到了這樣一幅畫面驚呆了：小狐貍一家都在正太郎家中的沙發上，等待著正太郎的到來。

　　小狐貍一家一見到正太郎，就歡快的奔了上去；圍著正太郎的四周親昵的奔跑著。

　　正太郎仔細一看，才發現了小狐貍一家的變化：小狐貍由小小的身體，變成了一只強壯的狐貍，老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。

　　正太郎感動得眼睛中涌出了淚水，那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐貍一家寒暄一下，可惜他不懂它們的語言。近月中的想念，都一下子拋在了腦后了，歡樂聲充滿了整間屋子……

腳印作文600字3

　　山間積聚著充滿芳香的黃土，蔓延整座山，我輕輕地踏在松軟的泥土上，留下我深深的腳印。

　　那一次，父親帶著我去爬山，他依然選擇一條比較陡的，滿地都是泥土的小路。

　　開始，我不以為然，可天公不作，卻下起毛毛細雨，霎時，一絲絲涼意，從腳，到身，再到頭，圍著身子卷上來，使我嗆不過來，我緊緊的拽著父親的手，尾隨著他。

　　雨，無情的打在我雪白的臉上，我一步接一步，一個接一個腳印，踏在栗泥濘黃土上，鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土，雨水，滲入鞋里，一陣陣不爽的感覺油然而生，我奮力地拉著父親沖向附近的一座亭內，父親望著我，眼神是多么的活躍，一輪彎月掛在他的'嘴上，他撫摸著我，孩子，苦吧？我詫異地點點頭，父親豎起手指，往原路指去，孩子，你看見那四排腳印嗎？嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！父親寵我微微一笑，把我摟在懷里那你看見腳印里留有的雨水嗎？那是你經歷困難后所收獲的果實，每一只腳印想每一次困難，倘若你沒有踏下腳印，就沒有水流進去，只有你一氣呵成堅持到最后，成功就屬于你，如果你半途而廢，那么你先前所得到的收獲將消失，就如同腳印里的水待太陽出來后會消失一樣！我是懂非懂地點點頭，但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里。來，我們繼續攀登高峰。這一次，我并沒有抗拒，而是迎著細雨，一步一個腳印地往上爬，每走一步，回頭望望我曾經踏下的腳印，微微一笑。

　　風，在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印，雨，微微拂過我的劉海，那我曾經踩下的腳印，早已深深地刻在我的心里。

腳印作文600字4

　　成長史人生道路上不可缺少的一道風景線。成長是一個人成熟的標志，成長是一個人不斷走向成功的過程，成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領悟也有所不同。

　　小時候，無憂無慮自由自在才是最好，兒時的我不懂得長大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時的我常常牽著媽媽的手，鬧著媽媽給我買棒棒糖，兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回憶兒時的種種，感覺自己很幼稚很無奈，常常在父母的`庇護下成長，無憂無慮，自由自在，沒有任何壓力，沒有任何責任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。

　　長大后，奮發向上，不斷攀登才是成長，長大后的我，明白了成長的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來增彩。長大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標前進。長大后的我，不但使自己的知識有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長大后的我，為了實現自己的理想，不斷努力，不斷奮發，是自己在獲得知識的同時提高自己的內在潛能。長大后成長的腳印是穩重、是有壓力更有動力的。

　　而現在，為了自己的理想，為了自己的目標，不斷前進向上才是成長。現在的我，成長對我是一種考驗，而現在的我，為了自己的理想常常一個人在燈光下學習，奮斗。成長使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩重，從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。

　　成長的道路并不是一方風順的，是曲折的，是泥濘的，布滿了荊棘。我們要不言放棄，正是成長的過程，才磨練出堅強，不言敗，自信的我們。作文

腳印作文600字5

　　在我成長的道路上，最難忘的，便是父親的腳印。父親的腳印有大有小，有深有淺，表達了他對我無盡的疼愛。

　　小時候，記憶中的父親總是十分忙碌。每天進進出出，留下了一串又一串烏黑的腳印。這時母親便會皺著眉頭輕聲斥責他。父親只是摸著后腦勺憨厚地笑了笑，不說話。我知道，他是為了賺更多的錢給我提供更好的生活。

　　上學后，父親負責每天接送我。有天下了一夜的雨，路上的泥土被大雨沖開。第二天，父親便背著我一口氣跑到了學校。任憑泥土濺到他的鞋上、褲子上，他也沒有停下腳步。望著他身后那一串長長的腳印，我感動萬分。

　　記得那年冬天，雪下得格外大。一層雪還沒化完就又鋪上了一層。等到上學的時候，積雪已經堆積得很厚了。父親在我前面，扭過頭對我說：“踩著我的腳印好走些。”說著便踩下了一個個又大又深的腳印。沿著腳印走了幾步，我覺得很沒意思，于是便自己走了一條路。可剛邁出第一步，就感受到了刺骨的寒意，冷！又走了幾步，腳被凍得幾乎沒了知覺。我才明白：父親走的每一步都如此認真，如此用力。他留下深深的腳印，只是為了讓我平穩地走過。

　　一個炎熱的下午，我們一家來到了海灘。金色的沙灘上，五彩繽紛的貝殼靜靜地躺在那里。沙子軟綿綿的，踩上去就像被子一般柔軟。也許是因為父親太過于疲倦，以至于他竟在沙灘上打起了瞌睡。我和母親四處逛蕩，回來時，老遠就看見父親尋找我們的身影。我喊了他一聲，回頭看見我們，他一直懸著的一顆心終于落到了肚子里。放眼望去，沙灘上滿是父親尋找我們時留下的密密麻麻腳印。我才發現，原來我們在父親的心中如此重要。

　　在我成長的道路上，父親留下了許許多多的腳印。不管是忙碌的`腳印還是泥濘的腳印，是雪中的腳印還是沙灘上的腳印。都表達了父親對我無盡的疼愛。相信在以后的人身道路上，父親的腳印仍會陪伴我走過困難與挫折，走過這美麗的世界。

腳印作文600字6

　　成長路上的每一個腳印，都是生命給予你的珍貴禮物。——題記

　　我是一個膽小的人，不愿離家。

　　二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來到了山青世界參加軍訓。

　　山林環繞，樹木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍，云彩幻夢般地裝點著整個天際。我的心緊繃，感覺好像被禁錮了一般。我堅信，無論我預想到軍訓有多么痛苦，都遠不及事實的十分之一。

　　當我同其他人一樣站在教官面前時，只見他的臉上寫滿了嚴肅，眼神惡狠狠地盯著每個人。我不由得打了個顫栗。

　　正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。

　　夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發抖，走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。

　　就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過去。雖然教官評價說進步很大，我照樣心虛得忐忑不已。

　　二零一六年夏天，我再次提著行李，來到了少年軍校軍訓基地。這一次，還是五天。

　　我忍住了要掉下的淚。

　　晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測。

　　不知怎的，五天似乎很快。

　　這兩個地方，也并沒有那么可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現，也從懦弱慢慢變好。

　　后來，我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時，我又想起了那些軍訓的日子。我才發現，那些走過去了的腳印，并沒有消失，都慢慢沉淀下來，又在某一個瞬間鼓勵了我。

　　不怕。深吸一口氣，走向新起點吧。

　　幸運的是，同學們的'熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。

　　軍訓的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅持到底。

　　后來，有了歡聲笑語，有成長的嶄新足跡留在了新校園里。

　　從那以后，我的校園生活流光溢彩。

腳印作文600字7

　　成長記錄著痛苦，也記錄著歡樂，沿著成長的足跡，一步步走向成熟。

　　每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍如來，白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的愿望和美麗的誓言，那曾經的堅持與不懈的努力，都化作幸福的葉片，被我精心收藏。

　　而是，那是一個什么都不懂的年紀，不懂這個世界，甚至是爸爸媽媽。每天快樂的成長著，那樹下的陰涼處便留下了我的足跡，那是我污水的地方，只有媽媽抱著我在大樹下面才能睡著，不然就又哭又鬧。因為那又涼爽又舒服，還是嬰兒的我已經有了這樣的想法，真為自己自豪。

　　七八歲的時候，蓋上一年級了。很渴望上學的我，終于能像哥哥姐姐那樣背著書包去上學了。每天忍者完成作業，希望老師多留一點作業，盼望著，盼望著老師可以給我一朵小紅花，現在想想好幼稚。

　　現在的我，再也不會有那種天真幼稚的想法了，而是和朋友們一起談夢想、談未來。我們一起奔跑著有獨特的'屬于我們的年輕的張揚，我們揮灑著年輕的汗水，只為青春無悔。

　　作家劉墉曾說過：成長的一種美麗的痛。曾經的我們在草地里田野里歡樂的玩耍，那里留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風飄動，兩個小辮子也在風中跳舞，而現在那只成為回憶。

　　成長是一道色彩的流程，漂去了鮮艷的連衣裙，一身校服，一圍凝重的色彩。那曾經也留下過我足跡的童話書，也沒有了多彩的畫面，換成了教科書的嚴肅，堆積如山的課本如大山一樣深沉，昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。

　　那自由自在，任我們飛翔的田野，令我們煩惱的補習班和教室，到處都留下了我們的足跡。

　　成長是希望編織的彩帶，串連回憶和向往，讓我記住這些回憶，記住我們成長的足跡。

腳印作文600字8

　　腳印，是人生的足跡，記敘著成長之一二

　　——題記

　　腳印，是一種無言的記錄，一絲不茍地記錄著我的痕跡，我的成長，給我愛的人，給愛我的人，也給愛我的自己。

　　在十七年前某一個陽光明媚的上午，爸爸拿著我的腳印在印泥上抹一抹，便按在寶寶檔案中，以記錄我的到達。那便是我一雙走南闖北過千山萬水的腳的處女印。于是，成長的足跡遍在這一點起航，從此永不止步。

　　小時候，離開父母獨自去旅游。行走在山澗中，自由的暢想著自由。在山路上盤桓地走著，用手觸摸石頭的清涼，全然不理睬雙腳酸疼的抱怨。下雨了，石上留下如注的'雨水浸濕了衣服，我甩甩頭上的水，依然看那云霧繚繞。在泉水畔嬉戲，一不小心跌入池底，腿劃破了，看著其他人的善意關切的眼神，我笑一笑繼續走。腳印，隱匿在山林的草徑中。

　　上學后，免不了的要軍訓。在操場上，光是立正站好就練了一下午，灼熱的光烤著我，也炙烤著腳下的地。汗滴滾滾，也攔不住我們堅持下去的決心。“抬腿如風，落地砸坑”的要求，讓我們笑了又笑，練了又練，聽著地面傳出的有力的聲音，感受著身體體力透支的空虛，累，要命但決不放棄。這種成長，腳印便彰顯在訓練上。

　　成長的路上，哪能不及上遠足的一筆呢？那塵土飛揚的田間小路上，眾里尋他千百度，我一定在隊伍中，腳已然起了水泡，但仍不怕天不怕地的砸下去。這一路上，焉能不留下腳印，我的腳印，便埋藏在鄉間小路上。

　　回頭看看自己的腳印，回望成長中的自己，回放自己的成長，會為我的人生多彩無比。

　　腳印，見證我的人生！

腳印作文600字9

　　昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空氣非常的新鮮，我和媽媽帶著非常愉快的心情，踏上了去“富陽天地農莊”的旅途，以腳印為話題的作文。

　　經過了一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。一下車，一個巨大的水庫映入眼簾，這水是那么綠，那么清，隱隱約約看到成群的魚兒，在水庫底歡快的嬉戲。農莊三面環山，山上種滿了竹子和茶葉，不管遠處還是近處，都是層巒疊翠。置身在這樣一個綠色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像張開了，貪婪的呼吸著這甘甜的山土氣息。

　　第一個活動開始了---上山采茶。農莊給我們每人發了一個采茶筐，我像模像樣地系在腰上，馬上和大家上山采茶了。上上以后，我發現山路非常濕滑泥濘，有好多地方還會一腳陷下去，話題作文《以腳印為話題的作文》。媽媽背起了所有的行囊，以減輕我身體的重量，也好讓我更靈活一點。略略打量了一下前方的道路，我和媽媽手拉手，一步一步往山上爬。可沒走一小段，我就一腳陷了下去，好險！幸好媽媽拉著我，沒有摔倒，但我被嚇得夠嗆，而且我的整個鞋面都是黃泥了。媽媽沒有責怪我，只是無奈的搖搖頭。她更加拉緊我的手，走在了前面，一邊走一邊對我說：“爬這種泥滑的山路，一定要一步一個腳印，千萬不要著急，來，你按著我的腳印走。”我緊緊的牽著媽媽的手，踏著媽媽的腳印，一步一步往上上爬去。一開始還有一點忐忑，但每每踩到媽媽大腳印里夯實的泥土，我就慢慢不緊張了，花了不多的`時間，就爬上了山，來到了茶園。長長的出了一口氣，我回過頭去看，身后是兩排深深的腳印。

　　大腳印套著小腳印，深深的印在我的心里！這青山間，這綠水中，我在媽媽的大腳印中快樂的成長！

腳印作文600字10

　　我們所認識的名人有很多，每個名人都值得我們尊敬和學習。我最敬佩的一位名人就是孫中山，我聽過很多關于孫中山的故事，對于這位偉人，我從心里敬佩他。

　　為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來到了孫中山的故居。

　　孫中山故居在中山市的翠亨村，從順德出發，一個小時的車程就到了。那天，我們一早出發，到了目的地，先去孫中山故居參觀。

　　這只是過去一座普通的農家小院，里面擺設了簡單的家俱，還有孫中山家人的照片。我了解到孫中山就是出生在這個貧窮的農民家庭，在這個小院度過了他的少年時期。他和普通的孩子一樣，好動、調皮、愛游戲；他又是一個不平凡的孩子，他刻苦學習，愛思考、愛提問題，敢干挑戰舊禮教，不信鬼神我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開的.。

　　參觀完故居后，我們又到中山紀念堂，中山紀念堂是為了紀念孫中山而修建的，分了好幾個展覽室每個展覽室都有很多圖片和文字，詳細介紹了孫中山的一生和家庭。

　　我一個展室一個展室認真地看，看不懂的地方爸爸媽媽仔細給我講解，使我對孫中山的一生有了深刻的了解。我知道了孫中山首先是在廣州、香港學醫，出類拔萃，以優秀成績畢業，成為醫術高明的大國手；我知道了孫中山從”醫人”走向了”醫國”的革命道路；知道了孫中山創建了三民主義，發動了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國幾千年的封建制度，于1912年建立了共和國制，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮，國家開始走向富強......

　　我正在找尋名人足跡的路上，尋找著孫中山先生的足跡，了解著他的生平，他的每一個故事都給了我很深刻的領悟，我一定要好好學習，長大之后做一個和孫中山先生一樣為祖國做貢獻的人！

腳印作文600字11

　　錯綜復雜的社會如同一個浩瀚無際的沙漠。每個人都在上面扮演著不同的角色，“繁忙”一生后留下的卻是三種腳印——三種意義、價值完全不同的腳印。

　　一種人，他彎著腰走過，因為他背負的是滿身罪惡；肩上抗的是萬噸的指責與罵名。他喘著窒息的粗氣走著，他身后留下的腳印——一個帶有血跡的腳印，里面溶解的卻是無窮的罪惡；是一個深不可測的陷阱，里面裝的卻是奸詐與卑鄙；是一包毒藥，所沾之處寸草不生；是一股惡毒的強風，它吹往深處的綠洲，意欲將其征服；是一泓死水，里面寄生著邪惡的靈魂；是骯臟，是虛偽，是災難？

　　另一種人，他卻直著腰，輕輕的從上面走過，似微風一樣飄渺，像蜻蜓點水一樣輕盈，如護花使者一樣小心，他們留下的是淺淺的足跡，邪惡的風一吹，沙子就將之吞噬。這樣的人是懦夫，是庸人，他們不敢留下腳印，不敢與邪惡抗爭，是袖手旁觀的觀眾——有也罷，無也罷。假使留下的是一股小小的清泉，一個不敢見陽光的清泉，他也注定很快消逝，碌碌無為的走完一生，腳印尚未留下，何其悲哉！

　　還有一種人，也是一種背稍彎曲的人，他舉步維艱的'往前走著。他背著一個大包袱，里面裝的是“責任”“信義”“忠心”“愛心”等等，他就這樣默默無聞地走著，身后留下一串腳印：是一本書，一本充滿哲理催人奮進的好書；是一條河，一條滋潤著荒蕪與死亡的河流；是一片林，一片冒死與邪惡風沙抗爭的叢林；是一彎月，一彎給黑暗帶來銀光的明月；是片綠洲，一片孕育生命，充滿生機的綠洲；是寶藏，是無私，是高尚？

　　三串不同的腳印，訴說著三種不同的人生：一個罪惡的黑色，一個片刻的青色，一個盎然的綠色；一個輻射著邪惡，一個充溢著空虛，一個閃爍著光芒！

腳印作文600字12

　　那一天，陽光都會暗淡，風也會流淚。一片片樹葉飄飛在空氣中，就像我的心情。一場考試過去了，我得到了意想之中的成績。踩在松軟的泥土上，呼吸著大地的氣息，心里不知是高興還是惘然

　　向湖上一望，一條金色的大道向我撲來，金燦燦的。帶著無數的誘惑與好奇，我輕輕地挨了一下。碎了，湖面立刻蕩起一圈圈漣漪。我趕忙收回了腳，生怕水把我的鞋子打濕。又圓了，又是一條金色大道呈現在我面前。

　　我知道那是可望而不可即的。我沒有飛蛾撲火的那種可貴精神——為了自己的信念、理想，愿意付出一切。我總是美好地憧憬著想擁有卻又不愿付出。

　　往事立刻紛涌而來。

　　十五年前，隨著一聲嚓亮的啼哭，我來到了人間，第一次接觸世界，接觸地面，留下了一個紅紅的`腳印，很淺很淺，那是我開始成長的標記。

　　1歲的時候，該學走路了，于是我在大人們的連扶帶拖下，邁開了我人生真正的第一步，留下了一個深深的腳印，那是我已經成長的痕跡。

　　之后，我開始學習很多的事情：吃飯、洗手、洗臉、認字……每做一件事，就會在我的成長道路上留下一個腳印，或深或淺。

　　夸父逐日，在大地上留下了腳印；大禹治水，在大地上留下了腳印；雷鋒叔叔，在祖國人民的心中留下了深深的腳印；奧運健兒劉翔，在中國乃至世界的田徑賽場上留下了拼搏的腳印；……是啊，沒有汗水，就沒有成功的花環；沒有付出，不會享受勝利的喜悅。

　　我明白了!天空看不見我的痕跡，但我已經飛過!我就是一只鳥，飛過天空，飛過美麗的天空，雖然沒留下痕跡，但我已經飛過。

　　這就夠了，因為我已經付出了!

腳印作文600字13

　　我曾踏過淺秋的樹林，在某處，我停下腳步，遠望身后的腳印，憶起舊時的歸往，望有朝一日能拾集。你的選擇為你鋪路，你將為你的決定承擔，不得悔后又重返。

　　聽我說，你看你身后，全是你走過的.路，留下的腳印。在這條路上，你是不是曾留下過遺憾？不要緊，至少你的人生留下了腳印，而不是空空的一片，不是嗎？往你身后看看，橋上、街上、路上的腳印，是永遠不會被時間沖淡的。即使你走出去了，再也看不到這橋、這街、這路了，腳印也不會因此而消失。

　　向那扇門走去吧，它是記憶的歸處。在你進入的瞬間，它會重新為你打開曾有的腳印。你走在憶往昔的路上，沉醉在歡樂與悲涼之間，像重新體驗一次那樣。看，在那不遠處有一扇門，它是一扇需要被關上的門，門重新關上，你也不曾遺忘。

　　出來的瞬間，身后的橋、房、路，霎時變為一片沙海，唯一還在的只有腳印。一個聲音傳來：快走，快走……

　　前方，映入眼眸的是一大片生機勃勃的樹林。走近，踏在樹葉之上漫步著，叢中花草在怒放，但我不能將眼光僅限于此。

　　走著，走著。前方全無景象，獨剩空白的一大片，留我一人孤獨地立在此處，心中一片彷徨。但腳印引我進入一間破舊的小屋里，霎時，往事種種浮現在眼前。沒有想到的是，我竟然哭了，不知為何，眼淚情不自禁地落下，滴在地上，我身后身旁空無一人。

　　人生種種又能如何？你的腳印終有不再向前之時，但它不會被磨滅，即使身后空無一人，我也不會挫敗不起。想走就別敗，于情于理便是如此。

　　在人生最后的時候，往事會一一浮現在眼前，曾走過的、停過的地方會再次顯現于你眼前。腳印從未被沖淡。

腳印作文600字14

　　在一個風與日麗的下午，鴨媽媽帶著一群小走在街頭。街頭的汽車停下了腳步，在一片寂靜中，聽見一群鴨子的歡叫聲。

　　突然，幾只小鴨滑了一下，“撲通”一聲，小鴨掉進下水道。下水道的水快速的流著，小鴨們不停地扇著翅膀，不讓自己被劉水沖走。圍在旁邊的小鴨子拼命的呼喊著就好像是在說：“媽媽，滴滴妹妹們掉進下水道里了，快來救他們啊！”幾只小鴨邊叫邊圍著坑跑，似乎能把弟弟給跑出來。

　　鴨媽媽趕過來，趴在坑口，試圖用嘴去叼它，可井口太深，夠不著。鴨媽媽又想用翅膀去抓住它，可還是夠不著。小鴨的叫聲越來越傷心，：“救救我！救救我……”可是，媽媽卻無能為力。

　　就在鴨媽媽一籌莫展時，一個巡警走了過來。鴨媽媽靈機一動跑到他身邊，用它那沙啞的嗓子“嘎嘎”地叫著，想要引起巡警的注意。可巡警好像是根本沒看見，繼續跟身邊的'人聊天。鴨媽媽著急了，拍打著翅膀，“嘎嘎”地叫，那聲音更大了，可巡警仍然沒有理睬它。最后鴨媽媽真急了，用嘴拉住他的褲腳，這回巡警可終于注意到了。他看看鴨媽媽，好像是知道了什么。就跟著鴨媽媽走到下水道口。

　　小水道理，小鴨還在掙扎。巡警恍然大悟，立刻俯下身子，把袖子弄起來，把手盡力往下伸。小鴨子在下水道用翅膀劃著，生怕自己被沖走。巡警的手終于抓到小鴨子了，他把小鴨子撈了上來。小鴨子得救了！鴨媽媽帶領小鴨子們圍著巡警邊轉圈邊叫。

　　迎著火紅的夕陽，鴨子們濕漉漉的腳印閃著紅色的光芒，一直延伸到小巷里。

腳印作文600字15

　　時間能改變一切，昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣；昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經的點滴記憶。

　　人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇努力倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經被遺忘的風景，那深深的回憶。

　　努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經，我們同窗苦讀，曾經，我們嬉戲打鬧，曾經，我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執，始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒著走，我看到了成熟的.腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。

　　努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　努力倒著走，我看到了快樂的腳印。回首凝望，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂；與同學在校埋頭苦讀是快樂；與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。

　　努力倒著走，我看到了……

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。