心中那把鎖作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心中那把鎖作文，歡迎大家分享。

心中那把鎖作文1

　　春夜，獨自站在窗臺前，凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當空，但我眼中卻沒有滲進哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒，一陣風涌進窗口，我感到一絲涼意，但我的心卻重重的打了個寒噤。

　　陌生的環境，中考的壓力，遙遠的分數線，堆滿了我的心房，決沒有留下一丁點光亮透過的縫隙，同時也如一把巨大而牢固的鎖，鎖住了我對未來的美好憧憬。

　　一顆流星，從空中無聲滑過，白駒過隙一般。那是一顆不大的流星，一顆挺別致的流星，一顆籠罩著朦朧熒光的星星，它帶著無數美麗的心愿，劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十，對流星許下一個愿望，可流星卻轉瞬即逝，只為天空留下了一道美麗的'幻影。我挺懊悔，因為傳說遇到流星許下的愿望就會實現，于是我開始有了幻想，奢望第二顆流星的降臨，可好久好久，終于不見出現。

　　良久，我懂得，流星就像時間，總在人們不經意間悄悄滑過，當你去留心它時，它又遲遲不愿與你相見。畢竟短暫的事物只有那么一瞬，雖然美好，但止不住它，留不住它。既然如此，順其自然又何嘗不是一種方法？流星是一種短暫而又永恒的瞬間，短暫的叫人留戀，永恒的叫人幸福，可它總會給我們留下無限的感慨和遺憾。

　　我不再奢望第二顆流星了，我決定用自己的努力和付出，去創造明天的美好，不再依靠任何虛幻的力量。剎那間，心中那把鎖打開了，無限光明迸發出來。自己以為鎖是那樣的堅固，其實輕輕的一推，就能將自我從心底的牢籠中解救出來。

　　淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝，美得叫人心醉。夜，漸漸深了，但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間，見墻角杏花正含苞待放，蘊含著無限生機與活力，春天真的來了。

心中那把鎖作文2

　　每個人都是從童年走過來的，童年里有笑聲、歡呼聲、 吶喊聲等等，它們使我走向成熟，但童年也有悲哀、 傷心的事情發生，我就是從一個懵懂無知的少年走向成熟，就是這樣，我回憶起以前，才發現心中藏了一把鎖，那把鎖很沉重！

　　過暑假時，我來到外婆家，那里依然沒有變。剛來幾天，老朋友就陸續到外婆家里探訪我，那幾個小時侯認識的頑皮的小孩子以經讀五年級了，他們也來外婆家探訪我，還邀我去放風箏，好朋友相聚，自然會有很多事情要傾吐。

　　來到那寂寥的公園里，綠綠得到草坪，蔚藍的天空，潔白的云朵，正是那放風箏的好時機，我們各自拿出風箏，其他小朋友的風箏已高高在上，在空中翩翩起舞，而我的`風箏卻總也飛不高，還不聽我的指使呢，我恨那個風箏，回家后便把它放入抽屜里。第二天，他們又邀我去公園里放風箏，我撒謊跟他們說我的風箏爛了，他們已經猜透我心思，硬拉著我來公園，他們躺下來，仰望天空，我也學著他們的一個樣。他們把不愉快的事情都傾訴個同伴們聽，輪到我了，我不知道，望著天空想事情。他們臨走時說了一句箴言，到今天仍在我耳朵余音饒梁。“昨天你放風箏飛不高是因為你心里有事情不能專心致志放風箏，朋友，明天再來放風箏，算是我給你的補償。”我聽后，大吃一經，隨后目瞪口呆，心里想著：有事不能放風箏，是嗎？這就是我想不明白的地方，他們那臉我已忘了，但他們的聲音卻時常浮蕩在我耳朵，為了這個問題，我感到惆悵，甚至茶飯不思呀。

　　親愛的朋友，你能幫我解決嗎？我心中的那把鎖還積蓄在我心里，它變得很憂愁，或許它懂人性。心中那把鎖，你鎖住我的心，也鎖住我的人。

心中那把鎖作文3

　　我很喜歡動物，它們光滑的毛發摸著很舒服，尤其是當你和它們大大的，水靈靈的眼睛對視的時候，仿佛知道它們在想什么。我家就有一只白色的小狗，但是媽媽不喜歡養寵物，當初是我苦苦地哀求，它才可以呆在我們家，但是現在，媽媽對它有很多的不滿，于是，悄悄地把它送給了別人。

　　當我知道后，對媽媽的作法感到生氣，于是我發誓，以后不會再理媽媽，從那以后我開始絕食，爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的.面前，盡管我的肚子已經開始“抗議”，但是性格倔強的我仍不為之所動。

　　一天晚上，我實在忍受不了饑餓，便悄悄地到客廳，輕輕地打開冰箱，生怕驚動了正在睡覺的爸爸媽媽。我翻騰了很久以后，吃著又冷又涼的食物，即使這樣，我也不愿意和媽媽同在一個餐桌上吃飯。

　　第二天，我正在寫作業，我聽到媽媽對爸爸說：“這幾天，冰箱里的食物少了很多，你是不是偷吃了？”爸爸一臉無辜地說：“我沒有啊！我正減肥呢！”我的心“撲通，撲通”跳的很快，生怕媽媽知道是我。

　　接下來的這幾天，我安分了不少，但還是抵不過肚子的抗議和美食的誘惑，于是，又像一只老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物，我在冰箱里翻騰了半天，突然看見在黃色的燈光下，有一杯還有余溫的牛奶，還氤氳著水汽，在燈光的映襯下，顯得格外朦朧，迷蒙，在杯子旁，還有一張黃色的小紙條，看完上面的一行字后，我已不知不覺地淚流滿面。

　　原來，媽媽發現食物少的時候，就已經知道是我了，在那幾天，冰箱里一直放著一杯熱牛奶。

　　我打開了心中的那把鎖，我最終原諒了媽媽，只是因為那短短的一行字──對不起，是媽媽的錯，但媽媽是愛你的。

心中那把鎖作文4

　　希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。

　　希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！

　　每一個人都有各自的心愿，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的.愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！

　　還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！

　　親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！

　　在生活中，很多門是開著的，只是表面看上去像是關著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候，我們往往被表面現象蒙住，很多人因此而走了許多彎路，失去了許多成功的機會。要敢于去開啟生活中的門，很多看上去關著的門，其實是虛掩著的……

心中那把鎖作文5

　　深夜的窗口只有您在為同學們批改作業，清晨的路上屬您行的最早，三尺講臺數您講的最生動有趣。人生的旅途您豐富了我的心靈。您對我如此之好，是您打開了我心中的那把鎖。

　　做早操的時候，同學們都出去了，唯有我在教室里，走來走去、思前想后。此時我的內心十分矛盾去做操？不，不去！同學們一定會嘲笑我遲到的。那老師問我怎么辦啊？我俯視教學樓旁的操場，同學們的動作多整齊呀。突然有一個同學腳一滑摔倒了。周圍的同學們頓時哄堂大笑，看到這一幕，我鐵了心回到座位上不去了。

　　＂咣、咣、咣——＂一陣規則的聲音傳入我的耳朵中。我知道這是老師的高跟鞋的聲音，她是來檢查上早操情況的。只見一位大約30出頭，身材瘦小的青年女教師走了進來。她習慣性地推推她那紅邊眼鏡詫異地說：＂咦！你怎么不去做操？不舒服嗎？"我小心翼翼的輕聲應答＂嗯。＂＂怎么了？＂＂我的頭疼的快炸了＂，我在撒謊。老師摸了摸我的額頭。我的臉怦的一下紅如火燒。＂呦！這么燙，一定發燒了，好好休息，說著老師把一張冰涼貼貼在了我的額頭上走了出去，我暗自松了一口氣。

　　聽到同學們嘰嘰喳喳的說笑，我忙趴在桌上裝起了病，同學們帶著寒氣走進來，把我圍得水泄不通，這個說我爸是醫生，家里藥多，中午給你帶點兒。那個說燒的這么厲害，來來來我給你打一針。同學們都笑了，我也想笑，但終究沒笑出來我是個＂病人＂，還好上課鈴聲解了我的圍。課上語文老師講的'可生動了，我積極舉手發言老師夸獎道：＂瞧人家生病了還這么愛動腦。＂大家都向我投來贊許的目光，我慚愧地埋下了頭，我忘記我還是個＂病人＂。

　　最后一節課是大掃除，看著同學們積極為班級勞動的笑臉，我后悔了，我感到我的可笑，我終于忍不住爆發了，用最快的速度走進老師辦公室，告訴老師，我因怕同學的嘲笑而沒有去做早操。本以為會像平常那樣受罰寫檢討。這次反倒沒有，老師語重心長的對我說：＂做什么事都要有勇氣，不要怕他人的言語或嘲笑，并且同學間的笑都是無意間的。＂

　　聽了老師的話，我恍然大悟，并感到萬分慚愧，老師每天為同學們早起晚睡，而我卻欺騙了她和同學們。我感到了我的虛偽與可笑。

　　回到家，我仍思緒萬千，一絲涼意打斷了它。哦！原來是這張冰涼貼。我仔細地感受這種感覺，哪有＂冰涼＂，這不就是老師溫暖的最好證明嗎？

心中那把鎖作文6

　　一把鎖，鎖住了繽紛的內心世界，一旦解開，變會云開霧散。

　　—————————題記

　　成長的歲月中，誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。

　　我有一個朋友，我們已經同班，同桌三年了，友誼是如此的深厚，那更是沒得說。

　　可能是因為緣分吧，我們剛認識的時候我們就立刻成為了好朋友，因為我那時候個子很高，全班同學都沒我高，他們不愿意給我站在一起。只有她，一直陪伴著我，因為我的內心像水泛濫似的感動，但是好的友情不是平淡無味的玩樂，當然中間也少不了酸、甜、苦、辣、咸這戲調味劑，

　　我們兩個在一起玩時，很容易意見不和，她很喜歡抬杠，那我肯定也會跟她抬，但是她的一張能說會道的嘴不得不讓我佩服，她能把黑的說成白的，白的說成黑的，每次爭吵到這個環節我都很有自知之明的'閉上了嘴。

　　那次是我們在課堂上吵了起來，明明那一道題我做對了，她還不相信，而且質疑我的解題能力，她別的說我也就算了，但這是很嚴重的問題，于是我當時像被灌入了火藥一樣，怒氣一觸即發，我一拍桌子站了起來，當時全班同學和班主任看著我，我才意識到自己做了什么，下課后，我們兩個被叫到老師辦公室，老師給我們兩個說明了一些朋友間如何相處的方法，并且讓我們學著去寬容，忍讓他人，再不行，就用事實來說話，不能硬碰硬。

　　老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多，懂得了與人交流要以“和”為美。經過這事之后，我們的友誼更像是大海一樣深厚。

　　友誼是可以陪伴我們一輩子的，她可能有時候會給我們帶來煩惱，但是因為這些煩惱才能夠讓我們成長，懂得更多的做人的道理。因此，我們應當有一份屬于自己的友誼。

心中那把鎖作文7

　　“哎，又要考試了啊！”我四周的同學嚷嚷著，我問同桌：“這次數學考試你不緊張嗎？”“不緊張，數學是我的強項。”她自信滿滿，我羨慕極了。

　　試卷發下來了，“考試開始！”數學老師一聲令下，我和同學們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發現太陽火辣辣第射在我的座位上，我繼續埋頭做題。“你，坐到班主任辦公桌那邊去考。”我抬起頭，只見數學老師指著后排的桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？

　　考試結束了，我坐在座位上閉目養神，后面幾個同學議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調到后面去考呢？”“他的同桌數學這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當我聽到這句話時，我的心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！

　　通過那次數學考試，我終于意識到：做一個比同桌學習差的人是多么可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習慣，抓緊每一分每一秒來學習，我的數學成績飛速提高，有時同桌解決不了的.題目還會向我請教，我的數學作業每次都得A+。

　　又一次數學考試，我信心十足的開始動筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時，我的耳邊又傳來數學老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌哪去考。”

　　我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉轉，老師也愣住了，然后他對我說：“這里太曬了，會影響你答題！”

　　哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！那一刻，我感到無比輕松，因為我心中那把鎖，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經被打開了……

心中那把鎖作文8

　　一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內打開無論多么復雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標：要在60分鐘之內，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。

　　英國一個小鎮的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰，有意考驗他。他們特別打制了一個（堅固、結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

　　胡汀尼接受了這個挑戰。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規則轉過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的`工具，開始工作。

　　30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結果老門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

　　小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

　　曾經有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去。”教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。”

　　他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過。

　　其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

心中那把鎖作文9

　　屋外陰沉，難見藍天，雨將至也。

　　前者言氣象可擾心緒。此時欲書文章，本無頭緒，又逢陰霾，心如上鎖，煩之又煩。前者所言對否？

　　雨至，窗外山水欲朦朧，濃墨天際，此景恰似古典水墨畫幅。仔細觀摩，似有別樣樂趣。煩心略有所定，細賞。清風吹拂，絲雨斜落，恰似珠簾為人掀。絲雨細如銀針，落地叮鈴一聲響，數雨落地成音樂。滴水成灘映云天。杏花垂落，浮雨之上，宛如紅船，晃蕩優柔。燕避細雨，停于房梁，舞翅驅雨，不禁令人嬉笑。此刻春景，美哉美哉。納蘭容若詞云："絲雨如塵云著水，婿香碎拾吳宮。百花冷暖避東風。酷憐嬌易散，燕子學偎紅。人說病宜隨月減，懨懨卻與春同。可能留蝶抱花叢。不成雙夢影，翻笑杏梁空。"

　　不久，雨盡。氣之中夾雜一絲青澀，濕氣彌漫四方。吾甚愛此氣息。余欲"出游"。四處走行，觀賞雨后春景。

　　行于濕地，雨露沾靴。忽而人漸多矣。愈加繁鬧。不詳何時，余至北山。

　　樹林陰翳，鳴聲上下。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。雨珠由頂流下，落于青石之上，恰如泉水激石，泠泠作響。林中草木甚繁密，又逢雨才盡，山路雖陡峭，身依感寒霜。忽至頂峰，仰望西南，竟現虹光。西空夕陽下，放光芒。兩處競相爭輝煌。令吾感嘆不矣，自然甚美。

　　此時此刻心緒大好，腦中突然浮想法。現心中鎖事頓感開闊。仰頭大嘆......

　　氣象或許可擾心緒，唯有多角度。前人之言不全。生活處處皆兩面。遇事應當多方面，方可打開心中鎖。寄情于山水之色，陶冶情操。

心中那把鎖作文10

　　匆匆走過校園的拐角，尋見那株爬山虎。春，已經到來，爬山虎褪去了暗紅色的外衣，又是一番別樣的生機。心中，卻猶如萬丈冰窟，寒冷刺骨。

　　是它，打開了我心中的那把鎖。

　　開學以來，頻頻失意。無論是大考小考，都未曾令自己滿意。心中的迷惘，似乎無處可解。

　　抬頭，望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經歷過冬天，充滿了生機與活力。它的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊，也沒有一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的'羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。

　　心中忽又涌上一股悲涼。回想秋冬之時，幾陣寒風一吹，爬山虎的葉便應聲而落，僅留的幾片也是暗紅色的，懸掛在同樣暗紅的樹莖上，好像隨時都會飄落，毫無生機可言。我相信，當最后一片葉飄落時，它的心中有多少的無奈和不甘，但是它沒有辦法，時至今日，它已無力再讓這片葉生長下去了。

　　于是，它不得不放棄。

　　我重重嘆了口氣。一陣風吹過，爬山虎發出“嘩嘩”的聲響，仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦，它的“放棄”，是為了來年春天又一次的綻放啊！它不知道再站起來需要多大的勇氣，它只知道，寒冷并非沒有盡頭，春天終會到來。它在等待時機，等待溫暖到來，等待再一次綻放華麗！

　　那么，我呢？

　　失意固然令人悲傷，但這并不是我一蹶不振的理由。我應該做的，正是爬山虎所做的。

　　不懼風雨，擁抱春天。

　　是的，它打開了我心中塵封以久的那把鎖，并用希望的火把，照亮了我前進的道路。

心中那把鎖作文11

　　一把鎖，讓你變成了心靈的侏儒;一把鎖，讓你無緣愛和感恩。打開心鎖，讓心靈之燈驅散心中那沉積已久的陰霾。

　　小時候，爸爸對我非常嚴厲。從來都是非打即罵。從那時起，我心中便播下了一粒仇恨的種子，認為爸爸很壞，甚至認為自己不是爸爸親生的。不久前的一件事，使我明白了爸爸的良苦用心。

　　夜，很靜。我一個人無聊地躺在床上，聽到爸爸屋中關燈入睡的.聲音，心中大舒一口氣。關了燈，我悄悄地在被窩里玩起了手機。時間很快，不知不覺間，已是午夜，我卻毫無睡意。正在這時，"哐當"一聲，門開了，爸爸走進來，看到我晚上不睡覺，還玩手機。一怒之下，把手機搶過去摔了個粉碎，并且用皮鞭狠狠地抽了我一頓。皮鞭落在身上很痛，但我卻沒掉一滴眼淚，咬著牙任憑父親抽打。爸爸氣急了，發瘋般向我吼道："滾，以后不要回來。"

　　失去理智的我，冷眼看了父親一眼："以后我決不回來。"在父親無情地催促聲中，我背起書包出了家門。一個人走在大街上，寒風刺骨的冷，想到自己從此孤苦伶仃，我淚如雨下，決定暫時寄居在姑姑家。在姑姑家，姑姑給我講了許多大道理，并教導我學會理解爸爸。第二天，在姑姑的陪同下，我極不情愿地回了家。到家后，我并未與爸爸說話，徑直走進書房。

　　書桌上躺著一封信，我疑惑地拿起信，竟是爸爸寫給我的。那一剎那，一種久違的溫情從心底一下子涌了上來。我激動地讀著信："爸給你道歉，原諒爸爸。你要知道，爸打你，你疼在身上，爸疼在心里啊，世界上哪個父母不愛自己的孩子呢?爸也是恨鐵不成鋼啊。爸爸脾氣不好，只會用這種簡單粗暴的方法教育你，只是希望你將來出人頭地，你是爸的希望......也許你會恨爸，但只要你能改邪歸正，好好學習，爸不怪你......爸是個男人，不會說軟話，給你寫下這些，希望你理解......"

　　布滿淚痕的信紙融化在金色的燈光里，拉近了我與父親的距離，讓我終于讀懂了父愛。也打開了我心中的那把鎖。

心中那把鎖作文12

　　人生的道路上都會有硌腳的沙石，向成功的攀登都會有巨大的困難，人類柔軟的內心會有一把很難打開的心靈枷鎖，我打開了那把鎖也用關愛填上了友誼的鴻溝。

　　我有一個很要好的朋友，我一直認為就算天都塌了我們的友誼也不會出現隔閡，可我沒有想到那一天真的會來臨。

　　出于很簡單的緣由，她就把所有對我的不滿傾吐出來，我竟然不知道，在平時簡單的一個動作，一句言語，讓她這么生氣，這么嫉妒，她說：“你記得嗎？我們開的`QGgirls千金女孩的第一次匯演嗎？那一次你打扮得很漂亮，紅裙白袖，發型精致，頭插花簪，隨便幾個動作就吸引了大家的眼球。可我和一起住的托管女生練了兩個星期的歌也沒你出風頭。我一直默默苦學，可你每次成績都比我高。我在這兒呆了三年，一直不招惹女生，也保持緘默，可女生緣也并不好。可你剛來就可以和大家打成一片。我的父母要開店掙錢，你能媽媽卻時常來參加活動，經濟也不拮據。你有那么多條裙子幾天變一個花樣，很少重復。可我連一條裙子也沒有。你會鋼琴、舞蹈、畫畫，可我什么都不會。為什么，為什么，為什么！我樣樣都要比你差，你和我這種人做朋友是為了體現你的優越感吧。你不知道你這樣是在踐踏我的尊嚴。小人！小人！小人！”那三聲小人猶如鼓槌擊打著我們的友誼，也讓我看見在那無聲中出現的友誼鴻溝。

　　連續三天，我和她一句話都沒說，可就在第四天，體育課的五百米沖刺活動中，她由于用力過猛摔倒在了地上，右小腿大面積擦傷，老師說：“誰送ZSY去一下醫務室？”半年的友誼迫使我舉起了右手。“老師，讓我去送她吧。”我看到她的眼睛里不只有疼出來的淚水，還有驚訝和轉瞬即逝的驚喜。我淡淡一笑。在這送她去醫務室的途中，她輕輕地問我：“為什么這樣做？”我說：“因為我初來你們班，是你第一個給了我笑容，還有半年的友誼。

　　到醫務室了，她附在我耳邊說：“我們要做一輩子的好朋友。”我感動的熱淚盈眶。嗯，好，我們要做一輩子的好朋友，直到永遠，永遠……

　　我打開了她心里的那把鎖，也讓我們的友誼更加牢固，也更加長久。多一份經歷，也多一份幸福。

心中那把鎖作文13

　　斜陽西下，落日的余暉將母親的身影染成金黃。獨坐窗前，暗自落淚，我還是打不開心中的那把鎖。

　　窗口張貼者一張報名表，可比賽地址赫然顯示著外地。但是，這場比賽對我來說，卻十分重要。

　　我邁著沉重的步子回到家中，抬頭，母親勞作的身影映入眼簾。“媽，有一場比賽，我可以參加嗎？只是地址在外地。”我靜靜地等待著，心中卻早已五味雜陳。我提著一口氣，似乎可以聽到心跳的聲音。母親在灰蒙蒙的空氣中，抬起頭，愣了一下：“算了，還是別去了，我不放心。”我心中最后的防線崩塌了。“可是……”母親打斷了我的話，“在家陪陪媽媽，難道不一樣嗎？”我失望極了。“這個比賽真的很重要。”我像憤怒的海浪，不顧一切地大吼著，母親似乎被嚇到了，一動也不動，臉上寫滿了驚愕。

　　我冷冷地丟下了一句話，氣乎乎地甩上門，只留下母親一人在塵埃里。

　　我與母親似乎隔了一層不可跨越的鴻溝，一句道歉鎖在心中。

　　迫近比賽日期，母親推門而入：“行李收拾好了，你去吧。”我一下從椅子上跳了起來：“真的嗎？”愁云一下煙消云散。

　　終于到了這一天，我與母親早早地來到車站，路上，母親一言未發，我望著接受清晨陽光洗禮的`母親，眼神定格在一根細細的白發上，母親老了嗎？我忽然有絲內疚，想起了我與母親的矛盾：我是不是需要道歉呢？我陷入了糾結之中。

　　母親忙著尋找車廂，我在遠處望著她的背影，不停的腳步竟有一絲猶豫，一直沒有觀察過的母親，竟有了一絲滄桑。

　　“找到了。“母親向我招招手，我跟了過去。”照顧好自己“母親眼中閃爍著晶瑩的液體，手也不自覺地顫抖起來，我點了點頭，心中似被什么東西堵住似的，一句話也說不出。母親轉過身，”我走了“悄然離去。望著漸行漸遠的母親，我心有不甘，只見母親弱小的身軀穿行在人群中，她用手擦了一下眼睛，我想那應該是淚吧。我朝著母親喊：”媽，我錯了。“心中似乎輕松了許多，母親愣了一下，也許她不想讓我看到她流淚的樣子，向我招招手，繼續前行，心中的鎖隨即打開。

　　晨曦透過車窗，我仿佛看到了一個背影，是它，打開了心中那把鎖，定格在那一秒。

心中那把鎖作文14

　　窗外，潔白的白玉蘭開了。花瓣如雪，輕盈似夢，柔和而靜謐的陽光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上，光透過縫隙，灑下一地的斑駁。

　　窗外的世界如此美好，令人向往。

　　就在一個小時前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過主臥，向車庫進發，就像是一棵纖細柔弱的小草，稍有風吹草動都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發現了，證據確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復習準備月考。

　　“嘭”的關門聲，鑰匙的轉動徹底隔絕了我與外面的世界。

　　其實，復習早在一個星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著早上的時間去外面散會兒心，卻被無情的阻止。

　　反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來。我們之間的理解不復存在。

　　“冷戰”持續了近一個星期，周末突然收到他發的短信：“去車庫。”走到車庫，卻看見爸爸手里扶著一輛小黃車，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開口道：

　　“之前月考前，是怕你一心二用，現在月考考完了，我好好帶你玩一天！”

　　我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂乎。爽朗的秋風吹起我的頭發，吹開了我的'笑臉，也吹走了我心中的隔閡，我們的歡聲笑語在秋風中蕩漾。

　　原來，爸爸也是理解我的。

　　因為理解，我打開了心中的那把鎖。一切拔云見日，親情美麗如昔。

　　世界因理解而美好。

　　打開了心中的那把鎖，你會發現生活里滿是陽光。

心中那把鎖作文15

　　“一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結呢！還有一百來天就要中招考試了，我竟還像沒事的大少爺一樣，每周五回到家就忙著給自己找樂子，把學習的事丟得不見蹤影。

　　這個周末的晚上，我收拾好書包準備明天的上學時，才慢慢有所醒悟。我這兩天里，中考復習的事什么都沒干呢！開學五天的時間，轉眼工夫就過去了。到了周末，依然我行我素，所訂的中考信息卷也未動一下。

　　聽別人說，同桌雙休日都在家加班。我心想，自己這樣下去可不是辦法。于是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準備好鑰匙，于是，我先制作了第一把“鑰匙”。在周五放學給自己多次提醒，回家后先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響后，我便中了邪似的.計劃著到家后玩點什么。先登QQ呢？還是先去我的小花園看看草莓長大了多少？還是帶著我的小狗去田野轉轉？這些思想一下闖進我的大腦。就這樣，兩天的時間，我又渾渾噩噩地過去了。

　　可是，我又怎能就這樣繼續下去呢？我趕忙又制作了一把“鑰匙”，把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上，吃飯時一定能看見，這樣來提醒自己。周五下午放學后，我回到了家，去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時，心里很是抵觸，怎么辦呢？靈機一動，我立刻給自己開了綠燈：吃過飯后再去寫。可當我吃過飯，卻開始犯起了困，我便“順理成章”地去睡了覺，又“理說當然”的沒學什么。到了周日晚上，我又開始習慣性的反思自己，悔恨這兩天的所作所為。

　　眼看中考一天天逼近，我又怎能這樣屈服于自己呢？忽然，又想出了一個好辦法，我便立即找到一張紙，將不好好學習的后果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多嚇人就有多嚇人，然后小心地放在自己的桌兜里，又用手機定了一個下周五的鬧鐘，名字叫做“不好好學習的下場”。很快，下周五下午放學的鈴聲響了，我高興地回到了家，鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默念了一遍，就拿起筆開始學習。盡管那周我只做一少部分資料，但至少我可以控制自己的行為了。

　　現在，我打開了心中的那把鎖，頓時信心大增。我想，金色六月的中考，我一定能行！