吹泡泡作文集錦【15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文1

　　飛呀，快飛呀。教室里傳出一陣陣的歡呼聲，原來是我們作文班的同學進行吹泡泡表演。瞧！滿屋子都是泡泡。圓的像個皮球，橢圓的像個雞蛋，還有兩個泡連在一起得好似一個小葫蘆。它們自由自在的飄著，不斷的變換顏色，一會紅，一會黃，一會藍，一會紫，真叫人目不暇接，把我看得眼花繚亂。同學們都顧著小嘴在吹自己圓溜溜五彩繽紛的肥皂泡，玩得十分自在，十分逍遙。 老師看大家吹得都挺好，于是宣布了比賽規則， 誰的泡泡在空中飄的時間最長，誰就是冠軍。看，莉莉同學吹了一個大泡泡，在陽光的照耀下閃爍著五顏六色的光彩，里面還有紫色的光環在飛快的.旋轉著。肥皂泡離開了吸管，慢悠悠的飛向天空，要落下來的時候，莉莉半蹲著身子，抬著頭，輕輕的向泡泡吹了口氣，泡泡又搖搖晃晃的飛向空中，映照出窗子的影子和同學們的張張笑臉。59秒，莉莉同學吹的泡泡已經在空中堅持了59秒，可愛的小泡泡，你可要給你的主人爭氣啊！莉莉天真的叫著。同學們仰著臉望著，突然，泡泡爆炸了，哎呀，同學們不約而同的發出嘆息聲，莉莉急得直跺腳。 在歡笑聲中，同學們繼續吹泡泡。瞧！還有兩個同學在一起吹泡泡。吹了好大好大，忽然間，肥皂泡泡刷的一下爆炸了，肥皂水濺出了兩個人的臉蛋，她們活潑的像只小花貓，沒有泡泡的同學們也不閑著，她們給吹的同學鼓勁加油！不忍只是袖手旁觀，也幫著去扇呀，吹呀……我望著那色彩繽紛的肥皂泡，仿佛自己也變成了一個小泡泡置身于泡泡世界，在茫茫的宇宙中飄啊飄啊！

吹泡泡作文2

　　吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的游戲了。

　　他們小時候沒有洗潔精，就用洗衣粉來做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過，他們那時沒有好方法，所以吹的泡泡總不大。

　　今天，王老師讓自己找幾個小伙伴玩吹泡泡，可是，現在已經8點多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和媽媽玩。

　　王老師發了7種不同的制作方法，我最感興趣的是第六種，于是，我立刻準備了現在需要的材料。

　　我先給空杯子里倒入水，然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發現現在吹出來的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點膠水，我發現吹出來的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的顏色里，不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色，真是神奇極了！

　　我為了創造更多的游戲方法，就拿來一個吸管，蘸上泡泡水，然后輕輕地一吹，哦！瞬間千萬個圓圓的泡泡從吸管里噴出來，輕輕的落在媽媽的頭發上，媽媽的.頭發立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣，真好玩！

　　接著，我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是，時間也是有期限的，聽著媽媽的手機鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰的泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術。我還發現：吹泡泡的時候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個大泡泡，要不然，這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候，要快一點，這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。

　　今天的吹泡泡游戲真快樂！

吹泡泡作文3

　　這天，我閑著沒事干，于是拿著小水槍，并在里面放了點水和洗潔精來噴衛生間的小蟲子，突然小水槍里冒出一個一個的小泡泡。我想了想，自言自語地說：“我來做一瓶泡泡水吧！”說干就干，我拿起洗潔精就往一個杯子里倒，又加了點水，哈哈，我的炮泡水完工啦！停了停我又找來了一根小吸管吹起了泡泡。看著那泡泡一上天一落地真是太有意思了，我要好好的觀察觀察它。

　　我環顧四周，覺得屋子太小了，根本沒辦法讓我盡情地吹，盡情地觀察，于是我立刻跑下樓，開始了我對泡泡的研究。我發現泡泡一落地就破了，但如果落到葉子上幸運的泡泡還能沾上去呢！我再看了看旁邊的花草，發現上面有許多的蜘蛛網，而且又沒有蜘蛛來保衛，我立刻想出了一個歪點子，那就是把泡泡沾到蜘蛛網上去。結果，泡泡很難被沾住，我想恐怕是由于泡泡的主要成分是水的原因吧。

　　吹著吹著，我突然發現泡泡水沒了，所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹，哇噻，泡泡怎么比上次更多更大了？我一拍腦袋瓜想起來了，原來沒有加水。這時我高興地跳了起來，嚷道：“哈哈，我又有新發現了嘍！”（這時的泡泡更加牢固了）

　　然后，我又下樓吹了起來。正當一個泡泡落地時，一個人從樓上把一個裝了垃圾的塑料袋子扔了下來，發出“嘣”的一聲。我覺得這種行為非常沒有公德，但這也使我想起了一個需要我和大家一起研究的新發明，那就是吹完的泡泡落到地上能夠發出鞭炮的響聲。我想這會讓更多的小朋友喜歡玩這種泡泡游戲，而且這游戲沒有太大的危險，所以這個研究我會繼續的。我想這應該就是趙老師常常給我們說的.：科學家應具備的品質吧！

　　今天的發現使我得到了很大的啟發，那就是，干什么事都要把它研究透，一些好的想法可以常常記錄下來，多多觀察、多多去想、多多實踐。

吹泡泡作文4

　　朋友，你見過會吹泡泡的瓶子嗎？你一定會問：瓶子又沒有長嘴巴，怎么會吹泡泡呢？嘿嘿，我就能讓瓶子吹泡泡，不信，你來看看我的科學小實驗吧！

　　做這個實驗需要準備以下材料：飲料瓶一個、彩色水一杯、冷熱水各一杯、一小塊面團、一根長吸管、一個接水用的小盆。

　　實驗開始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面團封住瓶口，不讓漏氣，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切準備就緒，我用左手扶住瓶口的面團，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開的熱水澆到瓶壁上，邊澆邊看彩色水有什么變化。奇妙的現象發生了：只見杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一個人在下面吹氣一樣，真好看！“瓶子吹泡泡嘍——！”我開心地叫了起來。這時，我感到瓶口的面團在一個勁兒地往上竄，有一股力量頂著面團往上升，把我的'手指都頂了起來！太神奇了，我的心激動地怦怦直跳。

　　接著，我又往瓶壁上澆了一杯冷水，更驚人的現象發生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了飲料瓶中，飲料瓶像長了嘴巴一樣把彩色水吸進了肚子，不一會兒，就明顯地看到杯子里的彩色水下降了許多，而飲料瓶里的彩色水越來越多了。同時，瓶口的面團也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。

　　為什么會發生這種神奇的現象呢？媽媽告訴我，是空氣熱脹冷縮造成的。當往瓶子上澆熱水時，瓶子里的空氣受熱膨脹，這時，瓶子里的空間不夠用，空氣要往外沖，而瓶口被面團堵住了，空氣使勁兒往外擠，所以看到面團上升。可是，它沒有力量頂破面團，只好從吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，澆冷水時，瓶子里的空氣收縮，瓶子里就有了多余的空間，彩色水就來補充空間，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面團也來占地方，就一個勁兒地往下降了。

　　哦，原來是這樣！這個實驗真的很有趣，你們也來試一試吧！

吹泡泡作文5

　　今天我們坐在教室里等待著老師的到來，這時只見可樂老師面帶微笑的走了進來，我們看出來了，今天是作文課，這時可樂老師對我們說：同學們，今天我們來做一個游戲；“吹泡泡游戲大賽”，老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣，大家已經迫不及待了，于是一場大賽就此拉開了帷幕。

　　首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯著口香糖，這時可樂老師說：同學們先打開你的糖紙，我低頭一看，原來是西瓜口味的'一邊紅一邊綠真是奇特呀，于是老師有說：現在請把口香糖放到嘴里，說完只見同學們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。

　　這時可樂老師突然說咱們開始比賽吧！于是可樂老師為我們女生隊起了一個必勝名字，那就是――大泡泡隊。比賽正是開始了，首先我們大泡泡對派出的是我，男生隊派出的是白浩然，我們的規則是，看誰吹的時間長，誰就勝利。同學們開始我們記錄時間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個洞，慢慢的蔫了，我心里想著關鍵時候你一定要爭氣啊，剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去，對方一直就沒有把泡泡吹起來，那就代表我贏了，這時我看著女生隊正在為我鼓掌！

　　老師向我走過來，問我吃飽泡的技巧是什么呢？我說：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時可樂老師對同學說，做什么事都得講究方法和勇于戰勝對方的精神，才能有最終好的結果，我們學習也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進步！這時下課的鈴聲響了，通過這個游戲讓我明白了這一點，我喜歡這個游戲。

吹泡泡作文6

　　“下一周我們要帶吸管和泡泡水，大家不要忘了。”講臺上傳來了老師的叮囑聲，同學們似乎對玩的事情很感興趣，都認真的在抄作業本上寫上了要帶的物品。

　　我終于把星期一盼來了，當張老師帶我們下樓時，我高興地一蹦三尺高，同學們也說說笑笑，一到樓下，有的同學說要去明德樓的實驗室，有的同學說要去操場，甚至有同學說要去主席臺，把我搞得頭昏腦漲，都分不清東西南北了。張老師帶我們在大操場上停了下來，讓我們解散，“一二三四”隨著清脆的`拍手聲，活動開始了。一開始，我怎么也吹不出來，雖然漲紅了臉，但還是沒有成功，突然，旁邊有同學喊：“成了，成了！”我猛地一回頭，哇，我們班的王澤沁吹了一個像皮球一樣的大泡泡，張老師連忙拍了一張照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自語，這時，我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法，第一條就是不能心急，于是，我心靜了下來，輕輕地往吸管里面吹氣，功夫不負有心人，我終于吹出了幾個小泡泡，我想：沒有學會走路怎么學跑，我一定要學會吹泡泡！經過我的反復練習，我終于吹出了一個大泡泡，我高興地手舞足蹈，簡直控制不住自己的喜悅。“不過我不能驕傲，吹泡泡還分好多種。”我暗暗告訴自己。

　　接著，我開始學大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小對我來說簡直是小菜一碟。我先吹一個大泡泡，再把吸管伸進大泡泡里面吹一個小泡泡，我連續出了好幾個，同學們也多次去向老師匯報，但每次老師來都趕不上給我的泡泡拍照片，因為泡泡爆的實在是太快了。

　　這對我來說是一級助我成長的階梯，它告訴我堅持就能成功。

吹泡泡作文7

　　平常大家都問我，你再喜歡的事情是干什么？我總是回答著：我最喜歡吹泡泡，唱歌，和伙伴們一起玩游戲。下面讓我來說一說我吹泡泡的故事吧。

　　在一個晴朗的早上，我和伙伴們在田野山一起吹泡泡。“吹大點，再大點。”哦，這聲音是從哪兒傳來的？啊，我的伙伴們在鼓勵著對方呢。我們叫啊，喊啊，快樂極了。

　　只見伙伴們拿著葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾點，往嘴邊輕輕地一吹，就會飛出去又多又大又圓的`泡泡。上下飛舞著。泡泡的顏色五光十色，有的紅艷艷的，像火。有的紫微微的，像瑪瑙。有的綠油油的如青草。還有的是多彩的，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像極了一個花皮球。還有的像乒乓球。在半空中翩翩飛舞著。

　　泡泡有的落到地上"砰”的一聲就沒了，有的落在肩上，有的落在頭上變成了一個花發夾，有的落在鼻子上，猶如一個小丑。有的落在臉上冰涼涼的舒服極了。有的飛向藍天像一只小鳥越飛越高。有的飛到樹上被樹枝刮破了。

　　啊，泡泡越飛越高，看著看著我仿佛就像一個泡泡。越飛越高，飛上藍天，遇到了一只小鳥。我對他說：“小鳥，你和我一起玩吧。”小鳥說：好啊，我也正想找個朋友跟我玩一玩。”于是我和小鳥歡快的在一起玩了好長時間才分開。我又飛到了宇宙當中探索奧妙。

　　只聽見"砰"的一聲，泡泡破了。把我從幻想中驚醒。原來我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……

吹泡泡作文8

　　有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……，其中我最喜歡的是吹泡泡。

　　今天在文化藝術培訓中心的.作文班里，我們開展了一次吹泡泡游戲。

　　“開始吹泡泡！”老師和顏悅色地說。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出來并用力地吹了起來。“吹泡泡有什么難，不就是吹嗎？一點難度都沒有。”

　　我一邊自言自語一邊吹著。看，泡泡吹出來了。正當我得意洋洋時，我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好！我怎么一個大泡泡也沒有吹出來？唉！吹泡泡其實也要用心去吹，我靜下心來，輕輕的、沉靜地吹了起來，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了，看著這么多美麗的大泡泡，我高興極了。

　　這時，老師請了一位小歌星——覺嫈，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺地變成了舞臺泡泡機，一串串的泡泡輕輕的飄了起來，五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動聽了，隨著優美的歌聲，我吹的泡泡更大更圓了。

　　我們這群“泡泡機”中，有一個“特號泡泡機”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰也比不過她，她當之無愧地成了我們這群泡泡機的首領。

　　劉老師上課從來都不允許我們玩，可是這時她也玩了起來，而且玩得也很開心，真像一個老頑童。

　　今天通過吹泡泡游戲，我懂得了做什么事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊！

吹泡泡作文9

　　今天我來到了覃老師的作文班。一進教室，就看到了覃老師手里拿著一個盒子，教室里一下子熱鬧起來。覃老師說：“這是一盒泡泡糖。”教室里瞬間炸開了鍋。

　　大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑著叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待著覃老師發泡泡糖。

　　覃老師先給大家演示，只見她將口中的泡泡糖嚼了一會，用舌頭將其壓平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動不動地注視著覃老師。她調勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個泡泡慢慢悠悠地誕生了，接著，越來越大。一開始，像一粒小蠶豆，最后居然比一個大白饅頭還要大！同學們都情不自禁地鼓起掌來。

　　老師問：“有誰想在同學們面前展示一下？”小徐同學第一個舉手，只見他鎮定地吹著泡泡糖，還沒吹到乒乓球那么大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對一樣，沒有一點反應；小劉使足了勁，“啪”的一聲，泡泡糖“發射”了出去；我以為很簡單，也學著覃老師的樣子吹起來，但是我的腮幫子都鼓的有點疼，泡泡糖還是毫無動靜。

　　最有趣的是覃老師和丁老師的'PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大，覃老師問：“為什么我的泡泡大呢？”有人說覃老師年齡大，有人說她玩的久，還有人說她功力深……覃老師說神秘地說：“因為我拿了兩顆泡泡糖！”

　　“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來。教室里成了一片歡樂的海洋。這節課真是有趣又難忘的一節課呀！

吹泡泡作文10

　　今天是星期天，媽媽囑咐我看家。我一人在家無所事事。看電視吧，面對即將來臨的的期中考試，我沒心思看；看課外讀物吧，也沒什么新鮮的書了；復習吧，昨天就復習了大半天，也復習不出什么結果了。看家的任務沒完成，又不能出去找同學玩。唉，星期天真無聊！

　　忽然，墻角的一袋洗衣粉給了我靈感，不如來重溫一下童年時吹泡泡游戲的快樂吧。

　　說干就干，我立刻準備材料：小廢瓶、吸管、洗衣粉。材料準備完畢，我就開始制作：先把溫水倒進廢瓶里，接著把洗衣粉輕輕倒進去，再用準備好的吸管慢慢攪拌，然后把小廢瓶上下、左右搖晃幾下。一瓶吹泡泡用的水做好了。

　　我迫不及待地來到家門前的場地上開始表演我的“絕技”。我拿起廢瓶，用吸管輕輕一吹，許多泡泡寶寶從吸管的另外一頭爭先恐后地蹦了出來。有的是單個泡泡，看上去有點兒孤單；有的是兩個泡泡，恰似擁抱著的快樂娃娃；還有的是連環泡，好象一個拉著另一個的衣角，正在玩老鷹抓小雞的游戲呢……

　　這些奇特的泡泡挑選落腳的.地方也各不相同。有的直接飛到了窗戶上，可還沒停穩就碎了，窗玻璃上只留小了點點的洗衣粉水；有的搖搖晃晃往屋頂飛去，好不故意快接近屋頂了，但又在瞬間破碎了；還有的志向遠大，直沖湛藍的天空，遺憾的是廣闊的天空也沒給它們留下生存的空間，剛到半空中它們就碎了；只有幾個就停留在我眼前的泡泡寶寶在嬉戲了。我毫不氣餒，又吹了一次。這次又出來了許多泡泡寶寶，它們還是前赴后繼地朝著自己的落腳地奔去……

　　看著眼前這些美麗、可愛的泡泡寶寶，我不禁暗暗贊嘆：雖然它們生命短暫，但它們無私地奉獻了美，而且它們各有目標，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起語文書開始了再次的復習。

吹泡泡作文11

　　昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準備一根管子帶到學校來。

　　我回到家，找了一個有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開了。

　　我先用小刀一點一點切肥皂，把肥皂削了一塊下來。把杯子里倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！

　　今天班會課時，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她說：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿著工具，到二樓走廊去吹。”

　　我們來到二樓走廊，蘸了點自己做的泡泡水，開始吹了。

　　我把吸管放入口中，“呼嚕、呼嚕”地吹起來，那時，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點泡泡水開重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發現，我吹時，泡泡開始是白色透明的.，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來，哈哈，有個大泡泡里面好像還有一個小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的大肚子里的小寶寶要出來了呢！于是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開了，泡泡小弟弟鉆出來了！我趕快把我的理想“裝”進去，想讓它幫我實現理想。誰知它那么調皮，竟然跑到樹葉哥哥頭上，把樹葉當馬騎呢！

　　我越看，越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布。或許，她已知道了我們的到來，正在用那麻布給我們每個人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！

　　不一會兒，我看見泡泡們借著微風的吹拂，帶著我們的理想，從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無邊的大海。我們心里充滿了快樂、驕傲與希望！

吹泡泡作文12

　　星期三的作文課上，老師帶領我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。

　　我們先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會更大。

　　比賽開始了，各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻，他鼓足了氣開始吹了，由于用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀眾們開懷大笑。緊接著，一個個泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那么大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個泡泡吹起來了！那個泡泡“啪”的一聲炸了，看著各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對著評委，我的.心里像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽，我便申請評委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終于吹出了一個非常非常大的泡泡，臺下的觀眾不停的說：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評委們驚奇的發現，3號選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎杯抱在懷里，我們對它愛不釋手，親個不停呢！臺下的觀眾獻出了陣陣掌聲，選手們抱著獎杯高興的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。

　　這次比賽，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多動腦筋，要學會運用技巧與方法。

吹泡泡作文13

　　自從那天學會自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考后，我決定用洗手液和水來做。

　　做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。

　　沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的.話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

　　做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。

　　沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

吹泡泡作文14

　　星期五，蔣老師突發奇想，決定讓我們開心開心，準備下午舉行一個吹泡泡比賽，讓我們過一個快樂的星期五。同學們聽到這個消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散后吹，回到家吹，有些成績差的同學連上課睡覺也在吹，嘴巴吹出血了就沒有感覺到。

　　下午，各路“高手”來到教堂，期待比賽快點開始，好展示他們的“吹泡泡絕技”。“丁零零——”同樣的上課鈴聲在以前是同學們的“超級噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學們跑步時帶起的風能吹落樹上的果子。

　　首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時三步做兩步跨上講臺，開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費吹灰之力就吹出了一個個大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒發揮好，一吹，“噗——”的一聲，像輪胎漏了起似的，一個泡泡也沒吹出來，同學們驟然哄堂大笑，再吹，再沒吹出來，再吹，再沒吹出來，再吹，還是沒吹出來……到了最后，尹鶴翔吹出來的`泡泡數都數不清了，唐思周費了九牛二虎之力卻一個也沒吹出來。

　　接著是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會兒一只鴨子，一會兒一只小雞，花樣繁多，目不暇接，同學們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡直快要破吉利斯紀錄了!一嘟嚕，幾十個，一嘟嚕，幾百個，一嘟嚕，成千上萬，不到一分鐘時間，大大小小的泡泡充滿了整個教堂，我想現在教堂應該改成“泡泡堂”了。

　　同學們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下，我也參加了“戰斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。

　　這件開心的事被我永遠在了心間，每當我煩惱時，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶

吹泡泡作文15

　　“哈哈，真好看，真有趣!”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。你看，我們大家吹得多起勁呀!

　　開始的時候，我找來一根細細的塑料管，一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一點白貓洗潔精，加上了一些自來水。我用管子在瓶子里攪拌了一會兒。然后，我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹，“啪”的一聲，只是出來一滴肥皂水。“哎呀，怎么沒有吹出肥皂泡來呢?”我想可能第一次不行，那么第二次一定能夠吹出泡泡來了。第二次還是沒有吹出泡泡來。看來吹泡泡還不是一件容易的事情呢!我不灰心，試著輕輕地吹了一口氣。呀，一個胖乎乎的肥皂泡給我吹出來了。啊，泡泡終于誕生了!它還衝著我笑呢!

　　一個、二個、叁個……嗬，我情不自禁地歡唿起來。

　　你瞧，那些肥皂泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”、“叁胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現出五顏六色的`色彩：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了。那些肥皂泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，變成了無數的小水珠。

　　當肥皂泡泡飄起來的時候，窗子映在泡泡上了，樹木映在泡泡上了，小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶著我的理想飛向了天空。啊，我也要和泡泡一起飛上藍天，去看那大自然的美麗景色，去看那些從來也沒有看到過的事物……

　　后來，小朋友們一個接著一個來了，他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子，天空中到處都是泡泡，簡直成了泡泡的世界。

　　啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想!