我的好朋友作文[常用15篇]
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
提起我的好朋友,那可是無人不知,無人不曉。讓他聞名于全班的不是出類拔萃的成績,也不是顛倒眾生的長相,而是他的“三絕”。
第一絕:愛心大使
在班上,如果有同學遇到困難或需要幫助時,最積極現身的一定是他。體育課上一位同學不小心摔一跤,這下可糟了,膝蓋擦破了皮,走路還一瘸一拐的,怎么辦?同學們都傻眼了,突然人群中蹦出一個身影,以飛一般的.速度直沖衛生室,取來應急藥品。大家還沒回過神來,他又小心翼翼的幫受傷同學敷好了傷口。他總是在你最需幫助時,“空降”在你身邊,令你如沐春風。
第二絕:積木大師
這一點,我深有體會。如果你買了拼裝玩具,運氣好又遇上他,那么,他會立馬飛奔過來,三下五除二地幫你拼完,你就一邊涼快去吧!不一會兒,他又會突發奇想,拆得七零八落,再改頭換面,望著面目皆非的拼裝玩具,你便只能欲哭無淚了。昨天中午,我一不留神,他就把我花了1小時37分11秒才拼成的“楷昕號”戰船給拆了,真是“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”啊!
第三絕:資深吼神
在數學課堂上,老師如果出一道題,下面會秒變安靜,緊接著是小雨般的“沙沙”聲。這是“暴風雨前的寧靜”,果不其然,不一會兒“吼神”們便不約而同地“吼”了起來。報答案聲,議論聲混成一片。這還不足為奇,嘈雜聲中,一陣不亞于非洲獅吼的聲音傳來,不用說,又是他在暢談高見了。如果讓他來當體育委員,肯定游刃有余。
這就是我“人見人愛、花見花見、車見爆胎”的好朋友。哦!忘告訴你們了,他就是一一李冠宇。如果你也想見識一下他的三絕,趕緊來我們五三班做客吧!
我的好朋友作文2
在整潔的教室里,又寬又長的黑板上寫著醒目的大字,‘誠實勇敢,整潔文明’,還有我們自己動手做的學習園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學習環境,其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識。
我的好朋友,我認識她時也不過8歲,那時我也8歲,正是上小學一年級的時候,我們那時在一所學校,同一個班里,她有一頭烏黑的頭發,一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的.,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長,我們也是競爭對手,在學習上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對方,在私底下我們也是最好的朋友,有時會為一件小事爭執,但過不了一會兒,我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手,把每次考的成績都看的很重,可是有一次考數學的時候,由于太馬虎,又加上寫字不標準,考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。
有一天我們在一起玩時,她說:“我會彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動的說。“你把著我,我就敢了。”我照著她說的做了起來,可是我沒把好她,重心轉移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會包容別人了,從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時她自己都不吃,留給我,我很感動,每次沒有水時,她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的,在二年級下學期她轉學了,雖然有時能聯系到她,但我還常常思念著……
我的好朋友作文3
我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!
那一天,風和日麗,暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的'小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯這么多?”老師嚴厲的說,“我……”“我什么我?拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了,微笑的沖我走來,她微笑的說:“你怎么了?不會做嗎?我幫你行嗎?”“不需要”我有力的反駁了她。(因為前幾天,我和她鬧別扭了)“對不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午,我把飯端過來吃時,一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當時在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎么那么不小心?不過,沒關系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說。我邊走邊想:哎!其實她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進我的碗里,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水,激動地說:“郭靜,對不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”
我現在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什么?我會告訴你,我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么?我會告訴你,我開心的是我有一個知音了!
我的好朋友作文4
我有假小子朋友,她叫方丹,今年十一歲,兇巴巴的兒。別看她兇,大家都很喜歡她,她既儉樸又勤奮的兒。
在印象中,方丹總愛穿洗得發白的上衣。有,我忍問她:你家里有錢,還不舍得買件漂亮的'連衣裙?她不好意思地笑了笑,說:哎呀,說呢?我不喜歡穿連衣裙!我:哪有子不喜歡穿連衣裙的呢?方丹,還真小摳!方丹的文具很簡陋,長方形的鐵皮文具盒,盒蓋上的花也被磨掉了,盒蓋還往上凸。文具盒都了,我早就換了。她倒好!還洋洋自得地說:瞧,文具盒像不像一輛小轎車呀?我定睛一看,可嗎?那上面鼓鼓的,不車身嗎?巧下面四個角的黃漆剝落了,露出了里面黑色的鐵皮,不像汽車輪子像?方丹,還真有點想象能力呢!
有,我去找方丹,喊了半天門,卻沒人應。我走近一看,門沒鎖,透過門縫我方丹正捧著書津津有味地呢!我:我讓你看書,看我打亂你的思路!我猛地推開門,大喊:方丹,看呢?她被我嚇得猛地一顫,抬起頭來,是我,就指了指旁邊的椅子,又埋下頭來看了。我坐在椅子上等她了。好一會兒,她終于從沙發上站了。我興奮極了,連忙跑上前去,拽住她的衣袖就往外拖:咱們趕快去找伙伴們捉迷藏吧! 誰知方丹一邊向書房走去,一邊扭頭說:我剛才書上有好段落,想去拿摘抄筆記本摘抄呢!方丹,真拿他沒辦法!捉迷藏的計劃泡湯了,多沒意思!人也無聊,看書吧!就,我經常和方丹結伴讀書,誰知課外知識直線上升,學習也突飛猛進,這還真得感謝方丹啊!
瞧,這好朋友方丹!真希望永遠是好朋友!
我的好朋友作文5
童年是人生中最快樂的一段時光,這句話一點也不假。——題記
小時候,我以為朋友,就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴。我對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來,我認識了楊宇飛,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為了真正的好朋友。
她瘦瘦的.,中等個子,大大的眼睛,平常的鼻子,一張嘴巴每天不開不閉,但一開就嘮嘮叨叨。他的嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
朋友之間免不了有些沖突。有一次,我有一道題做錯了,便擰過頭來看她錯了沒有。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說:“看一看嘛,又不能怎樣!”可她驕傲地說:“你不懂,我可以幫助你。”沒等她說完,我就冷冷的說:“我要的是你的題做錯了沒有!”她沒有動,只是用坦誠的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的說。
這件事之后,我和她少說話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經常對我笑,但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來,朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想,覺得自己不對,不該那么小心眼。于是,我向教室外沖去,誰知剛出門便和一個人撞了個滿懷。我站住一看,原來是她。她不好意思地說:“對不起,那天是我不好,我不該那樣和你說話。”“不不不,是我的錯!”我趕忙說……
就這樣我們又成了好朋友。放學了,我們搭著肩膀,說笑著回家。早晨,我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著,好美好美……
不知現在她還好么,趕緊開學吧!
我的好朋友作文6
在茫茫的人海中,你與我相隨,在細雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!
還記得小時候,你領著我到處瘋,到處跑,我們來到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵著我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著腳丫,去江里抓魚,可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著我的腦袋說:死丫頭,還不是為了你,看著你晶瑩的大眼睛,我便懂得,無論發生什么事,你都會部在我身邊,因為你是我最好的朋友。
長大了一些,便不再像兒時那時放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個假小子了,可是不知為何,我發現你的眼中多了些許多憂愁,是因為長大了?還是因為什么?也許你自己也不懂,而我也不去問,但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因為這是屬于我們兩個人共同的回憶,沒有任何事物比它更寶貴了,時間是無情的,隨著時間的'流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開了我,沒有說一句告別的話,但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來也沒有怪過你,因為畢竟在起點,是你的笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友,遠方的你還好嗎,是否還記得我們曾經?是否也在想念著我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友,是我最重要的人!
我的好朋友作文7
我與有希子自小便是隔壁鄰居,由于我們都是同一年的,因此 大家從幼稚園就剛開始一起閱讀,直至上中小學也被分成同一個班集體,算起來也是很多年的友情了,我還記得大家仿佛幾乎也沒有吵架架,情感好的像親姐妹,有美味的一起共享,好玩兒的一起玩樂,每日念書放學后大家都一起,大家常常去另一方的家里邊玩樂,我覺得有那么一個最好的朋友覺得很好運了。
還記得有一次新年的情況下,我們一起寫出新春愿望,隨后把紙條愿望放入塑料瓶子中,我們一起在樓底下的一棵大樹邊上,挖了一個坑,把配有愿望的塑料瓶埋進土中。大家承諾好第二年的同一天,我們一起把它挖到,一起共享大家的愿望是不是早已完成。
但是方案跟不上轉變,由于她父親工作中的緣故,就在那一年的暑期,他們一家都搬走了,大家連道別的機遇也沒有,由于恰好哪個暑期我回了農村家鄉,等著我過完后一全部暑期,回家的情況下才知道他們早已搬走了,我那時尤其的難過,我覺得我失去一個最好的朋友,之后再也不會人陪著我一起念書、一起放學后、一起玩樂了,因為他們搬走的情況下我也不知道,大家都沒有聯系電話,因此 我覺得大家之后再也不會碰面了。
第二年的新春迅速就來到,我忽然想到我們一起埋在樹底下的玻璃瓶,因為我無論時間是否那一天,我下樓去把它挖到,發覺本來玻璃瓶里僅有二張紙條如今卻有三張,我以后才知道,是暑期的'情況下有希子挖過,她再次放了一張紙條,那張紙條寫著她新房子的詳細地址和院校的詳細地址,也有聯絡的方法,我還在開啟她此外一張愿望紙條,上邊寫著,她想與我做始終的最好的朋友,始終都不必分離。
猛然雙眼發酸,假如早知暑期的情況下她會放這張紙條,我一定會早挖到看來的,好在也算不上很晚,大家如今仍然有聯絡。
我的好朋友作文8
伯牙的朋友是鐘子期,愛因斯坦是小女孩的好朋友,山和海也是一對好朋友,而我的好朋友則是——言。
她的嘴唇紅潤潤的,一雙水靈靈的大眼睛,她的頭發烏黑烏黑,可不像我是個“黃毛丫頭”,她每天都會有不同的“發型”,真叫個“變化多端”!有的辮子是分兩個小辮子斜著編下來的',有的辮子分三個小辮子,分兩邊斜著編……她長著一個非常標準的“瓜子臉”,個子可高了!
有一次,我和樂淇在玩游戲時發生了矛盾,是因為樂淇覺得游戲規則不公平,要換一種玩法,我卻堅持要按規則來,我倆不歡而散。此時,我的好朋友言來了,她見我悶悶不樂,問我怎么回事,我連忙把這件事一五一十地告訴了言,然后氣憤地說:“哼,你是我的好朋友,你來評評這個理兒,是不是樂淇錯了!”言聽了并沒有馬上說什么,過了一會兒她歪了歪頭,說道:“紫妍,你得學會體諒別人的感受,你們玩的游戲的規則是有點不公平,適當修改一下也是可以的!”言的這句話,打開了我的心靈之窗,于是,我立刻去給樂淇道歉,“樂淇,對不起。”
“沒關系。”
“那我們還是最好的朋友嗎”
“當然了!”
我們倆會心地笑了。
經過這次小小的“風波”,我和樂淇也成了好朋友,這可都是言幫的忙呀!
言的身上有許多特點,比如說,她的字寫得很“豐滿”、很好看,她會畫國畫,酷愛看書……但最有特點的就是“認真”。言不像我的同桌詣博經常舉手發言,老師常常提醒我們不要太“快”了,而她每次都是認真思考后再舉手,回答問題不像許多同學回答的千篇一律,而是有她自己獨特的風格和見解,所以總是能得到老師和同學們的贊美與掌聲!
言說的每一句話,每一個動作,都像是冬天的陽光照進我的心田……
我的好朋友作文9
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長得漂亮極了。我和她是在小學三年級認識的。我們有著相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧!
說起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學三年級那年,我家和她家似乎就結下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現在,我和她一起同班到現在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候,幫助我做出正確的決定,也因為這個好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當得知這個消息時,我剛剛在學校操場完成操步練習,我在操場上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的`科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時給我傳來了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。
雨琴的愛好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客,我們喜歡在空閑時泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!
認識雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!
我的好朋友作文10
今年寒假,我和一些通過初賽和復賽的小記者朋友們代表上海賽區去北京參加“全國十佳百優小記者評選活動”總決賽。兩位帶隊老師和我們到了北京火車站后,迎接我們的是首都師范大學讀書的2位哥哥和1位姐姐,是我們這次的輔導員,我和哥哥姐姐們的友誼就此展開了,其中,威豪哥哥最待人友善。
他高高的,胖胖的。眼睛大小中等,鼻子翹翹的。他總是笑嘻嘻的,他還總是穿著條藍衣服,整體看上去挺配的`。我覺得他很了不起,一般來說,進大學了,大多數人都戴眼鏡,而他卻不戴。但會不會他是戴隱形眼鏡呢?短短一周時間威豪哥哥都全程陪同我們這些遠離爸爸媽媽的小不點們,對我們無微不至的照顧和幫助,我們彼此之間也建立了深厚的友誼。最近,網上有一首很火的歌叫《生僻字》,他能唱得很像原唱一樣,他也教我唱,后來我終于學會了!
威豪哥哥讓我印象最深的一件事,就屬離別那天了。當我們坐上回上海的火車,他特意追過來,在車窗外向我們招手,我們也向他招手。這時,我趕緊從書包里拿出采訪本和筆,寫到“我們有緣再見!”他看到之后,哭了。過了一會兒,他似乎想到什么,低頭看著手機。我很納悶,想:你平時不是說不玩游戲的嗎?突然,他把手機舉給我們看,上面寫著四個大字:一路順風!我和同行的小伙伴涵涵頓時抱頭痛哭,淚如雨下……
當火車緩緩開動時,帶隊的孔老師給我們每人發了一包北京的特色小零食,說是威豪哥哥買給我們吃的。我感動萬分,吃下去后,把包裝紙夾在了踐行證的里面,就在也掉不了了,時時刻刻都是滿滿回憶……
現在,我和威豪哥哥成了好朋友,我們時常在微信上聊天,談學習、談生活、談成長。我期待著威豪哥哥來上海,到時候我帶你去迪斯尼游玩哦!
我的好朋友作文11
我能和她相識,實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級,那時我們上同一個數學輔導班,經常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關系越來越好。
在我的印象中,她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發,雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發著一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉,月牙眉,笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內鮮,明眸善睞,靨輔承權"。她的笑容,就是我見過最美的風景。
據我所知,她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫,都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優異,惹人羨慕,是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候,我經常打電話給她問問題,她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時,她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言,如果有的.話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看自己走過的路,便不會半途而廢。"在她的鼓勵下,我越來越奮發學習,在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她,我們永遠要做好朋友,我們會共同面對困難,共同進步!
我的好朋友作文12
我家養了兩只小巧可愛的巴西龜,小一點的那只小龜手短短的、身體比飯碗還小。所以,我給它取的名字是“小小”。比小小稍微胖一點的'那只龜,老是喜歡和小小搶食物,十分淘氣,所以,我給它取名為“淘淘”。
小小非常懂禮貌。有一次,我為它們做了一個家,我把鵝卵石鋪在盆子里面,再用一些膠片貼著這些鵝卵石并固定好。然后,在這片“小陸地”旁邊放了一些水。就這樣小水池即便完成了。就在我剛剛完成了它們的休息地時,淘淘就迫不及待地爬上了它們的新家,雖然小小也很想上去,可它卻讓大哥哥——淘淘先爬上去,自己卻在旁邊安靜地等候。
淘淘還是一個狡猾的小朋友呢!記得有一次,我把淘淘和小小都放出生活陽臺玩一玩。誰知道,淘淘卻不小心把裝飼料的玻璃瓶打到了地上,玻璃瓶上出現了一道縫隙。這下它可闖禍了,它怕我不給蝦皮它吃,就規規矩矩的趴在我面前,想討好我。看見它這副摸樣,我情不自禁地笑了。
而小小卻不同,它可乖了。每天我放學回家第一時間就會去看看它們倆。這時,小小都會主動跟我打招呼,它總是抬起小小的頭,伸出手,好像想跟我握手似的。而淘淘呢?卻“害羞”地躲到一邊去了。
淘淘的淘氣還傳染給了小小。有一次,淘淘和小小趁我不在家的時偷偷地爬出盆子在家里四處亂爬。當我回到家的時候發現它們不見了,這使我十分擔心。我立刻把差不多把家里的每個角落都找了一遍,只到我找到滿頭大汗時,它們才慢悠悠地花盆后面爬出拉。
我親密的伙伴——淘淘和小小,它們既乖巧又淘氣;既禮貌又狡猾。他們給我帶來了無窮的樂趣!
我的好朋友作文13
我的“書籍變遷史”可廣了,先是我三四歲看的連環畫,五六歲學了一些拼音,便開始看帶拼音的童話書籍,上小學三四年級時,慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發展。隨著年齡的增長,我的學習生活也與書密切相關起來。
我四年級的時候,在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目,它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后,才發現生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一個互相交換,意思也不會變。當然,中間有三分之二的'字我不認識。我看到了自己的不足,便下決心要把這些字弄懂,每一期節目我都不錯過,一邊看,一邊把不認識的自己下來,看完后,就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的,我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了,還改正了不少生活中的口誤,識字量也擴大了。比如,“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語,但這個只是一種說法,還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學習的好辦法,讀散文更是我養成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優美的語言所打動,它讓我懂得了勞動的可貴;《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活,輕快、活潑的語調來把我們吸引,它讓我把這個萬鳥齊居的環境也現在的環境比較,我又領會了保護環境的真諦;朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作,加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此,書,使我的言行舉止更加有禮貌,思維更加敏捷,對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書!
我的好朋友作文14
朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲,鼓勵你的人;朋友是痛苦的時候想要與你分擔,幫你排憂解難的人;朋友也是平凡日子里,愿意與你一起歡笑,一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,她的名字叫小燁。
小燁是個文靜的女孩。她的個子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,
笑得時候還會露出兩個淺淺的小酒窩,真是可愛極了。
小燁不僅長得清秀,而且非常樂于助人。記得有一次上學的時候,一進校門我就摔了一大跤,腿上立刻腫起了一個大包,還破了一些皮。“哎,”我小聲嘀咕著:“真倒霉,看來今天連體育課也上不了啦!”這時,路過的小燁看到這一幕,立刻跑到我身邊,關切地說:”一定很疼吧,走,我帶你去醫務室。”我有些猶豫,心想:背著這么重的書包走那么遠的路簡直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思,一把搶過我的書包,挎在肩上,說:“別猶豫了,傷口不消毒會發炎的,趕緊走吧。”說著,她扶著我,朝著醫務室的方向走去。看著兩個大書包在小燁的身后“嘰里咕嚕”直打架,我不好意思地笑了。到了醫務室,醫務室老師仔細地檢查了我的傷口,并幫我涂了紅藥水,然后叮囑我暫時不要劇烈運動。出了醫務室,小燁關心地問:“很疼嗎?”我忍著淚點點頭。“來,我扶你。”“不用……”我的話還沒說完,小燁就已經攙起我,兩個大書包又“嘰里咕嚕”地開始直打架。此時此刻,我的心里暖融融的……
這就是我的朋友小燁,有著一顆助人為樂、無私奉獻的心,我非常自豪有這樣一位朋友。
我的好朋友作文15
每個人都有自己最好的朋友,或是同學,或是老師,或是父母,或是寵物,甚至是一種好習慣……而我最好的朋友是我的爸爸。
我的爸爸個子挺高,長著一張四四方方的.馬臉。他戴著一副眼鏡,眉毛很濃,一雙小眼睛下面是挺拔的鼻梁,給人一種吊兒郎當又不失威嚴的感覺。
我的這個好朋友可喜歡看書了,他是一個名副其實的“大書迷”。記得有一次,大書迷在網購書籍,正在寫作業的我遇上了一道難題,左解不對,右解不行,我只得向“大書迷”求助。“大書迷”的聲音從書房飄來:“先寫別的,我一會兒就來!”于是我放下本子,繼續向其他作業“進攻”。
時間一分一秒地過去了,不知過了多久,直到其它作業全都被我“拿下”,書房也沒有一點兒動靜。我急了,想到:買個書怎么這么長時間?我氣沖沖地跑到書房一看,頓時哭笑不得,“大書迷”在“圖書試看區”正看得津津有味呢!
也許是因為喜歡看書的緣故吧,“大書迷”的知識特別淵博,特別是在古文—文言文這方面特別精通。
這不,難題又來了:“用文言文寫出一則關于妙語的笑話。”
天哪!這可怎么寫啊?關于妙語的笑話我倒是有一則,可用文言文寫……我對于文言文可謂是十竅通了九竅——一竅不通啊!
我仰天長嘆,一點兒辦法也沒有。
“大書迷”聞聲而來,一看題目,嘴角就已經露出了勝利的笑容,張嘴就滔滔不絕地說了起來:“甲曰:‘往日閱而則倦,然今見書則樂。’乙曰:‘善!’甲亦曰:‘往日奔則氣促,然今可本數里,亦游刃有余。’乙亦曰:‘大善!’甲問之:‘汝有何變?’乙應之:‘吾往日見誑語者,必拳腳加之,然今見其,吾皆曰,善!’”
我聽了,立刻對“大書迷”佩服得五體投地。
嘿嘿,有這樣一個厲害的“書迷”朋友還用擔心什么呢?