(熱)籃球賽作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。

籃球賽作文1

　　天氣正好，我和我的幾個同學約定了一起在今天去籃球場打籃球，籃球是我的最愛，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會笑話我，但我還是不為所動。記得我第一次見籃球的時候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的時候我才知道是用來投的，看著籃球場那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛上了籃球，每天都會抽出時間去練習一下。

　　我和我的朋友來到了籃球場，弟弟來當裁判，比賽開始了。我們分成了兩隊，每隊有三個人，我在我們這隊是主力，看著對方虎視眈眈的.樣子，我首先是引開了對方的其余兩人，緊接著來一個轉移把球打到隊友的手里，隊友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開始了，他們仿佛是發了威的猛虎一般，每個隊員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現在的比分是一比一，還有最后一局定勝負，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開始了，我先來了一個調虎離山之計，把對方的隊員引走以后我的隊友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來了，我們高興地跳來跳去，對方也輸得心服口服，說以后還要再來切磋。我說道：“期待以后我們所有人的表現。”說完，我們又開始了我們的籃球訓練。

　　這場籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒有關系，真正的是自己玩開心了就好了。

籃球賽作文2

　　“八班，加油，八班，必勝！”這充滿正能量的加油聲，回蕩在操場的上空。

　　這是一場激烈的籃球賽，是我們五（8）班與五（2）班第一回合的比拼。

　　隨著裁判一聲令下，場上的隊員猶如一匹匹戰馬，在飛快著尋找搶球的目標。只見方正先來個360度大轉彎，再把手重重一揮，原本在對方手中的球一下子飛到了佳俊的手里。佳俊拿到球后奮不顧身地向籃球架沖去，將手輕輕一抬，俏皮的`籃球一下子就落進了籃球筐里。他為咱們班奪得了兩分，同學們個個欣喜若狂。

　　正當這時，二班的同學悄悄地繞過佳俊的身后，偷襲！這可把同學們嚇壞了。誰知一旁的成澍來了一個惡作劇，他猛得向前沖去，那位同學嚇壞了，手一松，籃球從他手里掉落了。成澍飛快地將球抱起，朝籃球筐一投。他居然投中了！哇！這真是一個好球！

　　最讓我們感到不可思議的，是平時溫文而雅的成澍同學居然會有如此強大的暴發力，我禁不住向他豎起了大拇指。

　　比賽很快就結束了，我們班以22比10的好成績獲得了此次比賽的勝利！

籃球賽作文3

　　在上個星期六晚上，我與七個同學到學校東面的籃球場打籃球。到了七點半我們開始分組打。

　　“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因為他太黑了，像非洲人。對面有一個“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進球，而且奔跑速度，反應能力很強。

　　當“黑驢”一喊開始，同學們爭著搶球，我一掌拍給“黑驢”一個同學伸手來搶，他迅速傳給我，我帶球沖進線內，站在我面前的正是那個高個子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的`了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”。“黑驢”剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什么戰勝不了的。于是我與“黑驢”配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：“呵呵，你中計了。”我又笑說：“中計的是你。黑驢，快！”于是在我后面的沈嘉偉將球投進了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子。”

　　比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說“臂力小王子”很強，贏了他，我也很開心。

籃球賽作文4

　　在這周，我最難忘的是星期天。

　　在星期天的那天，我7點30分早早地起床，靜靜地坐在電視機旁，準備收看廣東體育臺現場直播的NBA男子籃球的比賽。這是我喜歡的火箭隊VS凱爾特人，如果火箭隊能贏下這場比賽，火箭隊就能取得8連勝。

　　過了一會兒，比賽開了，只聽“嘟——”聲嘯響了，裁判員把球高高地拋起，兩隊爭球的隊員便同時一躍，激烈的爭奪賽開球了。首先，是火箭隊拿到球權，然后麥蒂一個漂亮的后手傳到了“小巨人”姚明手里。跟著姚明一個單手暴扣，把球打進了。但是，對方也不差，是去年的總冠軍，只對方單手拿著球，兩只胳膊左右擺動，晃過火箭隊兩個隊員的防守，最后來一個箭步沖刺，縱身一躍，投進了一個2分球。當然我方也不例外，只見“姚麥”組合和其他隊員的出色發揮，我們一直和去年的'總冠軍凱爾特人緊咬比分，最后火箭隊以46：48結束了上半場比賽。

　　隊員們休息了一會兒后，下半場開球了。我們也一直緊咬比分，互相不分上下，但我方的體力下降了，一只輸這1，2分給對方。到了最后，還有6。6秒的時間流給火箭對，最終，火箭隊絕殺不成功，火箭對以89：90告負。

　　為此我很失望，但我希望火箭隊在以后的比賽，他們能會有出色的表現，能殺進總決賽……

籃球賽作文5

　　周末，趁著好天氣，我約朋友在樓下的籃球場打籃球，我約了五個人，加上我，一共六個人，正好進行一場3VS3的籃球比賽。對于我們這些籃球愛好者，面對這樣的非正式比賽，也都十分激動。

　　我們組好隊后，雙方各派一個高個“跳球”。球被拋在了高空中，我方的陳澤瑞，一個大跳，搶到了球，迅速將球傳給前鋒葉浩航，葉浩航帶球進攻，想要來一個三步上籃，不料被敵方的防守隊員一拍，“啪”，球掉了。敵方前鋒迅速將球撿起，沖到籃下，來了一個打板球，比分0：2，我們輸了一球。

　　但是我方隊員仍銳氣不減，依舊向敵方發起快速進攻，陳澤瑞大喊一聲：“黃思澤，這回把球傳給你，你一定要進球哇！”我鼓起勇氣，拿到球，我像閃電一樣越過敵方防守隊員，到達三分線處，動作嫻熟地舉起球，用力一投，球在空中轉動著，穩穩地飛到籃筐正中的'位置！“哇！球進了！”我方隊員歡呼著，“黃思澤，好樣的！”

　　比分變成了3：2。有了這一球的投進，我們有了極大的信心，陳澤瑞將球傳給我們，不是三步上籃，就是直接投球，比分變成了22：16，上半場結束。下半場我們依然上籃投球，但敵方也毫不示弱，最后，我們一球險勝領先，終結了比賽。

　　這次雖然不是正式的比賽，但我們依然從中體會到了努力拼搏的酣暢淋漓！拼搏進取，一切皆有可能！

籃球賽作文6

　　今天下午第一節課的時候，我們班男籃跟（6）班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。

　　籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準備，只見我們隊斗志昂揚，他們隊也霸氣外露。我的心情像十七個吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他們能贏嗎？應該能贏的，我緊張地想著。

　　只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始，我隊和“敵方”來到中間，只見裁判員一把球扔上去，陳非易就輕輕一跳，奮力一擊，球不偏不倚的`傳到陳蔚卓手里，陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕杰，突然有兩名（6）班的隊員防住陳蔚卓投籃，正在陳非易為難的時候，王仕杰想到了一個很好的主意，他把籃球滾到陳非易前面，然后陳非易來了個三分球投籃，可惜沒進。

　　我站在賽場高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激動地喊著。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄，傳到學校內外，把（6）班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進行著，雙方的眼睛都冒出了火花，我們班的全力開火，沖向籃筐，他們（6）班防不勝防，陳非易縱身一躍，球不偏不倚地進去了。一球、二球、三球，眼看著就要追不上了，這時陳非易進了個2分球。

　　最后我們隊輸掉了，但是我們還是要加油，相信以后還可以贏的。

籃球賽作文7

　　在雙方拉拉隊的大聲呼喊中，籃球比賽拉開了帷幕。我們班不知怎么，如有神助，上半場就打了個8：0。 對方是我們的鄰班，平時關系都還不錯，可此時如同仇人一樣，相互怒視著，大聲吶喊著：“三班加油！！！三班必勝！！！”圍觀的人很多，不指我們兩個班，聽著他們在評論：“三班贏定了”我的心甜滋滋的.，像吃了蜜一樣甜。

　　在呼喊與喜悅中，后半場也快比完了。對方還是不服輸，搏盡全力，做垂死掙扎。忽然，伴隨著一聲尖叫，一個矯健的身影倒下了，雙方加油聲戛然而止。一大群人圍了起來，原來，是我們班最可愛的小字典倒在了地上，他的臉紅紅的，沒有個剛才的得意，眼睛里分明有幾滴淚在打轉，痛苦的表情使圍觀的每一個人的心揪了起來。

　　這場比賽，還繼續么？？

　　眾人的尷尬與無奈中，鈴響了，比賽結束了。我們贏了，可是此時沒有一個人的注意力在勝利上，大家都在關注著小字典。我感到，班級的團結在悲壯與沉痛中顯露出來。

　　我相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這只是一個小小的開始，我七年三班這個團結的班集體一定會再造輝煌的！

籃球賽作文8

　　學校一年一度的籃球賽馬上就要開始了！校園內彩旗飄揚，鮮花盛開，大樹一邊搖頭一邊喊：“加油！加油！加油！”

　　“比賽準備開始。”當廣播里說出這一句話后，整個學校幾乎都要翻過去了。啦啦隊一邊跳舞一邊喊：“加油！”

　　三班的主力隊員吳小虎上場了，他一上場，同學們便議論紛紛：

　　“聽說他是籃球隊的四老之一！”

　　“對面的人可慘了！”

　　……

　　小虎插著腰，輕蔑地對對方的球員得巴說：“還是趁早認輸吧，以免輸的`太難看！”“誰勝誰負還不知道呢！”得巴說。

　　“嘀——”隨著哨聲，得巴同學拍著球，運進了對方的二分線。說時遲，那時快，小虎迅速接下了球，兩條腿有力地跑進二分線外，帥氣地投了一個三分，進了！操場上歡呼雀躍，又是拍手又是跺腳。

　　“中場休息！”從音響里傳出的聲音響徹云霄。現在的比分是20VS19。小虎的隊伍暫時領先。“加油，不要泄氣！”得巴的同學說。

　　果然，在下半場的關鍵時刻，得巴同學奮力搶過球，投進了一個三分！小虎正要反擊。“嘀——”，比賽結束，比分20：22，得巴的隊伍勝利！

　　這個故事告訴我們，貌似強大的對手一點也不強大，只要你堅持，就一定能成功！

籃球賽作文9

　　最近我們學校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。

　　我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經結束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！

　　三班的隊員一上來就搶到了主動權，不過沒有關系，我們會搶過來的，三班很多的學生經常犯規，但是我們犯規的次數遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關系，場上的隊員努力的'拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學，也應該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規很少，別的體育老師都說我們最文明。

　　他們靠著犯規贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規取勝的。

籃球賽作文10

　　“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。

　　（9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的.球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐。“球進了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現失誤的時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由于四（9）班同學犯規，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。

籃球賽作文11

　　昨天上午的體育課上，我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠，進行了一場激烈的籃球賽。

　　我和趙子凱組成一隊，楊可瑞和宋文修遠組成另一隊。在趙子凱的一聲令下，比賽就開始了。

　　我們先讓宋文修遠發球，宋文修遠發球的時候，把球傳給了楊可瑞，楊可瑞接球后，很快把球帶到了籃筐下，可是楊可瑞并沒準備投球，而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠，這時趙子凱，來了個飛身搶球，斷下了楊可瑞的傳球，向籃筐迅速的奔去，到了籃筐前，趙子凱跳了起來，把球對著籃筐一投，球就進了籃筐，我高聲的喊到：“我們進球了！”

　　第二局開始了，在楊可瑞正準備把球傳給宋文修遠的時候，發生了一件有趣的事情，由于楊可瑞傳球時，把球傳高了，結果打到了宋文修遠的頭，這時宋文修遠對著楊可瑞大叫起來：“好疼啊！你在干什么啊？”我趁他們說話的`機會，上前搶著籃球就跑，最終我把球投機了籃筐。

　　第三局開始了，楊可瑞來到球場的底線附近準備把球傳給宋文修遠，他正準備傳時，我來了個飛身搶球，我用力一跳，用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來，接著我把球傳給了趙子凱，趙子凱帶球到達3分線外，只見他手一頭，球應聲入網，進了一個三分球。

　　最后比賽結束了，我們隊以7比0的大比分戰勝了楊可瑞和宋文修遠。

籃球賽作文12

　　“叮鈴鈴”放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向學校的籃球場。

　　分好隊，比賽就開始了。

　　葉穗峰拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的.小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終于落進了框中。

　　對方發球，龍玉坤拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方何國泰接住了球，又投一球，球穩穩地打進框里，對方得兩分。

　　我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時葉穗峰要回家了，于是我也回去了。

　　這每天放學后的一場籃球賽，不僅是一場比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。

籃球賽作文13

　　“哈哈，哈哈哈……”球場上怎么這熱鬧呀？原來是我們班在舉行一場精彩的籃球賽。

　　只見場上一陣歡騰。吳老師叫我們出去試一試，女生們都不敢出來，突然，麥麗蓓、冼暖兒、劉依妮、李雍、金千涵、陳佩丹自告奮勇的走了出來。她們分成兩隊，每隊只有三個人。首先發球的是李雍，李雍本來想把球傳給她們隊的冼暖兒，但是冼暖兒沒接好，被那高高個子的麥麗蓓接住了。她邊拍邊跑，跑到球籃了，她往上一拋，我想：“肯定會中。”“yes,yes.”麥麗蓓果然把球拋進了球籃。再看看球在哪，原來球在陳佩丹手上。

　　只見她緊張得忘了拍球，你看，她高高地舉著球，直往球籃的'方向沖去。我們都笑了起來，有的同學笑得前仰后臥，有的笑得直拍手。陳佩丹又把球傳給金千涵，金千涵沒有接住，反而給另一隊的冼暖兒接住了，劉依妮見了，就趕忙奔過去，誰知撞擊力太大，劉依妮被撞倒在地上。男生們邊笑邊說：“暴力籃球，暴力籃球。”

　　我們也笑了起來。她們也情不自禁的笑了起來。陳佩丹就趁這個機會投球，但是沒中。

　　這場籃球賽真精彩。

籃球賽作文14

　　盛夏的季節，天氣熱得讓人煩躁不安。無風，周圍的空氣仿佛凝固了般，樹梢皆紋絲不動。蟬兒在鳴叫不已，如是在抗議著這炎熱的空氣。而正是在這個季節，我們學校舉行了一場籃球賽。

　　習習光芒迎面照來，照遍了整個籃球場。裁判員大聲宣布：“今天的比賽是五③對陣五⑥”話剛一落下，各班的先發五虎紛紛上場。哨聲響了起來，兩隊中鋒隨風而上，將球奮力地打向各自的后衛，場上立刻出現了龍爭虎奪的現象，他們不惜一切代價拼命似的為自己的隊伍得分。此時比賽已經進行到了白熱化，雙方隊員各各都是氣喘吁吁，突然五③班的'教練叫了一個短暫停，布置了一個緊逼戰術。隨著裁判的哨響，雙反隊員再次會到場上，五③隊員使用了這個戰術，果然球到了手。他們把球交給了核心，只見他直沖籃下，直搗黃龍，二分到手。場上一片歡呼。對方隊員也不甘示弱命中了最后一個壓哨球，五③班二分惜敗，他們都傷心地哭了。

　　我們雖然輸了這場籃球比賽，但我們沒有輸掉信心，沒有輸掉勇氣。下午，天上下起了一場傾盆大雨，我希望它能洗去球場上的哀傷。

籃球賽作文15

　　“五（2）班，加油！五（2）班加油！我們一定要贏啊！”隨著把籃球場圍得水泄不通的啦啦隊吶喊助威聲，我們班的運動員也輕裝上陣了。

　　隨著一聲哨響，上半場開始了。先是六班發球，六班同學剛把球拋出去，陳柯宇馬上沖了上去，你可別看陳柯宇胖嘟嘟的，他一打起球來可是比猴子還要靈活啊！你瞧，他三下兩下就把球搶了下來。六班也不甘示弱，沖向陳柯宇去搶球，陳柯宇左躲右閃，可還是防不住兩個人的進攻，就瞄了我一眼。我明白陳柯宇要傳球了，我就做好了接球的準備。果然，陳柯宇把球傳了過來，我順利地接住了球，飛速地把球運到籃筐下。六班早有人在籃筐下等著了，我剛想投球，就被對方給攔住了，我只好把球傳給了鄭一琦。

　　這時，鄭一琦左沖右突，沖到了籃筐下，就在這時，他兩個箭步，縱身一躍——一個完美的三步上籃把球投出去了。而球，不偏不倚，正好落在籃筐上，發出“砰”的一聲，全場鴉雀無聲，大家瞪大了眼睛直直地盯著球，兩秒后，場上發出我們班同學震耳欲聾的聲音：“進啦——進啦——啊！太好了！”鄭一琦更是高興得一蹦三尺高啊！

　　我們又開始下半場了，雖然大家個個汗流浹背，氣喘吁吁的`，可是我們還是咬緊牙關，堅持奮戰。

　　“噓——”隨著結束的哨聲，我們的比賽結束了，我們最終2：0贏了。