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我的老師作文

時間:2023-10-18 13:27:47 好文 我要投稿

我的老師作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師作文

我的老師作文1

  小學階段給我印象最深刻的是我的數學老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的.眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發上還有幾根銀絲。

  記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數學課,老師走過來看著我說:“你怎么了,要不要緊”?我說:“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會,我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來,老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫務室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥,流下了感動的淚水。

  放學后,老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程,還對我說:“以后早上千萬不能吃涼的東西”。

  這就是我那敬愛的老師。

我的老師作文2

  我的老師非常美麗,長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子。站在臉上,他長著一個櫻桃小嘴。

  我的老師帶著一個眼鏡,他上課很有趣,一次我寫作業交給老師寫的.,全對老師給了我一個笑臉貼畫,老師說寫。剛好有笑臉,有笑臉進步有大紅花,到最后有一個小禮物。

  我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說,你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。

  我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或寫錯字時,他總能讓我糾正這個字。

  上課時老師會讓我練習,比如造句,老師會讓我課上練習。作文老師分段講其經過,結果讓我練習回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。

  這就是我的老師。

我的老師作文3

  我有很多老師,但只有我的語文老師鐘老師給我留下了最深刻的印象。

  她經常穿著一條腰系蝴蝶結的長裙,腳上穿著一雙布鞋。她臉上掛著一雙孫悟空的眼睛,仿佛能看見我們每一個人。雖然她穿的很整齊很整齊,但是心里好像有無窮無盡的擔憂。

  上課的時候我很討厭她老是拖拖拉拉,第二節課還在說話。她的嘴似乎從來沒有停過,這點我不在乎,但是她總是用理科班,音樂班,美術班來彌補她沒說完的話,我心里覺得很不平衡。

  她總是在課堂上干巴巴的,她的學生也不積極寫。難怪講臺下面有很多噪音,不是說話就是畫畫。但是,當她亮出秘密武器的時候,教室立刻安靜下來,只要她認真地說:再講一遍,寫一篇全班復習!同學們立刻不說話了,果然姜還是老的.辣。

  鐘老師對我們還是很好的。她假期去了桂林,專門在桂林買了一些好吃的東西,包括那些糖果和綠豆糕。我對她的印象逐漸改善了。

  鐘老師對我們有不同的教育方法。不像其他老師,他不會寫考試,也不會問家長,只要他耐心地教我們不要那樣做。她只是想通過寫檢查來嚇唬我們。

  我喜歡我的老師,鐘老師。

我的老師作文4

  俗話說得好:“一日為師,終身為父。”老師的恩情,我們一輩子也報答不了。

  我有一個老師,是我的引路人,也是我的朋友。她就是我的班主任一一趙老師。在別人眼里她是一個普通得不能再普通的老師,但在我眼里,她是一個神圣不可侵犯的圣人,她見證了我從一個愛哭鬼變成一個好學生。我的人生,是因為她變得不一樣。

  記得那段小學的時光,我是一個特別頑皮的孩子,換了很多老師,只有她讓我出現了轉折。在課堂上我常跟同學講話,而且越講越大聲,生怕老師聽不見。老師轉個身,看了下我。我本以為她會叫我站起來,可她沒有,只是意味深長地看了我一眼。我不明白,還沒等我想明白,下課鈴就打斷了我的'思緒。我望著老師離去的背影,陷入了沉思。后來,不知為什么,只要是她的課我就講不出話來。

  就這樣,直到有一次,老師派一個同學叫我去辦公室。我不理解,但還是走向了辦公室。到了辦公室,我看見她嚴肅地望著我。我惶恐不安地站在那里。然后她嚴厲地說:“我接到其他老師的投訴,說你上課講話、做小動作,平時看你上我的課挺不錯的,怎么別的老師課就不聽話啦?”我無言以對。這時,老師又說了一句:“徐尉中,你是一個聰明的孩子,上我的課自然要認真,但是上其他老師的課你也同樣要認真啊!不要讓你的才華沒落了啊!”我被老師的話震驚了,這么久從未有老師這么夸我;氐浇淌液,我下定決心要認真上課,不辜負老師的期望!

  這就是我的老師,一個我敬愛的老師,一個我感激一輩子的老師!

我的老師作文5

  我的“漫畫”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。

  “齙牙”老師特別嚴厲,我們上課時這齙牙老師就發揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會斷句,就是語氣不好呀,這她都會不留情地提出來。咳,有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

  還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學正在津津有味的吃著手指,老師突然說道:“同學們我發現了一種不會過期,而且永遠吃不完的零食,同學們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的.低下了頭,咳,真不愧是王老師。

  嚴厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個有著一雙大大“齙牙”的老師。

我的老師作文6

  瞧,這位身穿黑色華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上時刻帶著微笑,他就是我們敬佩的語文老師---陳老師。

  陳老師的教學經驗十分豐富,我們最喜歡聽他的作文課,每次他講起作文來,使我們興趣盎然,我們不知不覺的愛上作文課。

  “丁零零……”上課鈴聲響了,這一節是作文課。陳老師大步跨進教室,今天他顯得格外精神,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學們,今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:“今天早上,我到菜市場用一元錢買了兩只老母雞,你們說我能不高興嗎?”同學們哄的一聲笑了,張亮笑的連腰也直不起來了。我想:陳老師準又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經地說:“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽!痹瓉,一個同學在作文本中寫他跟爸爸到菜市場去買雞,爸爸只付了一元錢,就買了兩只肥壯的大母雞。陳老師在這里批評有的同學寫作文不切合實際,胡編亂造的現象。

  又是一堂作文課。今天陳老師忽然把陳俊托出門外。我們嚇得渾身哆嗦,哪知陳老師關上門,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,大家不要緊張,現在我要考考大家的眼力。你們對陳俊熟悉嗎?”“熟悉!”我們異口同聲答道。陳老師接著問大家:“你們說陳俊今天穿的是什么顏色,什么款式的'衣服?腳上穿的是什么鞋子?這下把大家難住了,誰也不敢吭聲。過了一會,陳老師叫陳俊走進教室,我們此刻從上到下打量起來。他上身穿了一件天藍色拉鏈衫,下身著一條藍色牛仔褲,腳穿一雙耐克運動鞋。陳老師笑著對我們說:”同學們,我們本次的作文就寫我的朋友。”這次,每位同學寫的人物作文都觀察的很仔細。

  陳老師就是這樣指導我們習作,一個既負責又用心的老師,讓我們漸漸愛上作文,愛上習作,我們能不喜歡他嗎?

我的老師作文7

  大家喜歡看漫畫嗎?漫畫是不是很有意思呢?如果我有,我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦,我喜歡大中華尋寶記里的.秦老師,她有一頭長一頭藍色短發,大眼睛,還有一副大眼睛上還有一副眼鏡,他。每天都穿著一身紫色外衣,只只是他的脾氣有點古怪,他有一點點好色,一見到帥氣的大哥哥,他就會忍不住自己非他又非常幽默,時不時會逗大家逗樂大家。他大笑,他喜歡和小朋友們一起出去玩,比如海南內蒙古河北等四十三十四個國,34個省,他都帶著小朋友們去過,如果他生,如果是他呢,生氣后后果不堪設想,他就像一只大怪物。他知道他有很多知識,和她在一起總能學到一點知識,就連學專也可以秒變學霸,而且他講的課也非常有趣呢,我很愛看這本書。因為我可以在這本書里學到知識,我會吧他給別人,讓別人也看看這本兒書,讓他們也愛上這邊出,最后安上情形博士。

我的老師作文8

  她,總是帶著一副大大的眼鏡,眼鏡占據了她大半張臉,顯得特別地搶眼。眼鏡后面的那雙眼睛,總是那么地靈敏,總是能“明察秋毫”,我們也總是逃不過她的“法眼”。

  她,就是我們的班主任,讓我們又愛又恨的李老師。

  記得有一次,我因為耍小聰明,偷懶,抄了作文書上的文章來冒充我的日記,被李老師發現了。她把我叫到了辦公室,我心想:死定了,絕對不能投降,死扛到底。來到辦公室,看見李老師正在整理辦公桌,上面還堆放著我們班的日記。我的日記在最上面,翻開著。看到我來了,李老師溫和地說:“你日記確定是自己寫的嗎?怎么我好像在哪里見過。”我堅定地點了點頭,顯得自然又自信,眼睛死死地盯著我的`那篇日記。

  李老師看了看我,眼神溫和地說:“那你復述一下你的日子吧!辈盐业娜沼浤迷诹怂掷铮@下,我傻眼了,結結巴巴地復述了我剛剛看到了那段,后面的卻再也說不出一個字了。自知理虧,頭越來越低,聲音也越來越小。這時,李老師的眼神變得嚴厲了,她狠狠地批評了我抵賴和撒謊的行為,然后,又和藹可親地要求我以后不要這樣了,要誠實,要好好學習。

  老師,我知道,你的嚴厲不是為了讓我難堪,而是為了讓我能夠成長,能夠成為更好的自己。

我的老師作文9

  光陰似箭,轉眼間我已經成為一名中學生了,回憶過去,浮上心頭的技術您——王老師。

  曾經的我數學成績不容樂觀,您一針見血,找出了我的問題,并且每天為我解答我不明白的地方。有一次,我又一題您講了三遍我都沒有弄清該怎么做,您并沒有不耐煩,反而更加細心地教導著我。

  那天,當我離開時,天早已經黑了,整個辦公樓就只剩下哪一件辦公室還開著燈,我的心顫動了一下,后又默默離去了,第二天上課時,您的雙眼布滿了血絲,就連說話都略帶沙啞,但是您卻仍然堅持上課,生怕我們少得到什么知識。

  我想,您一定是昨晚熬夜批改作業著涼了吧,我明白您這都是為了我們。

  我的胃,從小就不好。有一次午休時,胃病又一次犯了,我捂著胃,咬著牙堅持著,頭上大汗淋漓,這時巡視的您看到我一反常態的舉動,打開窗戶用著十分和藹的聲音問我:“怎么了?”我忍痛道:“胃病犯了。”您二話不說,立馬去辦公室找到了糖,并且問學校食堂找了幾個生姜片,泡成茶,讓我喝下去,我邊喝您還邊擔心地問:“要不要打電話讓家長把你帶回去?”我搖了搖頭說:“不用了,謝謝王老師。”

  過了許久,看我氣色漸漸好了起來,您才放心地走了。

  說實話,那一次泡的紅糖生姜茶雖辣氣很重,但卻是我喝過最好喝的一次姜茶,因為那一杯茶中蘊含了太多太多,也只有我才能明白這杯茶的.一切一切。

  親愛的王老師,我要對您說聲“謝謝”,是您,讓我重新拾回了對數學的興趣,您做得太多太多了,甚至已經超過了一名老師的范圍,您的那一句“我待你們就如親生的子女一般”,深深地觸動了我的心。

  在我眼中您對我關愛有加,做錯事時,您也會對我批評,做得好時,您也會對我贊賞,卻仍然不忘告訴我:“不要驕傲!”

  王老師,謝謝您那時為我做得一切,您是我終生的老師!

我的老師作文10

  老師是教給我們知識的人,也是保護我們、關心我們的人。

  這幾天我和媽媽經常在手機上看到家長抱怨孩子太難管教了,讓快點開學,但卻沒有想過老師的情況。

  比如:我的語文老師李曉寧老師,不僅要管我們班63個人,還要管她自己的兩個孩子,但是老師卻從來沒有說過累。老師每天早上在群里督促我們早讀,給我們來錄制網課視頻,每天晚上我們都睡覺了,老師還在群里邊又發送明天早上起來該寫什么,背什么,讀什么,預習內容等。我們上完網課后寫完老師布置的作業,老師都會督促我們認真完成作業,批改我們的作業。表面看起來好像我們每天上網課、寫作業很累,其實最累的是老師。

  如果我們不好好學習,怎么對得起老師對我們的良苦用心呢?

  而有的同學恰恰相反,不僅不好好學習,而且也不按時交作業!老師無可奈何,在群里面每一天發送著一條又一條的消息,每條消息都是讓我們認真完成作業,按時交作業,但是仍有部分同學不聽老師的`話。我想問問這些同學:你們沒有一顆感知關愛的心嗎?

  靜靜的深夜里群星在閃耀,老師的窗前燈光仍明亮。為什么我們的老師還不入眠?因為還有幾個磨蹭的同學作業未提交!請大家看一看,我們的老師是多么認真負責呀!

  雖然老師要每天為我們提供新知識很累,但是聽我們老師說這也是一件很快樂的事情。因為老師教了我們更多的新知識,豐富了我們的思想,增長了我們的智慧。對老師們來說,看著自己的學生學有所成可能就是一件非?鞓返氖掳桑

  老師為我們付出了那么多的心血,我們要好好愛我們的老師,不讓老師為我們操心,不讓老師太勞累。我們一定要好好學習,成為老師的驕傲!

我的老師作文11

  我的語文老師姓闞,又矮又胖,如一只南極的小企鵝,偏偏那眼睛水靈靈的,很好看。

  闞老師喜歡用笑話跟我們講道理。一次上作文課,有的同學不會寫字,急得抓耳撓腮,沒辦法,就只好去問了闞老師。闞老師看了他一眼之后,然后嚴肅地說:“你要學會查字典,要么我給大家說一個笑話?聽過之后,你們就明白會寫字有多么重要了!贝蠹一镆宦牭接行υ,所有人都停筆了,大家都端端正正地坐在座位上,等待著老師的笑話。

  老師清了清嗓子,說:“從前有個人他很懶,有一次,他給他舅舅寫信,信中的內容是:聽說你有了病,可是病這個字他不會寫,他就想啊,想啊,他畫了一個圓圈。他又接著往下寫:請您不要下床,可是床這個字他又不會寫,所以他又畫了個圈圈。他舅舅看了信之后哭笑不得,同學們,你們知道他舅舅為什么會哭笑不得呢?”我們所有人的興趣都被老師提了起來,只見老師輕輕地說:“因為他的舅舅讀的內容是:聽說你有了蛋,請不要下蛋……”老師的話還沒說完,同學們就逗得哈哈大笑,那個不會寫字的同學也不好意思地低下了頭,從此以后,我們再也不敢寫錯別字了,因為我們怕“下蛋”的笑話發生在自己的身上。

  闞老師的眼睛還會說話。有一次,我在上課時做小動作,我本以為會僥幸逃過,可誰知老師瞪著我,老師的眼睛好像在說:“別做小動作了,上課要認真聽講!蓖蠋熀莺莸氐芍业'眼神,我上課就自覺了,我只能仔細地盯著老師的那雙會說話的眼睛。

  這就是我的語文老師,我感謝您,闞老師!

我的老師作文12

  一日為師,終生為師。老師為我們奉獻了太多太多,我們無以為報,只有用我們的成績來報答她們。

  白天,是誰辛辛苦苦地教我們知識,教我們文化;是誰引領我們走上正確的道路,給我們希望。

  夜晚,又是誰嘔心瀝血為我們批改作業,寫評點;是誰不顧休息又忙著備課,做家訪。

  她,美得像個天仙,

  她,笑得像花仙子,

  她,奉獻得像條蠶,

  她,忙得像只蜜蜂......

  老師,您在我心中那么美,那么高尚,那么一絲不茍,那么善良......您要把我們這些祖國的小花朵、小樹苗,培育成一棵棵參天大樹、祖國的棟梁。您迎來了一批又一批的菜鳥,送走了一批又一批的精英。

  老師,您的嗓音同銀鈴般清脆,

  字字印在我的.心坎里;

  老師,您的雙手如火爐般溫暖,

  撫慰我們幼小的心靈;

  老師,您給予了我們太多太多,

  讓我們懂得了要感恩......

  老師,您在我心中永遠是最偉大的老師,我一定會牢牢記住您的話;您奉獻了那么多,我絕不會辜負您對我的期望!

我的老師作文13

  從二年級開始,我就一直跟著林老師,也就是我們的數學老師。

  她有著長頭發,不戴眼鏡,說話很大聲,她的眼神很堅定,就像一頭牛一樣。林老師是三面人,當她和我們說話的時候是很嚴厲的.,當她看見家長的時候是很和氣的,當她看見其他老師時臉上總帶著笑容。

  她就像一個偵探,只要一看我們的作業,就知道同學晚上做了什么事情,有一次,林老師正在檢查我們的練習冊,突然,她大怒,說:“小明、小何,你們倆是不是昨天一邊吃飯一邊寫練習冊?”她們害怕地說:“是的,你是……怎么……知道的!绷掷蠋熒鷼獾卣f:“你們還好意思問,看練習冊上都是油!闭f完把練習本丟在地上。我想:難道老師長了火眼金睛,什么蛛絲馬跡都逃不過她的眼睛。

  我喜歡這個是三面人、而且有火眼金睛的數學老師。

我的老師作文14

  今天,我給大家介紹 一個我最喜歡的人,我的老師——胡笑雨。

  20xx年9月2日,我認識了一個非常重要也超級喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴唇,長長的頭發,紅撲撲的臉蛋兒,看起來可敬又可愛。

  她說話的`時候很溫柔,笑起來像花一樣。但是我們惹她生氣的時候,她的聲音就會變得很大,我們立刻變得很聽話。

  胡老師喜歡同學們坐姿端正,認真的樣子,我喜歡胡老師給我們上課,我們認真時,胡老師會表揚我們,我們回答錯了,胡老師會仔細的給我們講解,安慰我們說沒關系,鼓勵我們要繼續努力。

  胡老師像花園里的園丁,細心修剪我們的枝條,讓我們茁壯成長,在我們的生活和學習中她像父母一樣關心照顧我們,像朋友一樣陪伴著我們,幫助我了解許多事情,學習許多知識,增添許多本領,給我們指引方向,讓我們信步前行。

  這就是我最喜歡的人,他是長輩,是朋友,是師長是我敬愛的胡老師。

我的老師作文15

  我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經常戴著草黃色的太陽帽,腳踩高跟鞋,又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發,一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮,經常在教室外都能聽到她的聲響。

  劉老師幽默風趣。有一次,在語文課上,老師正在講《西游記》,正好有同學在做小動作,老師說:“咱班有人被孫悟空附體了,東看看西看看,這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看,那個同學真的'在又摸又看,全班哄堂大笑,讓那個同學無地自容。

  劉老師不僅講課幽默,還經常給我們講熱門新聞。有一次,老師在講《千年圓夢在今朝》時,講著講著,談到了由“中國制造”到“中國創造”等國家科技類新聞,讓我們知道了中國的科技現在有多么的發達。

  我喜歡我的語文老師劉老師,她像蠟燭一樣燃燒著自己,卻照亮了別人,也像園丁一樣,給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。

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