對話的作文精品15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的對話的作文，歡迎大家分享。

對話的作文1

　　生活中，我經常會與很多人說話，可仔細想一想，卻發現自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會談一些真正有價值、有意義的話。

　　我需要和許多人去對話，而與父母對話是最重要的。隨著我的長大，我們之間的對話變得越來越少，因此我們之間的'隔閡越來越深。他們總是將我當小孩，認為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學習問題了。因我們的觀念又十分不同，每當勞累了一天的我想回家休息一會兒時，耳邊就會傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業。

　　我的休息時間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時我擠出了玩的時間，她也會命令我去看書或是再做一些練習冊。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發生爭執。

　　這只有對話才能解決。也許經過了一番對話，他們就不會那么激動，并會理解我的疲憊，我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關系也會變得融洽，爭吵自然就少了。

　　我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實，只注重時間，而不是結果。我們需要對話，不然我們的誤解就會越來越深。我已經長大了，和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對話來了解真實、現在的我。我已經不能僅僅聽家長的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經不是孩子，平等地來對待我，我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失，我期待我們的對話。

對話的作文2

　　學校樓梯的墻壁上貼著不少名人的字畫，一句句都是對同學們的激勵。

　　清晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步，來到了偉大的.民主革命運動的先行者——孫中山先生字畫前，耳邊響起了他鼓勵大家奮勇前進說的話：“不斷的奮斗，就是走上成功之路。”回想起平時，我不禁紅著臉，低下了頭。因為平時我都依賴著親愛的父母，自己沒有努力。我決心要奮斗。我鼓起勇氣，看著孫中山先生的眼睛，此時，我仿佛覺得他的眼神充滿了鼓勵，我要像他那樣，不斷地奮斗。

　　我告別了孫中山先生，又跟平日的老朋友喚醒人類靈魂的文學斗士——高爾基見面了。他想我們多看課外書，就說了一句：“書是人類進步的階梯。”我的眼睛閃現出了自信。因為，我也是個小書迷，當聽說有好書時，我就會竭盡全力找來看，我想我一定會有進步的。

　　我繼續漫步在校園里，跟偉大的女性——宋慶齡對話，跟不屈的愛國使者——蘇武交談，跟浪漫主義詩人——屈原傾訴，跟古文運動的領導人——韓愈交流……我的心靈一次次受到了極大的震撼。

對話的作文3

　　有一天，我一個人走在放學的路上，想著陳老師布置的一道思考題。

　　“唉，現在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了!”小河說。

　　咦，是誰在說話呢？我不由地東張西望，找尋說話的“人”。

　　“你別找了，我在這兒。”小河對我說。

　　“到底誰沒有公德？你們說清楚啊！我可不是沒有公德人哦。我可不想別人把我當成沒有公德人。”

　　樹說： “其實我們也不是針對你啦！只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了！”

　　這時從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的；無論游到哪里，到處都散發著迷人的芳香；人們也特別愛護河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現在我一點也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經清澈見底的'河水不見了，變成了烏黑的臭水；也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊！然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了！”這時小魚忍不住留下了眼淚。

　　樹對我說：“現在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一帶的兄弟都會被砍了。”這時，它留下了傷心眼淚。

　　我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡微薄之力。”

　　從那天起，我便開始了保護環境的旅程……

對話的作文4

　　近兩年來。我所看到的文學作品都是屬于實質類，象我這樣的人肯定是不大愛讀的，今天我也是匆忙之中打下此文!

　　話說，魯迅為我太太太爺爺的把兄弟，那也怪不得我有如此的文采！恩~回到正題啊！以下為我和我太太太爺爺的把兄弟的一番對話！我說：“我今日有眾多疑問，特此請教，你否有高明之舉！”魯迅摸了摸胡子，半天才吐出一句：“請說，老生自當盡力！”我看了看，接著說：“不瞞你說，我最近看到了許多有才的文章，可我怎么看也不能明白其中之意！”“每篇文章有著自己的與眾不同，不懂有何稀奇？”“你的意思我還是不大明白！”“我的話自有我的'獨特之道，你長大了也就領悟了！”“哦明白不明白其實不重要！但要學會的是去欣賞，也許有一天我也會有這種情懷！”“人生如戲，真真假假連我都分不清，何必去探個虛實，罷了！“其實人生很美好的，如果你留心發現，真的很好的啊！”我不服氣的說道，“你怎能懂？何為愁，何為悲？””好了，你可不象外面說得那么樂觀，我還有事拜拜！”隱約之間聽到：人生如戲，不必當真！魯迅啊！你不懂，生活如此美好，你卻如此悲觀！是你不懂生活的真諦，我知道，這次我要自己找答案！

對話的作文5

　　“嘰嘰--”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢問它為什么會到這兒來的。

　　“唉--”小鳥長長地嘆了一口氣，“現在，人類越來越猖狂了!把我們住的`一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個‘錢’嘛!嗚嗚嗚--”

　　“這些可惡的獵手，簡直是破壞我們美好的環境!”我火冒三丈地叫道。

　　小鳥悲傷地說:“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時……”

　　我還沒等它說完，就回答它:“既然你現在不能飛，那就在我們家住幾天，養養傷吧!”

　　“太謝謝你了!”

　　“不用謝!”

　　“那我以后每天唱歌給你聽!”

　　“好呀!”

　　“現在天色不早了，你趕快睡吧!”

　　“好，晚安!”

　　“晚安!”說罷，我們就進入了甜甜的夢鄉。

對話的作文6

　　我家有許許多多的植物，有含羞草、玫瑰花、菊花……

　　我家的故事就發生在這里……

　　一天中午：

　　看我多美麗啊！向日葵叫著。

　　無精打采的玫瑰說話了，有本事你早上和我比！它輕輕的“哼”了一聲。

　　向日葵說，中午是我的優勢，我憑什么和你比！

　　它們互相夸耀著自己的美麗。

　　漸漸天暗了。

　　向日葵慢慢的垂下了頭，

　　晚上夜來香居然開起了花，

　　夜來香的香味打破了夜晚的平靜。

　　一陣微風，吹起了小草，小草伴著微風和香味跳起歡快的舞蹈。

　　向日葵，玫瑰花也被吵醒了，它們驕傲的說：有什么了不起！

　　但它們的心里卻有說不出的羨慕。

　　它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！

　　太陽來了，夜來香收了葉子，像害羞的姑娘哩！

　　天亮了，梔子花開了，它的美麗也打破了往日的平靜。

　　太陽照來，小草也隨著它的美麗，跳起了舞。

　　向日葵和玫瑰正在談論晚上的夜來香最美麗。

　　它們又看到了梔子花，它們驕傲的'說：有什么了不起！

　　但它們的心里卻有說不出的羨慕。

　　它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！

　　孩子們路過這里，瞧，多香的花呀！一個孩子說到。

　　向日葵和玫瑰花聽了孩子的語言，它們慚愧了，心想原來最漂亮的不是我們啊，后來，它們虛心向別的美麗的花請教，最后它們都變成了好朋友，彼此學習，后來它們受到了花的尊重。

對話的作文7

　　手執一冊古卷，嗅著淡淡的麝香，眼前是您，盤著發髻，長發微揚，明明是柔柔女兒情，但卻心懷社稷，不輸男兒的英雄氣概。

　　清照，清照。初讀這個名字，便是覺得清冷寂寥，不如易安的柔和卻又不失剛強，但“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”的您，讓我感受到了一個未出閣少女的閑趣歡悅，那個才華橫溢，快樂優雅的您便在我心里扎了根。

　　但是什么原因變成了“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”或許你會只是埋頭不語，縱有言語千萬想訴卻終是化作一滴滴淚水。我不知“尋尋覓覓”的無奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不懂“凄凄慘慘戚戚”的悲涼，只是感嘆著愁，真不是個好東西。后來，我明白國破家亡的.傷痛。在風雨中的顛沛流離，是一葉扁舟難以承載的，更是您柔弱身軀無法承受的。

　　人的一生總會遇到困難與磨難，可大可小，但我們要學會正視它，直面它，并毫無畏懼地向它宣戰，您的憂愁與消極就是它最大的武器。當我們承受了痛苦，就會變得堅強自信，我相信你站起來了。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”是您的堅決，“九萬里風鵬正舉”是您的豪邁……

　　合上古卷，在淺淺的皓月下，帶著淡淡的笑意，你輕輕地走遠了。

對話的作文8

　　在一次偶然中，我聽見了大自然的對話。

　　首先發話的是小草，她邊哭邊說：“現在的人們總是在我身上踩來踩去，有時還在我背上踢足球，把我踩得喘不過氣來。”

　　而身旁的樹墩大樹叔聽到小草的話，又傾訴起來：“哎，小草你還算還的，我們樹可就慘了，人們亂砍亂伐，使得我們樹家族日益減少，只剩下我們一個個光禿禿的'樹墩，不過，人們也受到了懲罰。比如由于樹木的減少發生的地質災害這也算是為我們出了一口惡氣。”

　　這時，河流說話了：“人類真可惡！簡直把我當成了垃圾回收站！以前，我白白凈凈，魚蝦都在我懷里追逐嬉戲，洗澡睡覺，也不知陪伴我走過了多少春夏秋冬，可自從人們搬來后，為了圖方便，就將垃圾倒入河中。現在我已是又黑又臭，魚蝦都跑了人們卻還要說我那么臭，真是的！可他們卻從未反思過為什么會這么臭，我恨透了人們。”

　　突然大自然喧嘩起來，大自然中的一切都訴說著人類的不是。

　　聽了大自然的對話，我心里不是滋味，我想：保護大自然，人人有責！我們對她好，她也對我們好。而我們踐踏她，她也會給我們懲罰。讓我們一起保護大自然，也是愛護我們自己。

對話的作文9

　　是秋,夜涼如水. 暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀.古城上空的星星若有若無地眨著眼睛.靜夜,獨坐,手中的一本冰心的詩集隔著白天的風塵慢慢舒展質感的美麗.

　　星光下,與冰心對話,愜意無限. …… 總喜歡在明媚的春光下讀冰心的'%26lt<繁星.春水%26gt>它會帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的 漫步在微風細雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩集,遠離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對話,如人生泛舟般,沿途風光應接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語.

　　曾經陰霾充斥了我的心情.冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的心門.一次偶遇,翻開一本散發著濃濃油墨香的詩集,冰心那充滿傳奇色彩的語言,把我深深吸引,在與冰心的對話中,歡快愉悅充滿我的心情. 一次次地解讀,一次次地對話使我徹底喜歡上冰心.喜歡上她美妙的文字.凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會捧上一本她令人癡迷的書籍,細細咀嚼,深情暢談.或多或少會帶給我一絲完美. 今宵,又是一個清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠,天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲.

對話的作文10

　　想去外面走走，開門突然想起屋院后面沒有仔細看過，只記得有個小院子。于是關上門后就慢慢走進后院，院子不大，長滿了草，圍墻上布滿青苔，還有幾不算太高的棵樹。我不禁又向后院其他人家望去。正在此時，隔壁鄰居進來了，是位40歲左右的英國婦女。她看我在這里察看就顯出奇怪的表情，因此我立即和她打了個招呼。告訴她我是住在這里的，結果這一解釋她就更糊涂了。于是我們交流起來。慢慢的她相信了我的`話，微笑多了些。正當我們要客氣地結束對話時，我又突然想起有個問題（自從我來這里就發現這里的地板較臟，地毯上落了許多小東西，我想清理卻沒找到工具，問愛人，愛人說沒有工具，如果要清掃就得借。）一直沒解決，何不向她尋求幫助。于是我馬上說“I have some questions, so can you help me?”。當我表達完后，為了更好地讓她明白就領她進屋看了看，她幫我去工具房找工具，果真沒有拖把之類的。對此，她也很無奈。然后她告訴我可以用布沾水擦，還用動作示范了一下并告訴用腳就行。看來她家都是地毯，所以她也沒有拖把，只有吸塵器。

　　問題沒解決，但是我很高興。因為這是我又一次和英國人用英語交流了這么久。我能感覺到她的友善與耐心。

對話的作文11

　　夜靜悄悄的，誰也不知道校園里的小不點再聊些什么話。讓我們去聽聽吧！原來是兄弟姐妹們難得見面在竊竊私語，后來竟然“大吵”起來。“吵得越來越兇”，“辯得越來越激烈”。

　　首先發言的是桌子，只見他跳著“芭蕾舞”走上講臺，粗聲粗氣地說：“我每次都承受著巨大的痛苦，有委屈只能放在心上，不能訴苦，小主人每天在我身上亂圖亂畫，弄得我遍體鱗傷……再也不能展現出以往的那種動人的舞姿，桌子閃著淚花，嗚嗚大哭起來。

　　凳子頂著個大肚子上前一不說：“就是嗎，為什么小主人們不能好好愛護我們，我的小主人因為體重超載，把我高大的身材壓得短短的讓我們凳子家族不能恢復以往的光榮，只有被人瞧不起的份，桌子哥哥我和你一樣生活在“黑暗”的世界中，被小主人折磨的“人不像人，鬼不像鬼”。

　　這時連小小的粉筆也挺著筆直的身體說：“雖然我們粉筆一家沒有你們那樣重的.“懲罰”，但是現在的老師，同學弄得我們“死的死，傷的傷”，我真希望有一位好心人幫我擺脫這“魔鬼”般的生活，救救我吧！

　　一陣咳嗽聲，打破了爭論，原來是公正的大門爺爺出現了，他說：“人類把我們弄成這樣，我們要發”校園求救書”，讓有良心的人把我們救出去，如果那時他們還沒“改邪歸正”的話，那們我們就罷工。大家聽了大門爺爺的話，各個都滿意的點了點頭。

　　社會的人們，不要再去傷害公物，也不讓他們罷工，就讓我們行動起來，證明給他們看！

對話的作文12

　　“謝謝你把我重新拾起。”

　　“不，是我謝謝你讓我重見母愛的光輝。”

　　搖搖欲墜的紐扣使我心生厭煩，我不斷向母親抱怨著。母親沉思了一會兒，便小心翼翼地拿過我的校服，用著并不嫻熟的手藝縫補著。她補得很慢很慢，眼睛緊緊盯著那七繞八拐的毛線，幾滴汗珠不時從額頭冒出，流向那幾近發白的鬢發。我看著母親那別扭的動作，心中是十分失望的。果不其然，出來的成品真是不堪入目。

　　“女兒，縫……好了。”母親緩緩遞給我校服。我隨意瞥了一眼，扯了下嘴角，有些嫌棄，那紐扣雖說是縫好了，但紐扣周圍卻是皺巴巴的。但我并沒說出來，怕傷了母親的自尊。

　　看著那十分別扭的校服，不禁“嘖嘖”感嘆。“你就別嫌棄了，你以為母親容易嗎？她曾經也是人家的心肝寶貝呢，都是因為你，她才遭這般苦。”紐扣恨鐵不成鋼似的教訓著我。“你知道母親還生著病嗎？她可是死命撐著那柔弱的身體給你縫的啊！”紐扣沒等我反駁，接二連三的話語充斥著我的大腦。“我也沒說什么啊。”我小聲嘟囔著。但我知道，我剛剛的.確是嫌棄母親，這無可反駁。再次看著那充滿愛的小紐扣，心中竟是別樣溫暖。

　　第二天看著放在床頭的新校服，心里五味雜全。起身看見母親熟睡中的面容，竟是如此憔悴，那已不再稚嫩的雙手如今已被創傷貼掩蓋。

　　小小的紐扣，揮灑著母愛的光輝。與紐扣的對話，讓我明白要把那缺失的愛點點縫補。

對話的作文13

　　和爸爸對話

　　今天放學回家，我耷拉著腦袋，一直悶聲不響。

　　爸爸看到我這副低沉的樣子奇怪地問：“喲，我們的佳佳是怎么了?是不是和同學吵架了?”我搖搖頭。爸爸摸著我的頭，皺了皺眉頭又說：“咦，大概做錯事被老師批評了?”我聽了，霎時漲紅了臉，慚愧地輕聲答道：“今天語文測驗考了80分。”“哦!那試卷呢?”爸爸努力沉住氣地說。

　　我一邊從書包里慢吞吞地把試卷拿出來，一邊偷偷地瞄了爸爸幾眼。這時我的手直顫抖，額頭直冒冷汗，心想今天肯定又要挨罵了。爸爸看了看試卷，然后吸了幾口煙，語重心長地說：“唉!佳佳，你怎么這么粗心，學習知識要真正地理解，平時幫你輔導，你總是說懂了。你看，到了考試又犯錯。”我輕聲地說：“是我不仔細嗎。”爸爸又一本正經地繼續說：“學習要仔細，要刻苦。有一位名人說道：學習并不是模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。今天就饒恕你，以后要注意學習的方法，下苦功夫。你已經長大了，應該懂道理了。”說著，爸爸回到書房，埋著頭寫他的MBA畢業論文。“噢，明白了!”我低聲地應允著。

　　這次和爸爸對話，又望著他伏案的背影，我心里暗暗地下決心，學習上不能馬虎，不懂裝懂。遇到不理解的`地方及時請教老師和同學或者自己查閱資料，長大了才能掌握更多知識。

　　想到這兒，我的心情一下子開朗起來，緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

對話的作文14

　　鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里的皮鞋咬出了洞來……所以，貓先生一直想找它談一談。

　　這一天，他們相遇了。

　　“嘿！小老鼠最近過得爽吧！”貓先生邊揉著自己的大腿邊說“喲！你都長胖了，來說說你最近都干了什么壞事？”鼠小弟斜了一眼貓先生，滿不在乎地說：“哎呀，哪有什么好爽的？每天上班下班，還要帶孩子，真是無聊死了。”貓一聽火冒三丈，大聲喝道：“你沒干壞事？廚房里的草莓不見了，家里的皮鞋也被咬了……主人以為都是我干的，還拿鞭子打我，把我腿都打傷了。”鼠小弟看了貓一眼，有些心虛，不好意思地說：“對不起！貓大哥，請聽我解釋，孩子病了，發燒想吃點新鮮的水果，我也是沒辦法。”貓聽后想了想說：“好吧，這次就饒了你，下次可不能這樣了啊！”

　　第二天，貓先生聽到：“吱吱……”的'聲音，它順著聲音來到了廚房。一看，呵！原來是鼠小弟在偷草莓。“喂！你在干嘛？”貓大聲的問道。說完貓立馬撲了上去把老鼠按在地上惡狠狠地說：“你怎么又來偷東西了？你不是說過再也不偷東西了的呢？”鼠小弟嚇得臉色蒼白，正要解釋。貓先生跳起來就把老鼠暴打了一頓，一邊打一邊一邊說：“叫你不長記性，叫你偷東西……”說完便揚長而去。可憐的鼠小弟被打得鼻青臉腫趴在地上一動也不動，并發出痛苦的呻吟聲……

　　此次以后，鼠小弟再也不敢東西了。

對話的作文15

　　那天下午，大約六點鐘，媽媽下班回到家，像往常一樣坐在沙發上休息。

　　這時，我悄悄地走到媽媽面前，坐在了媽媽的腿上，正準備開口說話，突然媽媽叫了一聲：“哎呀，你現在好重，把我的腿壓得好痛，快下來。”我一聽，怔了一下，隨后“哏兒”一聲差點兒摔下去。我從媽媽的'腿上下來后，站到她身邊，看著她，正準備把那句憋在心里許久的真心話“我愛您”說出來。媽媽又先開口了：“你干嘛總盯著我看？還不快去寫作業。”我一愣，于是趕忙湊到她的耳邊，輕輕地、小聲地說出了那句蘊含真情和親情的話：“我愛您！”

　　媽媽轉過頭，深情地看著我，弄得我有點兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意，隨即把手搭在我的肩上，認真地說：“我也愛你。”說完，還伸出雙臂擁抱了我。

　　我的心里似乎涌過一股充滿真情和親情的暖流，我和媽媽相視一笑……

　　愛，需要用語言表達和交流，更需要你我之間共同去分享。愛你的父母，就別忘了常對他們說一句深情的“我愛您！”