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那一次,我錯(cuò)了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那一次,我錯(cuò)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次,我錯(cuò)了作文1
在我五歲的時(shí)候，那時(shí)很流行玩水槍。我硬要求媽媽給我買一把水槍。媽媽答應(yīng)了。我馬上跑入衛(wèi)生間里灌水“試驗(yàn)”。
我仔細(xì)端詳著這把水槍，他的顏色藍(lán)藍(lán)的，很好看，尾部有一個(gè)手柄，槍身上有一個(gè)大大的“水囊”可威武了！旁邊有一個(gè)火焰型的圖案，一看就是屬于我的。還有那呈著三角形的'射口，如同大象的鼻子一樣能噴出水來(lái)。真是太好了，我喜歡得不得了。
開(kāi)始試驗(yàn)了！我將“水囊”裝滿水，調(diào)整好氣壓，便準(zhǔn)備發(fā)射。哪里才有人呢？對(duì)！我知道了，于是，我對(duì)準(zhǔn)鏡子“嗶”的一下，水發(fā)射了，打中了鏡子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神槍手”啊！哈哈哈！我繼續(xù)裝水，把氣壓調(diào)到最大，再一次向鏡子噴射，噴得鏡子上滿是水，“這真是一把‘散彈槍’啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。鏡子上一顆顆水珠向下滴，“滴答，滴答……”真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我對(duì)水槍更加喜愛(ài)了。
就這樣，我噴了又裝，裝了又噴……簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了，大概來(lái)回裝了五十多次吧，才去休息。第二天更加興奮，繼續(xù)玩我最愛(ài)玩得水槍戰(zhàn)游戲。就這樣過(guò)了一天又一天。
過(guò)段時(shí)間后，有人來(lái)我家交水費(fèi)，媽媽拿起水費(fèi)單，一看，說(shuō)“哇塞，這個(gè)月用水怎么那么瘋狂，這次的度數(shù)，是以前的兩三倍！”聽(tīng)到這里，我不禁臉紅了，對(duì)呀，我太浪費(fèi)水了！
在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
那一次,我錯(cuò)了作文2
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的'都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒(méi)寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來(lái)不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見(jiàn)別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉](méi)寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒(méi)辦法只好寫得非常快，因?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過(guò)程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒(méi)有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂(lè)作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開(kāi)始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
那一次,我錯(cuò)了作文3
那一次我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和媽媽吵架，我想向媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，我再也不會(huì)這樣了。
星期天，明媚的陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌上，我看到小區(qū)旁邊公園都是小朋友在哪里玩，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩。我好羨慕他們，可以自由自在的玩，而我卻在家里寫作業(yè)，非常郁悶。
我非常想出去玩，只好去臥室找媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去玩！”媽媽說(shuō)：“你作業(yè)寫完沒(méi)。”我吞吞吐吐的說(shuō)：“還——沒(méi)有……寫完。”媽媽生氣的說(shuō)：“沒(méi)有寫完，你還給我說(shuō)什么，快去寫！”我心想：就不去！我理直氣壯的說(shuō)：“我就不，再寫就成書(shū)呆子了！”媽媽說(shuō)：“你不寫，我就不要你這個(gè)女兒了！”我大喊道：“不要就不要，我離家出走！”我飛快的.跑了出去。
我離家出走了，走了去公園的里面，我非常傷心。我想：到底要不要給媽媽道個(gè)歉，我又沒(méi)有錯(cuò)，心想還是不道歉了吧。反正媽媽還沒(méi)向我道歉，也沒(méi)有找我，我走到公園里人真多。都是媽媽帶著小朋友來(lái)。我好羨慕他們，于是我便跑回家向媽媽道歉。
我到家，媽媽說(shuō)：“你怎么回來(lái)了？”我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我不能這樣對(duì)你，你能原諒我嗎？”媽媽說(shuō)：“能！”
這就是那一次我錯(cuò)了的事，媽媽我不應(yīng)該這樣對(duì)你。我下次一定改正，生氣也不能離家出走。
那一次,我錯(cuò)了作文4
回憶過(guò)去，有多少個(gè)第一次，又有多個(gè)忘不掉的“那一次”！那一次，刻在我的記憶中，永遠(yuǎn)抹不掉，讓我每天受到良心的譴責(zé)，讓我每每想起都要落淚，讓我的生活痛不欲生。
那時(shí)。晚飯時(shí)，我倆留在教室里，用我們之間堅(jiān)定的友誼共同完成一幅油畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我倆相互看了看，露出天真無(wú)邪的笑容。你，烏黑濃密的頭發(fā)，被斜陽(yáng)照的五彩繽紛。你那一頭黑發(fā)就像一叢野花，開(kāi)的燦爛；你額頭上的小小疤痕，仿佛二郎神的第三只眼睛，能夠讓我從你這第三只心靈的窗口望見(jiàn)你那顆天真無(wú)邪的童心；高挺的鼻子，微挑的嘴角，圓嘟嘟的笑臉，造就了一個(gè)生龍活虎的你！
突然，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，你的胳膊肘往后一推，我“水杯”二字還未出口，一個(gè)定時(shí)炸彈——水杯，落地，嘭！一聲，水撒了一地，炸彈爆炸！
我說(shuō)：“都是你，把水杯打翻了，你都不會(huì)注意一些啊！”我的'話語(yǔ)，像炸彈中的火藥，灑在你的心靈上，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心靈早已受傷，你哭泣著，邁著沉重的步子，離開(kāi)了。
我隨后也走在了回家的路上，暮色將近，那天空的黑幕籠罩著大地，陰森恐怖的冷風(fēng)拽著深綠色的大樹(shù)，發(fā)出沙沙的恐怖聲，冷風(fēng)抓著我的頭發(fā)、衣角，露出嘲笑的嘴臉，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠，哀嚎……
朋友，對(duì)不起，我的心如刀絞似的痛，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我仿佛墜入陰冷的崖谷，好孤獨(dú)，好冷呀！朋友，對(duì)不起，我錯(cuò)了！
那一次,我錯(cuò)了作文5
我非常不喜歡別人動(dòng)我的東西，包括我的家人，那一次，我為了打弟弟，不小心把放在桌上的餐具都“掃’到了地板上.
那天晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)放在餐桌上的文具大禮包不見(jiàn)了，于是詢問(wèn)起來(lái)；‘咦？我的文具大禮包怎么不見(jiàn)了？”大家都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我走到爺爺面前問(wèn)；“爺爺，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的大禮包呀？”爺爺微笑著悄悄地在我耳朵邊說(shuō)了聲；“是弟弟”。
我在爺爺嘴里得知是弟弟拿了我的大禮包，頓時(shí)火冒三丈，眉頭豎得都碰到了頭發(fā)。眼睛瞪得像紫紅色的.楊梅一樣，弟弟見(jiàn)我生氣了，于是把腿就跑，只可惜，被我那靈活的右手抓住了，我又舉起左手的拳頭打向弟弟，正當(dāng)我的拳頭要打到弟弟的那一刻，忽然，餐桌上的一個(gè)碗“啪”的一下，掉到了地上開(kāi)了花。我呆呆地看著地上的玻璃片，心里就像有一塊大石頭砸到了我的心上。我連忙撿起地上的玻璃片，爺爺他們呆住了。
吃完飯，來(lái)到樓上，爸爸就把我臭罵了一頓；“你。你你怎么能這樣呢！弟弟再壞，你也不用這樣啊！”我非常后悔，如果我沒(méi)有打弟弟，就不會(huì)這樣了。我低著頭，淚水在我的眼睛里打了幾個(gè)圈，跑到了臉頰上，又從我的臉頰流到勃子，最后從勃子掉到了地板上。
那一次，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該為了打弟弟，而把餐具“掃”到了地上！
那一次,我錯(cuò)了作文6
小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？這些錯(cuò)事就像天上的星星，有些明亮，有些暗淡，而在我心中永遠(yuǎn)抹不去的是那件事……
那是在三年級(jí)數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我作弊了。我遇到不會(huì)做的題就傳紙條向同桌“求救”。我同桌也如此，如果我倆誰(shuí)都不會(huì)就瞎蒙，湊合著寫。我們通力合作，打破誠(chéng)實(shí)的規(guī)則。突然，正在巡邏的數(shù)學(xué)老師從后面“襲擊”。“你們兩個(gè)干什么！”數(shù)學(xué)老師像一只母老虎一樣，生氣地沖著我們大喊道。“都給我站起來(lái)。”頓時(shí)全班的目光都投向我們倆。我倆驚慌失措，羞紅著臉不知所措。數(shù)學(xué)老師又發(fā)話：“你倆跟我到辦公室一趟！”于是我們灰溜溜地離開(kāi)了糟糕的現(xiàn)場(chǎng)。
到了辦公室，數(shù)學(xué)老師恨鐵不成的.樣子讓我們不寒而栗，她終于發(fā)問(wèn)了：“是誰(shuí)先作弊的？”我倆愧疚得不敢回答。接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們是老師眼里的好學(xué)生，怎么能作弊呢？作弊是不誠(chéng)實(shí)的行為，是自欺欺人的表現(xiàn)，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。你們應(yīng)該在考試前多復(fù)習(xí)，以自己的實(shí)力考出好的成績(jī)！”老師摸了摸我們的頭，略帶生氣的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)道，“好了，以后要注意，明天再寫一份檢討給我！”我們聽(tīng)完后，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，跟老師道了歉，并保證下次不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
這件事在我心中深深地扎了根。每次考試前，這件錯(cuò)事反而一直鼓勵(lì)著我必須認(rèn)真復(fù)習(xí)全力備考，爭(zhēng)取考出屬于自己的好成績(jī)。
那一次，我錯(cuò)了，同時(shí)，我也深深地明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不管做什么事，都要誠(chéng)實(shí)以待，不能自欺欺人！
那一次,我錯(cuò)了作文7
在周末，我大叫：“媽媽，我的‘樂(lè)高高積木’幫忙拿一下。”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)，你自己找一找吧！”說(shuō)完就去掃地了。我頹喪地翻來(lái)覆去找呀找，臺(tái)燈下、桌子上、電視旁，都找了個(gè)遍，終于在抽屜里找到了‘樂(lè)高高積木’的盒子。我抱著它狂親吻，打開(kāi)一看。
天哪！有史以來(lái)最討厭的事情發(fā)生了——我的‘樂(lè)高高積木’不翼而飛了！我不由分說(shuō)，不分青紅皂白的沖下樓去審問(wèn)媽媽：“你干什么拿我的'‘樂(lè)高高積木’，為什么！”“我沒(méi)有拿呀？”媽媽無(wú)辜地說(shuō)。
我生氣的走回自己的房間生悶氣：“真討厭，拿了東西還不承認(rèn)，嗚嗚！我想玩‘樂(lè)高高積木’，該死！！”這時(shí)候，敲門聲響了起來(lái)，爺爺進(jìn)來(lái)說(shuō)：“乖乖，這積木是不是你昨天晚上玩得時(shí)候落在奶奶房間的？”我心花怒放地說(shuō)：“是是是！爺爺，謝謝你。”
我走進(jìn)臥室，撲進(jìn)媽媽的懷抱，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該沒(méi)搞清楚原委就亂說(shuō)是您的錯(cuò)，相信我，我永遠(yuǎn)不會(huì)了，原諒我，好不好嗎？我真得十分后悔。”媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我原諒你，孩子。”
雖然媽媽原諒了我，我還是十分后悔。所以20xx年9月10日的這件事令我一生難忘，懂得了沖動(dòng)是魔鬼。
那一次,我錯(cuò)了作文8
那是很久以前的事了，我很久以前有個(gè)很好的朋友，和他玩耍的那些歲月中是我最快樂(lè)最幸福的日子了回想當(dāng)時(shí)我還是久久的不能忘懷，回想起來(lái)。
那時(shí)我才8歲，我和那個(gè)同學(xué)時(shí)刻在一起形影不離如同親人一般。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的歲月……但是好景不長(zhǎng)，天下沒(méi)有不散的宴席，朋友總是要分開(kāi)的，一次小小的矛盾把我們兩給分開(kāi)來(lái)了，我們的關(guān)系一直很好，就因?yàn)橐患〉氖虑椴晃覀兎珠_(kāi)了!永遠(yuǎn)的分開(kāi)了!
事情其實(shí)是這樣的`：一次，如往常一樣他來(lái)找我玩，那次我被媽媽罵了所以心情很不好，什么也看不順眼。這時(shí)好朋友來(lái)找我玩了，他一進(jìn)來(lái)我就打發(fā)脾氣的把他給打發(fā)了，他走了手把臉遮住了想必是哭了。我深思以后才知道是我錯(cuò)了，想去跟他道歉可又怕丟面子所以不敢去，這樣昏天地暗的日子一天又一天的過(guò)去了雖然我有時(shí)看見(jiàn)了他但也不敢上前去，這件事持續(xù)到了今天。直到今天這個(gè)局面。我才想重新挽回那一段深厚的友誼之情那一切是多么的美好啊!如同是童話中一幕幕美麗的景象展現(xiàn)在我的眼前!如果事情可以中來(lái)一遍我寧愿去向他道歉，可這一切都已經(jīng)是空想，再也不可能成為現(xiàn)實(shí)了!
我知道那一次是我錯(cuò)了!我終于明白了!我認(rèn)識(shí)到了自己地錯(cuò)誤了!
那一次,我錯(cuò)了作文9
時(shí)光如水，許多事情像流水一樣流去，但我犯得一個(gè)錯(cuò)誤卻刻在我的心中。
那一天，我在吃晚飯時(shí)，和媽媽商量著想買一副乒乓球拍，但媽媽卻說(shuō)：“你還想買？我們家都有兩副了。”我好不容易才想出一個(gè)理由，說(shuō)：“那兩副都不好打。”媽媽卻不同意給我買。我一下子生氣了，心想：媽媽 真小氣，連一副乒乓球都不給我買。太氣人啦！我越是這么想，心中的那一股怒火就像氣球一樣越來(lái)越大。最后，我心中的'那一股怒火就像火山一樣爆發(fā)了。我一下子把我吃飯的碗推下了桌子，碗“啪”的一聲，變成了好幾塊碎片。這是，我的心里還在和媽媽賭氣。我本來(lái)以為媽媽會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)知，只見(jiàn)媽媽默默無(wú)聲地?fù)炱鹚槠Ｌ幚硗炅怂槠瑡寢尡隳闷鹨话延陚悖鲩T了。我的心里一下子慌了，心想：媽媽要干什么？看著媽媽撐開(kāi)雨傘，越走越遠(yuǎn)，我穿著拖鞋就跑了出去，沖進(jìn)了大雨中，奔向媽媽。媽媽看見(jiàn)我時(shí)，一臉的驚訝，趕忙把我抱在懷里，摸著我濕漉漉的頭發(fā)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你快回家，等我回去。”我只好回家了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽拿著一副嶄新的乒乓球拍回來(lái)了，說(shuō)：“溫舒，剛才是媽媽不對(duì)，我們一起打乒乓球吧！”我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，我一下子想：呀！我好任性啊！媽媽真好，明明是我錯(cuò)了她卻說(shuō)是她錯(cuò)了。接著我和媽媽一起打起了乒乓球。
那次，我并沒(méi)有向媽媽道歉，在這里，我要向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
那一次,我錯(cuò)了作文10
溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡，拋卻彼此的顧忌，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
——題記
溝通是什么？溝通是一座橋梁，連接你我的思想；溝通是一根絲帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰，溝通是一種理通，使我們大家可以深入的了解。
我和小婷是從小玩到大的'好朋友，小時(shí)候我和小婷經(jīng)常一起打籃球，記得小時(shí)候我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——努力學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個(gè)共同的良好習(xí)慣。
初一的時(shí)候，我和小婷既是同班的同學(xué)，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場(chǎng)打羽毛球，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過(guò)來(lái)，我又拍過(guò)去，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠(yuǎn)，有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn)，她沒(méi)把球接住，卻叫我去把球撿起來(lái)，我那時(shí)候特別的生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來(lái)。
到了下午，她過(guò)來(lái)叫我去打羽毛球，那時(shí)我本來(lái)想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒(méi)去和她一起去打羽毛球。
第二天我見(jiàn)到了小婷之后，感覺(jué)到了很后悔，于是卻很想和她道歉，又不知道如何去和她道歉，過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住和小婷聊了起來(lái)，然后我慢吞吞的說(shuō)：“小婷，對(duì)不起，那天我生氣了，沒(méi)和你一起去打羽毛球，小婷聽(tīng)到了就連忙的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我和小婷又做回了好朋友，又回到了曾經(jīng)的我們。其實(shí)在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，做錯(cuò)事也不要緊，知錯(cuò)能改也就是“好孩子”。
那一次,我錯(cuò)了作文11
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì)，但我覺(jué)得更重要的是不要錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
記得我九歲那年，我悠閑地坐在家里看電視，忽然我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我看著爸爸媽媽的房間，心里想他們的房間有什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了他們的房間，看見(jiàn)媽媽的梳妝臺(tái)上有一個(gè)漂亮的玩意兒，我走近一看，哇，別來(lái)是一個(gè)鑰匙扣，我覺(jué)得他很有趣，就把它給帶走了。
晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我那個(gè)鑰匙扣去了哪里，我當(dāng)時(shí)心里亂糟糟的，就撒謊說(shuō)，我不知道會(huì)不會(huì)是放在別的地方呀，媽媽以為我不會(huì)說(shuō)謊就沒(méi)有再問(wèn)我什么了。
睡覺(jué)時(shí)，我以為會(huì)睡得很香，但是我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去怎么也睡不著，心里想我這樣做對(duì)不對(duì)呢？我應(yīng)不應(yīng)該道歉？一連串的問(wèn)題使我下定決心明天一定要向媽媽道歉。
第二天，我真誠(chéng)的向媽媽道了歉，可是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我什么，他說(shuō)孩子犯了錯(cuò)，并沒(méi)有什么可怕的，可怕的是犯錯(cuò)不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，這個(gè)是你的生日禮物，你拿去玩吧。我大吃一驚，問(wèn)到這個(gè)真的是我的.生日禮物嗎？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一把抱住媽媽，謝謝您，我親愛(ài)的媽媽，媽媽滿意的笑了。
從這件事情上我體會(huì)到了犯錯(cuò)并不可怕，一個(gè)人一輩子肯定會(huì)犯錯(cuò)的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，這并不可怕，我們一定不要說(shuō)我的對(duì)待錯(cuò)誤，從這件事情上我覺(jué)得我成長(zhǎng)了，這個(gè)道理，使我終身受用。
那一次,我錯(cuò)了作文12
“amyisapig！”我在英語(yǔ)外教班對(duì)美國(guó)老師開(kāi)了個(gè)玩笑。
當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想過(guò)能不能說(shuō)這句話。一出口，頓時(shí)全班都狂笑了起來(lái)。amy老師的臉氣得通紅，一把拉著我的手往外拖，外國(guó)人的脾氣怎么這么大？我扶著墻掙脫著，老師沒(méi)能把我拉出去，自己反而跌了個(gè)大跟頭，全班又捧腹大笑……
老師見(jiàn)自己沒(méi)把我拉出來(lái)，就大步走出教室，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō)：“他死定了。”我也預(yù)感自己的“死期”即將來(lái)臨。
一會(huì)兒，amy老師帶著一個(gè)中文老師來(lái)了，說(shuō)了一堆英文，中文老師瞪起眼睛，問(wèn)：“誰(shuí)？！”
全班指著我，說(shuō)：“他！”
我被拉到了班主任的辦公室里。
班主任和我談了一些話，沒(méi)罵我，叫我馬上去向amy老師道歉。當(dāng)我推開(kāi)班級(jí)的'門時(shí)，amy老師正在上課，見(jiàn)我來(lái)了，一副疑惑的眼光看著我。我當(dāng)著老師和同學(xué)的面道歉：“iamsorryteacher。”老師還比較客氣，說(shuō)：“iamsorrytoo。”可能此時(shí)她也覺(jué)得自己不該發(fā)這么大的火吧。
回家后，我又被爸爸打了兩巴掌，爸爸還說(shuō)要把我的嘴縫起來(lái)，不讓我亂說(shuō)話。不過(guò)，這是不可能的。
我以后不敢輕易開(kāi)這種“國(guó)際玩笑”了。
那一次,我錯(cuò)了作文13
二年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得作業(yè)題難極了，每次做作業(yè)就產(chǎn)生抄答案的念頭，但總沒(méi)有機(jī)會(huì)，可是那次，卻成功了……
“佳，寫作業(yè)！”“媽，知道了，晚上寫不行嗎？”我不耐煩地說(shuō)，“晚上要到外面吃飯，來(lái)得及嗎？”媽媽反問(wèn)道，“好，好。”我垂頭喪氣地打開(kāi)書(shū)包，慢吞吞地拿出作業(yè)來(lái)，“規(guī)規(guī)矩矩”地坐在書(shū)桌旁寫作業(yè)，今天的.作業(yè)可真難啊！
我抬了抬頭，向四周望去，媽媽去上廁所了，爸爸出去辦事。既然沒(méi)人看著我……抄答案！我小心翼翼地從衣柜最頂處拿出答案，嘿嘿，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我做一道題就看一道題的答案。每“做”完一道題，我都做賊心虛地朝廁所門口望一下。十分鐘，30道題“做”完了，萬(wàn)歲！太爽了。
“嘩啦啦……”媽媽就要出來(lái)了，我便飛速地把答案塞進(jìn)了抽屜里。果然，過(guò)了幾秒鐘，媽媽走到我身后，問(wèn)“佳佳，做完了嗎？”“媽，你放心，都做完了！”我理直氣壯地回答。
媽媽拿出手機(jī)，看了一會(huì)兒后，說(shuō)“佳，老師讓家長(zhǎng)自己批改本周作業(yè)。”“怎么這么巧？”我大吃一驚，但隨后又裝作平靜的樣子說(shuō)“噢……”媽媽在放答案的地方找了找“怎么不見(jiàn)了呢？”，她又搜了搜我的房間，問(wèn)“答案怎么在你的抽屜里？”“我，我……”我看紙包不住火了，便把事情經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，“哇”我大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰，夸獎(jiǎng)我：“你抄答案是不對(duì)，但你勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不是很好嗎？”我感到臉上火辣辣的。
那次是我第一次抄答案，當(dāng)然也是最后一次……
那一次,我錯(cuò)了作文14
去年的春天，我來(lái)到了六小。初到三二班，我頗有些不適應(yīng)，由于對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)及學(xué)情不夠了解，致使我在班級(jí)管理中稍顯吃力。在教學(xué)和班級(jí)管理中，缺乏教育智慧和管理藝術(shù)。
去年六月十一號(hào)是我校的課改展示日，展示活動(dòng)結(jié)束后，我在班上總結(jié)上課情況時(shí)，由于我的觀察失誤，說(shuō)錯(cuò)了一句話，從而冤枉了梁冠鵬同學(xué)，當(dāng)時(shí)他情緒特別激動(dòng)，漲紅了臉大聲反駁，表示強(qiáng)烈的不滿。我也很急躁，就直接訓(xùn)斥了他一頓，誰(shuí)知他更來(lái)勁了，干脆放聲大哭，此時(shí)場(chǎng)面十分尷尬。我似乎喪失理智，頓時(shí)對(duì)他展開(kāi)了又一輪更猛烈的狂轟亂炸。這時(shí)，下課了，我怒氣沖沖地離開(kāi)了教室。
中午在餐廳值日時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梁冠鵬沒(méi)有到餐廳吃飯，當(dāng)時(shí)我心里一咯噔，生怕他發(fā)生意外，急忙跑到班上去找。只見(jiàn)他正趴在桌子上哭，眼睛紅腫，看上去十分委屈。當(dāng)時(shí)，我才意識(shí)到肯定是我錯(cuò)了。我過(guò)去讓他上樓吃飯，他還很抵觸不理我，直到我勸了很久他才跟我上了樓。事后，我靜心想了想，覺(jué)得整件事都怪我太沖動(dòng)，沒(méi)調(diào)查就下結(jié)論，而且不留給學(xué)生解釋的'余地，確實(shí)太霸道了。下午，我想親自給梁冠鵬道個(gè)歉，但是，我始終沒(méi)說(shuō)出口，成為我心中一直以來(lái)的遺憾。
現(xiàn)在，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)梁冠鵬同學(xué)說(shuō)一聲：對(duì)不起！那一次，是我錯(cuò)了！
那一次,我錯(cuò)了作文15
錯(cuò)誤像是一堵墻，堵住了我前進(jìn)的路，但是，只要我們面對(duì)它、改掉它，它便可以被我們擊垮。那一次的錯(cuò)，給我了沉重的教訓(xùn)。
“啪”的一聲，我的.房間門關(guān)上了。我悄悄關(guān)上燈，盡量忍住心中的喜悅。耶！成功啦！我心中暗喜，被禁用手機(jī)一個(gè)月后的我又恢復(fù)了用手機(jī)的權(quán)力。在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，我慢慢地摸索。拿到了，我按下開(kāi)機(jī)鍵，首頁(yè)的時(shí)間上顯示10點(diǎn)。我點(diǎn)開(kāi)游戲，熟悉的觸屏讓我驚喜。二十分鐘、四十分鐘……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，貪婪的我還沒(méi)有要停下來(lái)的意思。突然我看門縫有燈光，立馬嚇得關(guān)上手機(jī)并藏好，躺下來(lái)假睡。門“吱呀”一下開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)查房。正巧，天公不作美，手機(jī)響了一下，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一下從枕頭下搜出手機(jī)，并叫“醒”我，問(wèn)：“有沒(méi)有玩手機(jī)？”“我沒(méi)有！”我撒了謊，心中忐忑不安。媽媽摸著發(fā)燙的手機(jī)問(wèn)：“手機(jī)還會(huì)‘發(fā)燒’嗎？這么燙！”我心中一驚，呀！糟糕！我不得不承認(rèn)并交代事情的來(lái)龍去脈。我的眼淚已經(jīng)不知不覺(jué)流到了下巴，被子被我打濕了。
我真是不長(zhǎng)記性，明明已經(jīng)被懲罰過(guò)一次還明知故犯，真是悔不當(dāng)初啊！就這呀，媽媽沒(méi)收手機(jī)三個(gè)月，其間只允許我在學(xué)習(xí)時(shí)使用。這次讓我明白了面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)不可撒謊，更不要去逃避，這樣只會(huì)帶來(lái)更慘痛的代價(jià)。