(精)寫難忘的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫難忘的作文1

　　去年暑假的下午，我在奶奶家寫作業，一只小麻雀突然飛進屋里，我趕緊關上門窗。小心翼翼地去捉小麻雀，小麻雀被我嚇壞了，一會兒往這個墻角一閃，一會兒又往那扇窗戶上一撞。最后，小麻雀暈頭轉向的，竟然掉進了空水桶里。我趕緊把它拿出來，放在桌子上。我輕輕地撫摸它的羽毛，溫柔的看著它，這只小麻雀有一雙圓溜溜的眼睛，驚恐地看著我，我用繩子把小麻雀的腿綁住了，然后蹦蹦跳跳的'去找爺爺。

　　爺爺看到了小麻雀，對我說，應該把小麻雀放了，因為小麻雀不能家養，如果他失去自由，很快就會死的。我答應了，但又實在舍不得小麻雀，只好跟爺爺商量，讓我來放飛小麻雀，爺爺同意了我的請求。

　　我把小麻雀帶到窗臺上，小麻雀發現我解它腿上的繩子就拼命地撲騰翅膀。我把繩子解開一點，小麻雀就撲騰翅膀，竭力想飛出去。我依依不舍的用雙手把繩子解開，小麻雀立刻撲騰著翅膀，“哧溜”一聲沖向了天空。它飛了一小會兒，落在了對面的電線桿上。和其他的小麻雀一起嘰嘰喳喳起來，我想小麻雀終于又自由了。

　　事后我想了想，如果我們一直把小麻雀關在家里，他一定會越來越孤獨，最后慢慢死去。小動物是屬于大自然的，不是屬于我們人類的。他們擁有自己的生存權利，我們應該讓它得到自由，讓它們回到大自然。

寫難忘的作文2

　　課堂，是一個神奇而又神圣的地方，是老師播撒知識、播種希望的地方，是學生汲取知識，收獲精神糧食的花園。

　　我心中的理想課堂是自由自在、無拘無束的。同學們圍坐成一圈，十分輕松。老師呢，臉上掛著甜甜的微笑，講課的語言生動幽默，一門心思把所有所知道的知識全心全意而又不枯燥乏味地傳授給我們。同學可以隨意提出問題，做出猜測，或是回答問題。整個課堂氣氛十分融洽。

　　我心中的課堂是豐富多彩的。不僅限于教室，有時也可以去校園里走動走動，去探索大自然的奧秘，感受大自然的奇妙。還可以多一些課外實踐活動，比如，在充滿生機的春天播種一棵小樹苗，在清明節時去掃墓，緬懷先烈，元旦節時舉行一些活動……我想，這也是課堂，讓我們接觸了社會，豐富了知識，豐富了想象力，也讓我們體會到“自己動手，豐衣足食”的樂趣。

　　我心目中的課堂是充滿享受的。老師同學都把熱情投入到課堂中，老師講得輕松，學生們聽得認真，學得自在。音樂課上，靜靜聆聽那優美的樂曲如泉水般“叮咚”流響出來，令人深深陶醉其中;美術課上，那一幅幅絢麗多彩的畫，一條條清晰的線條，令人驚嘆，令人折服。

　　我心中的理想課堂是彼此尊重的。老師應該保護學生的自尊心，培養學生的自信心。課堂教學應該尊重每個學生的個性差異，尊重不同學生知識、能力、興趣等方面的'需要，設計不同類型，不同難度的題目。所有活動每個人都有參加的機會，每個人都會有不同的體驗，會給人帶來不同的啟示。

　　這就是我心中的理想課堂，一個歡樂、自由、豐富多彩又彼此尊重的課堂，我希望自己能如愿置身在這樣的理想課堂中！

寫難忘的作文3

　　老師——是人生的坐標，引領我們走向正確的方向；是一場春雨，染綠了世界；是一盞臺燈，照亮我們的人生！

　　太陽冉冉的升起來，無私地把光明灑向大地！

　　走進教室，就聽見有同學在議論：“老師是不是被撞了！”

　　“出了很多血嗎？”

　　“他能來上課嗎？”

　　我心想：“沒想到，我把丁老師遇事的事情發了一個群，轟動就這么大！丁老師，今天應該會來上課吧！”

　　到第一節課時，我們人人都心急如焚，等待著，盼望著，坐立不安，并時不時向門口張望希望下一個進門的是他！此時此刻，這顆心，繃得好緊，就像一支即將離弦的箭！漸漸地，聽到了那個熟悉的腳步聲，那個純粹的丁老師，走進了教室，依然給我們上神圣的`課堂，原來精神抖擻的他，今天變得那么憔悴！嘴下一大片紅腫，貼著止血貼，說話沒以前那么響亮！看到這一幕，就像有成千上萬根針扎進我的心肺，疼痛不已！頓時，教室里靜的出奇，就像無數個螞蟻在爬著，說不出一句話來！我們都很傷心，就像葡萄樹斷了，深深刺痛了心，那綠色的樹汁一滴一滴往下淌，像是淚，像是血！悲痛驟然襲來，眼前一片黑，仿佛掉進了無底深淵！

　　老師，父母生我，給我色身，您教我，是我從無知到有知，從蒙昧到光明，從愚癡到啟發智慧。老鼠永遠只會在地上打洞，因為它們沒有老師；小鳥永遠只會在樹上做窩，因為它們沒有老師；狗永遠只會當人的奴隸，因為它們沒有老師！老師，您是我們智慧的保姆，有了你們，我們才有尊嚴，有了你們，我們才文明！“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干！”這句話說得很好！您，就是我的老師，令我難以忘懷的老師！

寫難忘的作文4

　　難忘的一句話

　　“己所不欲，勿施于人。”這句話曾經讓我羞愧，也幫助我成長。

　　那次我獨自去買繪畫用具，也順便幫同學買。

　　“老板！”我走進文具店，“我要兩個國畫水桶，兩卷生宣紙，兩支毛筆，兩盒12色的國畫顏料和兩張毛氈。”

　　“好！馬上就來。”老板爽快地回答。

　　過了一會兒老板出來了，不好意思地笑笑說：“我們現在只有一盒國畫顏料，不過還有水粉顏料。

　　“不會吧？老師指定要買國畫顏料的哦。”我嘟嘟嘴，猶豫起來。

　　“買不買？不買就算了哦。”老板有些不耐煩，他開始剪起指甲來。

　　我又不想走太遠去別處買。暗想：我買了水粉顏料自己用的話，老師就會說我買錯了。假如我把國畫顏料留給自己，水粉顏料給同學，那也算是幫同學買了，再說老師要批評的'話也不會批評我了。想想這主意不錯，我還為自己的“精明”暗暗得意了一會兒。

　　于是我就跟老板說：“那就各要一套吧。

　　“好！”老板臉上樂開了花，“謝謝，86塊，歡迎下次再光臨！”

　　我回到家時，爸爸正在看電視里播放的電影《孔子》。剛好聽到孔子說：“己所不欲，勿施于人。”我忽然臉色通紅，意識到如果同學拿了我幫她買的這些文具，一定會被老師責備的！

　　我原原本本地把這件事情告訴了我的好朋友——爸爸。爸爸立即帶我再次出門，找了好久，來到一家國畫用品專賣店。這里的員工服務周到熱情，很快就把我要的繪畫用具找齊了。

　　回來后，爸爸意味深長地對我說：“現在你應該明白了吧？自己不愿意的事情，就一定不要強加到別人身上，要記住孔子曾經說過的話，好不好？”

　　“己所不欲，勿施于人。”這句話將永遠刻在我的心上。

寫難忘的作文5

　　“唐老鴨”大家都再熟悉不過了吧，哎，等等，你可別搞錯了，本人說的“唐老鴨”可是我們學校里的唐老師喲。

　　他較高的個兒，銅鈴大的眼睛，兩排整齊的牙齒雪白發亮。走起路來，還大搖大擺，真有那么幾分像動畫片里那可愛的唐老鴨。因為他有個習慣動作，喜歡把嘴唇翹起來，去吹他額前那撮頭發，真好笑，所以“唐老鴨”這個綽號便在他身上“安家”了。

　　有一次，“唐老鴨”在講一道追及問題。他先用粉筆在黑板上畫了兩個小人。也不知是他畫畫水平差，還是別出心裁，總之小人的頭被他畫成了三角形。畫完后，他滿意地拍拍手，轉過臉，咧開嘴角，向我們嘿嘿傻笑道“不好意思，由于本人的'畫畫水平不咋得，所以只能如此啦。怎么樣，是不是來點掌聲鼓勵一下?”說完還胸一挺，頭一昂，擺了個“pose”，惹得教室里哄堂大笑，快把屋頂給掀翻了似的。接著他津津有味地講起那道題來。講完后，他邊擦黑板，邊說：“五年級的同志們，聽明白了嗎?”說完又習慣性的去吹他額前的那縷頭發。原本一動不動的頭發像突然被電擊中一樣，跟著風扭著腰肢，跳起了“霹靂舞”。“哈哈…”，原來鴉雀無聲的教室又再次活躍起來。

　　雖然給老師起綽號不對，但“唐老鴨”居然滿面笑容地接受了它。正是因為這個綽號，才使我們更加喜歡唐老師。

　　噢，天哪，“唐老鴨”又要開始表演了。

寫難忘的作文6

　　也許是和這里的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之后，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設街小學。

　　六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因為，只有在我的夢中，時間才可以任我擺置

　　現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。

　　我是多么希望，多么希望時間能再讓我在母校的`懷抱里多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發的老師。

　　啊，母校啊！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！

寫難忘的作文7

　　盼著，盼著，春游的日子終于到了！

　　那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。

　　我們排著長隊在校門口等著。“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩后，大客車載著我們慢慢的開動了。漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤。

　　終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊！真是名符其實的綠色學校呀！下了車，我們來到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！

　　中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的`小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！

　　時間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲……

　　多么難忘的春游呀！

寫難忘的作文8

　　端午節放假期間，我和爸爸開車去常州媽媽那邊。

　　一路上，我和爸爸非常著急，希望能快點到常州。媽媽是在水上加油站做會計的，也就是專門收錢的。好久沒看到媽媽了，我的心好像飛出去很遠了。

　　你們知道我一路上是怎么度過的嗎？哈哈。你們不知道吧，讓我來告訴你們，我是睡覺的，就想一覺醒來見到媽媽。天那么熱，路過泰州的時候，爸爸給我買了草莓。

　　過了三，四個小時，我和爸爸終于順利地到達常州，終于見到媽媽了。我和媽媽擁抱好長時間。媽媽說：“我請了假，今天去恐龍園玩好不好?”我開心得跳起來，常州恐龍園是我夢寐以求的地方。二十分鐘就到常州恐龍園，到了門口，媽媽說；“這里規矩可多了，不能隨地扔垃圾，不能隨地吐痰，都懂了嗎？”我笑瞇瞇的.回答：“知道啦。”話音未落，我飛快地向恐龍園方向跑去，到了恐龍園的過山車的面前，我一看，哇，太好玩啦。我真想去玩一玩，我趕快跑過去問:“媽媽，可不可以玩過山車。”媽媽說：“當然可以啦。”

　　我立刻跑到售票員面前，我對阿姨說：“阿姨，幫我買三張票。”阿姨說：“千萬要小心。”我得意洋洋說；“我才不怕呢。”

　　過山車開始了，我緊張地握住媽媽地手不放，媽媽問:“怎么啦？”，我的聲音發顫了：‘我很怕.’媽媽說:”你不用緊張，勇敢一點，有媽媽在，不用怕。”漸漸的，我不害怕了。好像整個人在飛。和爸爸媽媽一起飛。”

　　晚上我做了甜甜的夢，和爸爸媽媽幸福的在一起，永遠不分離。

寫難忘的作文9

　　往事如海邊閃閃發亮的貝殼，在海水的沖刷下熠熠生輝；往事如天上閃爍的繁星，多得數不勝數；往事如大地上的石頭，多得不計其數。今天就讓我挑一顆記憶中最閃亮的分享給大家瞧一瞧吧！

　　記得那是我九歲生日的一天，那天爸爸媽媽從早飯過后就開始不停地忙碌，都沒有停歇一刻，就像兩只勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜一樣。到了晚上，家里來了好多的客人來給我慶祝生日，原本一貫安靜的家變得熱鬧了起來！爸爸在招待客人，媽媽在廚房做香噴噴的飯菜，而我則和小伙伴們在一起愉快地玩游戲。

　　過了沒多久，媽媽宣布香噴噴的飯菜已經做好了，于是我和爸爸一起幫忙把菜端上了餐桌。當客人們看到這些色香味俱全的菜，都有些迫不及待地要開動了，我微笑著對他們說：“相信你們吃了我媽媽做的菜一定會回味無窮的喲！”客人們聽了后，趕緊吃了起來并對媽媽的廚藝贊不絕口呢！

　　晚飯休息片刻過后，就到了小朋友最喜歡的吃蛋糕環節。小伙伴們都無比興奮地聚攏在蛋糕桌前，爸爸面帶笑容著對小伙伴說道：“你們要一起唱生日歌給我家的小公主喲！誰要是不唱就沒蛋糕吃！”小伙伴們聽完后立馬齊聲唱了起來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”那一刻，一股暖流頓時流入我的'心中，我感覺自己好幸福呀！我知道小伙伴們早就期待著這一刻，于是趕忙許完愿，把蛋糕平均分配好一一送到大家手中。

　　記得冰心奶奶說過一句這樣的話：童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。每當我回想起這次生日宴會，就會不由自主地嘴角上揚，因為這是我童年最美好的一次回憶，也是最難以忘懷的一件事。

寫難忘的作文10

　　盼望著，盼望著，令人激動的日子終于到了！迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們來到了千燈鎮未成年人教育基地。

　　第一天下午，教官告訴我們要學習疊被子。我們一聽，差點笑出來，學習疊被子？嘿！誰不會疊被子，有什么好學的？但教官卻嚴肅地跟我們說：“這可不是在家疊被子，我們疊的被子要方方正正，像塊豆腐干。”“這算什么！”我心里想著，可旁邊的同學卻說：“好像有點難吧！”教官又把疊被子的過程講解并演示了一遍。到了宿舍，我們先熟練地把床單鋪好了，又輕巧地疊好了被子。可疊完被子之后，我們卻犯難了，看似簡單的疊被子，竟然這么難！原來，我們疊的被子東倒西歪，不是這里塌了就是那里陷了，根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊，就是不成樣子。后來，教官又走到我們身邊，耐心地為我們作了詳細的解釋，這次我們聽得非常仔細，一個細節都不肯放過。教官走后，我們吸取了上次的教訓，疊好了之后又拍了拍，把褶皺的邊邊角角撫平，像個真正的豆腐塊，我們高興極了，心里充滿了前所未有的.喜悅。

　　通過這次軍訓，讓我受益匪淺。它不僅讓我們懂得了團結的重要性，還使我們的意志變得更加堅定，學會了很多良好的生活習慣，樹立了堅強的生活態度。相信，我們的明天會更加美好。

寫難忘的作文11

　　“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。

　　媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……

　　“開飯嘍！“媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨！”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。

　　晚飯后， 我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的.蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇！能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。

　　這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中。

寫難忘的作文12

　　新學期開始了，我進入了四年級，這意味著我將要離開三年級的老師，想起這些我的眼眶里不禁涌滿淚水，在三年級里，發生的每一件事情都會成為我記憶里的一頁篇章。但是，令我最難忘懷的是——吳老師。

　　從一年級一直到三年級，我們一共有兩個語文老師，但是令我最難忘的是三年級的語文老師。我犯錯的時候，吳老師會給我改過自新的機會，或者直接叫我的名字，提醒我這么做是錯的。有次考完試發卷子時，本來自信十足的我，看到我那丟人的成績時，好心情早就拋到九霄云外了，嘟著嘴垂頭喪氣地回到座位上，吳老師看到了，快步走到我的身邊，溫柔地對我說：“失敗乃成功之母！加油，老師相信你會進步的！”這句話仿佛又讓我找回了自信。

　　回到家，我將試卷給媽媽看，媽媽火冒三丈地說：“我本來對你抱有滿大的希望，而你卻不爭氣，還犯這些低級錯誤，我真為你感到失望。”當媽媽看到我已經改好時，叫我以后認真聽講，我默默地點了點頭。我相信吳老師一定能把我培育好，我也相信自己后面的考試也能考好。功夫不負有心人，期末考試時，我的語文成績果然得了優秀。新學期，我想再好好地努力一把，爭取讓我的`語文成績更上一層樓，擺脫對語文的煩惱，使家人不再說一些喪氣話，成為老師心目中的好學生。我一定再也不會辜負媽媽、以及吳老師對我的期望，加油吧，張想，你是最棒的！

　　在這里我祝每一位老師開開心心地度過每一天，我還特別希望吳老師工作順利，健健康康，越長越漂亮。

寫難忘的作文13

　　老師，是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師，是靈魂的工程師，塑造我們高尚的心靈，是威嚴的父親，打造我們剛強毅力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首傳唱千古的名句時時刻刻都在提醒著我。是誰，將我們從一個陌生的世界，引入了這神圣的殿堂，是誰，在我們犯錯時孜孜不倦地教誨著我們，答案是不變的，是我們敬愛的小學老師。

　　我的小學老師是一個身材矮小，語言風趣的幽默老師，大大的啤酒肚像一個鼓鼓的皮球，那鼓鼓的皮球里面可是有滿腹經綸的大道理啊！

　　課堂上，他是老師，傳授我們知識，平日里，他就是我們無話不說的好朋友。他會站在我們的立場上為我們著想，知道什么時候該讓我們玩，什么時候該讓我們做作業。對了，同學們還給他取了一個外號叫“小胖老師”。

　　他對我們學校可是非常公平的，從不偏愛誰，就連班上最淘氣的.學生，也都被他治得服服帖帖的。他也十分關心我們。一次，班上的一位女生被其他班同學欺負了，老師立馬到其他班把人抓來，并沒有當面教訓他，因為老師知道每個人都需要尊嚴。所以，老師，把他叫到辦公室，給他上了一堂政治課，老師的行為，讓所有學生都敬佩他。

　　班上有誰的東西被偷了，老師一句：“你如果不自覺交，我有很多辦法可以查出來。”小偷就乖乖地把東西呈現上去。交上了講臺，老師也并沒有責怪這個人，你說，這樣的老師能不被稱得上好老師嗎？

　　正所謂“一日為師，終身為父”老師的功德叫我們怎能忘懷？即將步入中學，我只有以最和都成績來回報我們偉大的老師。

寫難忘的作文14

　　即將畢業的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發著微弱的光，拼命尋找方向。

　　距離畢業只有短短的四個月時間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師，舍不得那朝夕相處的'同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。

　　離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學們在操場上一起嬉戲，一起成長的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。

　　即使畢業了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不舍，因為天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會在相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經擁有過的64位跟你同窗六年的同學。畢業對現在的我們來說是一個魔鬼，是將我們分開的魔鬼。

　　就算現在不分開，總有一天也會分開的。在即將畢業的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學習，為我們的小學生活畫一個圓滿的句號。

寫難忘的作文15

　　今天是我們期待已久的第三屆校運會，也是個十分有意義的校運會——我在初中的第一次田徑校運會。我興奮極了。

　　早上，烈日當頭照，《校運會進行曲》已響個不停。全校師生及各區領導都來到了操場，準備著開幕典禮。不一會兒，開幕典禮正式開始了。各個班的同學都排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，一一按順序進了場。輪到我們班出場了，好緊張！我們一步步走向主席臺。各位同學都提起了嗓子喊著：“一八一八，勢不可攀！努力拼搏，金牌必奪”口號震天動地最后全體都進場了。升國旗，全場立即嚴肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長宣布：“桂江一中第三屆田徑校運會正式開幕！”全場頓時沸騰起來，一片轟隆隆的聲音。周圍也好像為這次的校運會而高興似的：鳥兒在唱歌，樹葉在搖擺，花兒在跳舞五顏六色的氣球爭先恐后地向藍天飛翔

　　接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長跑比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的`過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了一天半，工夫是不負有心人的，在這次校運會中，每個班都取得了好成績。

　　這次校運會在領導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在校運會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆校運會的到來。