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這樣的人讓我敬佩作文

時間:2025-05-22 07:37:09 好文 我要投稿

【精品】這樣的人讓我敬佩作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】這樣的人讓我敬佩作文15篇

這樣的人讓我敬佩作文1

  午間,夜間,那屋都獨自矗立著。

  這即是為志愿者臨時搭的木屋,設在人們來往的地方,以便于日夜值勤,像是被圍墻堵后的唯一的縫隙,但想透過它,享受不再被束縛的空氣,談何容易,只有持證者,才可出入一二,不得隨意,也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪,言談舉止受到了拘束,不如之前般一驚一乍,擾亂我平和的心境,再無喧囂之理。屋內的`陳設不過是兩張桌,幾把椅而已,平平淡淡的,竟支撐起偌大社區,門上貼著的是告示,好似要布滿門面,為此記上標簽,門也隨和,半開著,沒有閉,屋檐低小,雨臨時,棄屋脊而入棱角,甚至能形成雨簾,為此遮蔽。

  模棱兩可記得,會有幾撥人在此把守,責無旁貸,監控著,但凡是想入的,志愿者總會拿著把小槍,快步向你走來,神情緩和,信手拈來幾句客套話,示意讓你停下腳步,端著那把小槍,在你耳旁忽悠幾下,嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲,無法判斷是哪里的滴聲,之后呢,總會遞個微笑放行,耳提面命般,能為此帶些親切問候,總比沉默好些。

  本身也有家眷,卻能毫無顧慮地堅守著,在此無私而又堅韌。為了保障工作,夜深人靜時,何妨閑聊且徐行,不曾袒護過,不曾放棄過,俯首即是般,此間踱步,欲言又止,卻也總能拾起某個話題,在此俱寂時分。笑聲爽朗于耳,如大雨滂沱濺于溪澗般,惟留水湍急。所以,他們帶來的微笑,我也會心一笑,只不過那是充滿敬意,畢竟有這樣的人來維護,怎能不心安?

  何故躊躇,何為猶豫,即使云遮霧繞,有這樣讓我敬仰的人,我又怎會迷途!

這樣的人讓我敬佩作文2

  那些身上充滿著勇氣,為了自己的目標而堅持不懈的人是最讓我們敬佩的。

  生活中,我的身邊就有一個這樣的人,他能夠為了自己的夢想一步一步堅強的走下去,永不放棄,這個人是我的大爺爺。

  大爺爺從小就有一個大學夢,可是因為當時家里條件有限,又加上大爺爺是家中四兄弟中的老大。所以大爺爺讀了三年書后就被迫退學了,雖然,大爺爺退學了,但是他誰也不怪,每天干完家里的活兒后,大爺爺就會跑去學校,雖然每天他只能聽下午的最后一堂課,但是在大爺爺的眼里,這就是希望,能夠實現他夢想的希望。

  大爺爺一直堅持了很多年,雖然學到的'知識很少,認識的字也不多,但是大爺爺始終在為自己的夢想而努力著。

  后來大爺爺長大了,成家了,自己有了經濟能力,于是他又重新走上了學堂,這一次大爺爺是與他的兒子一起上學的,教室里,就算是與一些年齡小的小孩子們坐在一起,大爺爺也不在意,盡管因著這件事,大爺爺還受了不少人的冷嘲熱諷,可大爺爺始終堅持著自己內心里的夢想,并且為之付出行動。

  多少年過去了,大爺爺一邊操持著家里大大小小的事物,一邊又一日不落下的往學校里奔跑。后來,大爺爺與自己的兒子一起上了高中,這件事情在當時還引起了不少人的注意,再后來,大爺爺的兒子考上了大學,可惜的是,大爺爺離分數線差了幾分。

  當所有人以為大爺爺會傷心落淚的時候,大爺爺確是以一種打不到的姿態又投入到了復習之中,他依舊在朝著他的大學夢前進。

  這樣的人值得讓人敬佩,因為他為了夢想堅持不懈。

這樣的人讓我敬佩作文3

  有的人遇到一點困難與挫折就灰心喪氣,有的人哪怕身體殘疾卻依然堅持夢想。后者讓我敬佩!

  霍金,一個坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾,但毅然投身科學,為人類對太空的了解作出了卓越而巨大的貢獻。

  這位偉大的科學大師臉上永遠露著笑容,世人推崇霍金,不僅因為他的智慧,更因為他對人生的態度。

  當一名女記者面對坐在輪椅上的`霍金時,問了一個問題:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠束縛在了輪椅上,你不認為命運讓你失去了太多嗎?”霍金的臉龐依然帶著微笑,他用自己僅能活動的三根手指,緩緩叩擊鍵盤,合成器發出標準的倫敦音,寬大的投影屏上緩緩出現一段文字:“我的手指還能動,我的大腦還能思考,我有終生追求的理想,

  有我愛的與愛我的親人朋友;"隨后又補充了一句,“我還有感恩的心。“

  場下響起了雷鳴般的掌聲,我的心與掌聲一般,久久不能平息。

  這樣的人難道不值得我們敬佩嗎?反觀現在,多少人只因為一點困難就走上了一條不歸路。

  “有的人活著,他已經死了。有的人死了,他還活著。”

  霍金雖然與世長辭,但依然有人認為他只是離開了輪椅,掙脫了這個束縛著他的軀殼,去遨游宇宙、探索宇宙罷了。

  “在自然剝奪了人類用四肢行走的本領時,它就給予了他一根拐杖,那就是理想。”高爾基的這句話正是對霍金人生的完美寫照。他憑著_個理想,一顆心,一張輪椅,一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏了!他戰勝了命運!

這樣的人讓我敬佩作文4

  歷史的星空,因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最敬佩的一位。

  “君視名利如糞土,許身國威壯山河。哀君早辭世,功勛澤人間。”這是張愛萍對他一生的概括;“鞠躬盡瘁,死而后已。”正好準確的描述了他……

  在1986年里,國內公開了兩彈元勛鄧稼先的名字,當人們終于解開當年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時,鄧稼先卻沒有機會去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛,跟這個世界再見了。但,他那兩彈一星的勛章,卻永久地閃耀著光芒。

  他為我國的`核武器事業做出了巨大貢獻。

  其實,他年輕時已經要立志救國。在1948年至1950年,他就去美國讀理論物理,取得了博士學位后又毅然離開美國,回來建設祖國。

  此后,他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗中,滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈,直接從高空中摔到地上,沒有出現那代表著成功的蘑菇云。是什么原因導致沒有出現蘑菇云呢?百思不得其解的鄧稼先,硬是一個人,親自去找碎片查明原因。他一個人捧著核彈碎片,像捧著寶貝似的仔細檢驗。后來得知是降落傘的問題,他才沉重地松了一口氣——其實只是因為降落傘!但,他卻因為這件事,受到了嚴重的輻射。其實他也知道這樣會受到輻射!但,他卻義無反顧的去了。他已經受到了一次致命的傷害。

  在之后,他衰老得特別快,最終以癌癥住進了醫院。楊振寧去醫院探望鄧稼先,拍下了他們最后一次見面的情景。照片中,鄧稼先拖著沉重的身體,勉強地露出了微笑——在他身體里,出血不斷,止都止不住;他的嘴角,還有著沒有擦去的血跡!

  他死了,我想,他應該是帶著滿足辭世的——他已經通過自己一生堅持不懈的艱苦奮斗,把成果甚至是自己的生命,貢獻給了祖國,完成了他一生追求的目標——建設好祖國。

  他——長著一張“娃娃臉”,雖不“長須飄飄”,也不“雄姿英發”,但是真正的中國傳統文化所孕育的人,是最有中國人樸實氣質的人。我腦海中一直浮現著這幅畫面:在蓬斷草枯的沙漠,狂風呼嘯,荒蕪生機。鄧稼先,含著淚在戈壁灘上,懷著那悲壯深沉的心情,在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星,永遠閃耀在歷史的星空中,為我們中華民族,做出了永遠杰出的貢獻!他是我們中華民族永遠的驕傲!

  這樣的人,讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文5

  在生活中,我們會遇到形形色色的人,他們每個人的性格特點都不相同,有的讓人厭惡,有的讓人感動,有的讓人敬佩……他們每個人給我們的感受都是不同的。這其中,這樣的人才令我敬佩。

  一年夏天,天氣十分炎熱,知了現在樹上無力地叫著;狗也熱得無精打采,無力地吐出自己的舌頭;土地被太陽暴曬,煎個雞蛋都可以。我受媽媽的指派,去超市買醬油。走在路上,我不停地抱怨著。走著走著,走到了十字路口,因為是紅燈,所以我便站在路邊的大樹下等。這時,我看見一位交警正在指揮車輛通行,他穿著一身淺藍色的交警服,系著威武的白皮帶,戴著交警帽。我見這位交警頭上已經布滿了密密的汗珠,可他依舊站在那里指揮交通,動作十分標準。在這位交警的旁邊就有一棵大樹,他完全可以站在大樹底下乘涼,可他沒有,因為那會影響交通。這時我的心里產生了一股敬佩之情。

  晚上,我一直在想:為什么這位交警這么認真呢?反復想了很長時間,我終于明白了,是他的責任心促使他如此認真,他為了完成自己應盡的職責,在烈日下指揮交通。他雖然是一個小小的`交警,可是他的無私奉獻精神令我敬佩,他的精神值得我們每個人學習,我們都要像他一樣,有強烈的責任心,無私奉獻,在自己的崗位上認真工作。只要我們每個人都是這樣,我相信,社會將變得更加美好,國家將變得更強大!

這樣的人讓我敬佩作文6

  他樂觀開朗,他時刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對他就是孫單渺。

  一次,地理課上,期中試卷發下來了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

  老師剛說完,同學們就已經三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開始當起了“老師”,為同學們橫掃難題。

  “孫單渺,這個是什么呀?”一位同學問道。“你看呀,這個地方等高線閉合,數值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。

  “孫單渺,那個世界兩大火山地震帶是哪兩個?”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶,另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……

  回答這些題目時,孫單渺臉上的表情十分嚴肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

  “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時,孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說:“你看啊,陡崖的等高線就差不多長這樣,它的這個等高線是重疊的。”

  金無足赤人無完人,孫單渺也不是全能的'你們:“你們誰知道這一題怎么做啊?我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能,我對了,我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著,臉上充滿了前所未有的認真。“噢,我明白了。”

  再看一看有的人剛討論了一會兒,就談論起別的東西,有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題,這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

  就是這么一個人讓我產生了敬佩之情,一個能耐心教導別人的人,同時又是一個會向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文7

  一個身影站在馬路中間,六年的風雨,照射出一個交通警察的職責,他是偉大的。堅持了6年。他是無私的。對人民負責,對社會負責,對國家負責。

  從我剛上小學起門前的交通一直很隨意,沒有監控攝像頭,過往的車輛都闖了紅燈,沒有交警行人都和汽車搶路走。這條馬路就是回家的.必經之路。所以每當我過這個馬路時都會提心吊膽,生怕出了事故,因此學校向公安局反應情況,他們派出了一名警察,而這名警察陪伴了我們六年

  他長得不高也不矮,有一個威猛的身材皮膚黝黑,一雙炯炯有神的雙眼散發出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當我們出現問題時他也會第一時間解決

  我們第一次認識他的時候是在一天的中午,當時烈日炎炎,太陽照在大地上像被火烤一樣,“老李”耐心的疏導交通,當時正是放學階段,過往的車輛來來往往,“老李”手上擺著動作在梳理交通。車輛也都配合他,這時一個小孩坐在熾熱的地上號啕大哭,他看到這一刻立刻示意后方車輛停止。他趕忙過去抱著孩子,他一手托著孩子一手指揮交通,又怕孩子被曬傷,又把自己的防曬衣披到他的身上,接著又開始熟悉的動作,我和幾個好朋友目睹了這一切,孩子的媽媽跑過來抱起了孩子向“老李”致謝,他說:“這是我們應該做的,這小屁孩怪機靈,以后看好自己的孩子,說不定下一次就沒這么幸運了。”他的言語像一個老師指導著她。我心中暗下決定,以后要像“老李”一樣助人為樂。

  “老李”的事跡可遠不止這些,如今我升了初中,不知道“老李”還在那個位置指揮,但他照射出中國千千萬萬的人民交通警察,他的這種責任值得我們去傳承,他的精神值得我們去學習!

這樣的人讓我敬佩作文8

  他,時常穿著一身中式小褂,臉上架著一副黑框眼鏡,嘴角總是微微上揚。他,就是我的書法老師。

  老師姓傅,寫得一手好字,門下弟子無數,個個出類拔萃,讓我無比敬佩。飽蘸濃墨,他瀟灑的一揮筆,一幅生動的作品便在他的手中產生。而這,還不是他最令人敬佩的地方。

  寒假,老師組織大家一起到社區為市民們寫春聯。一想到窗外刺骨的寒風。我的心里便很不情愿,但轉念一想,市面上的春聯都能賣上點錢,興許,我還能撈上一筆。

  寒風中,我的牙齒痛得咯咯作響,終于,我看到了老師忙碌的身影。他輕快地在一張張長桌間穿梭著,含著微笑招待著到來的每一位市民。寒風吹動著他的衣襟,他的衣角微微飄起。老師一見我來了,便走上前來拍著我的肩膀說:“快點開始吧,市民們都等著領免費春聯呢。”

  免費?這么冷的天氣,付出如此的勞動,竟沒有一點報酬?我的心一下子涼了半截,但也只得走到桌子前,提筆寫了起來。

  我的手指凍得通紅,僵硬無比。強烈的風如刀般劃過我的臉頰,鉆進我的懷里,把我扎個透心涼,讓我不停的'打著冷戰。終于,我一把將比擲在桌上,向溫暖的室內走去。

  忽然,一個熟悉的身影映入我的眼簾。那不是傅老師嗎?他嫻熟地揮動著毛筆,時而急促時而緩慢,頂著寒風為市民們獻寫著。雖然冷,但他的頭上還是沁出了點點汗珠。我一下子愣在了原地,心中不斷地沸騰著,久久不能平息。此時,我感受到的不僅有羞愧,還有由衷的敬佩。

  他以身作則,帶頭向市民們獻出春節的溫暖,他無私奉獻、不圖回報,這樣的人,令我敬佩。

  看著市民們的臉上洋溢著的微笑,他也笑了。其實人生的意義,不就是用自己的微薄力量,無私地付出。換來他人的幸福嗎?

  一瞬間,寒風不再呼嘯,溫暖彌漫在空氣中。我凝視著老師布滿老繭的手,它寫出的已不是簡單的書法,而是老師令人敬佩的付出精神。

  如今的社會,人們的關系已然越發寒冷。沒有人愿意為別人付出一份溫暖,而是對寒冷的世界置之不理。老師,他一心一意地獻出自己的所有,讓藝術得以傳承,溫暖得以傳遞,如何不令人敬佩呢?

  這樣的人令我敬佩,我定要學習他無私奉獻的精神,為寒冷的世界,添一份溫暖。

這樣的人讓我敬佩作文9

  也許身在異鄉,也許環境窘迫,也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷,就感到了似親人般的溫暖,如沐春風。

  從兒時起,他的身影就出現在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解,這個老人一直在幫助我們家,無論是從繪畫與生活中,還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢,但精神矍鑠,一雙微微內陷的眼睛望過來,眼神里總是帶著關懷的笑意,看到這雙眼睛,難免會感到親切。

  這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢?聽父母講述,但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥,老人家就對父親十分照顧,就算現在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深,只是淺淺的和藹老人形象。相比之下,齊奶奶反而更有趣些:

  齊奶奶愛花,并不大的陽臺上卻全是綠色,綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實,不同季節還有各式鮮花出現,例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人,心意相通,看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。

  她的親切往往是體現在行動上的,時常與我促膝長談,講些年輕時的故事,時不時眨一下眼睛,眼角的皺紋都笑起來了,在臨行的時候,總會給我們拎上一些東西,有時是面條,有時是野菜餡的餃子,兩手都不閑著,她還是說:“拎著這個……再拎上個面條吧……”,送我們也送到樓下,無一例外。她讓人感覺到被牽掛著,能為素不相識的人如此關懷,這樣的人讓我敬佩。

  現如今我們不大見面了,只能看著家里玄關上的一幅牡丹畫睹物思人,那牡丹正是出自齊爺爺之手。籬下幾枝牡丹,國色天香但又不同于其它庸脂俗粉,十分耐人尋味,就像那位老人一樣,仙風道骨的.,真正畫出牡丹的那種“氣質”來了,令人們感嘆。什么時候我也能有這樣的水平呢?我暗自想著,這樣的人讓我敬佩。

  正值春暖花開之際,陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放,這是我幾年前向齊奶奶討要的。看著薄如蟬羽的米黃色花瓣,嗅著空中清雅的香氣,令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風,能掃去心中的陰云,溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意,又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念,就像是半個父母一樣,我覺得這已經超脫了助人為樂的范疇了,令人贊嘆,令人敬佩。

  又是一年春季,我隨著春風翻閱記憶的倉庫,回憶起了這兩位老人。他們的品德,精神,在當今社會顯得更為難得,怎能讓人不敬佩?

這樣的人讓我敬佩作文10

  誰都有自己敬佩的人,在平凡的事中,我有也找到了我敬佩的人。

  中午,火辣辣的太陽當頭照。媽媽下班回到家,已經12點了,正忙著做午飯呢,她吩咐我去買點青菜,還特地叮囑我,買菜的時候多問幾個攤,講講價錢,免得人小被人騙。

  我家離菜場較遠,我去街上的流動小攤買菜。找到了一攤菜,賣菜的是一位鄉下老頭,,戴著一頂半舊的斗笠,穿的也不太好。老頭的菜不太鮮嫩,而且葉子上也有許多蟲洞。我本不想買,但是附近再也沒有賣菜的了,何況我的肚子也咕咕叫了,只好去買了可想起媽媽的話,又不由的停步前。那位大爺見我猶豫不絕的時候,就和氣的招呼我:‘‘小朋友,買菜嗎?我菜本來是賣7角一公斤的,現在只剩下這些了,就賣5角一公斤吧。’’我點了點頭。于是他幫我挑了起來,我本以為這窮老頭會借機敲我竹杠,沒想到他卻``````只見他把黃葉和蟲洞的菜都流下。他是那樣仔細,那樣的真誠,就像為他自己買菜似的。他還一邊挑,一邊說:‘‘這段時間天氣不好,種菜很困難;生了蟲子又不敢噴農藥,只怕你們吃壞肚子。

  回到家里,媽媽得知我買的菜只有5角錢一公斤,就奇怪的問我:‘‘今天的菜怎么這么便宜?”我把事情一五一十的地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說:“這位老大爺真好,做生意真正派。

  午飯后,我隨手翻開一本兒童時代,發現有一篇卷心菜的破洞,就急忙看起來。這篇文章寫的是秦牧爺爺小時候在新加坡買菜上當的事。那天。小秦牧來到一個小攤前買菜,他看卷心菜又白又大,就抱起來看看。小幫販卻不讓看,說是想買就買,抱起來看,萬一摔破了怎么辦?小秦牧信以為真,就買下了。可是等付了錢才知道菜底下是爛的,還被挖了一個大洞。小秦牧就要求退。小販不但不讓退還振振有詞的說:“付了錢哪還有退回的道理?”

  看到這里,一種感觸油然而生:同樣是買菜的.,那個新加坡的小販為了掙錢,不擇手段坑害別人,而這位老大爺也在掙錢,可是他掙的并不是味良心的錢,而是辛苦錢,勞力錢。他要價公平,為人真誠。這兩個生意人的思想境界真是截然不同啊!

  這就是一個善良、正直的人,是我敬佩的人

這樣的人讓我敬佩作文11

  世界上有很多人值得我們敬佩,比如醫生、廚師等,每一個人都值得讓我們敬佩,但我覺得最不容易的還是城市的清潔者——環衛工人。

  暑假里,我正在家看著電視,一陣清脆的鈴聲鉆入了我的耳朵,我拿起手機一看,原來是同學發短信約我出去玩呢,我打電話給她說:“今天這么熱我們還出去嗎,外面的太陽特別毒?”她說:“外面是很熱,但是我們可以去游泳啊!”我答應了,快速換裝下了樓。

  我們倆到了公交站臺,發現公交還沒有發車,正好我們倆都沒帶水,就準備去買水,買完再去公交站臺。我們買好了水,剛從商店出來就看見一個瘦瘦的老人在那里收拾垃圾,他穿著簡陋撿漏的背心,穿著破破的短褲,頭戴一頂破破的草帽,肩上搭著一條濕濕的毛巾,頭上不時冒出一顆顆豆大的汗珠,他拿著掃帚慢慢地的把人們丟的垃圾和街上的樹葉灰塵都掃干凈,我發了呆,因為我在想:這么熱的天,這位老人還在這打掃,太偉大了,我忍不住上前遞給了他一杯剛剛買的冰水,老伯伯笑著說:“小姑娘,不用了,你留著自己喝吧,我看這飲料也挺貴的吧,給我這個糟老頭子喝不也浪費了嗎,但是也很謝謝你啦!”我笑著對老伯說:“老伯,你是我們城市的清潔者,沒有你,我們城市也不會這么干凈,這水你就拿著吧,這天也很熱,你解暑之后就可以更好的工作了!”老伯伯看我這么說也只能收下了。我看著老伯瘦瘦的'身影在馬路邊緩緩移動,心想:他就是我敬佩的人。

  他們,這些品質兼優的勞動者們,不顧嚴寒酷暑,日日夜夜地的在清掃著者我們美麗的城市,這樣的人讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文12

  小時候的我,曾在鄉下住過一段時間,奶奶常與村里的人打交道,事自然也是知道得不少。

  一次,我看見奶奶在織毛衣,織好了就放在一旁,既不是給我穿,也不是給家里人穿。我便問她:“奶奶,你織毛衣干什么?”她便回答道:“隔壁家的小王要進城讀書去了,這幾件衣服送給他,就當是祝福吧。”說著,她還拿出幾百塊錢往衣服的口袋里塞,我疑惑不解地問:“那這些錢是做什么的呢?”她說:“他們家是靠種地為生的,供孩子上學不容易,虧你還天天去他家玩呢,沒看見他們一家總是吃白粥嗎?”說完,奶奶拿著織好的毛衣朝小王家走去了。那時,太陽已經偏西,奶奶佝僂著的身影在陽光下顯得是那么高大。

  奶奶也十分“小氣”。過新年,人人換新衣,穿新鞋,臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢,依舊穿著她那件洗得發白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的'布鞋。我對她說:“奶奶,都過新年了,你怎么不換身衣服呢?”她笑著說:這衣服又不破,還穿得了呢,不穿浪費了。”轉身給我們這些孩子們發紅包時,卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。

  到了春天,萬物生長,到處生機勃勃,正是播種的季節。奶奶把自家的土翻了一遍,竟然看別人家的地還沒翻,便把人家的地也翻了。等到主人家來翻土時,驚奇地叫了出來:“誰幫我把土翻了一遍,我要好好謝謝他。”此時,我和奶奶正在偷著樂呢。

  我的奶奶是個雖然“小氣”,但是好心的人,我真敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文13

  在生活中,總有那么一個人會影響我們的想法,有時候開心,有時候嘆氣,有時候最真誠的欣賞,欣賞。

  他是一個普通的警察,沒有什么大背景,也沒有什么大成就。他在做普通的工作,每天都很忙,但僅此而已。這樣一個普通的警察,讓我從心底佩服他。

  一個陽光明媚的日子,我一個人走在一條林蔭小道上,聽著耳機里甜甜的歌聲,心里不由自主的覺得很開心,嘴角慢慢勾起幾道弧線。就在我走到拐角的時候,突然有人闖入我的視野,一下子把我推倒在地。當我清醒過來時,我看見一個人躺在地上。走近一看,只見他手腕被摩托車撞傷,頭皮發麻。我趕緊走過去把他扶起來,才看到他穿著制服。我出了一身冷汗,結結巴巴地說:謝謝,謝謝,謝謝。警察叔叔忍著痛咧嘴一笑,說:“不客氣,姑娘,以后走路要小心,不然下次這種情況怎么辦?”好的好的下次我會注意的。你傷了胳膊,你還沒和醫院談完他就走了。看著他遠去的'背影,我的心突然暖暖的。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽。第二天,我媽帶我去感謝警察。我們去了他工作的地方,帶了很多禮物,還特意做了一個橫幅。但是,他沒有收到任何禮物,只是在我們的再三要求下收到了一個橫幅。那一刻,我覺得他的形象更大了。

  我不僅佩服像他這樣為人民服務的警察,更是難以忘懷!

這樣的人讓我敬佩作文14

  我們所經歷過的美好事物,其實都永不會失去,只是被典藏在時間的卷軸中,一旦打開了,就會在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。

  剛回到老家,雖說已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹,樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花,仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。

  在樹下,我看到了種樹人,脖子上搭的毛巾已經濕了,太陽越來越熱,可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹,花兒如優雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的堅韌淳樸。

  花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。

  吃過午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹人。

  暮色已重,遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經沒有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的`深灰。我看到這些樹,仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。

  下了山坡,回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹,被風一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。

  這一幕,沒有曇花一現的美麗,沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人,讓我永遠敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文15

  過往之史,男為尊,女為卑。卻仍存無數女中豪杰。

  論孝道,當以花木蘭為首。

  “胡沙沒馬足,朔風裂人膚。老父舊羸病。何以強自扶。”

  塞外驚險,父親病弱,氣力日漸衰耗,豈可足萬里行?木蘭心勇,易卻紈綺裳,洗卻鉛粉妝,身著鎧甲,飛馳駿馬赴軍幕。豪壯攜古劍,共襲柔然,同伙殺敵。

  “彎刀征戰作男兒,夢里曾經與畫眉。”

  刀光劍影,熱血沸騰,風含血腥,戰場綻紅。手挽強弓,敵血盡灑。屢立數功。南征北戰,盡斬柔然,浴血奮戰,生死與共,壯氣盈天!木蘭攜弓,誰與爭鋒!但誰知他亦有女子心?中秋佳節,冷月孤獨,思念纏綿,遠望家鄉,斷心腸。終睡下,夢中于姊友共梳妝,惹人憐。

  木蘭念父母,足萬里赴軍營,此孝使我深受感動。不禁想起自己:上周剛與母親吵嘴,冷戰數日,三日前才和解;每日都與家姊發生矛盾……此時,慚愧萬分。

  論忠心,首位亦屬花木蘭。

  征戰八年,本可歸鄉。但見弟兄喪命疆場,柔然殘害邊疆百姓,心不忍。愿續留沙場,與柔然再抗。數年后,終擒下于滇之首領,凱旋回朝。

  愛國護國,愛民護民,木蘭之為,使人敬佩。此時的我對她敬佩不已,對木蘭的忠心更是仰慕萬分。

  金戈鐵馬十余年,木蘭女子更勝郎。不求名利,與友共還鄉。

  脫戎裝,理絲簧,木蘭現是嬌女郎。家人含笑盡淚顏。

  “世有臣子心,能如木蘭節。忠孝兩不渝,千古之名焉可滅。”

  花木蘭的.故事,到現在都是為人們所稱頌。在平時的學習生活中,我們都會與家人發生各種各樣的矛盾,而我們要學習花木蘭,盡自己的最大力量去盡孝,并且學習她的忠心。古有忠孝之將花木蘭,其事跡,可歌可泣,流芳千古。

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