我的小伙伴作文[共15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

　　他長著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

　　有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說一聲：“沒事。”

　　記得在一個(gè)周末的中午，他的'父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過老實(shí)交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，說：“沒關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。

　　到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會(huì)把這件事說是自己弄的，我后悔極了，我更沒臉見他。

　　而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑著說：“這么早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說呢，這是小事，怎么會(huì)怪你呢？”

　　經(jīng)過那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因?yàn)槲覀z有默契，還是因?yàn)樗�所做的一件事…�?/p>

　　有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧。”她笑著對我說：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會(huì)擔(dān)心的。”我知道她是為我著想，只好跟著隊(duì)伍一起離開學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的'路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對周圍大喊：“是誰弄丟了100元錢啊？是誰丟了100元錢啊？”她喊了幾聲，始終沒有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過去了，仍然沒有老師下來。忽然，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，她仔細(xì)一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢。”說著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來處理，她就一個(gè)人回家了。

　　這就是我的朋友，一個(gè)誠實(shí)的好孩子！

我的小伙伴作文3

　　在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。

　　三年級她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的時(shí)候，長的很黑，很高。開始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子。可是在后來的相處中我對他的.印象有了改觀。

　　她剛來我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時(shí)，我們都嫌太多了，背不了，即使背會(huì)了，還是不流暢，誰知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說她是“背書高手”。

　　一開始，我的性格很內(nèi)向，是沈婷楠主動(dòng)跟我說話，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。

　　有一天，我掃地，叫她等等我，她答應(yīng)了。可是我們掃得很慢，教室里還有人在做作業(yè)。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來，我們只好再掃。差不多掃了一個(gè)多小時(shí)，才走的。起初，我認(rèn)為她走了，不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門，我看到了一個(gè)身影，我一眼就認(rèn)定她是沈婷楠。

　　從這件事后，我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興啊！

　　像沈婷楠這樣學(xué)習(xí)又好，又講義氣的好朋友，真是一種福啊！雖然有人都覺得她很暴躁，但真正相處下來就覺得她的性格是很好的。

　　這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴蒼，有點(diǎn)瘦，一雙眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的。最特別的是，一到夏天，她鼻子上就到處都是汗，擦來擦去擦不完。

　　蒼是一條母狗。

　　蒼的臉小小的，毛發(fā)是棕色的，見到熟悉的人，尾巴搖來搖去很親切。她很會(huì)藏食，分給她的`食物她會(huì)藏起來，總能發(fā)現(xiàn)前幾天給她的食物。她總是先盯著別人手里的東西，就那樣一直可憐兮兮地盯著，像個(gè)小孩子。可是等我們把手里的東西給她吃的時(shí)候，她又裝作沒看到一樣跑開，仿佛剛剛乞食的不是她一樣。

　　蒼性格溫順，不過也不絕對，因?yàn)槲乙惨娺^她咬人，那就是她生了寶寶的時(shí)候。生了寶寶的蒼變化特別大，首先你的手不能放在背后，要是你手放在背后，她一定會(huì)沖過來和你叫，那架勢，仿佛下一刻她就會(huì)來咬你。蒼對熟悉的人還是挺友好的，可以隨時(shí)去看小狗兒的情況，可是陌生人要是沒有她熟悉的人一起陪著去，她能追著別人兇很久。

　　蒼有三個(gè)小寶寶，其中一個(gè)和她相像，這個(gè)寶寶仗著媽媽的寵愛，“稱王稱霸”，睡覺要睡在另外兩個(gè)小寶寶身上；還有一個(gè)寶寶有點(diǎn)像動(dòng)畫片里的熊二。以前的蒼喜歡到處跑，自從有了小寶寶，怕寶寶受到傷害，她簡直寸步不離，用自己的身體把三個(gè)小寶寶摟在懷里，只有找食物的時(shí)候才會(huì)出去，而且出去后回來得特別快。

　　我的小伙伴真棒！

我的小伙伴作文5

　　我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。

　　棁棁長著一雙水靈靈的`眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們在課堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫作文。這時(shí)，我看見我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考，過了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來，而其他的同學(xué)有的在說話，有的在玩，有的在畫畫。“叮叮”下課鈴響了，只見棁棁看了一遍自己寫的作文，信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對我們說：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫的十分好。”說完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來老師還在全班展示她的作文。

　　還有一次，我們正在檢測考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對他說：“你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒有鋼筆用了。”

　　棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文6

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣沖出了“鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本書，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書包里抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說：“我感覺你應(yīng)該去操場上活動(dòng)一下，這樣對你身體有好處”！孫一涵說：“我馬上去”，過了一會(huì)，她拿著書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”？孫一涵微微一笑說：“對不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點(diǎn)事要做！”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開書，認(rèn)真閱讀起來。“這個(gè)小讀書米呀，太了不起了！”因?yàn)樗龕圩x書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢！我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠(yuǎn)是我的伙伴。”

　　孫一涵是我的`伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛讀書又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文7

　　“咦，人呢，怎么一眨眼就給不見了？”“嘿，我在這著呢。”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候，盡然爬到樹上了，這速度簡直是超神的節(jié)奏啊！

　　我的這位小伙伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來，我敢包全票你是必輸無疑的，看起來瘦瘦的.，可是速度可快了，而且體內(nèi)就有無限的能量，可以使他抱持住久戰(zhàn)的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的拳頭可不是蓋地。

　　他的速度極快，會(huì)使你還沒有反應(yīng)過來，就會(huì)突然間的消失，上次我和他在樹下乘涼，我和他在說話呢，他突然對我說：“我們就在這個(gè)地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應(yīng)了，于是他藏起來，我在這個(gè)地方立刻尋找，結(jié)果我累了滿頭的大漢，可就是沒有他的蹤跡，沒辦法了，只能給他人輸了，我想每個(gè)地方都喊了一遍，正要我回去的時(shí)候，看見他從那里出來了，“這不可能，我明明把每個(gè)地方都找了一遍，你怎么可能有從那里出來！”難不成他有隱身術(shù)么？他最終告訴了我原來他是在那樹上呢，天呢！我怎么就沒有想到呢？他非常的敏捷的，這點(diǎn)小事怎么可能會(huì)做不出來哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒有想到這一點(diǎn)。

　　這就是我的小伙伴，他叫做王霞憶。

我的小伙伴作文8

　　從四歲開始，我就經(jīng)常跑步、鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，體育運(yùn)動(dòng)成了我生活中必不可少的一部分了。

　　學(xué)校舉辦的一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中，我和同班隊(duì)員是班級的希望，老師總是讓我作為最后的沖刺，在最后一搏中，每每我勝利了，同學(xué)們都會(huì)在歡呼喝彩，為我的成功而感到欣喜若狂；但對于我失敗了，同學(xué)們也不會(huì)因此而沮喪，會(huì)用最甜美的話語安慰我、鼓勵(lì)我。

　　在家中，周末時(shí)，我總是會(huì)拉著父母陪我打羽毛球，因?yàn)槲抑�道，多做一做球類運(yùn)動(dòng)可以提高自己的`柔韌性，便于我的成長。羽毛球比賽中，也都不會(huì)找不到我的腳步。

　　體育，可以磨練我們的情操，也可以陶冶我們的情懷，更可以鍛煉我們的意志。多多運(yùn)動(dòng)，對身體也會(huì)有莫大的好處，它不僅能讓我們能夠在運(yùn)動(dòng)的陽光照耀下茁壯成長，也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓(xùn)，在最后的決賽中獲得勝利！4月11日就是我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)的項(xiàng)目都是關(guān)于跑步的：100米、200米、接力，希望我能在運(yùn)動(dòng)賽場上搏得冠軍，為我加油吧！

我的小伙伴作文9

　　星期天的下午，剛剛寫完作業(yè)的我正準(zhǔn)備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……

　　一年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，叫李欣—一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。因?yàn)樗�總愛捉弄人，所以班里幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。

　　一天，放學(xué)了，同學(xué)們站好隊(duì)走出教室。忽然，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學(xué)們迅速地回到教室，有的'拿雨衣，有的打雨傘，有的家長已到了門前。不一會(huì)兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎么不走啊？”我皺著眉頭說：“我媽媽去外地開會(huì)了，我又沒帶傘，怎么走！”李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時(shí)變得很嚴(yán)肅“沒關(guān)系，我有傘，而且我媽媽一會(huì)兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。

　　第二天，我剛進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的笑聲。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是李欣正左一個(gè)噴嚏，又一個(gè)噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流涌上心頭。

　　莎士比亞說“有很多良友，勝于有很多財(cái)富”。從那以后，李欣成了我最好的伙伴。

我的小伙伴作文10

　　看，似一陣風(fēng)迎面跑來的是我們的開心果——李博然。

　　他有一雙棕偏藍(lán)的大眼睛，眼神里帶著一絲狡黠，只要眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來了。他還長著一對招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。

　　李博然最擅長講笑話，講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的時(shí)候，在觀察一只小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮，不得不說，李博然還真幽默呢！

　　李博然不光妙語連珠，而且非常機(jī)靈。

　　一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個(gè)空，但他不甘心，又緊緊追著李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的'教訓(xùn)，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，孫琮凱因?yàn)榕艿锰�快，沒能停下來，結(jié)果直直往前沖，最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！

　　你們說，我的小伙伴是不是既幽默，又調(diào)皮機(jī)靈！

我的小伙伴作文11

　　前幾天，我家來了一個(gè)“小伙伴”，你們知道它是誰嗎？它全身披著深綠色的外衣，像將軍的“鎧甲”，“鎧甲”上有一個(gè)個(gè)小方格子又硬又結(jié)實(shí)。它有一個(gè)形似三角的腦袋，頭頂上有黃色的花紋。兩只小芝麻似的眼睛四處窺望著，好像在尋找什么秘密。它的`四肢又短又粗，還拖著一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎？哈，哈！你們猜對了，就是它——我家的小烏龜。

　　小烏龜剛到我家有點(diǎn)怕生，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)馬上把頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼里，好半天都不肯出來，就像一塊礁石。等四周都沒有了動(dòng)靜，它便慢慢地探出了小腦袋，左看右看，偵察危險(xiǎn)是否過去了，然后才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃，它理也不理，我把蝦米送到它嘴邊，它居然把整個(gè)頭都縮進(jìn)了殼里，一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情。我又突發(fā)奇想去逗逗它，把它翻了個(gè)身，四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演。”小烏龜伸長脖子用頭頂在地面上，同時(shí)又用后腿使勁往地上蹬，它的身子開始左搖右擺，可就是怎么也翻不過身來，干脆就躺著一動(dòng)不動(dòng)。又過了一會(huì)兒，它的四腳不停地在空中擺動(dòng)，側(cè)著身掙扎，看它一副筋疲力盡的樣子，我決定幫它翻了回來。

　　你瞧，小烏龜又探出了小腦袋，我不和你們說了，我得去和它一起玩了。

我的小伙伴作文12

　　看，那個(gè)高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會(huì)畫上一番。這就是我的好朋友王博。

　　王博的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時(shí)候非常的入迷，有時(shí)候叫他，他都沒有反應(yīng)。

　　有一次，他媽媽叫王博去買可樂，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書津津有味的.看了起來。過了一會(huì)兒，我來到王博家玩時(shí)，看見王博在津津有味地看書，我便問：“王博，你在看什么書？”王博笑了笑說：“是《哈利波特與混血王子》啊。”這時(shí)，他媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見我，我連忙向王博媽媽說：“阿姨好，我來這里和王博玩一小會(huì)兒。”阿姨看見王博還在這里看書，便問：“王博你買可樂了嗎？”“啊……沒有，我這就去買回來。”王博笑著說，也許王博還沉浸在書里了吧，竟然忘了把可樂買回來，我和阿姨哭笑不得。我說：“王博，你可真是個(gè)小說迷呀！”

　　王博不僅喜歡看書，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。

　　這就是我的好朋友王博。

我的小伙伴作文13

　　我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，因?yàn)樗�是我們班的副班長。

　　她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。

　　做為副班長，她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的.音樂響起，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王，當(dāng)他不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)說：“楊明磊，你快讀書！”于是在神游的楊明磊就突然回過神來了。

　　雖然李蔣萱很嚴(yán)厲，但是她是一個(gè)樂于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂的事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，她早已當(dāng)做家常便飯了。

　　這就是我們班的副班長。一個(gè)開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩；更是一位樂于助人的可愛的小女孩。

我的小伙伴作文14

　　我家有個(gè)小狗，它叫寶貝。

　　小狗的外形真可愛。它身穿白色的大外衣，兩只耳朵耷拉著，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對像藍(lán)寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會(huì)用充滿可憐的眼睛看著我，讓你忍不住再給它一點(diǎn)吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水里它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長長的每天都要申出來散熱，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的聲音它的四個(gè)小腿跑起來可快了仿佛四個(gè)小火輪！尾巴圓圓的，像個(gè)小絨毛球。

　　雖然它外形很可愛，但是一旦遇到陌生的人就會(huì)很兇猛的。

　　家里來了陌生生人，它就會(huì)一直的.汪汪直叫。以前它都是搖著尾巴，表示它想要跟你玩，現(xiàn)在尾巴不搖了，直直的如同一根電線。記得有一次小狗遇到了一個(gè)陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直沖著它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著腳了！小孩看到一個(gè)房間馬上跑了進(jìn)去并關(guān)好門。小狗進(jìn)不去只好在門口叫。我看見了連忙跑過去把小狗抱了起來！這樣小孩才出來，我對他說遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

　　寶貝只會(huì)對陌生人這樣，其實(shí)它不會(huì)傷到人的，只是會(huì)嚇唬人吧！千萬不要誤會(huì)哦！我們都要保護(hù)它。

我的小伙伴作文15

　　童年時(shí)代，我見過的人數(shù)不勝數(shù)，但有一個(gè)小伙伴卻讓我十分難忘，她就是小晶，我的好朋友。

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，翹挺的鼻子，一張十分可愛的櫻桃小嘴，笑起來有可愛的小酒窩。走起路來，小辮子一跳一跳，十分活沷。

　　小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起游戲，一起騎車，一起游泳和捉蝌蚪……大家都笑著說我們倆簡直是一對好姐妹。

　　有一次，我們一起在小區(qū)做手工。為了做筆筒，我剪著一張紫色的卡紙，把它分成兩個(gè)長方形，剪下的碎紙，我隨手丟在了地上。小晶見了，站起來，弓下腰，把紙拾起來對我說：“你怎么能把紙丟在地上呢？”我眨了眨眼睛，莫名其妙地說：“這些紙不用了，我們的材料足夠了”，邊說邊向小晶抖了抖手中的材料。“可是我不這么認(rèn)為，看！”小晶胸有成竹地說。只見她把我扔在地上的碎紙?jiān)谑种姓蹃碚廴ィ�不一�?huì)兒，一個(gè)神奇的'秋千架和一只栩栩如生的千紙鶴就中她的手中變出來了。小晶說：“你看，漂亮吧，而且還保護(hù)我們的小區(qū)環(huán)境哦！”我的臉有點(diǎn)兒紅，向小晶投去了敬佩的眼光。

　　后來，小晶和她爸媽一起移去了上海，我們再也沒有見面了。但是與她發(fā)生的往事卻總在我心頭縈繞。