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第三只眼睛作文

時間:2023-10-17 10:50:47 好文 我要投稿
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第三只眼睛作文【集合7篇】

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的第三只眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第三只眼睛作文【集合7篇】

第三只眼睛作文1

  今天,老師問張懿“你有幾只眼睛”張懿說:“我有兩只眼睛”老師說:“不正!。我心里想為什么不正常呢?老師不也只有兩只眼睛嗎,這時老師吧李晟叫了上去,老師說李晟有三只眼睛?墒俏覀儫o論怎么找都找不到,只見老師拿了個小袋子上來,讓李晟用手摸一摸里面是什么東西。但是不能用眼睛看,李晟摸了之后說:“這是一只鉛筆”。然后老師又問:“你從那摸出它是鉛筆?:”李晟說:“它筆頭子尖尖的。”之后老師讓李晟把眼睛睜開,拿出里面的'鉛筆,現在我知道我們的第三只眼睛是手。

  李晟下去之后老師問我們:“你們除了手還有什么能當第三只眼睛?”劉加豪大聲說:“耳朵耳朵!彼f完之后老師請他上去了,老師拿了兩個紙杯子上去了,老師在劉家豪的耳朵邊搖了幾下發出沙沙的聲音,老師問這事什么,劉家豪說:“是大米!崩蠋熌昧顺鰜砉媸谴竺。我又知道了我們的第三只眼睛是耳朵。

  老師又問:“除了耳朵手還有什么能當第三只眼睛呢?”這次是方鎮宇說:“鼻子!崩蠋熡终埛芥傆钌先チ,老師這次拿的還是紙杯子讓方鎮宇聞了下問他是什么,方鎮宇說:“茶葉”我看了一眼真的是茶葉,原來我們的鼻子也是第三只眼睛。

  我現在知道了人的第三只眼睛是什么了,謝謝老師。

第三只眼睛作文2

  人有幾只眼睛?你肯定會說兩只唄!這還用問!不對,人有三只眼睛,如果你想知道,我就跟你一一道來吧!

  星期六,我們上了一節有趣的課,老師讓兩位同學上臺,用兩個袋子,蒙住了同學的眼睛。然后老師把準備的彩筆盒和顏料盒放到他倆的手中,讓他們摸摸看。

  第一個同學左摸摸、右摸摸,過了很久,都沒猜出來,最后,老師向她揭曉了答案。第二個同學摸了摸,回答說:“這是一個圓柱體,還有一個小蓋子!闭f著,他便打開蓋子,用手在里面摸了摸,他肯定地說:“是水彩筆盒。”老師笑著說對。原來,第三只眼睛是手!也就是觸覺呀!

  然后,老師讓我們把眼睛閉上,在五個杯子里,倒入奶粉,剛倒進去,有的同學就說:“是香飄飄奶茶,香芋味的。”老師讓同學們品嘗,果然是香芋味的`。

  最后,老師倒進兩種不同的東西,沖好后讓同學們品嘗,有的同學說是鐵觀音茶;有的同學說是普洱茶;有的同學說是原味奶茶。最后,老師對大家說:“是鐵觀音和原味奶茶!痹瓉恚谌谎劬Σ粌H是手,還是鼻子和嘴巴。也就是嗅覺和味覺呀!

  經過這次經歷,讓我們不禁想起來xxxx的故事。她在一歲時,就失去了視覺、聽覺,還變成了啞巴,在她的一生中只有黑暗,可她卻寫了十四本著作,其中就有舉世聞名的《假如給我三天光明》。她之所以有這樣的成就,就是因為它是用了第三只眼睛——心靈。

  如同xxxx說的一句話:“世界上最美的東西看不見也摸不著,要靠心靈去感受!蔽覀円煤美米约旱牡谌谎劬。

第三只眼睛作文3

  生活中往往藏著許多我們看不到的“原來”,那些看著本該如此的事情背后,似乎有著另一種新奇的、不一樣的風景和視野。我們需要用我們的第三只眼睛去探索、去感受它們。

  我有三只眼睛,兩只長在我平凡無奇的臉上,而第三只生于跳動不止的心間。第三只眼睛是一種財富,它能讓我從平凡中見證奇跡,讓我在平淡中品嘗人性的光輝,于尋常中看見不尋常,從表層意看見深層意,這也許就是第三只眼睛的可愛之處。

  造物主是公平的.,它會賜予每個人同樣的第三只眼睛,它可能就長在你身體里的某一個部分。細致的觀察和探索開啟這只眼睛的鑰匙,我相信這樣一只眼睛,她有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔;我相信這樣一只眼睛,她能讓我們重視他人的關心、世界的善意,甚而是生活的小美好。不要讓你的第三只眼睛永遠的閉合著,那會讓你錯過很多人生的風景。若你責怪這個世界太過冷漠,那也許是你沒發現藏在冷漠下的人間的溫情;若你抱怨生活太過世俗,那也許是你沒發現在生活的縫隙中往往都會有驚喜發生。朋友,那些你未曾經歷過的和未曾意料到的,也許就在途中的某個拐角處等著你,你可要張開眼睛,打開心扉,認真的去發現它們呀!

第三只眼睛作文4

  在我的記憶里,烏龜從來都是把自己的腦袋縮在厚重的殼里,小心翼翼茍且偷生,即使你有意侵犯它的身體,它也唯唯諾諾,忍辱負重決不反擊,等到風平浪靜之后,偷偷打量這紛繁世界,一有風吹草動,必將及時縮回到自己的硬殼,于是“烏龜”也便成了膽小如鼠的代名詞,可慶幸的是,這么一個任人宰割的小動物,人類口中的美食,無論怎么強大的敵人對它也是無計可施。

  眼前的烏龜卻一反常態,毫不退縮,伸長自己的脖子使勁地往對方的軟肋處攻擊,兇猛的攻勢猶如眼鏡蛇看到獵物似的',眼露兇光,恨不得一口就能置對方于死地,矯捷而又迅速,狠毒而又擊中要害,對方只有招架之勢而無還擊之力了。病貓也會發威,這是一條人人皆知的真理。無論怎么懦弱的動物,也會有置之死地而后快的時候。

  動物如此,人類又何嘗不是這樣?經常我們會遇到生活中的贏家,他們沾沾自喜,將欺負弱者作為自己炫耀的資本,甚至還得寸進尺,殊不知,忍讓不等于懦弱,一旦等到冤仇郁積,難道就沒想到火山爆發的情景嗎?鋒芒畢露最易引發爭斗,強者也不會是永遠的強者,山不轉水轉,幾十年輪回,有可能你就會是別人的手下敗將,俗話說得好:善有善報,惡有惡報,不是不報,只是時間未到。人生苦短,何必讓自己死無葬身之地呢?

第三只眼睛作文5

  上課了,徐老師一手拿著紙袋子,一手拿著一塊毛巾,提問:“人有幾只眼睛?”我覺得很奇怪,想:這么簡單的問題,誰都知道。同學們紛紛舉起手。毛政杰說:“兩只眼睛!”何崢說:“一雙眼睛!”舒翼寅說:“人有三只眼,還有一只心眼!崩蠋熣f:“有道理,現在我們來做個游戲!人是否有第三只眼?”

  老師首先請了劉碩磊。老師用毛巾圍住劉碩磊的`眼睛,接著,從紙袋里拿出一個礦泉水瓶,大家以為是白開水,我也覺得奇怪:不就是一瓶水嗎,有什么奇怪的!老師把瓶子遞給劉碩磊,老師說:“這可是個寶貝呢!”劉碩磊上一摸,下一摸,摸到凹凸不平的地方,說:“這是礦泉水瓶!”“里面裝著什么?”老師神秘兮兮地問。劉碩磊把瓶子放在耳邊,搖了搖,只聽沙沙沙地水聲。老師又說:“你聞一聞它是什么味道?”劉碩磊擰開蓋子,聞了聞說:“無色無味的!”“它到底是什么?你嘗嘗看!”劉碩磊慢慢地把瓶子輕斜,小心翼翼地用舌頭嘗了嘗,“又酸又甜!”老師把毛巾拉下來,告訴大家這是糖水。

  接下來,老師又請了毛政杰,老師照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛,遞給毛政杰一個可樂瓶,問:“它是什么?”毛政杰說:“是可樂!”我看見黑黑的,也好像是可樂。老師又說:“你聞一聞,它是什么味?”毛政杰擰開蓋子聞了聞說:“好像是黃酒!”老師問:“你嘗一嘗,它到底是什么?”毛政杰咪了一口,連忙轉身“哇啦!”的尖叫了一聲。就像吃了苦藥?此歉睒幼,大家哄堂大笑。原來那是醋。

  老師說:“人的第三只眼睛由嗅覺、聽覺、味覺、觸覺組成,”

  今天,我知道了人們不僅有兩只眼睛,還有第三只眼——心眼。

第三只眼睛作文6

  開學了,去學校報到,我們都在教室里亂蹦亂跳。這時,看見了一個新面孔老師,只見她穿著白色裙子、身材纖細,就像是一根棒子一樣瘦、個子中等的女子帶著微笑走進了教室。我和同學們頓時安靜了。還是長頭發,差不多頭發都及腰了,眼睛很大,像是隨時隨刻地看著我們呢。頭發后面好像還有一只眼睛,鼻子非常高,嘴巴非大,小到像櫻桃一樣。

  在她的外貌上,我看見了我們平常說的巴掌臉,我還以為她是那位同學的家長,再看她受傷拿著一本數學書,“慘了,越漂亮的老師越兇!”我邊想,邊趕緊回到了座位上。

  她開始給我們上課了。她講課非常幽默的。當她轉過身子去寫黑板的時候,有幾個非常調皮的學生課桌下做小動作,有的甚至還吃糖。我還以為老師是不易發現的,沒想到的是,她手上拿的三顆粉筆,“嗖”地一下飛了出去,像火箭一樣,“砰”的一聲,那三位同學把糖給吐了出去。她轉過身說道:“別以為我看不見,我可是練標槍的!”全班同學大笑起來,并給她取了個外號“第三只眼的二郎神”,她很喜歡我們給她的'外號。

  中午,我們該考試了。在考到一半的時候,大家聽到了廁所里我們班同學的呼叫聲,她立馬讓同學去給廁所里的那位同學送紙。等那位上廁所的同學回來時,老師說:“世界這么美好,何必要想不開呢?”

  “哈哈哈……”我們的笑聲,把緊張的考試氣氛給淹沒了。我喜歡“三只眼的二郎神”,她就是我們的數學裔老師。

第三只眼睛作文7

  你們現在應該找到藏在自己身上的“第三只眼睛”了吧?它有一個響亮的名字————目標!

  肖曉就是這樣的人,他在為自己的夢想而拼搏。肖曉的爸爸是個優秀的海軍驅逐艦艦長,所以肖曉也好似一個軍人,做什么事都光明磊落。一年級的時候因為肖曉個子高,所以老師讓他當了班長。早讀時有位同學連頭也不抬,肖曉走過去猛踢了過去,事后肖曉降為副班長。肖曉非常想當一回升旗手,升旗手是多么光榮,可以站在鮮艷的`五星紅旗下享受一縷縷陽光撒在臉上的溫暖。但是班長才能當升旗手,一次次機會與肖曉擦肩而過,但他并沒有放棄這個紅旗夢還是走在了這一條走向成功的路上,這一路上他不會曲折而退縮。放棄是一個念頭,永不放棄是一種信念,一種精神。

  一場場雷陣雨過后,肖曉又以春天的溫暖幫助別人。終于他在臨近小學畢業時如愿以償享受到了一縷陽光灑在臉上的溫暖。肖曉的付出與努力沒有白費。古人說得好,有“志者事竟成”,只要有決心有一心事情終究會成功。

  想想肖曉的“第三只眼睛”,我也擁有。記得二年級時,要參加學校的“十佳”比賽,我苦練鋼琴。每天中午回到家,便要爭分奪秒地練習,因為老師說我的曲子很難駕馭,如果不勤加練習,多多體會,就沒法彈出歌曲所表達的那份感情。有時,手指都彈得通紅,有時起身時,雙腿已經發麻......但是,從練習鋼琴開始前,老師就告訴我:怕累怕苦,是練不好鋼琴的。就為了證明我不是個會半途而廢的人,我克服了練琴路上的種種困難。

  生活中,其實我們人人都需要這“第三只眼睛”,因為有了它,你就能看得更遠,走得更遠!

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