相處有道作文(集錦8篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的相處有道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相處有道作文1

　　新學期開學了，天真來到了一個新的班級，他決心，一定要交到一個好朋友。

　　在全班做自我介紹的時候，小天真就注意到，那個小胖子人特別外向，性格開朗熱情。天真想：“胖子那么熱情，跟他做朋友肯定很容易。”于是他開啟了對胖子的無比熱情模式：“小胖你好！我叫天真，交個朋友吧！”“哦呵呵呵，好啊好啊，新朋友天真~”聽到胖子的回答，天真開心極了，他覺得胖子已經認同他了，于是更加的熱情。胖子有什么東西忘帶了，他第一個借給他，自己沒有就向后桌悶油瓶借了再給胖子；胖子想吃東西他第一個給他去買；跑完步把別人遞給他的水直接給了胖子……這樣一直持續了幾個星期，天真雖然累，但他想，胖子一定會被他所打動，然后和他成為最好的朋友噠！直到有一天，胖子對天真說了一些話，他說：“天真，我知道你想和我做朋友，一起玩兒，但是我覺得你太熱情了！你一直一直跟著我，那么幫我，我都不知道該怎么回報你，朋友…不該是這樣吧……”胖子說完走了，留下天真在原地，就像是當頭一棒，天真懵了，我太熱情了？這么久的努力就白費了嗎？朋友，朋友應該怎么樣呢……

　　當天晚上，天真就查了資料，他看到網上說，和朋友相處要若即若離，讓朋友知道你并不是只有他一個人可以一起玩，他就會更珍惜你這個朋友了。“哦~”天真若有所思。第二天去學校，他跟這個打打，那個鬧鬧；和小花一起去吃午飯，又和小黑一起回來，還愣是和潘子玩兒了半天摔跤。最后累得不行還是被后桌同學抬回去的。那天放學，小天真故意很慢很慢地收拾書包，他想：“今天我和那么多人玩，而且我還那么友好！那么熱情！肯定會有人等我一起回家噠，哈哈~”想到這里，他興奮的抬起頭——卻沒一個人影。“什么？沒人？”天真覺得不可思議，他沖到窗邊，看向下面，胖子和潘子，小黑和小花……他們三三兩兩一起回家，沒有人注意到那個努力和朋友相處的'天真。教室里空蕩蕩的，夕陽斜射進來只有天真一個單薄的影子。天真感覺心里空落落的，眼睛里像有什么東西掉下來。這時候，一個影子慢慢靠近，最后在天真身邊停了下來，天真抬頭，是一個他想不到的人，悶油瓶！他平靜地望著他，然后拉起他：“走吧，放學了。”

　　這么久，天真討好胖子，又和那么多人瘋玩，今天等他的卻只有悶油瓶，那個一直被天真認為有些“面癱”，不說話的悶油瓶。是啊，他怎么沒想到，當他忘帶什么東西或是要借給胖子自己沒有時，是悶油瓶借給他；跑完步是悶油瓶把水給了他；他摔跤累得走不動還是悶油瓶抬他回去……

　　原來，真正的朋友默默關心，是真誠的相處，不用刻意熱情，亦無須努力逢——就像一杯溫水，恰到好處地滋潤你的心田。

相處有道作文2

　　真誠猶如一條小河，清澈而又純凈，蕩滌人的心靈。——題記

　　我是一個隨性的人，所以我交朋友也是很隨性的。如果是以前的話，我往往對長得帥的和長得漂亮的人會有第一好感，而對木訥內斂的人，我就會莫名地反感。但現在則不然。

　　小杰——我上初中以來認識的為數不多的頭腦木訥的人之一。但由于為人寬厚，我倒也愿意和他交朋友，不過經常被我當做笑料罷了。

　　“喂，小杰，你不是故意把你新內褲的褲頭露出來供大家觀賞的吧？但我猜班上有這種怪興趣的人可不多哦！”課間，我拿小杰的內褲褲頭露出來的事戲謔了一番，聽的旁邊幾個男生捧腹大笑，而女生則掩面嬌嗔。

　　“哎，嘿嘿，沒太在意啊，讓大家笑話了……”小杰傻傻地笑道，兩手趕忙將褲頭塞回褲子里，肚子上的肥肉一動一動的，好像跟著主人一樣害羞起來。

　　“開個玩笑，不要太在意哈。”我走到小杰身邊，拍了拍他的肩膀，狡黠地笑了笑。

　　“沒事，”小杰憨憨地笑道，“我不會在意的。”

　　“嗯哥們兒，夠海量。”我對他豎起大拇指。

　　一會兒，小杰輕輕地走到我的身邊：“小源，那兒是不是你的東西？”我低頭一看，果然，我心愛的手表正躺在地上，好險，沒了它我今晚就慘了。幸好……抬起頭，看著小杰清澈的眼睛，我的`心中居然有了一絲的內疚。

　　放學了，小杰從包里掏出一把傘：“我媽說今天可能有雨，我有兩把傘，喏，借你一把。”

　　我抬頭對天空看了看，藍天白云，陽光明媚，這樣的天氣會有雨？我不屑地說：“別搞笑了，好嗎？”說完，揮揮手，轉身離去。

　　但老天爺好像在故意捉弄我似的，剛和小杰沒分開兩分鐘，突然就變天了，接著就下起了瓢潑大雨，我狼狽地跑到公交站臺去躲雨。呆呆地坐在站臺下，看著似乎永遠也不停的雨，心里罵自己：“你個傻子，人家好心借你傘你不要，還嘲笑人家，這回就等著人家到學校去嘲笑你吧！也不知道這破雨要什么時候才會停……”就在此時，我看見雨中有一個肥胖的身影向我走來……是小杰！我怔住了。

　　“哈哈，小源，你果然在這兒！喏，傘。”接過傘，手里的傘似乎有千斤重，而且又燙又硬，灼燒著我的手心。

　　“小源，你怎么了？”“沒……沒什么……”我不敢直視小杰，怕他看見我發紅的眼睛。

　　“小源，這兒有傘呢，干嘛還淋雨，來，我幫你打開。”說著幫我撐開傘，對我說了句“我先回去了，拜拜”。

　　看著小杰那在雨幕中越行越遠肥胖的身影，想著那張傻得可愛又令我感動的臉，我自嘲地笑了笑。

　　從那以后，我再也不隨意地取笑別人了，因為，他給我上了很寶貴的一課——待人要真誠。

相處有道作文3

　　大黑，六歲黑牛，高大健壯，從農場長大后被主人買回家，耕地拉套的好手，但身體有些笨重。小白，三歲白馬，身手敏捷，從雜技團退役以后被主人買回家，能在村外崎嶇不平的石橋上行走，不會耕地拉套。兩個原本陌生的人被主人牽到同一草棚下，開始他們“一家人”的相處生活。

　　初次相見

　　“我喜歡吃青草，青草鮮嫩，營養豐富。”小白說。

　　“我喜歡吃干草，干草耐嚼，利于飽腹。”大黑說。

　　“既然喜歡吃枯癟的干草，生活品味真低下。”小白鄙夷地想，然后不屑地“嘶——”了一聲。

　　“真夠小資的，吃草還要吃鮮嫩的青草！哼！還不是得和我一樣干農活。”大黑不滿地想，它撇撇嘴，“哞——”了一聲。兩人各懷心思不滿地躺在了自己的地盤上，說不清為什么，初次見面的他們，覺得對方有那么一點點討厭！

　　集市賣糧

　　大黑和小白各馱一石糧食到集市上去賣。走到布滿大大小小石洞的石橋上時，小白歡呼雀躍著，敏捷地左繞右跳，很快就過了石橋。

　　“嘿，大黑牛，你倒是快點呀！”小白站在橋另一端催促大黑。

　　“唉，小白馬，哪能跟你比啊，我從小就是耕地的`出身，身體笨重，你可是雜技團里退役的啊，身手矯健，過石橋是你的強項，我可不行。”大黑不滿地諷刺小白。

　　“啊！”一個不小心，大黑的一只蹄子陷進了一個石洞，怎么也拔不出，小白趕緊跑到他眼前，幫它拔出了蹄子。

　　“謝謝！”大黑說。

　　“不用，”小白說，“我們現在同在一個草棚下，就是一家人。”不知為什么，兩人看彼此竟然順眼了一些。

　　田間耕地

　　“你倒是快點呀！”大黑催促小白。

　　“我，我實在是耕不動了，我以前沒干過這活，我只會耍雜技。”小白有氣無力地說，身體癱軟在地上。

　　看著小白滿臉疲憊的樣子，大黑心軟了。“來，跟著我，我使勁你也使勁，我放松你也放松，步伐要跟我一致，來，開始吧！不然，主人的鞭子可要落下來了。”

　　慢慢地，小白學會了耕地干活，地耕完了，小白親昵地頂了頂大黑的頭：“大黑，謝謝你啊！”

　　“咱們是一家人嘛，沒什么好謝的。”大黑說。它們肩并肩，哼著歌兒，回到了家，同在草棚下吃草、歇息。

　　相依相偎

　　夕陽照著草棚，同在一草棚下，“小白，這是我特意給你馱回來的青草，快吃，還帶著泥土的味道呢！”“大黑，我今天也特意給你馱了一捆干草，你快吃吧，還帶著陽光的味道呢！”“小白，你真好！”“大黑，你也真好！”夕陽西下，遠遠望去，他們互相依偎的影子倒映在地上，融于天地間，成為這世間最美麗的風景。

　　他們至今有分歧，也有摩擦，但最終，他們懂得了“同一草棚下，就是一家人”的道理，它們學會了互相諒解、互相幫助、互相愛護的相處之道。

相處有道作文4

　　那年的那天，那天的那時，那時的我與她。仿佛沒有揭開相處之道那神秘的面紗，相處之道的秘密，就讓我來揭開這個沒有謎底的謎底吧！

　　那是去年秋天的一件事了，先說說我的一個缺點吧，也是這個缺點是我和父母爭吵過。我這個人喜歡MP3，以至于發展成了我寫數學作業的時候也聽。由于我自認為數學成績比較好，所以我也沒把這件事當成事，父母的勸告我只當了耳旁風。

　　可是一個月后的期末考試中，平時一百分以上的我這一次竟考了八十來分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家里爸爸問我怎么才考了八十多分。由于我的心里也不好受，所以爸爸這一問我，我就沖著爸爸發起脾氣來了。“考八十多分怎么了，我愿意！不就是一次考試嗎？”爸爸也發火了，他說：“你考這點分就發脾氣，你有沒有想一想為什么考這點分？我告訴你！你學習差都是你那么聽MP3害的，如果你在那樣聽MP3，我就把你的MP3摔碎！”媽媽在一旁說：“好了好了，都別生氣了，以后你不要那樣聽MP3了，確實是你那樣聽MP3才使你的學習成績下降。”我二話沒說，回到自己的房里，把心愛的MP3拿出來往地上狠狠的一摔，然后我就進屋了。當晚我沒吃飯，我躺在床上，這時我冷靜下來一想，我心里有點后悔了。爸爸說得沒錯，確實是我的'錯，我不該那樣發瘋得聽MP3更不應該當著爸爸媽媽的面摔MP3，這樣他們多傷心啊。這時我的房門突然看了，我趕緊瞇起眼睛裝睡覺，我從瞇起的眼睛中看到是爸爸，只見爸爸將一個嶄新MP3放在了桌上然后悄悄的出去了。我躡手躡腳的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首沒少都在里面。這時，爸爸從房間走出來面帶微笑地對我說：“兒子，新的MP3喜歡嗎？昨天是爸爸不對，爸爸不應該這樣罵你，是我情緒太激動了……”

　　我抬頭看了看爸爸的臉，那張熟悉的面孔好像忽然冒出了幾條皺紋，那只撫摸我的手，讓我感到十分僵硬。這讓我十分內疚，可憐天下父母心，爸爸不都是為了我好嗎？我居然。還…悔恨的淚水奪眶而出，我哽咽地對爸爸說：“爸爸，對不起！是我不好，都是我太喜歡聽MP3了。我保證以后寫作業時再也不聽MP3了。”爸爸愣住了幾秒，表情有些驚訝，那手臂抬在空中遲遲沒能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。

　　這神秘相處之道啊！我因為你而悲傷，因為不懂你而流淚。為了你，傷害了多少愛我的人啊！而現在，我終于知道你的秘密。

　　與人相處，貴在認識你的錯誤，可認識到還不夠，必須誠懇的向別人道歉才能避免矛盾的激化。

　　這，就是我的相處之道。

相處有道作文5

　　人活著，從來都不是絕緣的個體，每天往來于形形色色的人之中，只有懂得相處之道，才能生活得自然、愉快。不過，相處有道僅僅存在于人與人之間嗎？

　　早聽說舅媽家養了一條體型龐大、望而生畏的狗，一直沒有見到，這個假期我去看望舅媽，才和它結了緣。

　　初進家門，只見一條與人齊高的狗猛然竄到我的面前，它全身長滿雪白的毛發，眼睛血紅，像傳說中的狼一樣兇惡，它沖著我“汪汪”地吼叫著，似乎在抒發對陌生人的奇怪和警惕。我從來沒有見過這種巨型狗，一下子怔在那里，踟躕著不敢向前。舅媽輕輕地拍拍它的腦袋，安撫道：“保羅，乖啊。”它漸漸平靜下來，仍不時從喉嚨深處發出“嗚嗚”地低吼聲，充滿戒備的眼睛緊盯著我，注視著我的一舉一動。

　　和親人寒暄之余，我時不時沖著保羅笑，與它對視時擠眉弄眼，它面無表情地站著，眼中的敵意慢慢在消失。到了用餐時間，保羅聞到飯香湊了過來，它靠著舅媽蹲下，毛茸茸的大尾巴放在我的腳上，我忍不住摸了摸，它扭過頭看看我，眼神逐漸柔和。

　　飯后，表姐與我帶著保羅去散步。漫步在江邊的風景帶上，溜達的小狗遠遠見著它繞路而行，它不怒自威的風度讓路人頻頻側目。在路上，它不停地躥上躥下，在這個灌木叢下瞅一瞅，在那個燈柱旁撒泡尿、蹭一蹭。乘著它歡快的'勁兒，我小心翼翼地伸出手，撫摸它頭頂的卷毛，它哼哼地接受了。我買了包薯片正想大嚼特嚼，誰知，保羅猛地直起身，兩只前腿圍過來，像個孩子一樣抱住我，舌頭伸得老長，我一下明白了，將薯片拋出，它敏捷地撲上去，用前爪接住，津津有味地吃起來。就這樣，我們一路嬉戲、一路歡笑……夕陽將它的毛發暈染成了一層橙黃色，顯得暖洋洋的。

　　離別時，舅媽把保羅關進了房間。不料，保羅用爪子壓下門把手，跑了出來，它撲向我，把前爪搭在我的胳膊上，大腦袋湊向前，仿佛要和我面對面告別。我用力搖了搖它的前爪，那一刻淚水在眼眶打轉。是夜，月光探出云朵，披著銀暉月色的保羅趴在窗口向下望，我仰著頭不舍地揮著手……

　　從初識的冷漠、防備到后來的熟絡、親密，與保羅的相識、相知，無疑是一次美好的體驗，只要你拿出善意和耐心，即使是兇猛的動物也可以親近。人和動物尚能友好相處，但往往和朋友、同學相處時，卻常因瑣小之事心生嫌隙，時時忿忿不平，總有諸多誤解。其實如能敞開心胸，快樂就會迎面而來，孟子云：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，相處有道就是真心相待，多一些笑容，多一些包容，多一份關愛，多一份理解，世間萬物都能和諧相處。

相處有道作文6

　　窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，就像傷心的孩子似得，哭個不停。這場持續不斷的雨，勾起了我童年的回憶。

　　那年的一天，媽媽給我兩顆奶糖，我迫不及待的拆開其中一個，香醇甜美的味道在我舌尖散開。我細細品味著，很快就吃掉了一個。看著另外一個奶糖想：“這奶糖這么好吃，我得留一個等晚上再吃。如果放在身上自己肯定會忍不住吃了的！我要把糖藏起來。”藏哪好呢？我想了好久，突然看見了桌上的柜子，于是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的'柜子上面，但還是不放心，就又用一個杯子將糖罩住。這下好了，我終于高高興興地出門玩去了。

　　等待夕陽夕下，倦鳥歸巢，我也要回家了。我剛一踏進家門就看見凳子倒在地上，柜子上的奶糖不翼而飛，笑容如霜打的茄子般焉了下來。怒火中燒，我第一個想到的便是比我小兩歲的妹妹，沖里邊大喊：“小妹，你是不是動了我柜子上的奶糖？”妹妹一路小跑出來小心翼翼地說：“沒……沒有。”

　　“你胡說，剛剛就你一人在家，難道我的糖自己飛走嗎？快把我的糖還給我！”我的小臉因為生氣變得熱辣辣的。

　　“我說沒有，就是沒有嗎，嗚——”妹妹因為我的大聲吼叫，被嚇得哭起來了。

　　“那這是什么？”我用力抓住妹妹的胳膊，不讓她逃跑，強行從她口袋中搜出了“罪證”——奶糖的包裝紙。

　　妹妹無話可說，小聲抽噎著，低著頭站在那。心愛的奶糖沒了，我很生氣，隨口說出：“你這個小偷，吃了我的東西不承認，還撒謊，我要告訴你的老師去。”

　　那時候，最怕的莫過于老師了，妹妹大聲哭了起來，凄厲的哭聲引來了媽媽。

　　聽完事情整個過程后，媽媽反倒安慰了妹妹，還說了我一頓：“你是姐姐，要多讓著點妹妹，奶糖讓妹妹吃了，讓她給你道個歉就算了。媽媽明天再給你買糖吃。”轉過身媽媽輕聲細語地對妹妹說：“吃了姐姐的糖，要給姐姐道歉，說對不起，姐姐就會原諒你了。”妹妹聽了媽媽的話，從媽媽的身后挪上前，邊哭邊向我道歉：“姐姐”，嗚——“對不起，我再也不會再拿你的糖了。”聽了道歉，我也只能原諒好了。但之后的好長時間我都沒理她，不和她玩。

　　如今，我再也不會為了一顆糖而大吵一架，甚至有時會主動將好吃的讓給小妹，遇到事情，我也會多讓著她，雖然免不了一些磕磕碰碰，但我也不會再輕易動怒了。就像這下雨天一樣，雨不管怎么下，總會迎來明媚的陽光。

　　在相處中，人們經常會因為一件很小的事情與親人鬧得不可相交，甚至在無心中傷害了對方，我們總認為與最親的人說話可以隨意。孰不知，自己一句無心之話會深刻的傷害對方，使事情復雜化。所以，多一點包容，多一點忍讓，才是相處之道。

相處有道作文7

　　茉莉之所以芬芳，是因為她蕊中藏有花粉；大樹之所以葉茂，是因為他根扎在土層深處；大海之所以壯闊，是因為她胸中納有百川；有人之所以難忘，是因為她心中裝有他人。生活中，相處有道，有難相幫，皆成友人。

　　記得有一天放學，我拿著書本回家復習。路上，看見有一些同學在打打鬧鬧。不知道怎么回事，有一些男同學在人群中亂跑著，那些人跑著從我身邊過，一不小心把我的書給弄在了帶有水的臟地上，書上滿是臟水。我本想讓那些壞人，幫我拾起并弄干凈，可一眨間，他們飛快的逃走了，連個人影都見不著了。我哀嘆著，為我的書抱怨不平，我想自己拾起來弄干凈，可又想到了自己面子的問題，還害怕我那一雙瘦弱的雙手變成紅蹄子，不拾呢，書會更遭殃。就這樣，我在原地停留了五分鐘左右，拾與不拾這個問題，完完全全把我困住了。這時，我身邊走來了一位女孩，可愛到極點了。她走到我身邊，蹲下幫我拾起了那本書，還拿來紙巾細心地幫我擦去書本上的臟水滴。“給，同學，你的書。”女孩輕輕地對我說。我伸出手不好意思的把我的書拿了過來，“謝謝你的幫助。”我用著比蚊子還要小的聲音說。

　　“沒關系，我很愿意幫你。”小女孩說完這句話便轉身離開了。她一步一步走出這個巷子，我望著這個女孩，直到她的背影完全消失在我的眼線，我才回過神來。

　　自從這個事情發生后，我就對她懷有好的印象，可惜卻不知道她的名字，但她的長相永遠記在了我的心底。直到那一天，我又遇到了那個曾經幫助過我的女孩。

　　這天的`大課間休息時間，我很無聊，一個人獨自來到了操場的草坪上。草坪今日不如以前美了，如今草坪上總會有一些零零碎碎的垃圾。衛生督導員們看到了這一幕也只會當做沒看到一樣，遛了。我走在操場上，無意間看到了一個若似熟悉的背影，“那是誰？為何看起來會這么眼熟呢？”我心想。只見那個女孩轉過頭來，我一看，原來是她，她一個手拿著垃圾袋，另一個手拿著火鉗，鉗著垃圾，袖上還扣著一塊布，上面寫著“志愿者”。我一下明白了。我走到她的旁邊，問：“你需要我幫忙嗎？那天謝謝你幫了我個忙，要不，我也來幫你！”“不了，我一個人可以，那天不算是幫忙，只是一個舉手之勞而已，不要在意。”女孩笑了笑，回答我。我也笑了笑：“我能知道你的名字嗎？”“嗯，我叫夏穎。”“我叫葉雅。可以交個朋友嗎？”“嗯。”夏穎回答道。就這樣我和她真正成為了好朋友。

　　“葉雅，上學了！”夏穎正站在我家樓下叫我一起上學。“來了！來了！”我急急忙忙地拿著書跑下樓，直奔夏穎旁邊，連忙喘了幾口大氣。夏穎見我這樣，連忙說道：“小心一點，以后不要再這樣跑了，你后面沒有什么老虎追你，可以放心地走。”“嗯，知道了，我會的。”

　　之后，我和夏穎幾乎成了一對形影不離地好姐妹，有她在的地方就一定會有我。和她在一起，我的生活變得五彩斑斕，我很快樂。

　　“沒關系，我很愿意幫你。”現在這句話，也成了我的常用語。相處有道，有難若相幫，路人成友人。

相處有道作文8

　　朋友送我一棵金邊吊蘭，葉子修長灑脫，邊沿鑲嵌著一圈鵝黃的金色，中間鋪滿鮮嫩的翠綠，洋溢著勃勃生機。

　　由于需要上課，我隨便把吊籃裝進一個塑料袋，隨手塞進書桌里。

　　中午放學回家，我把吊蘭從書包里拿出來。眼前的吊蘭一臉憔悴。鮮嫩的綠色因為缺水而無精打采，就連引以為榮的金邊也似乎營養缺乏變得黃巴巴的；沒有了風的伴舞，葉子也不再灑脫，更為甚者，因為蜷在逼狹的空間里，有的葉子已折斷而耷拉下來。

　　“金邊吊蘭如此嬌貴。”我不禁感嘆道。想想學習時間的緊迫，內心生出了不再精心護養的'念頭。考慮到是朋友相送，我還是隨意找了一個礦泉水瓶，剪掉一半，裝些水，算是給它一個棲息之地。我把吊蘭插在“花瓶”里，往陽臺一放，便不再管它。

　　時間在我讀書、寫字的程序中悄悄溜走，這個程序里既沒有編排為吊蘭換水，也無對它裁剪。直到有一天，我去陽臺換鞋，才又和它偶然相遇。它是那么單薄瘦小、那么楚楚可憐。但精神明顯好了不少。我不免端起“花瓶”，稍稍認真地看它起來，驀然，我發現“花瓶”里多了些東西，那是吊蘭的根，剛剛長出的根，長短不齊，卻白中透亮，像剛剛生出的筍芽。我又細細地觀察起來：葉子雖然單薄，但綠色明顯加深，黃巴巴的金色確實比先前亮了許多，身骨也壯了不少。

　　我僅僅給了它一個簡陋的生長環境。我心中似有所悟，趕緊找來剪刀，輕輕地剪去折斷的枯葉，生怕弄疼了它。我迫不及待地跑到附近的花鳥市場，挑選了一個刻印著吊蘭的精致花瓶，又迫不及待地跑回家把它安放在花瓶里。做完這些，我心里頓覺輕松許多，又不免細細品味起來。花瓶內外的蘭花相映成趣，而瓶內的吊蘭更見嫵媚。

　　從此，我的生活里添了一項新的內容，了解吊蘭：吊蘭，草本花卉，喜濕環境，勿施濃肥，適宜溫度13℃~25℃，光照溫和，注意通風、定期換水及土壤……照養吊蘭：換水、施肥、曬陽、通風、裁剪、換水……

　　我享受這單調而又富有味道的生活。

　　吊蘭似懂知遇。我越發照養得精細，它越發嫵媚多姿。微風里，它攬風輕舞，俊俏飄逸；斜陽中，它映照晚霞，艷麗多彩；晨起時，它輕吐馨香，清素淡雅。每每此時，學習的勞苦、郁積的煩惱便煙消云散。吊蘭，成為我不可缺少的伴侶。

　　難忘那個狂風肆虐的下午。屋外的樹枝搖擺不定，呼呼的風聲張揚著它的威力。我立刻緊張起我的吊蘭了。它能承受起這樣的摧殘嗎？它要是摔倒了怎么辦？葉子折斷了，會疼嗎？我似乎感受到了它的疼痛，不安糾纏著我的心，聽課也沒了心情。放學后，我便沖出教室，疾跑回家，打開房門，直奔陽臺，抱起抖動不止的吊蘭返回琴房，輕輕地將它放在書桌上。吊蘭安靜了許多，微微向我擺動的金邊綠葉似在表達它此時的快意。

　　我細細端詳著它，不覺笑出聲來，心中一個靈動：感念，能創造出美好的境界。