[優(yōu)選]我變了作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我變了作文，希望對大家有所幫助。

我變了作文1

　　鐘表在不停的轉(zhuǎn)著；樹木的年輪在不停地增加著；成長的音樂盒也依舊轉(zhuǎn)動著，我發(fā)覺，我也漸漸變了。

　　翻開記憶的畫卷，小時候的點點滴滴在腦海中亦然浮現(xiàn)。那時候，我是家中的小公主，爸爸、媽媽和奶奶都把我視為“掌上明珠” ，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我一直過著無憂無慮的生活，理所當然地享受著他們的服務。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入了五年級了，隨著時鐘的滴滴聲，在老師的教導下，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸變了，外貌變了，想法變了，可變化最大的，還是學習態(tài)度。

　　課堂上，我不再是昏昏欲睡，東看看西瞧瞧，手里的小橡皮被鉛筆插得千倉百孔，而現(xiàn)在，總能看見我端正坐在椅子上，手中握著筆，在筆記本上記錄著課堂筆記，眼睛盯著黑板，生怕漏掉老師說的每一句話，寫的每一個字。

　　回到家中，不再把自已交給電視，而是靜靜地坐在書桌前，攤開作業(yè)本，沐浴著晚霞的柔光，認真地做著作業(yè)，一筆一畫，工工整整地寫在筆記本上，慢慢地，我竟不由自主地喜歡上這份難得的寧靜，只有“沙沙”地寫字聲，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛上了學習。

　　空閑時間，我總是懶懶地坐在公園的秋千上，靜靜地品讀那一句句優(yōu)美的詞句，聞著淡淡的墨香，聆聽著樹葉的`“沙沙”聲，我情不自禁地沉浸在書的海洋里，不能自拔，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛上了書。

　　很快，家人屆發(fā)現(xiàn)我變了，流露出一種難以置信的表情，我不再認為父母的付出是理所當然，我學著做自已能夠完成的事情，不再是爸媽的小公主，我學會了自已洗衣、掃地。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛上了自理。

　　隨著時間的流逝，我變了，變得懂得了去欣賞生活中美好的事物，學會了用正確的方式去對待學習，對待他人，我變了，深深地改變了。

我變了作文2

　　一年四季，變化無常；春去秋來，萬象更新。變，變，變！飛機代替馬車，高樓代替土屋，我也緊跟時代步伐。呵呵，我，也變了！

　　我的外貌變了。一出生，我才六斤六兩，五十厘米。媽媽說：“你小時候啊，特別可愛！我把你抱起來輕而易舉，還沒一袋十斤大米重呢！”現(xiàn)在，十年過去，我已長成大孩子了：身高一米四三，體重六十多斤。真是“今非昔比”呀。

　　我的聲音變了。小時候，我說話嗲聲嗲氣的。“你好！”說的又輕又小，而且有個毛病：一句話說錯一個字就要重新說一遍。幼兒園時，嗓門又變得特別大，叫我“小喇叭”都名副其實，而現(xiàn)在，越長大，越懂得保護自己。我不再大喊大叫，平日只用大小適中的聲音，這樣就好多了。

　　我的習慣變了。這幾年我養(yǎng)成了許多好習慣：上課認真聽講，好好完成作業(yè)……媽媽說我現(xiàn)在最好的地方就是變得學會寬容了，不再為一點兒小事而斤斤計較，得理也饒人了。一次我和媽媽討論一個問題：“昵”讀二聲，還是四聲，我們互不相讓，最后查字典終于確定應該讀四聲。這樣我對了，若在以前，我定會發(fā)脾氣，埋怨媽媽為何不早點相信我，而那次，我卻對媽媽笑了笑，那一個迷人的微笑，讓我們彼此都十分快樂。

　　我的內(nèi)心變了。以前別人批評我什么地方不好，我會嘟著臉，努著嘴，十分不情愿。雖然老爸老媽說了我N次，但“江山易改，本性難移”嘛。后來有一次，爸爸說：“能看出你不足的人，一定是高人。你光想聽表揚，不想聽批評怎么行呀？俗話說‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’，你應該高興才對呀！”這番話令我醍醐灌頂。當別人指出我的不足時，我想：太棒了！我又可以進步了！這樣才能學到更多的知識，才能更好的.進步。

　　我變了，變得更乖巧，更懂事了。我為什么會變了呢？這離不開老師的諄諄教導，離不開父母的倍加呵護，離不開同學們的熱情幫助，也離不開自己的自強自律。我無比驕傲：我，長大了！

我變了作文3

　　“比賽雙方入場，準備~”隨著裁判的聲音，我深吸一口氣，緩緩走進場中，那一刻，我似乎忘記了一切，內(nèi)心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實戰(zhàn)的時刻……

　　“你都紅帶了，也該打次實戰(zhàn)了吧。”教練無視我渴求“赦免”的眼神，居然為我找了一位紅黑帶的實戰(zhàn)老手與我對打。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿上護具，把頭盔抱得緊緊的，心中盡是膽怯與不安。

　　“開始！”教練一聲令下，道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場，對手就是一只來勢洶洶的`猛獸，而我是一個手無寸鐵的奴隸，等待著野獸的怒吼與嘶咬。一旁觀戰(zhàn)的道友們就如同那些貴族，有說有笑地等待“好戲上演”。當我還沉浸在恐懼中時，對手已經(jīng)攻來，她抬起右腳，一記下劈向我襲來，我還沒來得及躲閃，就感到頭部一陣猛擊，頭盔被踢歪了，還沒來得及扶正，對手又發(fā)起三連擊的橫踢都擊中了我的護具……我就這樣慘敗于對手。有些道友還發(fā)出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。

　　回家后，我下決心要改變現(xiàn)狀，不能再輸?shù)萌绱藨K烈了！我叫來老爸，讓他穿上我的護具，與我一同練習。因為對手是老爸，所以心中自然不會膽怯，這讓我更能冷靜下來控制好距離與防守的步伐。練習防守后，我嘗試進攻，在對手進攻失敗后再伺機反擊，最后把老爸打得喊痛為止。

　　掌握了這些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對手，這次，是一位個子很高的女生，就不妨把她當作老爸吧！這樣，我的心中就會放松了些。在我倆互相鞠完躬后，實戰(zhàn)就正式開始了。我時刻注意她的右腳，她的腳一有微微的輕抬，我就緊繃住一根弦，準備好應對的步伐，像張滿的弓，隨著可以射出克敵制勝的箭。果然，她抬起右腳想要進攻，我向后一撤躲過了進攻，并馬上在她還沒來得及反應之時，連踢了三次她的護具，都得分了。對手再以她的身高優(yōu)勢來了一記下劈，雖然我未躲過去，但是馬上調(diào)整再次反擊得分了……這一次，我與對手戰(zhàn)成了平手！教練也在一旁對我鼓勵地豎起了大拇指。

　　我變了，我從一位畏懼實戰(zhàn)的女生變成了一個可以敢與對手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰(zhàn)士！在這個過程中，不僅是我的技術變得更加全面細膩，更是我內(nèi)心從膽小變得更加勇敢沉著——我戰(zhàn)勝了我自己！

我變了作文4

　　初三新學期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人。看上去一切都還沒變，但是有些東西還是悄悄地變了。

　　初三分班對于我來說是個噩耗，對于過去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對于初三的一切分明就是物是人非。

　　一進班，迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔，我找了個位置隨便坐下。班里人是滿的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說話，卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響，看著成隊走出的同學，我突然感到很彷徨，“我也真是幸運，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動的我，只能不爭氣地掉眼淚。

　　下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來，扎到人堆中，咬咬牙開口說：”你們都叫什么名字啊？”大家停下來，似乎有些詫異的看著我，我躲開她們的眼神想要離開，卻收到了她們熱情的回答。我開心、激動，似乎把這回答當成了來之不易的珍寶。很快，我們就聊成了一片，我體會到了前所未有的開心。

　　“一起來吧！”、“互相認識一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒有覺察到，原來那個從不會主動開口交朋友的我不見了，不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因，我變了。那個以前從不愿意主動敞開的心，正在一點一點變得開敞。

　　軍訓，是我從未體驗過的“痛苦”，初三這幾天的生活，可是讓我體驗夠了，哨聲響起，集合時間到了，大家在下面站好隊，開始講話。教官突然的`一聲怒吼，使整個團隊瞬間鴉雀無聲，緊接著便是幾十個蹲起。我累極了，腿開始抖起來，膝蓋也開始較勁，“偷下懶吧，這么多人肯定看不見我。”于是，我就開始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現(xiàn)，受到了嚴厲的處罰，我強忍著眼淚，不再說什么。

　　正式訓練如火如荼的進行著，我不敢有絲毫放松，每一個動作都力求完美，否則就會責怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒有察覺到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強大起來，“成長”二字一點一點的滋潤我的心。

　　是的，我的心——悄悄地，變了！

我變了作文5

　　人生總是能遇見許多美好的風景，魚兒遇見水，能融為一體；風兒遇見云，能幾聲寒喧；花兒遇見草，能結(jié)伴成長而我遇見你，我變了。

　　斜風，細雨，三月三。時間就像一臺留聲機，轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個比較好動、學習不太專心的女孩，直到我遇見了她。那是六年級剛開學，我們的新班主任A老師來到我的身邊，一次偶然的課堂，我與她的故事便越生趣味。

　　遇見你，我的字變得工整了

　　從那日起，磨煉我的日子才剛剛開始，就此，A老師每日都留我下來臨摹字帖。微風拂過樹梢，樹梢見證著小草。我就如剛剛發(fā)芽兒的小草，伴隨陽光與雨露的滋潤，慢慢成長。A老師總是對我說：你看，這幾個字沒寫好吧？這一‘點’要這樣才規(guī)范。嗯，有進步，但那兒還需要改進。這個字比較復雜，別著急，孩子，慢慢來，看，這兒不能連著寫。”這些熟悉的話語，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。

　　遇見你，我的學習更加專注了

　　從練字起，我發(fā)現(xiàn)我學習變得更加專注。無論寒假還是暑假，A老師都會打電話來詢問我的學習情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書，一張張字帖也從我的筆尖滑過。頓時發(fā)覺，樹梢見證著小草，隨著風雨陰晴的.磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。

　　遇見你，我更加優(yōu)秀了

　　從安靜起，我發(fā)現(xiàn)我成績突習猛進。A老師總是在每一次測驗后為我指導，古詩文與文言文是我最大的弱項。于是A老師每日讓我寫一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿大地。畢業(yè)考即將來臨，是她給予我鼓勵，讓我自已越來越有動力。那一天終于來臨，我的語文考出全班第一名九十五分的好成績，A老師抱著我說：孩子，你真棒！”

　　大千世界，蕓蕓眾生，遇見你，就好像是必然的；因為遇見你，我的人生更有色彩，因為遇見你，我變得更加出色！

我變了作文6

　　冬日的陽光透過淡薄的云層，穿過玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學們臉上洋溢著笑容。看著一盤盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過，我心里暗自祈禱快點到我。

　　似是阿婆聽到了我的祈禱，手上的動作竟快了不少，不一會兒，便輪到我了。

　　要什么？阿婆親切地問我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個燒麥，我的心里沒來由地一暖，嘴角上揚。

　　我和好朋友有說有笑往飯桌走去。

　　砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊啊！我的衣服！只聽見身旁的人叫了起來。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來，心中不免燃起一團怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。

　　我心里微微一顫，原來是這個學長，本來對他沒有太多的印象，但現(xiàn)在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢洶洶地朝他走去。

　　小伙子，你這樣做是不對的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個老太婆來管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點破工資來找我！你來打我啊！他挑釁地叫囂，然后便轉(zhuǎn)身離開。阿婆的眼眶微微發(fā)紅，我也被那個學長所說的那番話驚到了。阿婆沒再做什么爭辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過去，和阿婆一起撿地上的碗。

　　我感到我變了，那種來自精神層面的`翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導下，我終于變得不再那么世俗。

　　是的，我變了，不再認為一切都是理所當然，變得學會感恩；我變了，不再在意別人的目光會灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個地方也得到了如釋重負般的解放。

我變了作文7

　　那一天，我心情因為和別人談心而變得異常開朗。我打算去易園散散步，呼吸一口純凈的空氣，順便玩一會兒。因為我家離易園很近，我走出街頭巷尾的地方后，拿起望遠鏡，朝易園所在的`地方張望。不出我所料，易園里人擠人，連個落腳的地方都沒有。唉！不知道人民公園會不會好些呢？想到這里，我便撥通了同學的電話……

　　我約她出來玩，順便多叫幾個同學一塊兒來玩兒。她說：“去哪兒玩兒呀？易園環(huán)境好，要不然去易園吧！”我回答說：“易園人壓人，連個著腳的地方都沒有。人民公園怎么樣？”她說：“好吧！”掛了電話后，我便推出跑車，驅(qū)車向人民公園駛?cè)ァ��?/p>

　　到了人民公園后門，她果然在那，而且旁邊還有幾個女同學，我說：“你怎么盡請女同學啊？”她說：“你又沒給人家說！”我……無語了，便call了幾個boy，叫他們來人民公園玩，他們不一會兒就風風火火趕來了。我們就進了公園……

　　進了公園以后，我們就四處亂……“竄”，不時碰到別人，聽到一聲聲責怪，則只是笑笑了之。哈哈！隨著一串串銀鈴似的笑容，笑聲撒入湖面，我們從人民公園這頭竄到人民公園那頭，亂跑。

　　不一會兒，看見一個可憐的乞丐，向路人伸著雙手。我看他一無殘疾，二不年老，便沒有搭理他。不一會兒，那個乞丐到一個小販那里去乞討，去糾纏。小販不一會兒就急了，吼道：“你個破乞丐，一邊去兒，別打擾我做生意，煩不煩？”乞丐被小販踢到一旁，坐在地上哭著。過路的行人紛紛指責那個小販。同時，乞丐手里多了些一元，五元，十元的錢幣，我也把我僅剩的十元錢分了他五元。一會兒，小販走進了公園，乞丐也進去了，我也尾隨其后，他們繞進了一個極僻靜的角落，乞丐在數(shù)著錢，小販說：“真不錯，賺了這么多。”頓時我明白了一切，悄悄的走了……

　　從那以后，我變了……

我變了作文8

　　步入人生新階段，使我有些措手不及，無論是學習，生活還是心理，都沉浸于小學的慢熱的學習狀態(tài)。可知，人生充滿的蛻變數(shù)不勝數(shù)，卻又難以預料。或許是一個階段的跨越又或許是個偉大的事件……

　　本來依舊渾渾噩噩的我可能會荒廢掉整個初一，就這樣，上午懶洋洋的起床再裝模作樣地早讀，毫無壓力地學習，對自己的要求就一個中等生，就這樣憑借自己小學的一些基礎來走過這一個學期，可是這樣過去了一個月……

　　那是一個半期考試，或許這個成績對于一個平常人來說還可以勉強過得去，可是對于小學虛榮心就極強的我來說，這就是一個不小的打擊，王老在拿到我們班的成績后說我們班是平民心態(tài)，沒有遠大的志向，只對自己要求很低，吳老，陳老也是如此。

　　就因為這個，使我的內(nèi)心難以過去，是的，誰又愿意接受這樣一個結(jié)果？誰又愿意這樣一直渾渾噩噩下去呢？我需要調(diào)整自己，我可以做到的我為什么不去做到？我為什么不去嘗試去做到最好。變化，可以體現(xiàn)在成績單上，從小學的優(yōu)秀到如今的難堪，更能體現(xiàn)于內(nèi)心的更加懈怠，得過且過。面臨著這一系列的窘境，我不得不再次作出選擇：是這樣輕松地度過后半學期還是再次改變自己嘗試將自己做到最好。

　　事實證明，這樣是好的，之后的我顯得成熟，不再浮躁，冷靜，不再無時不刻都處于激動，奮斗，不再做一天和尚撞一天鐘，恰好，是這種努力使我成長。

　　從起床的迅速敏捷，到早讀用心用腦袋去思考，不再虛度光陰，用心把時間用得有意義，有意思。再到上課的'積極，或許這就是不同的變化吧，從差到更差，又回到優(yōu)秀，或許這才是變化的真正意義。我堅信，在不停的進步與超越中，只會擁有一個更加成熟，更加完美的我。從差到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從卓越到完美，或許這才是我們最想看到的變化，也是我們最想擁有的變化。

　　我變了，從原來的浮躁到如今的成熟；從原來的荒廢時光到現(xiàn)在的珍惜光陰；從原來的懶散拖沓到現(xiàn)在的迅速敏捷。這就是質(zhì)的飛躍，這就是正確而又真正的變化。我們的不同的變化是為了造就一個更加完美的自己，卻不是一個更加懶散弱小的自己，在變化的國度里只有越來越優(yōu)秀，我可以驕傲地說我變了。

　　變化，不僅僅是時間的推移，年齡的衰老，更是心理的飛躍，知識的飛躍！

我變了作文9

　　今年，我十四歲了，正在讀初三。現(xiàn)在，我正在寫一篇以變化為話題的作文。是的，我變了，變得比以前懂事了。

　　固執(zhí)的我

　　以前，我總是認為自己的想法和眼光才是好的，可每一次到最后都不于人意。因為，每一次我都因為堅持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次，我和媽媽去買鞋，我們在一家鞋店前停了下來。我看上了一雙以白色為主黑色為副的鞋。于是，我向媽媽提議要買那雙鞋，可媽媽卻說：你看，那雙鞋大部分都是白色的，以后弄臟了不容易洗干凈的！要是洗不干凈，你就會不愛穿的。聽到了媽媽的話后，我自然是很不高興，但我還是抑制住了自己的情緒，用帶點撒嬌的語氣對媽媽說：媽媽，你就給我買嘛，以后弄臟了，我就自己洗，好不好？”最后，媽媽在我的軟磨硬泡下給我買了那雙鞋。可最后，真的就像媽媽說的那樣，那雙鞋真的洗不干凈了，而我也真的不愛穿那雙鞋了。

　　急躁的我

　　由于正值青春期的原故，我的脾氣異常的不好，對父母的態(tài)度也越來越不好了。上個月前，我才踏上初三的旅途沒多久。本來，在以前，那時應該是我開學之后最開心的.時候。可現(xiàn)在由于是初三畢業(yè)班，那個本來應是我復課之后最開心的時候，變成了復課之后最不開心的時候。因為，在那個時候，每天都十一二點才睡。可即使是這樣，每天的作業(yè)我還是完成不了。就這樣，我每天都過著惡性循環(huán)式的生活，所以，我的脾氣也越來越不好，以至于由于態(tài)度問題，我和爸爸媽媽發(fā)生過很多次的爭執(zhí)，甚至還導致過一次冷戰(zhàn)。

　　懂事的我

　　現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，我不再像以前那么固執(zhí)、那么急躁了。現(xiàn)在我會自己洗衣服，會自己疊被子、會心疼父母、會處理與同學之間的問題了，更會處理自己在學習、生活方面的問題了。不可否認我變了，而且，變了好多。以前的我只認為自己的想法是好的，但現(xiàn)在我會先聽人家的想法，然后再比較，最后再改正不好的地方。以前的我很急躁，脾氣很不好，雖然現(xiàn)在也不見得好到哪里去，但是和以前相比，我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話時的態(tài)度也好很多了。現(xiàn)在，我看見爸爸媽媽忙的時候，我會去幫他們分擔一些。在他們累的時候，我會去幫他們按摩，讓他們舒服一些。早上出去的時候，我會放輕腳步，盡量不吵醒他們。（當然，這是我自認為的懂事，還不知道別人怎么想。）

　　現(xiàn)在，初三的我變了，變得和以前很不一樣了。希望這會是一個很好的開頭。希望它會給我指引一條正確的路，讓我通往成功。

我變了作文10

　　時光飛逝，世間萬物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　從小，我就是一個內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因為這樣，真正知心的朋友也不多。每當下課，同學們都會聚在一起開心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥兒們正在天空中自由地翱翔；同學們正在開心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。

　　老師同學經(jīng)常會鼓勵我嘗試著加入大家的隊伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。

　　上個學期，班里進行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報名參加，于是我就向?qū)W習委員報了名。老師知道了，微笑著對我說：“多多，要相信自己，膽子大一點，我看好你！”媽媽則用自己的行動來支持我，她陪著我認真寫稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。

　　到了比賽那天，同學們給初次走上講臺的我報以熱烈的掌聲。一開始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽得到自己的.聲音。怎么辦？我有點想放棄了。這時，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來。最后，我完成了任務。沒想到，進入了復賽。可是，經(jīng)驗欠缺的我沒能夠進入決賽。媽媽安慰我說：“沒事的，這點成績已經(jīng)很不錯了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽了媽媽的話后，我點了點頭。

　　從此以后，只要有活動，我都會積極報名參與。這學期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務交給了我，要知道，全班只有兩個人有單獨表演的機會。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場這天，我當著全校老師同學的面，大聲、流利、有感情地講好了這個故事。

　　我為自己的改變而驕傲！

我變了作文11

　　我從小就喜歡吃魚。因此，媽媽的餐桌上總少不了魚。她總是把魚肉堆到我的碗里，自己則津津有味地吃著魚頭、魚尾。然而，媽媽卻常常被魚刺卡住。我一開始覺得很奇怪：“媽媽為什么總是被魚刺卡住呢，真是太不小心了！”

　　內(nèi)心深藏的疑問，伴隨著我漸漸長大。一次，媽媽又煮了一盆魚湯給全家人吃。淡黃色的湯里面有一些冒著熱氣的適當大小的鯽魚塊。上面蕩漾著一些綠色的、白色的蔥花，煞是好看，勾起我了的食欲。我舀了一碗湯，慢慢地品嘗起來。

　　這時，我想：“我從未吃過魚頭，那魚頭會是什么味道呢？”我便用湯勺翻遍了整個盆子————來找魚頭。找了一遍，又找了一遍，沒有！還是沒有！魚頭究竟在哪兒？那我就找魚尾吃吧！可是結(jié)果和剛才找魚頭一樣————也是沒有！

　　咦，邪了！整個搪瓷盆只有魚身在里面了。我心里的疑惑更大了，腦子里滿是蹦蹦跳跳的問號，最后索性作罷，不再想下去。

　　周末，我到外婆家玩兒。我問外婆：“外婆，魚頭和魚尾好吃嗎？”外婆連連搖頭，說：“哪里好吃啊！魚頭沒有肉，盡是骨頭；魚尾盡是刺，很容易被卡住。”她又講述起了媽媽小時候的溫馨故事：

　　八十年代初，人們的生活水平得到了提高，但畢竟收入有限。外婆家一個月只能吃一兩次魚肉。每當吃魚時外公外婆總會把最好的魚肉分給媽媽、舅舅、姨媽他們，而外婆和外公卻在招呼大家，一邊在啃著魚頭或抿著嘴嚼著那“美味”的魚尾。

　　而現(xiàn)在，吃魚頭、魚尾的人卻由外公外婆換成了媽媽。吃魚早已不成問題，但是媽媽為了讓我吃上鮮美的魚肉，不讓我被魚刺卡住，自己卻吃魚頭和魚尾。頓時，我恍然大悟：我找到了媽媽被魚刺卡住的原因，也明白了為什么湯里只剩魚肉。

　　晚飯時間到了————餐桌上又有一大盤紅燒魚。我一聲不吭，夾起了魚頭，啃了起來，媽媽看見了，詫異地問：“怎么今天不吃魚肉了？”

　　我搖了搖頭：“不吃，不吃，魚肉我早就吃膩了……”

　　這一頓飯我卻吃得格外地香。這塊浸滿了濃濃的'愛的魚肉讓我懂得了如何將愛傳遞。如今，我以這塊魚肉讓我的長輩們感受到了我對他們的愛。這一份誠摯的愛，將會一代一代地傳下去……

我變了作文12

　　從前，我總是不敢在全班同學面前說話，因為我總覺得站在臺上講話，三十幾位同學的目光就像利劍一樣刺穿自己的心臟，看透自己的內(nèi)心，讓我渾身發(fā)抖，仿佛有許許多多條小蟲子在我皮膚底下蠕動。

　　我便漲紅了臉，眼睛不敢直視前方，無論講話的內(nèi)容在臺下練得多熟練，一到臺上準變得結(jié)結(jié)巴巴，連雙手也會緊張的在背后絞來絞去。

　　可是，現(xiàn)如今你再看我表現(xiàn)跟以前大不一樣。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)克服了恐懼，敢于上臺發(fā)言了，甚至還有點享受這個過程。當我在前面說話時，我能感覺到全身的血液沸騰，洋溢著前所未有的自信。

　　其實，我變化這么大的原因要從一件小事說起。

　　那天，我們要改選班干部。這次，我的`目標是要競選中隊長，去年我就以幾票只差落選了，今年我想向這個職位再發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　競選開始了，同學們自愿上臺述職，看著同學們一個個大步流星走上臺，信心滿滿的做演說，我更加緊張了，手心里都攥出了冷汗，“不上了吧！反正是自愿的”，可是我又想起了媽媽期待的目光，又想到如果沒有競選時媽媽失望的表情，心里頓時很不是滋味。

　　還是去試一試吧，只要盡了自己最大的努力，評不上也是值得的！經(jīng)過一番掙扎，我決定上去試一次。

　　我勇敢的走上臺，飛快地說著競選詞，這時我?guī)缀跬�記了恐懼，變得�?zhèn)定自若。隨著同學們的陣陣掌聲，我頓時感到一陣輕松和釋然，“其實，這沒什么恐怖的地方嘛！”

　　從那時起，我便開始改變了。

　　我開始嘗試各種活動，上臺讀范文，主持班會……我通過這些活動來磨煉自己，我不再是以前那個膽小的女生了，我已經(jīng)變得自信、勇敢和敢于表達自己了。

　　在成長的道路上，我通過這一次自信的提升，讓我感受到了成長的快樂，它也使我在各種活動中交到許多朋友，給我?guī)�來了不少磨煉的機會。

我變了作文13

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學在旁邊說著主人公有多么可憐，當時的他是多么偉大，我卻不為所動。同學回過神，問我有什么感受，我只是淡淡回答：沒什么感受。

　　下課了，一個同學伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學爭先恐后地湊了上去，原來是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來。同學紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學無奈地把求助的目光投向作為班長的我。我卻只是遞過了一張手帕紙，說：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無關。

　　他們說，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說，我會這樣冷血一輩子。

　　那時的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會認為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個個虛擬的故事，刻意夸張的情節(jié)，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見——大山里不能上學的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的.渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無奈卻堅毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著身邊一個個行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開始學著關心別人，關心所有人。

　　于是，他們說：你變了，真的變了。

　　那時，我回報給他們淡淡的笑。

我變了作文14

　　我是一個獨立的女孩，很多人都這么說，我媽媽在朋友圈中也昵稱我為”漢子“。而我也為自己的獨立而感到驕傲，直到那一天，我開始變了。

　　在小的時候，媽媽就感覺我有些”與眾不同“，一年級入學時，我背著書包拿著草席，揮手一聲再見，就大步流星地走進校門，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無語。

　　這回上初中，面對首次的住校生活，我沒有絲毫的不習慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤的世界。幽默風趣的老師，無比合拍的舍友，陽光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗，這一切的一切都吸引著我。

　　與每天打三次電話甚至捧著手機掉眼淚的同學不同，我“樂不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的孩子誰能受得了。

　　直到那天……

　　剛結(jié)束課程的我，接到媽媽的電話，據(jù)說她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒打電話給家里了呀？媽媽知道你獨立，不想讓我們擔心，但是我們也想知道你過得習不習慣，過得好不好。你爸擔心你，又怕打電話打擾你……哎，你也多打打電話吧。”電話掛斷后，我陷入了沉思。

　　我一直以為我的'獨立給父母帶來的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽送我上學后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒有話題的尷尬表情。那晚，六年沒有哭過的我，流下了眼淚。

　　我想，我要改變，變成一個不那么“省心”的我。

　　第二天中午，我剛結(jié)束課程就打通了媽媽的電話：“我們的數(shù)學老師講課老幽默了，我現(xiàn)在準備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對了，爸爸好點了嗎？”這些話我第一次說，有點生硬，但從媽媽驚喜的語氣中，我覺得我的改變是值得的。而后又給爸爸打了電話，后來聽說，那天掛完電話，爸爸不停和媽媽炫耀說，女兒打電話關心我了！

　　我變了，我越來越愛往家里打電話。我也知道了，我一直引以為傲的獨立并不成熟，真正的獨立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時讓身邊關心你的人不擔心。或許我的嘴笨，說不出太多討人喜歡的話，但我想讓他們看到我的改變。

　　從那一晚開始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長從改變的那天才真正開始。

我變了作文15

　　我變了，并不是因為我成了西游記里的齊天大圣，而是從那次開始，我不再害怕戲劇里的可怕人物了。

　　每次我和爸爸媽媽去看戲，我總有一種“不祥之地”的預感。一個戲劇演員從我身邊走過，正走向臺上，我的眼前像見了鬼一般，那滿臉的油彩，嚇得我不知所措，我竟然哇哇地哭起來。爸爸趴在我耳邊，對我說：“你還是不是男子漢？試著看看這戲劇，有什么樣的含義？”啊？哦！

　　包拯出場了，一身黑乎乎的`衣服，再加上臉上黑白相間的油彩。我趕緊捂上了眼睛。爸爸在旁給我講：“戲劇里，雖然包拯面目可怕，可他是正義的象征。”我從指縫里偷瞄，包拯瞪大眼睛，義正辭嚴地對手下的人說：“斬！”這聲音斬釘截鐵，不容有絲毫質(zhì)疑。包拯把手揚起來喊到：“狗頭鍘！”一群衙役便上場把犯罪的人押來。我被這個情節(jié)深深地吸引了，沉浸在故事中。慢慢的，我不再害怕了，竟然津津有味地看了起來。我自言自語道：“原來包拯是這么鐵面無私啊！”爸爸突然發(fā)問：“你還害怕嗎？”啊？不！

　　心有所想，便忘記了害怕的模樣。那些戲劇演員是那么有實力，把每個人物表演得有聲有色。包拯不管多大人物，他都會為人們伸張正義。我漸漸知道戲劇是國粹，有個外國人說過，如果中國沒有戲劇，那就不叫一個國家。這時，我便對這句話深有感觸。

　　我拉著爸爸媽媽的手，搬上小板凳，說：“咱們可以再往前一些嗎？”“當然可以！”爸爸爽快地答道，“你不害怕那些人物了嗎？”“對呀！對呀！”我高興得一蹦三尺高。現(xiàn)在想想，我已經(jīng)征服了它，不再害怕滿臉油彩的戲劇人物了。每當一年一度村里唱戲的時候，我總要隨爸爸媽媽一同回去，總要占到最前面的座位去看戲。

　　在生活中，總會有種種困難，只要我們有足夠的勇氣，這些困難總會被我們征服，“害怕”這兩個字會徹底從我們的字典中消失。