- 相關推薦
正話反做作文10篇【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的正話反做作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正話反做作文1
今天下午，鎢絲老師帶著我們玩了一個游戲叫“正話反做”。
老師簡單說了說規則：“我說話，你反著做就行了。”老師的話剛說完，同學們就亂成了一鍋粥。柏沐豐同學說：“我不想分到第一組。”秦子軒同學十分緊張，一直在那里抖。
第一組的`同學們上臺了，老師說：“向左轉�！蓖瑢W們朝右面轉去了。鎢絲老師說：“點頭�！鼻刈榆幘谷徽娴狞c起了頭。第二組同學上臺了，老師說：“用手摸摸你的左臉�！睆垥劳瑢W迅速地用手摸了摸右臉，反應很迅速。第三組也上臺了，鎢絲老師說：“站起來�！崩钇潇磐瑢W不知道為什么，一直站在那里一動不動的，先被淘汰。終于到我們組了，老師說：“坐下�！焙鋈晃业年犛讶孔铝�，我就這樣毫無壓力地贏了。到了總決賽的時候，我們比得十分激烈，差一點就平手了，但是我只得到了亞軍。
老師要頒獎了，冠軍是尚美妤同學。這時我拿出一百元翰林幣也贊助給第一名，我十分自豪，也希望要是能再玩一局就更好了。
正話反做作文2
我們在教室里玩“正話來反做”，這個游戲可好玩了。下面我來介紹一下吧！
老師說向后一步，那我們就要向前一步，老師說蹲下去，那我們就站起來。游戲就這么玩。
現在游戲馬上就開始了，陳同學嚇得鉆到桌子底下，像一只膽小的小倉鼠，眨著雙眼，有點可愛。
終于開始了，我們a組大大方方地上臺了。老師說：“向后一步�！笨墒浅宋移渌瑢W都站著不動，可以說全軍覆沒了。
b組又上臺了，他們很不情愿，有一個同學很緊張地躲到另一個同學的身后。老師說：“向右轉”，可李同學卻在轉圈圈，同學們看了哈哈大笑。老師又說：“向右轉”，一位同學說：“我不分左右�！敝挥袆⑼瑢W作對了。
最后，我和劉同學要pk了，老師說：“閉眼睛”，我和他都睜開了�！崩蠋熣f：“睜開眼睛”，我閉上了，可劉同學卻面容平靜呆呆地望著前方。耶！我贏了，我心里美滋滋的.，但看起來很平靜。
我勝利了，得到了一百元翰林幣，并為我們組每人贏得了20元翰林幣。為大家做了貢獻，我很自豪。
正話反做作文3
今天陽光明媚，我去作文班上課。老師說：“今天我們玩一個有趣的游戲吧，叫做——正話反說樂翻天�！蓖瑢W們聽了高興得一蹦三尺高。
老師跟我們說游戲規則。游戲規則是這樣的.：老師說一個詞語，同學們認真聽，然后根據老師說的詞語做出相反的動作。同組的同學不能相互提醒，比如，老師說睜開眼睛，同學們就閉上眼睛。
游戲開始了，老師發出第一個指令，讓我們站起來。我們全班都坐在座位上一動不動。第一個指令，我們都過關了，沒有一個同學被淘汰出局。接著，老師再發出一個指令了。老師說：“閉上眼睛。”結果，我們就很聽話地閉上眼睛了。只有林仕琪一個人睜著眼睛沒閉上。于是，我們被淘汰了。老師最后宣布：林仕琪贏了。老師給林仕琪同學20分的快樂幣，我們都羨慕不已！
我們隊輸了，我感到好傷心，但玩這個游戲的過程我還是很開心的。
這個游戲不僅有趣，還鍛煉我們的反應能力，一舉兩得，何樂而不為呢？你們也快來加入我們的快樂家庭吧！
正話反做作文4
我喜歡許多游戲，比如：貓捉老鼠，老鷹捉小雞，正話反做。 其中我最喜歡玩正話反做的游戲。
今天，老師帶領我做了一個別開生面的'游戲是正話反做。游戲規則是老師選三個同學，老師再說一個詞語，同學們認真聽，然后根據老師說的詞語做出相反的動作。同組的同學不能相互提醒，比如老師說：“睜開眼睛”，同學們就閉上眼睛。
第一輪開始了，老師從A組選了三個人是劉冠一、董彥卓、洪雨。這三個人昂首挺胸地走上前臺，老師說：“伸左手。”他們馬上伸右手，老師又說：“伸右手�！彼麄兞⒖躺熳笫�，最后老師說：“蹲�！彼麄円捕�。這讓同學們哈哈大笑。
終于輪到B組了，老師選了三個人分別是我、孔小珂、劉家豪。老師說：“伸左腿�！蓖瑢W們立刻伸右腿，老師又說：“伸右腿�！蓖瑢W們立即做出伸左腿的動作。老師說：“睜眼�！蓖瑢W們立即閉眼。我從中知道了：沉著、認真才能獲得勝利。
這個游戲真好玩。
正話反做作文5
太好了！太好了！教室里的聲音一浪高過一浪。這到底怎么了？讓我告訴你吧！李老師正在帶我們玩游戲，玩什么——玩正話反做！
比賽前，老師苦口婆心地講了游戲規則：做游戲時，我會每組挑五個人上臺來，到最后，哪組同學被淘汰的最少，哪組獲勝！
老師在我們第一組的人當中挑選的人中有我，我們上去的時候，有的昂首挺胸，有的一副勢在必得的樣子，有的'很害羞，還有的擔驚受怕而我則自信滿滿。
上去以后，第一輪的大戰開始了！老師說：向前走一步！九個人反應過來了，但張昇宇被我們隊一馬當先挑下馬，他陣亡了。第一局過后，第二局開戰了，老師說道：舉右手！我們隊的湯皓翔同學太聽話了，他歇菜了。前兩局過后，第三局開打了，老師說：睜右眼！這一次大家都未被淘汰，一錘定音的第四局被我們迎來了，比賽已經到了白熱化程度，老師說道：左腳向前邁一步！其他人太在意左了，一不小心弄成了右腳向前邁一步，而我則破了這個迷魂陣，右腳向后退了一步，拿到了冠軍。
這個游戲既培育了我們的反應能力，有好玩，每次玩兒，都讓人感到意猶未盡！
正話反做作文6
在一個陽光明媚的中午，我來到了我的偶像嚴老師快樂作業班，一進門，就聽到班里一陣陣歡呼聲，我丈二和尚——摸不著頭腦，于是問了問旁邊的同學，一打聽才知道原來是嚴老師宣布今天要玩一個“正話反做”的游戲，我高興的嘴都合不攏了。
游戲馬上就要開始了，我被分到了奧利給組，我強烈的'反對，因為這不就代表我們組就會被別組吃掉，但最后還是以反抗失敗告終。
游戲開始了，我和淡定哥一起進行PK，我緊張的雙手一直搓來搓去，走路也少了一份得意，雙腿一直在發抖，身體也不由自主的搖晃起來，感覺一只怪物在追我而我又不能大聲的呼救。
我上臺后，老師發出游戲指令：“左手摸右腿�！蔽遗赃叺牡ǜ缪杆俚挠糜沂置彝�，而我則一臉茫然，愣了2秒，待我反應了過來，我不能相信的瞄了一眼淡定哥，然后做出了同樣的動作。因為動作慢了半拍，我的臉刷地一下就紅了，好羞好難過，嗚嗚嗚嗚！
到了臺下，我很自責，我悟出了：不管什么事情，都要冷靜的應對啊！
正話反做作文7
今天，老師帶我們玩了一個游戲，名字叫“正話來反做�！�
比賽開始了。老師把同學們分成a隊和b隊，a隊先上了講臺，同學們有的把手放到口袋里，有的把手放在后面，都特別緊張。游戲開始，老師說口令，同學們做著相反的`動作。忽然，老師念到“向后一步”，同學們卻都很聽話往后走了，就這樣，他們全軍覆沒了，只剩下萬浩順。
到了我們隊，陳泉吉同學不敢上去，他上竄下跳的，在這躲一下，在那藏一下，最終在老師的勸說下，他上去了。可是到了上面，他就把頭往別人身后藏，以為老師看不見他，最終，他只能不情愿的比賽了。老師說：“向右轉，”李紫欣同學轉了個圈圈，所以她被淘汰了。
最終，老師選出了每一隊代表的人了，他們是萬浩順和劉馨羽。老師一邊說他們一邊做，老師忽然說：“睜眼。”萬浩順就一下子閉上了眼睛，而劉馨羽很平靜，睜著眼睛目視前方。所以萬浩順贏了。
這個游戲很有意思，雖然我們沒贏，但是我玩得很開心。
正話反做作文8
我喜歡玩兒的游戲有很多，比如八仙過海、捉迷藏。但我最喜歡的.游戲是正話反做。
今天，我們就玩了這個游戲，我們分兩個組，每個組挑出五個人，其中就有我。老師發出指令前，我的心都提到了嗓子眼了。
這時，老師說：“向前走一步！”教室里頓時變得鴉雀無聲，兩個組的同學馬上向后走了一步，只有張昇宇同學很聽話，向前走了一步，同學們看到了，笑得前仰后合，第二組的人看到了高興得手舞足蹈，可我們這一組的人卻一點也高興不起來。
老師又開始下令了，說：“舉右手�！蔽覀兘M的同學都做對了，只有另一組的湯皓翔同學做錯了，毫無疑問，他被淘汰了。我們組開心得嘴都合不攏了！
可是好景不長，老師有點兒小神秘地說：“左腿向前邁一步。”剩下的人都用右腿向前邁一步，只有陳卓同學不假思索地右腿向后邁了一步，這時，同學們才恍然大悟，原來這句話里有兩對反義詞，結果第二組贏了，但是我們不灰心，會繼續努力的。
通過這個游戲我知道了，無論任何事情，只有專心致志，才能做好。我喜歡正話反做這個游戲。
正話反做作文9
快樂作文課上，老師帶領同學們做了一個有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規則：老師說一個詞，同學們認真聽，然后按老師說的詞做相反的'動作。
老師把我們分成兩組，然后游戲開始了，同學們有的緊張，有的興奮，我卻是既緊張又興奮。
游戲正式開始了，我們做好了準備，老師說：“閉嘴巴。”我們聽了，猶豫了一會兒，就立刻張開嘴巴，可是還是有一個同學是閉著嘴巴的，我們看到他做錯，便哈哈大笑起來，那個同學被淘汰出局了。老師又說：“大哭�！边@回同學們的動作都非常的快，而且沒有一個同學做錯。老師又說：“閉眼站著�！庇钟袃扇齻�同學做錯了，他們都做成了閉眼蹲下了。有一個同學做的是睜眼蹲下，真是太好笑了，他蹲下的樣子很像肚子痛，痛得不能站著了。
最后，第一組贏了，我們二組輸了，很遺憾。但是我們也從中明白了一個道理：做事要專心致志，只有這樣，才能勝利。如果下一次還玩正話反做，我們二組一定要贏。
正話反做作文10
“站著，向后轉、向左轉、向右轉”，教室里是在軍訓嗎？不！我們只是在玩一個游戲。
游戲規則非常簡單：如果老師說：“向后轉�！蔽覀兙鸵蚯稗D。如果老師說：“向左轉”，我們就要往右轉，意思就是如果老師說一句話，我們就要做相反的動作。
比賽開始了！我、陳元超……一起登上臺，我信心滿滿，心里想這回贏定了。只見老師說：“笑�！蔽乙幌伦幼兊煤芾潇o，他們都哇哇大哭。我被淘汰了，笑的反義詞是哭，我怎么都忘了呢？
b小組上臺了。老師說：“蹲下來。”只有一個同學一動不動，像一個雕像，后來看到同學蹲下才半信半疑地蹲下。他被淘汰了！
c小組上臺了，只見老師說：“搖頭。”沒有一個錯的。老師又說：“站著。”只有一個人沒蹲下，他不開心地低下頭一搖一晃地走下臺了。
d小組上臺了，老師說：“點頭。”一位同學使勁點頭，他被淘汰了！
決賽的'結果是張梓萱贏了，她得了50元翰林幣。這時，亞軍楊子雄又贊助了100元翰林幣，我看楊子雄的名字里有一個雄，果然是一個大英雄啊。