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(精華)關于他們的作文
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關于他們的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于他們的作文1
伙伴,他們是很好的伙伴,他會嬉皮笑臉的氣我,但是最后乖乖的向我道歉,讓我破怒為笑,他是我們班的登q狂,玩電腦的時候總在說讓登一下q誒。
分開之后會寂寞吧,自己一個人默默的沉默。
但是,我們是“一家人”吧,所以會永遠在一起,無論遇到什么都要對著彼此微笑,都要幸福下去,走完永遠的路。
可是我的永遠只有怎么遠啊,或許,沒有了你們,我會很寂寞吧,只有一個人默默地沉默,我會到你們曾經的座位上做一做感受著你們還在,雖然早已被代替,我會在上課的時候靜靜聆聽,希望老師會點到一個叫林瀚華的男孩,他總能把問題回答好,再點起一個叫曾欲洪的人,他不會,只能傻傻的站著,我做在座位上靜靜的聽,傻傻的笑。我會在夕陽西下的下午,看著窗外,等著他們走進來,告訴他們:“電腦我先搶到,想玩僵尸要排隊”。
我的身邊總是有你們的身影,嬉皮笑臉的'和我開玩笑、在窗臺下跳著搞怪的舞蹈、在我和同學鬧別扭的時候依然在我的身邊、上課邊笑邊轉筆的姿勢、捆上窗簾打著窗簾的傻樣子、六年級一起躺在生物園草坪上看星星的樣子……很多很多我都記得很清楚。
如果有一天你們都走了,我會怎樣?
你們都是天使,那我也要成為天使。
我會努力的過得很快樂,不讓自己的眼中看到悲傷。
然后繼續快樂、幸福的活著,永遠也不忘記他們,
那樣的話,我們會很珍惜現在的快樂。
最后希望你們永遠的幸福健康快樂……
千萬不要難過,因為你們笑起來的樣子,是狗狗最希望看到的。
舍不得的話就留下來吧。
關于他們的作文2
我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起,談天談地。他們一定就那么靜靜坐在角落旁,抽著根煙,不時看著這學校的大門,微微磕一下眼,考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說話,只抽著那危害了他們一輩子的煙,粗糙的指間有著煙熏的痕跡,臉上刻著令人生疼的歲月印跡。他們,是父親。
我們都體會過,小時候最愛的.還是他們。他們什么都會,會騎著那“吱呀”的老坦克,戴著我們去天南海北;他們會抓蚱蜢和金龜子,然后讓我們騎坐在肩頭,到處炫耀我們的成果;他們會在六一節的時候,帶著我們往人群堆里擠,在已經悶熱的天氣里,排著長長的隊坐過山車。我們從不擔心會受傷,因為他們無比強大,好似棵樹,生扎我們心里。即使我們只知道兒童節與母親節,即使我們有悄悄話只跟母親說,即使我們從未對他們說過愛。他們依然無欲無求,用極少的語言云表達他們那溫暖的愛。
我們如今是否知道他們的生日?知道他們的鞋碼?知道他們最大的心愿?……也許我們只知道自己,知道他們會燒我們最愛吃的菜,知道他們會在我們的生日時送來最貼心的禮物,知道他們要我們好好讀書……
他們的偉大與愛是默默的。他們會在母親焦急打電話找晚回家的我們時,默默地在小區門口等我們,我們一定看到了。他們會在我們摔倒時,默默站在旁邊說著:“自己起來。”我們一定看到了。他們讓自己堅強而無私。在四川地震時,北川中學的操場上,躺著一具具孩子的尸首,他們則壓抑著無比的悲痛,扶著幾近崩潰的妻子,尋找著自己的孩子。而另一群父親,他們肩負重擔,在災難之地救死扶傷,他們聽著自己孩子致來的問候,微仰起頭,努力讓自己的思念不表現出來,說著:“別太想我,我很好。”
他們,永遠如此沉默,不讓我們看到悲傷,不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們,卻從不說愛我們。
他們是父親,偉大而隱忍。他們是父親,這個世上最愛我們的男人。也許,我們出考場時,該給他們個擁抱,我想他們一定會尷尬一下,然后直至老去,也銘刻于心。
關于他們的作文3
他們從一個城市奔向另一個城市,他們奔走在城市的邊緣,有時連夢都奔走在上下班的路上。
很多時候,他們就像一只只被吸干飲料的易拉罐,不是孤零零地被扔掉,就是擠進角落當廢品。
他們走出村莊,走進城市,一步步甩開了裊裊的炊煙和黑黑的泥土。從此在異地他鄉和家鄉之間遷徙。家鄉漸漸演化成概念或意象。各式各樣的文化符號換上城市的表情,面目全非,隨時都會撩痛他們的神經。
城市的路越來越寬,越來越直;路上的車輪越來越多,越來越快。有時候車輪旋轉出的颶風使一個個生命瞬間血肉模糊、魂飛魄散。
城市的建筑越來越高,那些不慎從腳手架跌落的民工兄弟如一片片秋天的落葉無法砸痛工頭的'神經,默默地落到土里輪回去了。
故鄉早已沒有屬于他們的山林樹木、田土,沒有屬于他們的房屋和身份,他們是農民工,在進城的風塵中漸漸遠去。他們多想獲得一個寬容的眼神、一絲溫暖的笑臉、一句平等的問候。
他們不計晝夜的工作,把從身體里擠出來的每一分力氣賣給流水線、賣給洗碗池、賣給要送的快遞件……
他們像一團云,被北風呼啦啦吹向南方,或是被南風呼啦啦吹向北方……南來北往的列車上是他們疲憊的身影和焦慮的神情。
他們提著標志性的蛇皮袋,忐忑地走下火車。他們像牙膏一樣從人群中被擠了出來,轉眼間又像沙礫一般消失在城市中。
可是他們心中流淌著家鄉的溪水,懷揣著家鄉麥地里的陽光。他們融進城市用技術和力氣壘出一座座高樓,挖出一條條隧道,造出一個個產品。
對于他們,城市滋養了機遇和財富,也滋生出偏見和歧視。他們除了接受和忍受,似乎發不出其他的聲音,但他們確實存在,城市人不覺得。可一旦沒有了他們,城市人還會有優越感么?有時一群人的優越感是另外一群“他們”打造的。
關于他們的作文4
他們是我初中的同學、老師。在分別之前我從未想過自己日后會想念他們,覺得逝者如斯,一切順其自然吧。
她很喜歡和我在一起,我也是。她在音樂和語言方面天賦異稟,我到現在都很渴望再聽到她唱歌、彈鋼琴,而八年級以后她數學再也沒及格過,九年級過半她不來上學了——據說要出國。我懷念她,那么多次,當我感到失落時,她鼓勵我,一個擁抱,一個調皮的微笑亦或是一句真誠的贊美。這些記憶中的美好,宛如點亮夜空的繁星。
他是我的初中同桌。他熱衷于機械和建筑。幾乎所有的課上,他都在本子上畫精密的圖紙,有槍械、冷兵器,有復雜的房屋結構圖——他不需要摹本,構思完之后用一把普通的三角尺,就能畫出分毫不差、充滿立體感的包羅萬象的圖畫。然而現實中,他無數次被老師、家長在課堂上逮到,呵斥著逼迫他放下畫筆好好聽課。我忘了究竟是我本來就因學素描所以對空間結構一類的東西包括他的畫感興趣,還是正是他把我帶入了神奇美妙的建筑殿堂,反正那時候,只有我,會那么認真地看他的畫,也只有他,會仔細端詳著我記事簿或草稿紙上不知在哪個課間又添上的速寫、圖案畫。
我們還曾經面對面坐著畫對方的肖像;陽光下,我坐在操場上吹拂他遞過來的蒲公英;我們在富有設計感的空曠的地鐵站里奔跑,聆聽整個空間里我們的腳步聲遠遠地回蕩……
他是我的初中化學老師,我是課代表。他的課堂生動活潑。記得他會在大家昏昏欲睡的晚課上給我們講笑話提神,額,就坐在前排空著的課桌上講。他的'經典語錄太多了,我不知道該怎么列舉,也不明白他文采這么好為什么不做語文老師;記得運動會那天,是他的晚課,放學后跟他道別,他笑著說:“你跑得真快。”——因為那天我在長跑中跑出了自己最好的成績;那次,我考得史無前例得糟,放學后他與我談心,平靜地注視著我的眼睛,沒有批評,他細細地詢問,心平氣和地分析,鼓勵我,祝福我……
他們,我的生活中有許許多多的“他們”。我們在四維時空里邂逅,他們帶給我陪伴,驚喜,鼓舞,以及很多很多。他們使我意識到,人與人之前真誠相待,用一顆靈動的心去生活,那么即使只是按部就班過著最平淡的生活,也可以煥發出獨一無二的光彩。
關于他們的作文5
他們如同花壇里的小草,與嬌艷欲滴的花兒比起來,他們是那么渺小。也許這一生都不會被人們所注意,甚至會被世界所淡忘。但他們在大街小巷間奔波,只為生存。
他們是一對來自鄉下的夫婦,為了生計不得已來到城市里做些小本生意。男人負責使用老式機器爆米花,女人負責在一旁打下手招攬顧客。男人們用手攪動機器,機械地重復著同一個動作,像一架被設定好程序的機器,不知疲倦。
終于忍不住停下車買一包,女人笑笑,男人依舊低頭干活。趁著這會兒,我觀察起了這個男人,黑發中的白發是那樣扎眼,一件黑大衣洗得發白,卻依舊可見身后那個偌大的劃痕。他的皮膚黝黑,歲月在他的額頭上,眼角留下了清晰可見的痕跡。一雙眼睛中布滿血絲,也許是勞累而導致睡眠不足吧。那是一張怎樣飽經滄桑的臉啊,生活似乎給了這個人無盡的苦痛。“要爆了啊。”男人大吼一聲,聲音沙啞卻依舊有力。隨著呼的一聲,一陣爆米花的香味撲鼻而來,一個個飽滿的爆米花都乖乖進了沙袋。男人微微挺直了腰板,長長舒了一口氣,似乎在宣泄著長時間的疲勞。
這時,走來一個清潔工,話語中帶著慍怒。“你們看看,我剛剛掃好的地,又被你們弄得這么亂。”女人急忙起來,賠著笑臉不停地道歉。清潔工又指向遠處:“你們弄亂了這片也就算了,有的花生皮都被風刮到那兒了。再掃一遍,我也是很累的。”女人依舊在道著歉,男人似乎是理虧,并沒有說什么,只是呆呆地看著清潔工,既而嘆了口氣,垂下頭把我的爆米花裝好遞給我。清潔工拿著掃把走遠了。男人開始默默收拾工具,女人臉上的笑僵住終而化為虛無,又是一聲長長的嘆息。“你們要走了?”我忍不住輕問了一句。“是啊,再換個地方吧。生活啊不容易啊。”男人一句簡短的話,似乎包含了對生活的疲倦與無可奈何。我望著他們的背影,似乎懂了好多,終于他們消失在了茫茫人海中。我眼前只剩下了一袋爆米花,這也是他們到過這兒的唯一的.記號。
他們的一生沒有功成名就,他們的足跡終會被時間所吞噬,他們的身影終會被城市所淡忘。他們的存在似乎就如一顆星,有過一瞬光芒卻轉瞬即逝,消失在暗宇中。
其實,我們只看到了生活的美好與溫馨。然而他們的出現讓我們看到了另一種生活,那是飽含辛酸的、艱苦的生活。
關于他們的作文6
“他們”,這小小的兩個字會引發我們無限的思考,有人會想到存在于歷史的英雄人物,有的人會想到身邊的老師、同學。而我想到的卻是那學校門口的保安大叔。
在六年級時,我在海職學校里上學,在開學第一天,一進校門,看到的`就是兩位保安大叔筆直地站在學校門口迎接著我們這些小六新生。
我被他們震撼了,在那大太陽曬著的地方一動不動地站幾個小時,可不是隨隨便便就可以做到的。再往里走,看到了一間小屋子,那里面擺著幾張上下鋪床,那是那么得簡陋!我腦海里立刻浮現出家,那雖然不是華麗的,但也比這個好多了。而保安大叔的家卻是那么簡陋的一個家。
之后,不論刮風下雨或是下雪,不論周末還是工作日,他們一直堅守在自己的崗位上不離開。我知道當周末我們各回各家的時候,保安大叔卻只有他們那一個不是家的“家”。他們沒有選擇,他們只有孤獨的堅守著自己的崗位。他們只能獨自守衛這個小院,他們是孤獨的,他們可能最盼望星期一到星期五的這些工作日,因為那時候我們會來上學,他們不再孤獨。
有時,我會看到保安大叔在阻止一個人進小院,而那個人卻已經非常憤怒,甚至有的已經開始辱罵保安大叔。我當時心中真為保安大叔擔心。就是這樣,保安大叔會被人瞧不起,但是,那些人不知道這些保安大叔背后的負責任的那一面,那些人是自私的,他們可知道保安大叔背后的苦衷?
不過大部分時候見到他們,他們都是微笑,而在他們心里,是會有說不出的愁苦,他們卻不把愁苦形于色,只把快樂帶給我們。
這些保安大叔們到處都有,他們是普通的,就是因為他們的普通使人們不注意他們,覺得他們就應該這么做。其實不是的,他們能這么做只因為一點——無私,他們也有家,他們卻放棄了自己的家庭而去保衛我們,這種品質難道不值得我們敬仰嗎?
選擇了什么,就要承擔一切后果,而如果他們選擇了并把那個選擇的做好了,不逃避,這就是負責任。
關于他們的作文7
他們,天天凌晨爬起來,穿上薄薄的衣服帶上兒子,子孫的全家福,他們每天默默地奉獻自己的汗水,時間。他們基本都是中老年或已退休的老人。寒風中,看見他們的身影,不禁讓人沉思……
他們的故事讓人心酸,甚至讓人覺得不可思議。
有一次,我看見一對老夫妻,他們每天早上五、六點這就從街邊的小平房走出,打著寒顫,全身哆哆嗦嗦,老倆口互相攙扶著,坐在停在路旁的清潔車上,他們每一天都要在寒風中度過,他們的頭發已屬有泛白,穿著幾件薄薄的衣服,頭上帶著一頂老掉牙的土氈帽,他們就這樣一天又一天的維持著北京的環境。
可曾知他們的兒女去向何處?他們又可曾抱怨過?他們為了維持……只好這樣,過下去……
他們的年收入極少,除去吃喝住,已沒有余下的錢去買那些暖和的衣服,他們更沒有品嘗過什么山珍海味。在我們的身邊,常常可以看得見他們的背影。
在一次偶然的機會,學校組織了一次采訪活動,主要采訪對象就是在我們身邊默默奉獻的人。我放學后,走到一間已沒有窗戶的房間我感到很詫異,他們既是在這樣環境下生活的,我推開那吱吱作響的木門,寒風襲面,只見他們老倆口守在一團火邊,看到哆嗦的我,把我趕緊招呼在火團前,我為他們在這種環境下竟能如此樂觀而感到驚訝。一團爐火,一張破桌子,和那已被歲月磨損的厲害的.咔吱作響的窄木床,組成了一個家,一個“寒風”中的家,老倆口跟我說他們的兒女都很忙,都在山東那邊做買賣生意,一年也沒什么時間回家,老倆口還攢下錢想為兒女多做點兒事,聽到這里。我不禁很感動。
他們在寒風中工作,“日出而做,日落而息”這句諺語表述他們再合適不過了,他們為北京的環境貢獻出自己最大的奉獻,他們不畏嚴寒不論多熱,多冷,都每天辛勤勞動。
他們為環境保護貢獻出他的力量,他們不畏嚴寒,不畏生活和現實,跟他們開多大的玩笑,他們都一直堅守著自己的崗位,他們就是護京使者——保潔工。