- 相關推薦
(精選)心意的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心意的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心意的作文1
盼快遞不只是快樂。當淘寶上顯示：預計將在后天送達，便十分沮喪，不禁埋怨道：這快遞怎么這么慢�。�
一個快遞需要很長時間送達，經過了下單，發貨，送貨和到貨這幾個過程，有的只需要幾天，有的卻要一個星期！幾天前，媽媽下單了一套古裝，但它卻要24小時才能發貨。這可愁死我了，發貨要24小時，再加上送貨和到貨這要多長時間？
我每天都在盼著快遞快一點到貨。每當媽媽進小區門口后轉彎的時候，我總是盼著媽媽能夠停下來，像往常一樣，對我說：“掃一下二維碼取快件”，或是“去門衛取快遞”。
我一連等了許多天，卻沒有一天是停下來的。我每天回家第一件事就是打開媽媽手機，看快遞到哪兒了。但每天都是：預計明天送達。唉，盼一個快遞就這么難嗎？每當媽媽手機上有“�！钡�.一聲，我便會飛快地跑過去，看看是不是快遞到貨了。但每一次，都總是讓我失望。
我經常抱怨：“快遞怎么這么慢？”直到有一次，我聽到“�！钡囊宦暫�，看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來了！“耶！快遞終于到貨了！太好啦！”我便飛奔下樓，去取快遞了。
回到家后，我便迫不及待地將衣服穿上，在鏡子前看了又看，喜歡掛在了臉上。
盼快遞是快樂而無奈的，但當快遞拿到時，卻有一種無法用語言描述出來的興奮與滿足。哦！對了，還有一種想念全世界都知道的感覺！
心意的作文2
冬天很冷。
大清早，一個人走著去上學。一個人也沒有。小區里的石凳，越發變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠處有個調皮的學生，照著石頭，一腳就踢了過去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。
放學一回家，一股熱氣撲面而來，暖氣來了。眼睛早已無法適應這“炎熱”的環境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團團溫暖的氣流包裹住了我，很暖。
冬天家里很暖。
周一放學，剛剛考完數學，腦子還有些缺氧，收拾東西時有點慢，腦子也有點斷片兒了，忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進書包，急匆匆地出了教室，就看見了他。這時，最安靜的.事物，莫過于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒有一個行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒有風，雪落的很輕，沒有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來，他們打得很高興，挺暖的。在我的記憶中，下雪天是沒有太陽的，今天我才悟到。咋能沒有太陽呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽的光不見了，卻紅了他們的臉。
冬天，很暖，暖的有些可愛！
心意的作文3
俗話說：“樂在其中！”我認為快樂是人的一生中不可或缺的，我經歷了過許許多多快樂的事情，我選取其中一個事來講給你們聽吧。
小時候在農村，我家前面有一個小溪，我和小伙伴們經常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛極了！
我們頂著太陽來到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然，我看見了一只小蝦在一個大一點的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音，我們在小溪里玩得開心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的'肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋去了，那么晚才回家，快去換身衣服�！薄芭叮 痹趮寢尩膰Z叨聲中，歡快的一天也結束了。
快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長。
心意的作文4
老師是小石子鋪平了我們前進的路，老師是一盞明燈在黑暗中指出真確的路，老師是大海中的小船在無盡的大海中幫助我們游到岸邊。
這次，期中考試我的數學打了96分，我的老師非常高興地說：“是我得了全年組的最高分�！蓖瑢W們也贊嘆不已。另一班的老師到我的班就請我出來看了看我就真誠地說：“嗯，果然是個好料子。”我的老師謙虛地說：“不要夸，不要夸，夸了會驕傲的。”老師們就笑了起來，我心想：哈，老師真幽默。另一班的老師說：“唉，我就貪不著這樣的`好料子。”“哦，對了我該走了，拜拜！”老師說了就走了。老師叫我回去了。又把我放在她面前。我心想：我的學習都很好，還要在你面前有一點浪費。那時我還是知迷不悟。
老師從那天開始就幾乎每次回答問題都叫我。我想都不想就回答了。這我就有一些不行了。我這可忙起來了每天無時無刻不在學習。到了期末考試我就在腦子里想可以想一想起老師在作題時對我說：“作題要認真，把字寫好。”我就感覺到了力量。我飛速地做完了試卷。沒想到啊我還是前三名。老師也給我發了一個學習飛躍獎的獎狀。
老師的力量是無盡的，老師，我理解了您對我的心意。
心意的作文5
夏天到了，天和地猶如一只超大的烤箱，把人和一切事物烤得焦躁難忍。在學校里，吳老師給同學們上完了最后一節課，正在辦公室里給同學們寫期末評語，那時已經五點鐘了，可天還是那么黑，猶如一塊黑紗擋在眼前。
吳老師卻毫不分心，認真地給每一位同學寫評語，連外面黑了都不知道。
轟隆隆，雷聲大作，傾盆大雨撲面而來，一道道白灼的閃電劃破天空。吳老師絲毫不理會，開了燈，繼續寫。
住在學校對面高樓的.小力透過窗戶，看見學校辦公室有人，他連忙拿出高倍望遠鏡一看，原來是吳老師。他的眼眶濕潤了。心想：吳老師每天都為我們著想，為我們付出精力，我應該為他送傘。他穿好雨衣，雨靴，找到了李紅，兩人一起朝學校走去。
他們小心翼翼地走到辦公室門口，生怕驚動到老師。把門推開一條縫朝里面一看，吳老師批完了。他們推開門，大喊：“吳老師，我們給你送傘來了！”吳老師大驚，“謝謝，我們一起走吧！”于是吳老師接過傘，和他們一起出了辦公室，師徒三人一起消失在密密的雨簾里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的一生就是為學生付出精力，而這句話不正是對老師崇高的敬意嗎！
心意的作文6
有些人，有些事，總是留在記憶的最深處，每當回想起來，總是感覺很溫暖。
記得在一天夜里，我上完數學課后就坐在石凳上等媽媽來接我。可我等了好久也沒等到媽媽。忽然，一道閃電路過這里，清脆的聲音在天空中響起，令人心驚膽戰。隨后便下起了傾盆大雨，我緊忙跑到屋檐下躲雨，可是大雨還是沒有放過我，它叫來了風，風吹著雨點，那豆大的雨點一齊向我撲來。
就在我束手無策的時候，一位老爺爺向我走來，說：“小姑娘，你怎么一個人在這里，這么冷不怕著涼嗎？”聽到這句話，我心里微微一愣，不知如何回答他。
他對我笑了笑，拿著傘柄，朝我遞來，我把老爺爺的手，推了回去，我趕忙說：“老爺爺，不用啦，我媽媽馬上就來了，你拿走吧！”
老爺爺看看我，笑了笑，又把傘柄放到我手上，依舊是那張笑驗，化解了我的冷……
看著老爺爺的'背影，我沉默了，但心里很暖、很暖……
心意的作文7
俗話說：“父愛如山，母愛如海�！备改钢異凼莻ゴ蟮摹？晌矣X得父愛更偉大。
這是一個陽光明媚，萬里無云的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍著堅持上課。打算過幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。
誰知第二節課下時頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的'是剛才天氣陽光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點，這真是糟糕。
我忍到了放學，我自己走回家，此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家后，我推門，我喊了一聲：“媽，媽�！睕]人答應，我進屋一看家里空無一人。于是我打電話給媽媽，只聽見電話里傳來一聲：您所撥打的電話已關機。當時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經瑟瑟發抖了。
我心里只有一個念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉值班，來到家要半個時辰。這時外面已經是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我說：“爸爸，我很難受�！卑职终f：“在忙呢，你給媽媽打電話�！蔽艺f：“媽媽手機關機�！卑职终f：“那你在家等等我�！�
不一會兒，爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話不說，抱著我向醫院飛奔。
到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態，我不禁流下感動的淚水。
這是我在成長的路上流下的眼淚，也將會化作感恩之情回報給愛我的人。
心意的作文8
秋天是個美麗的季節。在秋天里全世界都變成了金黃色，偶爾還有一點火紅點綴。在秋天的時候，農民伯伯們都很忙碌，雖然忙碌，但是都很開心，在空閑的時候，在家里烤個玉米，喝一口熱乎乎的高粱酒，那感覺真是美滋滋的。
秋天是個多風的季節。當秋風一刮過，總會有一種稻香，偶爾也有淡淡的'花香。
秋天是個充滿樂趣的季節。農民伯伯露出了會心的微笑，那是勤勞的樂趣。在傍晚時，涼爽的秋風從身邊吹過，坐在高粱地邊上聽著蟲鳴，蛙叫，再看著高粱隨風擺動，那一棵棵高粱身桿雖然高高挺立著，但是高粱頭卻像一個犯錯誤的小朋友一樣垂著頭，多么有趣啊！
秋季是一個美麗的季節，一片片稻田，好似金色的海洋；秋天是一個多風的季節，每一陣風都有獨特的氣味；秋天是一個有趣的季節，蟲叫的時候好像在開演唱會。啊，大自然是多么美妙啊！
心意的作文9
生活中有很多不經意的小事，讓人感到溫暖無比。
入秋的時候，秋雨連綿，連著幾乎一周的時間都不見陽光。我坐在靠窗的位置，每天都可以聽到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午，天晴了，陽光透過教室的玻璃窗灑進來，灑在課桌上，灑在書本上，灑在我的身上，讓人暖洋洋的，這是一種“暖”，來自大自然的暖。
幾周前，臨近期中考試，作業很多，由于寫得慢，那段時間我經常寫作業寫到很晚。有一天晚上，我正在奮筆疾書，媽媽給我遞來一個保溫杯，溫柔中帶著一些心疼，說：“渴了就喝點水，現在天氣比較干燥，多喝水對身體好�！庇职岩患馓啄脕�，問我說：“冷不冷？要不要再穿一件衣服。”在暖黃色的燈光下，媽媽的微笑盡顯溫柔，我喝著溫熱的水，心里暖暖的。這是另一種“暖”，來自親情的暖。
一次測驗中，我因為粗心丟了分，分數很低，一天都悶悶不樂的。朋友見到我這么不開心的樣子，便笑著安慰我說：“別難過啦，一次小測驗的成績并不能代表什么，恰恰相反，它能讓你找到問題所在，你這次錯了這個題，下次不就會更認真了嗎？況且你又不是因為不會而錯的`，對吧？”聽了朋友的話，我的心情好多了，心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”，來自友情的暖。
感謝這些暖，讓我的生活充滿溫馨。正是它們，給了我努力前行的力量，讓我不斷成長！
心意的作文10
讓
漢字是經過幾千年的演變，呈現出現在我們看到的方形字、形聲字……都是經過古人精心鉆研得出的。讓我感受最深的還是那個字讓。
今天，我們班上了一堂有趣的語文課，主題就兩個字“漢字”，老師拿出一個大紙片，上面寫著一個大大的漢字讓，微笑著說：“同學們，看到這個字你們想起了什么？”
我第一個舉手發言，回答道：“比如讓行人先過，就可以想成一個奴人給好貴的.人鞠躬�！崩蠋熜χf：“答的很好，坐。”班長慢悠悠地舉起手來，回答道：“兩人在樓梯相遇，一人讓另一個人先上，這就是讓。”
聽到這，我茅塞頓開，想到了五年級的古詩詞擂臺賽的前一天，我過紅綠燈時發現的一個大藍牌子。上面有一個箭頭，我連忙舉手，說：“可以看成是一個人在走路，有一個箭頭指向前方，說明讓他往那里走�！崩蠋熜χc了點頭。
我們班的重量級人物舉起了肉嘟嘟的手，站了起來，回答：“一個人手指那邊，讓另一個人走過去。”嘴里還說：“快點過去，否則我打你，這就是讓�！�
聽完他說的之后，教室里一陣哄堂大笑，有的人笑地捂著肚子，有的人笑地鉆到了桌子底下，還有的人強忍著不笑，可是最后還是沒憋住。教室里的笑聲持續了五分鐘，才停下來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，這節既生動又有趣的語文課結束了。
漢字給人帶來許多聯想，他們是歷史的見證，中華民族的文化瑰寶，歷史記憶的標簽，文化長河中不可缺少的一部分。
心意的作文11
老師推開門，來到書桌前，放下手提包，拿起一大摞書，正要轉身離去。突然，她發現筆桿里有一束盛開的黃色菊花。老師很驚訝。我不知道一束花是怎么放在筆筒里的，所以我看了看放在桌子角落里的日歷�？吹饺諝v上寫著“九月十日，語文教師節”。老師突然意識到她是從學生那里知道的，開心地笑了，暗自心想：“其實他們學習很努力，這是對我最大的獎勵。
的確，這朵花是她的學生李曉玲送的。李曉玲是一個聰明的小女孩，她喜歡打粉紅色的蝴蝶結。今天，她故意起得很早，因為早晨的'花是最旺盛的，所以李曉玲匆匆走到田野邊，俯下身，摘下了最美麗、最有活力的小菊花。她想：這小野菊雖然不值錢，卻給老師帶來了自己的祝福。俗話說：“禮不如樂”！
李曉玲悄悄地來到辦公室的窗戶前，用手抓住窗戶，掂量了一下自己的腳，小心翼翼地朝里看了看，確定沒有人后，推開了窗戶。她又緊張又激動，生怕被人發現，計劃也就沒了，心怦怦直跳。往窗戶里面看，桌子上有一副疲憊的眼鏡。昨晚，它不知道和老師一起工作了多久。桌子左下角的日歷仍然是9月9日，所以李曉玲走上前去，輕輕地把日歷翻到9月10日。她想讓老師知道今天是他自己的假期，所以不要太累。李曉玲東張西望，認為把花放在筆筒里最合適。老師應該教我們漢語，也應該教我們社會。地球儀和老師在一起很多年了。老師真的很辛苦！李曉玲想了想，把小野菊花插進筆筒，想象著老師看到花時的表情，開心地笑了！
心意的作文12
都說父母的愛，山高水遠，在我的眼里，父愛如山，母愛似水。天下哪個孩子的父母又何嘗不是這樣的呢？
父母的愛多種多樣，馬路上一個不經意的換位置，晚上一盆溫暖的洗臉水……而我們又怎能感受到呢？
我的父母給予我的是上學時一句溫暖的話語，回到家時一個溫柔的擁抱……父母既然對我們這樣的關照，我們難道就不能去回報他們嗎？能！這不，媽媽生日就要到了，我正準備一份“厚禮”呢！
那天我剛回到家，趁媽媽不在，我把家里雜亂的物品收拾好，將地拖得干干凈凈，把桌椅擺放端正，做完了這一切家務事時，我已累得氣喘吁吁了，這時我才感受到母親原來是那么辛勞！但望著一塵不染的家，我還是欣慰地笑了。這也許是母親為什么每次忙完活后都掛著一絲笑容的原因吧！
之后，我用我不多的積蓄買回一個小小的奶油蛋糕，算是對媽媽生日的祝福吧�？墒且幌氲矫看挝业纳�，媽媽都是捧回一個大大的蛋糕，我還是不禁流下了淚水。
媽媽回來了，目睹了一塵不染 的`家、桌子上的飯菜 和等待媽媽的生日蛋糕，不禁熱淚盈眶，抱著我說：“孩子，你真的長大了，你真的很棒！”，我也激動地點點了頭。
父母為我們付出的愛甚多，且只滿足于我們認真學習、考出好成績、態度端正等這樣一點點微不足道的回報，所以我們也一定要對父母付出我們真正的愛，愛與愛相互依存，這就是我們的心意！
心意的作文13
“老師啊，快打開抽屜，好發現，我們甜甜的秘密，老師啊，快剝開橘子，聽聽我們親切的話語……”這首歌大家可能沒聽過，但今天是什么日子，大家肯定知道——教師節。
孫麗踏著輕快的腳步走向黃老師的辦公室。黃老師的辦公室雖簡陋，但非常整潔，一本日歷在桌子的'左上角，一本語文教科書里有一支鋼筆，可能是老師昨夜備課得太晚了，鋼筆忘了拿出來。教科書上還有一副用了好多年的老花鏡，它旁邊還有一個筆筒，里面放著許多筆，還有一瓶藍黑墨水和一個學校送給她的地球儀。窗前有一些牽�；�，他們正迎著太陽笑呢，還有一棵參天大樹，它已年過八旬。
這時，孫麗出現在黃老師辦公室的窗子前，只見她拿出一束金黃色的野山菊，悄悄地把山菊插進老師的筆筒里，她一笑，紅唇白齒，還有兩個小酒窩。這束山菊花可來之不易，是孫麗走了十幾里才采到的，而且，這樣的山菊花全都在山上，非常難采，孫麗為采到這些山菊花摔了好幾跤，膝蓋都摔出了血，到晚上十一點她才回家吃飯。剛插好花，她又飛快跑向數學老師的辦公室，準備把另一束也悄悄地給數學老師。
黃老師看見山菊花時，眼睛濕潤了，她慢慢得把花拿起來，把話聞了又聞，因為這每一支花都是一片心愿呀！
孫麗沒有告訴老師花是她送的，因為她知道一片心意不是一定好說出來的。日常生活中，老師們做了好事，他們不是也不說出來嗎！孫麗和老師之間已經撒下了友誼之種，不用過多久，它就會長成友誼之花。
心意的作文14
爸爸，也許在你的心中，我還是一個天真不懂事的小孩子。爸爸，其實我已經長大了，已經讀懂了你，讀懂了你的關心。讀懂了你的擔心。讀懂了你的牽掛。讀懂了你的愛……
每到周末的時候，我們幾個同學約好一起出去玩，你總會啰哩吧嗦問個不停，什么到哪里去呀？好久回家呀？有哪些人呀？就像查戶口似的，我的耳朵都快起繭子了。而現在，爸爸，我懂了，你是擔心我，希望我早點回家。
上數學補習班，是我最討厭的，別人到了周末都可以好好的玩一玩，可我的周末時間，卻花在了補習班上面。到了現在，爸爸，我懂了，懂了你心里的想法，你是想讓我的成績更上一層樓。
每當我的書桌弄得亂七八糟時，你總會怒氣沖天，讓我把他清理干凈，可我討厭理書桌，現在我明白了，爸爸，你是想讓我學會自立。
“不許吃膨化食品！”這句話我都聽膩了，每當我吃薯片時被你發現，你就會立即把他人掉，別的同學都能吃，為什么你就不許我吃呢？而現在，我找到了原因，你不讓我吃是因為薯片里加了過多的`添加劑，吃多了會對身體造成傷害，你這么做也是為了我好。
爸爸，我已經長大了，再也不是兩三歲的小孩子了，我已懂你了，懂你的心意了，我一定要努力學習，不再抱怨你讓我上補習班；不再煩你的啰嗦；不再埋愿你不讓我吃薯片，因為，這一切，你都是為了我好！
心意的作文15
有的時候，我們和大人看問題的角度不同，判斷問題的結果就會不同，會出現意見分歧。有許多的孩子覺得爸爸媽媽很煩很煩，覺得他們管得太多、太嚴。但是，我從那件事之后，我就不那么認為了。我覺得他們像一對守望的天使，守候著我們。
那一次，我和爸爸媽媽走在街上，我們高高興興地走著，那時，我才六歲，我對萬物都很好奇。我突然在路邊看見了一把梯子。于是，我好奇地走了過去，左看右看，東摸西摸，我還是忍不住對這梯子好奇，慢慢地把腳放了上去，輕輕地爬了上去。這時，媽媽跑過來喊：“孩子，快下來，上面很危險，會掉下來的，快點下來�！�
我不聽媽媽的.話，繼續慢慢往上爬。突然，我一下子腳底打滑，沒站穩，要摔下來了，爸爸一看，形勢不好，以百米沖刺的速度跑了過來，看準了我，準備接住我，我掉下來后，發現自己已經在爸爸的懷里了。
在這時，我才突然發現，爸爸的那雙結實的大手是那么的溫暖�，F在，我們換一個角度來設身處地地想一想，爸爸媽媽們不讓我們做的事情，也確實是為了我們好啊。讓全世界的孩子們都設身處地地想一想，爸爸媽媽們做的事情，讓他們都明白爸爸媽媽的心意吧！爸爸媽媽們，我現在這么了解你們，可是你們為什么現在還是不了解我呀！