我的心愛之物作文[集錦14篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的心愛之物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的心愛之物作文 篇1

　　在我的小天地中，玩具多種多樣，有可愛的小貓掛件，有美麗的洋娃娃，有多不可數的貼紙......而在這些玩具之中，還有我的心愛之物儲存罐“要錢大俠”。

　　這個儲存罐是我在十歲生日時爸爸給我買的。儲存罐高二十厘米，長十厘米，是一個小公主樣子的。它頭頂著金燦燦的皇冠，頭上長著又長又軟的.黑頭發(fā)，兩個像月兒一樣彎彎的眉毛“掛”在臉上，底下是兩只水汪汪的大眼睛，如同閃亮的星星。它那高挺的鼻梁，那紅櫻桃小嘴，白白的臉蛋兒，太相配啦！它身上穿著一件紅色天鵝晚禮服，上面有五六朵姹紫嫣紅的小花兒，美麗若天仙。真不愧是我的“要錢大俠”��！

　　讀到這里，你想不想知道它的“入口”在哪？就在它那茂密的頭發(fā)后，真是易進難出！有一次，我剛干完些家務媽媽賞我點零花錢，想去買好吃的，可是，“要錢大俠”那水汪汪的星星眼變得兇狠狠了，仿佛在說：你絕對不可以亂花錢，亂花錢不是好孩子！我立刻便像老鼠見了貓似的，乖乖地把錢交給了大俠，然后恭恭敬敬地離開。

　　我們就是這樣，“大俠”管錢、我需要做的就是存錢。沒過了幾日，我忽然發(fā)現我的錢盡然有了一百多元呢！我開心極了，抱著“要錢大俠”跳起舞來。心里想：真好呀！真不愧是我的“好貓咪”，讓我這只“老鼠”受教了！

　　我愛的珍寶儲存罐，是它讓我改掉了亂花錢的壞毛病！

　　我的心愛之物作文 篇2

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物就是藍色的文具盒。

　　今年暑假的時候，我在網上看到了一個藍色的文具盒，上面有一個孫悟空的形象，我一眼就喜歡上了它。我纏著爸爸讓他給我買一個，爸爸告訴我說：“只要你認認真真地完成暑假作業(yè)，我就給你買"。為了得到我心愛的文具盒，我按照爸爸的要求，認真的`完成了每一項作業(yè)。

　　快開學的時候，爸爸兌現了他的承諾，給我買了我想要的文具盒。當快遞員把文具盒送到我手中的時候，我高興的跳了起來。我的文具盒是藍色的，它的內存很大，它里面共分為四層。第一層裝的是橡皮，尺子；第二層裝水筆，紅筆和黑色鉤線筆；第三層裝學生套尺；還有一層為備用層。

　　我最喜歡文具盒上面的孫悟空的形象。他目視前方，一幅天不怕，地不怕的英雄形象，看上去帥氣極了。再想想故事中足智多謀、忠心耿耿、嫉惡如愁的孫悟空，我高興的合不上嘴。我也要向孫悟空一樣，好好學習，將來學會一身本領，做一個機智聰明，敢做敢當，不折不扣的英雄。

　　現在文具盒已經成為了我形影不離的好朋友，我每天背著它去上學，一時一刻也舍不得離開它。

　　我的心愛之物作文 篇3

　　每個人都有自己的心愛之物。我的心愛之物則是我的寵物——一只小白兔。

　　一天，我和媽媽去江邊玩，看見一個寵物攤，其中就有我期待已久的小兔子。我頓時興高采烈，央求媽媽給我買一個。就這樣，我有了第一個陸生寵物。

　　它渾身潔白如雪，眼睛晶瑩透亮，我就取潔白的“白”字和晶瑩的“瑩”字，給它取名“白瑩”。

　　可白瑩來我家之后，非但不老實，還特別調皮，動不動就和我玩失蹤。有一次，我喂食之后忘了把喂食孔關上。等回來一看，籠子里已空空如也。天知道它是怎么從喂食孔擠出去的！我二話不說，立刻在家里進行了地毯式搜尋。沙發(fā)底下，床底下，窗臺上……一切能找的地方我都找了，可是還是一無所獲。正當我準備休息一下時，卻無意中瞄見白瑩正躲在門后面興致勃勃地啃青菜葉子呢，地上全是漏下來的青菜碎碎。嘿嘿，“人”贓俱獲！

　　別看白瑩淘氣，其實它也有很乖的時候。特別是它睡覺的.時候，小腿一搭，尾巴一松，耳朵平平地放在背上，懶洋洋地趴著，豈不可愛？白瑩還有一個“特異功能”，它能分辨出我們的腳步聲。如果是我或家人來的話，它一點也不會驚慌。如果是陌生人，它就會立刻跳起來，警覺地豎起耳朵，四處張望著。

　　這就是我心愛的小白兔。你喜歡它嗎？

　　我的心愛之物作文 篇4

　　一件對自己有意義的物品可能會成為你的心愛之物，我的心愛之物是一個——哆啦A夢八音盒。

　　兩年前我和媽媽在可得及點餐時，我緊緊盯著臺中的哆啦A夢八音盒，我很想得到它。媽媽看出了我的想法，把它當做“六﹒一”禮物送給了我，我高興得一蹦三尺高！它披著一身棕色的外衣，綠色、紅色的長條涂在船的兩邊，三個窗戶上均勻的分布著24個釘子，讓人一看就覺得安全，甲板上一個身披紅大衣，頭戴海盜帽的海盜站在船尾掌舵，衣服威武的氣勢。穿透的桅桿錢卻是另一副景象：另一個哆啦A夢身穿水手服在奔跑，整個八音盒都成了一艘真正的海盜船的縮影。

　　轉動船下的發(fā)條，《哆啦A夢主題曲》就回蕩在耳邊，船上的.哆啦A夢隨著音樂奔跑、掌舵……這種場景讓人感覺自己身臨其境，真是美輪美奐。

　　它不僅樣子獨一無二，發(fā)生的事情也有許多，其中一件事最令我印象深刻。前不久，這艘海盜船開始它的第一次“遠航”，來到了學校，因為最近要出“公開課”，老師要求同學們把自己的心愛之物帶到學校，碰巧又遇上了跳大繩比賽，同學們十分疲憊。那天我在班級聽著這美妙的音樂，有些同學回來就趴在桌子上，伴著音樂和八音盒上的哆啦A夢，甚至有人很快進入了夢鄉(xiāng)。這音樂在教師李回蕩，讓人仿佛置身在音樂廳中，給人以美的享受。又宛如在酷暑中喝冷飲，為同學們送去另一種形式的涼爽。

　　在這兩年中，我和八音盒一起長大，經歷的大事小事都能出一部《八音盒歷險記》了，我愛我的八音盒，更愛有“生命”的哆啦A夢！

　　我的心愛之物作文 篇5

　　我有一個心愛之物，那就是字典！這本字典是我上大學的姐姐傳下來送給我的。它已經伴隨我4年了，我一向把它保護得很好，每一天都會去關照它一下！

　　我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側有：綠、黃、藍等顏色組成的。上頭還印著四個白色的大字：“新華字典”。這本字典長13厘米；寬約9厘米；厚3厘米。字典的價錢約12元，可它的價值遠遠高于它的價錢。

　　這本字典雖然這么小，可是它的作用可大了呢！

　　有的時候，我遇到一個字只明白它的拼音，可不明白它怎樣寫，我從字典里查拼音查字法，就能夠明白這個字怎樣寫；有時，我只明白這個字這樣寫，可不明白它讀什么，從字典里查部首查字法，就能夠明白它讀什么了；還有時，我只明白這個詞的讀法和寫法，卻不明白它的'意思，從字典里也能夠查出。例如：璀璨。我從字典里查到了，璀：奪目、璨：美玉。字典真是一個好教師。字典除了查字，還能夠查數學方面的知識。如：計量單位簡表、計量單位比較表……可多了！

　　像字典那樣默默無聞，無私奉獻的人有很多，如：為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生，早出晚歸。不論是嚴寒還是酷暑，每一天都勤勞地工作。就像為我們服務的字典一樣！

　　這就是我的好伙伴——字典，它給了我很大的幫忙。期望這本字典能永遠陪伴我！

　　我的心愛之物作文 篇6

　　誰都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是在我七歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。

　　那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過許多次的溜冰鞋，每一次爸爸在校門口接我回家時，我們都會路過那家商店，我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒有被爸爸發(fā)現，沒想到我的喜歡是那么的強烈，強烈到爸爸早就發(fā)現了我心愛著那雙溜冰鞋，強烈到爸爸媽媽一致同意，在我生日的時候買下來送給我。

　　在我收到這雙溜冰鞋的當下，我就穿著它下樓去溜了好半天，以至于大院里看見我的人，都知道我擁有了一雙心愛的溜冰鞋。當然，大家也都以為那雙溜冰鞋會像我的其他許多東西一樣，在我玩了一段時間之后就不再那么喜歡了。然而，所有人都猜錯了，包括我自己也猜錯了，我到現在還心愛著這雙溜冰鞋，每一天都會穿著它去外面溜上一會兒冰。這樣的日子，已經有三年了。

　　我喜歡穿著我的溜冰鞋去外面溜冰，不管是正兒八經的溜冰場，還是我家附近空曠的`廣場，我總喜歡背著自己這雙心愛的溜冰鞋去，用最快速度穿上它，然后像一只輕盈的鴿子似的，在人群中穿梭。關于我的這個心愛之物，我還記著一段難忘的小故事呢。

　　那是我背著它去到中心廣場溜冰的一個傍晚，我剛穿上它，準備開始歡快地溜冰，一個比我小幾歲，由媽媽牽著的小朋友看見了我的溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋，對他的媽媽哭鬧著說：“媽媽，我也要穿這樣的鞋子！我也要！”大概那個小朋友還不知道溜冰鞋是用來溜冰的，他只是喜歡它的模樣。當我穿著溜冰鞋開始溜冰時，他驚訝地看了一會兒，然后找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲，更大了。

　　我的心愛之物作文 篇7

　　這個星期的作文題目是《我的心愛之物》，說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會問“弟弟”怎么能是“物”呢？讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會喝奶、會走路，他是我剛出生時，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。

　　他長著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個小娃娃會說話、會哭鬧、會撒嬌，好玩極了！我非常喜歡他。在我開心的時候與他分享快樂；在我傷心的時候，他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學回家，我都會先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業(yè)。因為我非常喜歡這個小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個小寵物狗，好讓它在我不在家的時候陪伴著豆豆。

　　別看豆豆小，可他特別懂事，每當我不想寫作業(yè)的`時候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對我說，姐姐你一定要好好學習，以后好教我呀！每當我不想看書時，他好像在對我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢？

　　我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時對面經過的一個阿姨嚇了一跳，對旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢？太危險了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對阿姨說：“您仔細看看這是什么？”阿姨仔細一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說：“這個娃娃做得可真逼真，就像一個真的小嬰兒�！�

　　我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂，雖然我知道我現在已經長大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是喜歡我這個小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因為豆豆是我童年最美好的回憶。

　　我的心愛之物作文 篇8

　　開學了，我背著新書包去上學。一路上，同學們都看著我的書包贊嘆：“好漂亮��！”聽了這話，我心里很得意。

　　我心愛的書包是深藍色的，上面還掛著一個小包，這個小包可以裝墨囊。書包正面還有兩個口袋，分別裝著文具盒和彩筆。書包里最大的地方裝著書，里面的兩層口袋分別裝本子和練習冊。這樣我的書包就變得井井有條，再也不用擔心找不到書啦！我太喜歡這個書包了�？粗�它，覺得增一分則嫌大，減一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　這個書包是開學前一天，舅媽給我買的，花了900元呢！當舅媽把書包遞給我的時候，我的眼睛立刻發(fā)出了亮光。我這兒摸摸，那兒摸摸，連晚上睡覺都要抱著它。舅媽笑著說：“看你都多大了，還抱著書包睡覺�！�

　　我把書包背到肩膀上，覺得很舒服，一點都不壓肩膀。我心想，我一定要愛惜它，不把它弄臟，更不能弄破了，爭取用六年。

　　舅媽摸著我的頭說：“你是個好孩子，我和舅舅都很喜歡你。我相信你會好好學習，不讓爸爸媽媽生氣！”舅媽說話時，用慈愛的眼神看著我。

　　舅媽一直都很愛我，即使有了自己的寶寶，依然很愛我。所有的節(jié)日，她都會給我買禮物！這個書包是她千挑萬選，跑了好幾家商場才買到的。

　　在同學們的贊美聲中，我背著書包邁進了學校。陽光照在我的'身上，暖暖的，我的心里也暖暖的。我拉了拉新書包的帶子，暗下決心，我一定不辜負大家對我的愛。我心愛的書包會為我作證的！

　　我的心愛之物作文 篇9

　　真好！朋友送給我一個精致的標本書簽。它是由竹子磨成細薄的板子，在上面粘了兩朵向日葵的標本，為了起上保護作用，外面裹了一層保護膜。它的樣子十分精致，我非常喜歡這個書簽，一直把視它為寶貝。

　　這書簽的作用可廣了。它能夾在本子里便于我下一次翻閱；能掛著充當飾品；還可以在無聊時細細欣賞它的美麗為自己解悶，為我提供了方便和帶來賞心悅目的視覺感受。

　　這可愛的書簽已經是我老朋友了，從三年級到現在無處不在地陪伴著我。我閱讀的每一本書中，都有它夾過的痕跡，我的衣袋里、書桌上都是它的休閑窩。如今，該書簽原本的`主人已經和我不在同一個班級了，于是，我更加珍惜她送給我的這個書簽。

　　每當我看到這一枚書簽，就感覺有一股力量鼓舞著我。當我失落時一看到它，就像看到我的朋友一樣，頓時精神百倍。當我遇到困難時看看它，便有了前進的動力

　　一次，我放學回家，把作業(yè)都消滅后，便高興地拿出這幾天看的書，想翻開繼續(xù)品嘗。不料我把整本書都翻遍了就是沒看到心愛的書簽，于是，我把書往桌上一放，在房間中搜索起來。當我把書房的每一個角落都找遍了還是不見它的影子時，我鼻子一酸，竟不自覺地哭了起來，低聲喃喃：小壞蛋，你不知道我有多著急，你快出來呀。突然，我看到書桌和墻壁的夾縫有個東西，定睛一看，就是我心愛的書簽。看到它我的心情頓時好了起來。

　　這時，我筆尖一動。流瀉下當時的感受：友誼的力量，往往創(chuàng)造出美妙的世界。

　　我的心愛之物作文 篇10

　　一身潔白如雪的茸毛，一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，和小絨球似的尾巴。你明白它是誰嗎？它就是可愛活潑的小兔子。

　　你喜歡小兔子嗎？我十分喜歡它，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服，我家就養(yǎng)了一只小兔子呢。我家的小兔子十分貪吃，我只把一根胡蘿卜拿到它面前，它就伸出小手搶胡蘿卜。如果我不給它，它就會露出一副可憐的樣貌，讓人難以拒絕，如果我給它，它就會津津有味的吃起來，還會發(fā)出“咯吱，咯吱”的'聲音。吃完了它會向我再要一根，并且它一天要吃三餐，每一餐都要吃兩根胡蘿卜。就因為天天這樣，它胖的跟豬一樣。

　　我家的小兔子不但貪吃，并且貪玩。有一次媽媽帶我去公園玩，我?guī)е�我的小兔子一齊去了。來到公園，我把小兔子放了出來，小兔子一會兒在草地上打滾，一會兒和我玩躲貓貓，一會兒跑到小河邊散步，我們玩的可開心了，太陽下山了，我們要回家了，可是我和小兔子都不想回去，最終我們只好依依不舍的回家了。

　　這就是我的小兔子，怎樣樣？是不是很可愛？

　　我的心愛之物作文 篇11

　　我家養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，那是我之前學習好，媽媽獎勵給我的。

　　百靈鳥渾身潔白無瑕，身上就像覆蓋著一層雪，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛像兩顆熟透了的黑葡萄。眼睛下面是一張橙色的嘴，時不時會有婉轉的歌聲從里面飄出。

　　百靈鳥吃食的樣子很有趣，有一次我把飼料放在手里喂他吃，只見它慢慢地把鼻子湊到飼料前，聞一聞，再叼起一顆細細品嘗，嘗到甜頭后，立刻把嘴“埋”進飼料里，大口大口地吃，讓人感到手癢癢的，不到半分鐘，一小杯飼料就被他吃光了。

　　講到百靈鳥，它有一個說好不好，說壞不壞的習慣。那就是每天早上七點鐘，它就會唱起那婉轉而百聽不厭的歌聲，活像一個小鬧鐘。只不過比鬧鐘那吵鬧的鈴聲悅耳多了，有了我的“小鬧鐘”，我上課就很少遲到了。

　　百靈鳥是我的知心朋友，每次我放學回家，只要有一肚子氣，我都會向它訴說。而它常常用歌聲來鼓勵我，仿佛在說：“小主人，別傷心，‘船到橋頭自然直’，再不開心的事也總會過去的.�！泵棵靠匆娝�這樣我那一肚子氣就被拋到九霄云外了。

　　現在百靈鳥已經陪我度過了三個春秋，它是我勞累時的調味品，煩惱時的開心果，是我最好的朋友。

　　我的心愛之物作文 篇12

　　你看那個通身黃色，看起來十分優(yōu)雅，每一根琴弦都是用鋼絲做成的，每彈一下都會發(fā)出美妙聲音的樂器，這就是我的心愛之物——吉他。

　　我從小就喜歡音樂，于是媽媽就給我報了一個吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”，就借來了表哥的吉他給我彈。

　　我來到了吉他班，推開大門，一陣陣悠揚的琴聲傳來，只見大哥哥、大姐姐們都在認認真真的練習，兩旁的墻上掛著一些精美吉他，下面還放著其它樂器，我被美妙的琴聲陶醉了。

　　進門以后，我就拿了一把椅子坐下，先抱起表哥的吉他，隨意的'撥弄著，發(fā)出刺耳的噪音。不一會老師來了，他先教了我吉他的由來和發(fā)展史，然后又告訴我音節(jié)的位置，我就學著老師的樣子，右手五指分開，放在不同的弦上，用左手按在“哆”的位置，用力一撥“耶——”。我成功了，再來一下，反復幾下后，手指就變得通紅了。

　　別看我之前很愛練，可是后來就難了，再加上手中的疼痛，一氣之下就把琴放在了地上，媽媽看見之后對我說：“干嘛去呀？”我說：“我不打算學了�！眿寢寣ξ衣詭�嚴厲的說：“兒子，咱不能總是半途而廢，馬云曾說過今天很殘忍，明天很殘酷，但是后天很美好，大多數人都死在明天的晚上，唯有堅持的人才能活下去！”。聽了媽媽的話，我有認認真真的練了起來。

　　困難是擺在成功之門前面的巨石，軟弱者原地踏步，強者用它搭起臺階步步走向成功；困難像敵人刺來的長矛，軟弱者躲躲閃閃，堅強者奪來反手一擊，置敵人于死地。而我們現在缺少的就是堅持那張弓，勇氣那把劍，就可以把困難打敗。

　　從此，吉他就成了我的心愛之物。

　　我的心愛之物作文 篇13

　　我的心愛之物很普遍，當然并不是一些玩具。書本而是一個普通的不能再普通的。一個小兔子儲錢的兔子模型，寫到這兒，大家肯定會說我貪財，但——并非如此，先聽我慢慢道來。

　　這個兔子模型，有著兩顆圓溜溜的小眼睛，像兩個調皮的小星星，可愛極了，不僅如此還有一張小巧玲瓏的三瓣兒嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。

　　至于他從何而來，且聽我慢慢道來。這個模型是去年我的表弟送給我的，說是為了增加我們的友情，嘿嘿!所以我就免為其難的收下了�？偛荒芄钾摫淼艿�'一番美意吧!它為什么會成為我的心愛之物，事情是這樣的。

　　在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和媽媽還有弟弟一起下樓去散步，我拉著弟弟的手一直在瘋狂的跑。突然弟弟不知被什么東西絆了一下，摔倒了，這時，媽媽來了，說是我拉著弟弟讓他瘋跑絆倒的，我很不服氣，一股腦的跑回家去。越想越氣，我不經意的抬了一下頭，發(fā)現兔子正在對我笑。一下子所有的委屈都被拋到九霄云外去了，于是我對它也笑了笑。

　　這就是我的”小兔子”。在我最難過的時候安慰我，我想對你說：“I LOVE YOU!”

　　我的心愛之物作文 篇14

　　我有一個可愛的玩具小熊貓，它是我6歲生日時，媽媽在武漢動物園里買的，它是我國的國寶，更是我的心愛之物。

　　小熊貓的身體圓滾滾、胖乎乎的，就像剛出生的小嬰兒一樣，它的皮毛是黑白相間的，圓圓的大腦袋、半月形的耳朵，黑黑的眼圈，就像戴著一副墨鏡，看上去可真酷！

　　它是我生活中的好玩伴。白天，我和它一起玩，給它穿衣服，它臟了，我會幫它洗干凈，先裝一盆水，再把它放進水盆里，用沐浴露在它身上擦出小泡泡，用噴水龍頭把它洗干凈，最后用吹風機把它吹干。那個可愛、帥氣的小熊貓又回來了。

　　小熊貓不僅是我生活中的玩伴，還是我的.守護神，總能帶給我好運，當我遇上困難，想放棄時，它那堅定的眼神似乎是在告訴我，一切貴在堅持，于是我咬咬牙挺過了難關。

　　例如：開學第一天，我們學習了《白鷺》這篇課文，當天的作業(yè)竟然是背誦課文，這對我來說太難了，我一個字也沒背下來，眼看著時間一點點過去，天色越來越黑，我有點想放棄了，可一抬頭，無意間看見了一旁的小熊貓，它那堅定的眼神像是在告訴我，只要一放棄，一切都會前功盡棄的。于是我拿起課本，一遍又一遍，一遍又一遍......終于背下來了。

　　小熊貓，謝謝你幫助我成長！

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